Soal dan pPembahasan UN bBahasa Indonesia SMA IPS 2010-2011Sang Pembelajar
Teks tersebut merupakan soal ujian nasional SMA IPS tentang bahasa Indonesia yang mencakup berbagai aspek seperti watak tokoh, ide pokok paragraf, kalimat fakta, kesimpulan, dan keteladanan seseorang. Teks tersebut juga berisi kutipan cerita pendek, dialog, dan grafik data untuk membantu menjawab soal-soal yang diajukan.
Pemerintah Indonesia akan tetap melaksanakan Ujian Nasional tahun depan meski banyak ditentang. Ada beberapa perubahan seperti soal UN akan dibuat 20 variasi untuk menguji kemampuan siswa secara individu.
Soal dan pPembahasan UN bBahasa Indonesia SMA IPS 2010-2011Sang Pembelajar
Teks tersebut merupakan soal ujian nasional SMA IPS tentang bahasa Indonesia yang mencakup berbagai aspek seperti watak tokoh, ide pokok paragraf, kalimat fakta, kesimpulan, dan keteladanan seseorang. Teks tersebut juga berisi kutipan cerita pendek, dialog, dan grafik data untuk membantu menjawab soal-soal yang diajukan.
Pemerintah Indonesia akan tetap melaksanakan Ujian Nasional tahun depan meski banyak ditentang. Ada beberapa perubahan seperti soal UN akan dibuat 20 variasi untuk menguji kemampuan siswa secara individu.
Dokumen tersebut memberikan soalan-soalan untuk ujian sumatif tingkatan satu. Soalan-soalan tersebut mencakupi berbagai aspek bahasa seperti mengisi ruang kosong, menentukan kesalahan bahasa, memilih peribahasa, dan menjawab pertanyaan berdasarkan pantun.
Paragraf pertama membahas manfaat tersenyum bagi kesehatan dan kesejahteraan jiwa, seperti meningkatkan sistem kekebalan tubuh dan meningkatkan rasa rileks yang pada akhirnya dapat meningkatkan daya tahan tubuh. Paragraf kedua menjelaskan peranan penting ulos dalam upacara adat suku Batak di Sumatera Utara sebagai lambang ikatan kasih sayang. Paragraf ketiga membahas pentingnya menghemat air bersih
Latihan soal un bahasa indonesia smk (cyberclass)Herlina Afriyeni
Paragraf tersebut memberikan ringkasan singkat tentang soal-soal latihan UN bahasa Indonesia yang mencakup berbagai aspek seperti pemahaman paragraf, tafsir kalimat, dan pengertian istilah.
Dokumen ini berisi kumpulan soalan peperiksaan SPM Bahasa Melayu dari tahun 2005 hingga 2015. Soalan-soalan tersebut berkaitan dengan peribahasa Melayu dan meminta peserta untuk mendefinisikan, mengisi, membandingkan, dan menggunakan peribahasa dalam konteks ayat.
Surat kasih antara penulis dengan penerima surat. Penulis memuji kemajuan penerima surat dalam studi dan karier tulis menulis serta organisasi universitas. Penulis merasa bangga atas pencapaian penerima surat.
(1) Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian nasional SMP 2012 untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia dengan kode soal C32. Terdapat 20 soal pilihan ganda.
(2) Diberikan juga contoh-contoh kutipan teks cerita pendek, naskah drama, dan biografi tokoh untuk membantu menjawab soal-soal tersebut.
(3) Kunci jawaban dapat dilihat di website zenius.net dengan memasukkan kode 2493.
Dokumen tersebut berisi petunjuk umum soal ujian nasional SMP bidang studi bahasa Indonesia kelas IX yang mencakup 20 pertanyaan pilihan ganda. Petunjuk umum meliputi doa sebelum mengerjakan soal, tulis nama dan nomor pada lembar jawaban, baca soal sebelum menjawab, jawab soal mudah terlebih dahulu, dan periksa pekerjaan sebelum diserahkan.
