Praktikum fisika dasar tentang resonansi gelombang suara menggunakan tabung resonansi. Percobaan mengukur kecepatan suara dan frekuensi dua garpu tala berbeda. Hasilnya adalah kecepatan suara rata-rata 342,833 m/s dan frekuensi rata-rata 695,921 Hz.
1. Laporan hasil praktikum menentukan massa jenis zat cair berdasarkan hukum Archimedes dimana gaya ke atas yang dihasilkan sebanding dengan volume zat cair yang dipindahkan.
2. Praktikum dilakukan untuk mengukur berat beberapa buah di udara dan di air untuk menghitung gaya ke atasnya.
3. Kesimpulan adalah besarnya gaya ke atas sebanding dengan volume zat cair yang dipindahkan, semakin besar
Praktikum fisika dasar tentang resonansi gelombang suara menggunakan tabung resonansi. Percobaan mengukur kecepatan suara dan frekuensi dua garpu tala berbeda. Hasilnya adalah kecepatan suara rata-rata 342,833 m/s dan frekuensi rata-rata 695,921 Hz.
1. Laporan hasil praktikum menentukan massa jenis zat cair berdasarkan hukum Archimedes dimana gaya ke atas yang dihasilkan sebanding dengan volume zat cair yang dipindahkan.
2. Praktikum dilakukan untuk mengukur berat beberapa buah di udara dan di air untuk menghitung gaya ke atasnya.
3. Kesimpulan adalah besarnya gaya ke atas sebanding dengan volume zat cair yang dipindahkan, semakin besar
Dokumen tersebut membahas tentang gelombang berjalan dan memberikan informasi mengenai simpangan dan fase gelombang berjalan. Dokumen tersebut juga memberikan contoh soal dan pembahasan mengenai persamaan gelombang berjalan, beda fase, dan menghitung kecepatan rambat serta panjang gelombang gelombang.
Bandul fisis adalah benda tegar yang dapat berayun di bidang vertikal terhadap sumbu. Bandul fisis memiliki bentuk yang lebih kompleks dibanding bandul matematis. Perioda osilasi bandul tidak bergantung pada amplitudo. Dengan mengukur perioda osilasi bandul untuk berbagai posisi poros, dapat ditentukan percepatan gravitasi dan momen inersia bandul.
Kelompok 2 ggl induksi elektromagnetik dan gaya lorentzMuhammad Ridlo
Laporan ini membahas percobaan induksi elektromagnetik dan gaya Lorentz. Percobaan induksi elektromagnetik melibatkan pengaruh perubahan medan magnet terhadap arus listrik yang dihasilkan pada kumparan, sedangkan percobaan gaya Lorentz melibatkan pengaruh medan magnet terhadap penghantar yang dialiri arus."
Laporan ini mendeskripsikan percobaan gerak melingkar dengan laju konstan menggunakan alat sentripetal. Percobaan dilakukan dengan variasi massa dan jari-jari lingkaran untuk mengukur waktu putaran, kecepatan, percepatan, dan gaya sentripetal. Hasilnya digunakan untuk memahami karakteristik gerak melingkar beraturan.
Dokumen tersebut membahas tentang fluida statis, sifat-sifatnya seperti tidak dapat melawan geser dan mempunyai kompresibilitas serta viskositas. Juga membahas tentang tekanan, tekanan hidrostatis, dan contoh soalnya. Selanjutnya membahas pula tentang hukum Pascal, bejana berhubungan, hukum Archimedes beserta contoh soalnya.
1 b 11170163000059_laporan akhir ha (hukum archimedes)umammuhammad27
Praktikum ini bertujuan untuk mempelajari hukum Archimedes melalui pengukuran massa jenis balok dan silinder secara langsung dan tidak langsung. Langkah-langkah kerja meliputi persiapan alat dan bahan, pengukuran dimensi benda, pengukuran massa dalam udara dan cairan, perhitungan massa jenis, dan pencatatan hasil. Data menunjukkan nilai massa jenis rata-rata balok dan silinder serta gaya ap
Praktikum ini bertujuan untuk menentukan kecepatan rambat bunyi di udara dan frekuensi garpu tala dengan menggunakan resonansi bunyi pada kolom udara di dalam tabung. Resonansi terjadi ketika frekuensi sumber bunyi sama dengan frekuensi modus resonansi kolom udara, menghasilkan bunyi dengan amplitudo maksimum. Data pengukuran digunakan untuk menghitung kecepatan bunyi dan frekuensi garpu tala dengan rumus yang me
1 b 59_utut muhammad_laporan akhir mi (momen inersia)umammuhammad27
Laporan praktikum mendeskripsikan prosedur pengukuran momen inersia dari berbagai benda seperti bola, silinder, piringan, dan kerucut dengan mengukur massa, diameter, dan tinggi benda. Data pengukuran periode diri, periode benda, simpangan, dan periode piringan juga dilaporkan.