Kutipan hikayat Sastra Melayu Klasik mengisahkan tentang Raja Melaka yang mengutus Laksamana Hang Tuah ke Majapahit untuk menyampaikan surat dan hadiah kepada mertuanya, Raja Majapahit. Setelah tiba di Majapahit, Laksamana Hang Tuah dipersembahkan ke hadapan Raja Majapahit oleh Patih Gajah Mada.
Pada tahun 2001 hingga sekarang, 33 sekolah dasar di Kabupaten Gunung Kidul Daerah Istimewa Yogyakarta ditutup karena jumlah siswanya semakin berkurang. Gedung-gedung sekolah yang tidak terpakai kemudian dimanfaatkan untuk kegiatan masyarakat dengan persetujuan dinas pendidikan setempat.
Dokumen tersebut memberikan soalan-soalan untuk ujian sumatif tingkatan satu. Soalan-soalan tersebut mencakupi berbagai aspek bahasa seperti mengisi ruang kosong, menentukan kesalahan bahasa, memilih peribahasa, dan menjawab pertanyaan berdasarkan pantun.
Paragraf pertama membahas manfaat tersenyum bagi kesehatan dan kesejahteraan jiwa, seperti meningkatkan sistem kekebalan tubuh dan meningkatkan rasa rileks yang pada akhirnya dapat meningkatkan daya tahan tubuh. Paragraf kedua menjelaskan peranan penting ulos dalam upacara adat suku Batak di Sumatera Utara sebagai lambang ikatan kasih sayang. Paragraf ketiga membahas pentingnya menghemat air bersih
Latihan soal un bahasa indonesia smk (cyberclass)Herlina Afriyeni
Paragraf tersebut memberikan ringkasan singkat tentang soal-soal latihan UN bahasa Indonesia yang mencakup berbagai aspek seperti pemahaman paragraf, tafsir kalimat, dan pengertian istilah.
Dokumen ini berisi kumpulan soalan peperiksaan SPM Bahasa Melayu dari tahun 2005 hingga 2015. Soalan-soalan tersebut berkaitan dengan peribahasa Melayu dan meminta peserta untuk mendefinisikan, mengisi, membandingkan, dan menggunakan peribahasa dalam konteks ayat.
Surat kasih antara penulis dengan penerima surat. Penulis memuji kemajuan penerima surat dalam studi dan karier tulis menulis serta organisasi universitas. Penulis merasa bangga atas pencapaian penerima surat.
(1) Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian nasional SMP 2012 untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia dengan kode soal C32. Terdapat 20 soal pilihan ganda.
(2) Diberikan juga contoh-contoh kutipan teks cerita pendek, naskah drama, dan biografi tokoh untuk membantu menjawab soal-soal tersebut.
(3) Kunci jawaban dapat dilihat di website zenius.net dengan memasukkan kode 2493.
Dokumen tersebut berisi petunjuk umum soal ujian nasional SMP bidang studi bahasa Indonesia kelas IX yang mencakup 20 pertanyaan pilihan ganda. Petunjuk umum meliputi doa sebelum mengerjakan soal, tulis nama dan nomor pada lembar jawaban, baca soal sebelum menjawab, jawab soal mudah terlebih dahulu, dan periksa pekerjaan sebelum diserahkan.
Kutipan hikayat Sastra Melayu Klasik mengisahkan tentang Raja Melaka yang mengutus Laksamana Hang Tuah ke Majapahit untuk menyampaikan surat dan hadiah kepada mertuanya, Raja Majapahit. Setelah tiba di Majapahit, Laksamana Hang Tuah dipersembahkan ke hadapan Raja Majapahit oleh Patih Gajah Mada.
Pada tahun 2001 hingga sekarang, 33 sekolah dasar di Kabupaten Gunung Kidul Daerah Istimewa Yogyakarta ditutup karena jumlah siswanya semakin berkurang. Gedung-gedung sekolah yang tidak terpakai kemudian dimanfaatkan untuk kegiatan masyarakat dengan persetujuan dinas pendidikan setempat.
1. Dokumen tersebut berisi petunjuk umum soal ujian nasional mata pelajaran Bahasa Indonesia untuk jenjang SMA/MA program IPA/IPS/Keagamaan yang diselenggarakan pada hari Senin, 20 April 2009. Petunjuk tersebut meliputi waktu pelaksanaan, jumlah soal, larangan, dan petunjuk lainnya.
Ringkasan dokumen tersebut adalah: (1) Subhan selalu menolong temannya di sekolah dulu namun saat kuliah temannya tak pernah lagi mau bertegur sapa bahkan seperti tak mengenal Subhan, (2) dokumen tersebut berisi soal-soal pilihan ganda tentang bahasa Indonesia, (3) soal-soal tersebut mencakup berbagai aspek bahasa seperti teks, unsur intrinsik, sistematika penulisan, dan pengguna
Dokumen tersebut berisi latihan soal untuk persiapan ujian nasional (UN) SMP/MTs mata pelajaran Bahasa Indonesia yang meliputi 15 soal beserta pembahasannya. Dokumen ini juga menyarankan siswa untuk mempelajari materi latihan soal UN lainnya di website yang ditunjukkan untuk memperoleh kesuksesan dalam UN.
Dokumen tersebut berisi petunjuk umum tentang Ujian Nasional (UN) di Indonesia yang mencakup aturan-aturan seperti identitas peserta, waktu mengerjakan soal, jumlah soal, larangan menggunakan alat bantu, dan proses pengecekan hasil pekerjaan. Dokumen ini memberikan informasi mengenai prosedur pelaksanaan UN pada tingkat sekolah menengah pertama.
Dokumen tersebut berisi petunjuk umum tentang Ujian Nasional (UN) di Indonesia yang mencakup aturan-aturan seperti identitas peserta, waktu mengerjakan soal, jumlah soal, larangan menggunakan alat bantu, dan periksa kembali pekerjaan sebelum diserahkan. Dokumen ini memberikan informasi tentang prosedur pelaksanaan UN pada tingkat SMP/MTs.
Soal to mkks bahasa indonesia 2016 2017agussarkawi
Teks pertama menjelaskan bahwa bayi dan anak-anak rentan terhadap gigitan nyamuk Aedes aegypti yang menyebabkan demam berdarah. Teks kedua menjelaskan upaya pencegahan dengan program Gerakan 1 Rumah 1 Jumantik untuk memantau dan membasmi jentik-jentik nyamuk serta menghilangkan genangan air. Perbedaan utamanya terletak pada topik yang dibahas, di mana teks pertama membahas kelompok rentan terhadap demam ber
Dokumen tersebut berisi petunjuk umum tentang Ujian Nasional SMP/MTs tahun 2010 untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia. Terdapat 9 poin petunjuk yang mencakup identitas peserta, waktu pengerjaan soal, jumlah soal, larangan, dan hal-hal lainnya.
Dokumen tersebut berisi soal-soal ujian umum semester ganjil tahun pelajaran 2012/2013 untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia di SMP Negeri 4 Madiun. Soal-soal tersebut meliputi pilihan ganda dan esai yang mencakup berbagai aspek Bahasa Indonesia seperti teks, unsur kebahasaan, dan penulisan.
1. Kesibukan di stasiun kereta api Beos pada waktu pagi karena para pedagang dan kuli sibuk menurunkan dan mengangkut barang.
2. Penguasaan bahasa Inggris penting untuk pencari kerja karena memberikan peluang kerja lebih besar dalam era persaingan dunia kerja yang semakin kompetitif.
3. Ada berbagai jenis teh yang bisa dinikmati dengan bahan baku utama daun teh, buah-buahan,
Uji kompetensi guru kelas SD berisi soal pilihan ganda tentang berbagai materi pelajaran SD seperti ilmu pengetahuan alam, matematika, bahasa Indonesia, dan sejarah. Peserta diinstruksikan untuk memilih satu jawaban yang tepat dengan klik lingkaran di sebelah kiri setiap soal, dan diberi waktu tertentu untuk menyelesaikan ujian.