Eksperimen ini menguji hubungan antara kecepatan gelombang, tegangan tali, dan rapat massa tali dengan melakukan percobaan gelombang stasioner pada tiga jenis tali dengan beban yang diubah."
Eksperimen ini bertujuan untuk memahami konsep kinematika dan hukum Newton serta menghitung momen inersia katrol dengan menggunakan pesawat Atwood. Eksperimen ini melibatkan pengukuran percepatan dan kecepatan beban yang bergerak di bawah pengaruh gravitasi dengan menambah beban tambahan.
Laporan ini membahas tentang percobaan gaya Archimedes dengan menggunakan pipa. Pipa tersebut diukur volume dan beratnya baik dalam udara maupun dalam air menggunakan jangka sorong dan neraca pegas. Hasilnya digunakan untuk menghitung besaran gaya apung."
Dokumen tersebut membahas tentang percobaan ayunan matematis untuk menentukan besar percepatan gravitasi. Secara singkat, dokumen menjelaskan tentang tujuan percobaan, alat dan bahan yang digunakan, dasar teori ayunan matematis dan rumus untuk menghitung percepatan gravitasi berdasarkan panjang tali dan periode ayunan.
Laporan praktikum fisika dasar pengukuran dasar benda padatNurul Hanifah
Berisi hasil pengukuran volume dan massa jenis beberapa benda padat seperti balok tembaga, silinder besi, dan kunci dengan menggunakan alat ukur seperti jangka sorong, mikrometer, dan neraca."
This document discusses film distribution strategies, focusing on independent films. It explains that distribution involves releasing films in the marketplace and marketing them locally. For independent films, producers typically do not have long-term ties to distributors. The document recommends Momentum Pictures as a potential UK distributor and discusses simultaneous streaming/cinema releases as an option. It also explores releasing the film on streaming services like Netflix or television channels like Sky Movies.
Rachel Blair Tenpenny owns and operates Brasspenny Photography in Murfreesboro, Tennessee. She has over 7 years of experience as a professional photographer specializing in engagement, wedding, family, and boudoir photography. She has a Bachelor's Degree in Photography from Middle Tennessee State University. Currently, she is interning with Murfreesboro Magazine where she shoots and retouches images for articles and covers.
Dokumen tersebut membahas tentang gelombang berjalan dan memberikan informasi mengenai simpangan dan fase gelombang berjalan. Dokumen tersebut juga memberikan contoh soal dan pembahasan mengenai persamaan gelombang berjalan, beda fase, dan menghitung kecepatan rambat serta panjang gelombang gelombang.
Bandul fisis adalah benda tegar yang dapat berayun di bidang vertikal terhadap sumbu. Bandul fisis memiliki bentuk yang lebih kompleks dibanding bandul matematis. Perioda osilasi bandul tidak bergantung pada amplitudo. Dengan mengukur perioda osilasi bandul untuk berbagai posisi poros, dapat ditentukan percepatan gravitasi dan momen inersia bandul.
Kelompok 2 ggl induksi elektromagnetik dan gaya lorentzMuhammad Ridlo
Laporan ini membahas percobaan induksi elektromagnetik dan gaya Lorentz. Percobaan induksi elektromagnetik melibatkan pengaruh perubahan medan magnet terhadap arus listrik yang dihasilkan pada kumparan, sedangkan percobaan gaya Lorentz melibatkan pengaruh medan magnet terhadap penghantar yang dialiri arus."
Laporan ini mendeskripsikan percobaan gerak melingkar dengan laju konstan menggunakan alat sentripetal. Percobaan dilakukan dengan variasi massa dan jari-jari lingkaran untuk mengukur waktu putaran, kecepatan, percepatan, dan gaya sentripetal. Hasilnya digunakan untuk memahami karakteristik gerak melingkar beraturan.
Dokumen tersebut membahas tentang fluida statis, sifat-sifatnya seperti tidak dapat melawan geser dan mempunyai kompresibilitas serta viskositas. Juga membahas tentang tekanan, tekanan hidrostatis, dan contoh soalnya. Selanjutnya membahas pula tentang hukum Pascal, bejana berhubungan, hukum Archimedes beserta contoh soalnya.