Soal us bahasa indonesia 6 sd dan kunci jawaban uas 2 ta 2013marpaung23
Dokumen tersebut membahas tentang soal ujian bahasa Indonesia SD dan kunci jawabannya, serta menyinggung tentang energi alternatif seperti biogas. Teks tersebut juga berisi dialog drama dan percakapan singkat.
Similar to Latihan un-paket-c-2011-kejuruan-bahasa-indonesia (20)
This document provides information about an English language exam, including instructions and sample exam questions. It begins by stating the exam will have 50 questions and last 120 minutes. Test takers are not allowed to use calculators or other aids. The document then provides 4 reading comprehension passages followed by multiple choice questions to test reading comprehension. The passages cover topics like the history of space travel, opinions on television's influence, and a school trip to Bali.
Latihan soal-un-smp-mts-2012-matematika-bahasNafis Kurtubi
Teks tersebut berisi soal-soal latihan UN SMP/MTs tahun 2012 untuk mata pelajaran matematika yang terdiri dari 40 soal beserta pembahasannya. Pembahasan mencakup operasi hitung, pecahan, persamaan linier, dan geometri.
Paragraf tersebut membahas tentang masalah kekeringan yang akan dihadapi Kota Bandung pada tahun 2010 jika tidak segera diambil tindakan. Cadangan air di Kota Bandung terus menurun akibat berkurangnya daerah resapan dan curah hujan, yang menurun 3% per tahun. Saat ini curah hujan tertinggi Kota Bandung hanya 150 mm/kubik/hari.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
Program tahunan mata pelajaran Sejarah kelas X semester ganjil dan genap yang mencakup 9 kompetensi dasar dan alokasi waktu pelaksanaannya. Kompetensi dasar tersebut meliputi analisis kehidupan manusia dalam ruang dan waktu, sejarah sebagai ilmu, cara berpikir diakronik dan sinkronik, sumber-sumber sejarah, langkah penelitian sejarah, historiografi, perband
Ringkasan dokumen tersebut adalah format penentuan kriteria ketuntasan mata pelajaran Sejarah untuk kelas X semester 1 dan 2. Dokumen tersebut menjelaskan kompetensi inti, kompetensi dasar, indikator pencapaian kompetensi, dan kriteria ketuntasan untuk mata pelajaran Sejarah kelas X.
Dokumen tersebut merupakan analisis alokasi waktu mata pelajaran Sejarah untuk kelas X semester ganjil dan genap di SMA N/S. Ringkasan alokasinya adalah: (1) semester ganjil terdapat 57 jam pelajaran efektif yang didistribusikan ke 5 kompetensi dasar, (2) semester genap terdapat 57 jam pelajaran efektif yang didistribusikan ke 4 kompetensi dasar.
1. Latihan Soal UN Paket C 2011
Kejuruan
Mata Ujian : Bahasa Indonesia
Jumlah Soal : 25
1.
Kalimat berisi penjelasan grafik di atas yang tepat adalah ....
SMA
(A) Jumlah tenaga kerja lulusan SD sama dengan jumlah tenaga kerja lulusan SMA.
(B) Jumlah tenaga kerja lulusan SMA lebih sedikit daripada jumlah tenaga kerja lulusan SLTP.
(C) Jumlah tenaga kerja lulusan diploma lebih banyak daripada jumlah tenaga kerja lulusan SLTP.
(D) Jumlah tenaga kerja lulusan perguruan tinggi lebih banyak daripada jumlah tenaga kerja lulusan diploma.
(E) Jumlah tenaga kerja lulusan diploma paling sedikit dibanding lulusan tingkat pendidikan yang lain.
2. Alex mengatakan, situasi zaman yang semakin berkembang, menuntut lulusan sekolah harus memiliki mental pejuang yang
bisa mengembangkan pekerjaan, tidak hanya sekadar mengandalkan pekerjaan yang sudah ada. Untuk itu proses belajar di
sekolah ditantang mampu melahirkan SDM dengan mentalitas kewirausahaan. Jadi, tidak sekadar menghasilkan kecerdasan.
Dengan demikian, lulusan kelak diharapkan menjadi barisan pencipta lapangan kerja yang secara kreatif, inovatif, dan
produktif menghasilkan jenis-jenis pekerjaan baru. Hal ini dikatakan Alex pada bulan Oktober yang lalu.
Gagasan utama teks di atas adalah ....
(A) Lulusan sekolah harus cerdas, pencipta lapangan kerja yang kreatif, inovatif, dan produktif.
(B) Lulusan sekolah harus memiliki mental pejuang yang dapat mengembangkan pekerjaan baru.
(C) Lulusan sekolah perlu menjadi pencipta lapangan kerja yang kreatif, inovatif, dan produktif.
(D) Lulusan sekolah harus melahirkan SDM yang benar-benar mempunyai mentalitas kewirausahaan, kreatif,
dan inovatif.
(E) Lulusan sekolah harus menghasilkan SDM yang cerdas dengan mempedulikan keterampilan yang dimiliki.
2. 3. Alam sering bertingkah laku yang mencengangkan manusia. Meski mengusung nama perempuan, topan rita, dan katrina
jauh dari gambaran kelembutan. Setiap topan, yang entah mengapa selalu menggunakan nama perempuan, selalu berbahaya
meluluhlantakkan isi alam.
Kalimat pendapat yang sesuai dengan tajuk tersebut adalah ....
(A) Antisipasi terhadap terjangan topan perlu dilakukan setiap hari.
(B) Gemuruh topan rita yang menjadi malapetaka.
(C) Sekalipun topan dinamai dengan nama wanita, tetap saja ganas.
(D) Bencana yang muncul akibat tiupan topan rita.
(E) Datangnya topan rita yang tiba-tiba dan kapan saja.
4. “Untuk mempersiapkan lulusan yang mampu hidup di masa depan yang penuh ketidakpastian, sekolah harus mampu
mengubah dirinya menjadi a learning school, yakni sekolah yang memiliki kepastian melakukan pembelajaran guna
memperkuat transformasi menuju inovasi,” kata Zamrozi. Untuk mewujudkan a learning school, diperlukan kepala sekolah
yang visioner, inspirasional, dan mampu mengembangkan hubungan sosial, dan pembangunan moral.
Bagaimana sekolah bisa mewujudkan dirinya menjadi a learning school?
(A) Apabila sekolah mempunyai kepala sekolah yang visioner dan mampu mengembangkan hubungan sosial.
(B) Apabila sekolah mempunyai kepala sekolah yang inspirasional, dan mampu mengembangkan hubungan
sosial.
(C) Apabila sekolah mempunyai kepala sekolah yang mampu mengembangkan hubungan sosial dan
pembangunan moral.
(D) Apabila sekolah mempunyai kepala sekolah yang visioner dan inspirasional serta mampu mengembangkan
hubungan sosial dan pembangunan moral.
(E) Apabila sekolah mempunyai kepala sekolah yang inspirasional, visioner, serta mampu mengembangkan
hubungan moral.
5. Untuk mempersiapkan lulusan yang mampu hidup di masa depan yang penuh ketidakpastian, sekolah harus mampu
mengubah dirinya menjadi a learning school, yakni sekolah yang memiliki kepastian melakukan pembelajaran guna
memperkuat transformasi menuju inovasi.
Makna inovatif yang terdapat dalam kalimat di atas adalah ....
(A) menghasilkan sesuatu
(B) berpikir maju
(C) sangat modern
(D) tidak kuno
(E) bersifat pembaharuan
6. Ada dua macam implikasi dari upaya restrukturisasi itu. Mengupayakan agar peranan ekspor nonmigas kita dapat
ditingkatkan sedemikian rupa sehingga dapat menggantikan peranan ekspor migas.
Maksud kalimat di atas dapat disederhanakan sebagai berikut ....