1 b 11170163000059_laporan akhir ha (hukum archimedes)umammuhammad27
Praktikum ini bertujuan untuk mempelajari hukum Archimedes melalui pengukuran massa jenis balok dan silinder secara langsung dan tidak langsung. Langkah-langkah kerja meliputi persiapan alat dan bahan, pengukuran dimensi benda, pengukuran massa dalam udara dan cairan, perhitungan massa jenis, dan pencatatan hasil. Data menunjukkan nilai massa jenis rata-rata balok dan silinder serta gaya ap
Praktikum ini bertujuan untuk menentukan kecepatan rambat bunyi di udara dan frekuensi garpu tala dengan menggunakan resonansi bunyi pada kolom udara di dalam tabung. Resonansi terjadi ketika frekuensi sumber bunyi sama dengan frekuensi modus resonansi kolom udara, menghasilkan bunyi dengan amplitudo maksimum. Data pengukuran digunakan untuk menghitung kecepatan bunyi dan frekuensi garpu tala dengan rumus yang me
1 b 59_utut muhammad_laporan akhir mi (momen inersia)umammuhammad27
Laporan praktikum mendeskripsikan prosedur pengukuran momen inersia dari berbagai benda seperti bola, silinder, piringan, dan kerucut dengan mengukur massa, diameter, dan tinggi benda. Data pengukuran periode diri, periode benda, simpangan, dan periode piringan juga dilaporkan.
Eksperimen ini menguji hubungan antara kecepatan gelombang, tegangan tali, dan rapat massa tali dengan melakukan percobaan gelombang stasioner pada tiga jenis tali dengan beban yang diubah."
Eksperimen ini bertujuan untuk memahami konsep kinematika dan hukum Newton serta menghitung momen inersia katrol dengan menggunakan pesawat Atwood. Eksperimen ini melibatkan pengukuran percepatan dan kecepatan beban yang bergerak di bawah pengaruh gravitasi dengan menambah beban tambahan.
Laporan ini membahas tentang percobaan gaya Archimedes dengan menggunakan pipa. Pipa tersebut diukur volume dan beratnya baik dalam udara maupun dalam air menggunakan jangka sorong dan neraca pegas. Hasilnya digunakan untuk menghitung besaran gaya apung."
Dokumen tersebut membahas tentang percobaan ayunan matematis untuk menentukan besar percepatan gravitasi. Secara singkat, dokumen menjelaskan tentang tujuan percobaan, alat dan bahan yang digunakan, dasar teori ayunan matematis dan rumus untuk menghitung percepatan gravitasi berdasarkan panjang tali dan periode ayunan.
Laporan praktikum fisika dasar pengukuran dasar benda padatNurul Hanifah
Berisi hasil pengukuran volume dan massa jenis beberapa benda padat seperti balok tembaga, silinder besi, dan kunci dengan menggunakan alat ukur seperti jangka sorong, mikrometer, dan neraca."
This document discusses film distribution strategies, focusing on independent films. It explains that distribution involves releasing films in the marketplace and marketing them locally. For independent films, producers typically do not have long-term ties to distributors. The document recommends Momentum Pictures as a potential UK distributor and discusses simultaneous streaming/cinema releases as an option. It also explores releasing the film on streaming services like Netflix or television channels like Sky Movies.
Rachel Blair Tenpenny owns and operates Brasspenny Photography in Murfreesboro, Tennessee. She has over 7 years of experience as a professional photographer specializing in engagement, wedding, family, and boudoir photography. She has a Bachelor's Degree in Photography from Middle Tennessee State University. Currently, she is interning with Murfreesboro Magazine where she shoots and retouches images for articles and covers.
El documento proporciona consejos para proteger la privacidad en redes sociales como pensar antes de compartir imágenes personales, mantener cuentas privadas y solo aceptar a personas conocidas. También recomienda proteger datos personales en línea revisando las políticas de privacidad de sitios web y evitando compartir información personal con sitios poco confiables. Además, habla sobre usar contraseñas seguras y no repetirlas entre sitios. Finalmente, define el ciberacoso como acoso psicológico entre iguales a través de medi
Este documento describe los diferentes tipos de usuarios y cuentas de usuario en un sistema, incluyendo usuarios invitados, administradores y de grupo. Explica los mecanismos de seguridad como contraseñas, tarjetas inteligentes y autenticación biométrica para identificar y autenticar a los usuarios. También cubre los perfiles de usuario y configuraciones, y el servicio de directorio Active Directory para administrar el acceso a los recursos de red.