(A) Upaya restrukturisasi itu berupa penggantian peranan ekspor migas.
(B) Banyak cara untuk mencari pengganti migas sebagai bahan ekspor.
(C) Macam-macam implikasi untuk mengupayakan peranan ekspor.
(D) Restrukturisasi merupakan upaya ekspor nonmigas.
(E) Implikasi peranan ekspor nonmigas perlu ditingkatkan.
7. Pemerintah menyediakan rumah secara cuma-cuma meskipun sederhana. Biaya pindah dari tempat asal ke lokasi transmigrasi
disediakan. Selain itu, lahan seluas dua hektar juga disediakan. Biaya hidup selama setahun pun disiapkan. Peserta
3. transmigrasi umumnya dari Pulau Jawa. Hal ini menunjukkan bahwa pemerintah sangat memperhatikan program
transmigrasi.
Kalimat yang sumbang/tidak koheren pada paragraf tersebut adalah ....
(A) pertama
(B) kedua
(C) ketiga
(D) keempat
(E) kelima
8. Keluarga kecil yang ideal dilihat dari segi kependudukan ialah keluarga yang hanya mempunyai dua orang anak saja. Dua
orang anak yang lahir dari sebuah keluarga. Kelak akan menggantikan dua orang yang akan digantikan. Dengan demikian,
banyak anggota keluarga dari suatu generasi satu ke generasi berikutnya jumlahnya konsisten. Apabila dalam suatu keluarga,
jumlah anaknya ada tiga orang, sedangkan orang tua yang akan digantikannya dua orang, berarti kelebihan satu orang. Bila
kejadian ini terjadi dalam setiap keluarga, ledakan penduduk pun tidak dapat dihindarkan. Program KB digalakkan
pemerintah untuk mengendalikan terjadinya peledakan penduduk tersebut.
Simpulan isi paragraf di atas adalah ....
(A) Keluarga kecil bahagia cukup dua anak saja.
(B) Dua orang anak yang lahir kelak menggantikan orang tuanya.
(C) Banyaknya anggota keluarga mengakibatkan ledakan penduduk meningkat.
(D) Untuk menghindari ledakan penduduk, perlu keluarga kecil yang bahagia.
(E) Banyaknya anggota keluarga dari satu generasi ke generasi berikutnya jumlahnya konsisten.
9. Pada liburan semester ganjil Bram tidak dapat pulang ke rumah orang tuanya di Solo karena ia akan mengikuti kegiatan
Kelompok Ilmiah Remaja di Bandung. Oleh karena itu, dia menulis surat kepada orang tuanya untuk meminta maaf.
Kalimat permohonan maaf yang santun dituliskan Bram dalam surat pribadi sesuai dengan ilustrasi adalah ....
(A) Ayah Ibu sayang,
Saya minta maaf karena harus pergi ke Solo liburan ini. Jadi, saya tidak bisa pulang dulu, ketemu Ayah dan
Ibu kapan-kapan, ya.
(B) Ayah dan Ibu yang tercinta,
Pada liburan semester ganjil ini, Ananda akan mengikuti kegiatan Kelompok Ilmiah Remaja di Bandung.
Oleh karena itu, Bram mohon maaf kepada ayah dan ibu karena tidak dapat pulang menemui Ayah dan Ibu.
(C) Ayah dan Ibu
Karena acara saya sangat padat, saya tidak bisa pulang, maaf karena telah mengecewakan Ayah dan Ibu
yang telah berusaha agar saya bisa berkumpul dengan keluarga.
(D) Ayah dan Ibu yang tersayang
Sekarang saya akan mengadakan kegiatan Kelompok Ilmiah Remaja di Solo, maka saya minta maaf tidak bisa
pulang kampung liburan ini. Semoga Ayah dan Ibu paham.
(E) Ayah dan Ibuku
Permohonan maaf, saya sampaikan ke hadapan Ayah dan Ibu yang tidak bisa pulang pada liburan semester
ini karena lagi-lagi ada urusan pergi ke Solo. Harap Ayah dan Ibu mengerti.