Joseph Cole Peters is seeking a position where he can develop lasting relationships to promote growth for himself and the company. He has a Bachelor's Degree in Business Management and Minor in Marketing from Kent State University. His previous experience includes estimating and expediting bids at Burton Scot Contractors, assisting mechanics to reduce downtime, and delivering machine parts. He also has experience in food prep from working at Poppa's Pizzeria.
Content utilization optimization is the process of improving, growth-hacking and always striving for more and higher quality content that reaches your target audiences.
This document provides a roadmap for starting and engaging in social media. It recommends to first monitor conversations about your brand, then listen to what people are saying without speaking. Next, create profiles on sites like Facebook and Twitter to share and personalize content. The document advises engaging in dialogue, finding brand ambassadors, empowering others to represent your brand, and engaging with your community. The overall goal is to increase visibility, community, and traffic through social media interactions.
Growth Hacking tips for your new product and its launch. Tips for B2C products with large public appeal. This short presentation is meant to boost your digital marketing and launch strategy.
Este documento describe diferentes medidas de posición para resumir distribuciones de variables estadísticas, incluyendo la mediana, moda y cuantiles. Explica cómo calcular la mediana y moda tanto para datos simples como agrupados, y proporciona ejemplos numéricos. También discute las ventajas de usar la mediana y la moda.
With the rise of Apache Hadoop, a next-generation enterprise data architecture is emerging that connects the systems powering business transactions and business intelligence. Hadoop is uniquely capable of storing, aggregating, and refining multi-structured data sources into formats that fuel new business insights. Apache Hadoop is fast becoming the defacto platform for processing Big Data. Hadoop started from a relatively humble beginning as a point solution for small search systems. Its growth into an important technology to the broader enterprise community dates back to Yahoo’s 2006 decision to evolve Hadoop into a system for solving its internet scale big data problems. Eric will discuss the current state of Hadoop and what is coming from a development standpoint as Hadoop evolves to meet more workloads.
Matemáticas Financieras. Ley financiera de capitalización compuesta. problemasJUAN ANTONIO GONZALEZ DIAZ
Este documento presenta 4 ejercicios relacionados con la ley financiera de capitalización compuesta. El primer ejercicio calcula el monto obtenido a 3.5 años invirtiendo diferentes cantidades en una cuenta de ahorros con interés trimestral del 3%. El segundo calcula el tiempo necesario para que dos capitales iniciales con diferentes tasas de interés sean equivalentes. El tercero calcula la TAE y monto obtenido de un depósito a la vista con interés semestral del 5% y comisión de apertura. El cuarto calcula el monto
Aula 3 - Algoritmos computacionais - parte 2Pacc UAB
Este documento apresenta um algoritmo para calcular a distância entre duas cidades em quilômetros. Ele lista os objetivos, solicita que o leitor escreva um algoritmo para resolver o problema, e então fornece a solução completa em linguagem PORTUGOL com as entradas, processamento e saída.
Este documento describe un saborizante en polvo para longaniza calabresa. Proporciona un sabor y aroma únicos usando especias naturales controladas y aceites esenciales. Se incorpora preferentemente en la última etapa de elaboración para evitar que los componentes de sabor y aroma se diluyan. La dosis base recomendada es de 50 gramos por cada 100 kilos de pasta. El documento ofrece información sobre el aspecto, acción, ventajas y modo de uso del saborizante.
O documento descreve a técnica de teste de mesa para verificar algoritmos. Ele explica que o teste de mesa simula a execução de um algoritmo sem usar um computador, utilizando apenas papel e caneta. Também fornece instruções sobre como construir uma tabela para realizar o teste de mesa e preenchê-la com valores de variáveis ao longo da execução do algoritmo.
Diesel is traditionally considered as the more fuel efficient and more practical engine for trucks. Here are some pros and cons of diesel to understand it more.
Teks tersebut menjelaskan pentingnya getaran dan gelombang dalam kehidupan makhluk hidup. Tanpa getaran dan gelombang, manusia tidak akan dapat hidup karena hal-hal seperti makan, minum, bernafas, penglihatan, pendengaran, dan proses fotosintesis tumbuhan membutuhkan energi yang dipindahkan melalui getaran dan gelombang.
1. Teks membahas pentingnya gelombang dan getaran dalam kehidupan makhluk hidup. Gelombang dan getaran memungkinkan terjadinya berbagai proses seperti makan, minum, penglihatan, pendengaran, dan proses fotosintesis.
2. Gelombang dan getaran memungkinkan terjadinya transfer energi antar partikel atau benda melalui getaran dan rambatan gelombang.
3. Tidak hanya manusia tetapi seluruh makhluk hidup membut
1. Teks membahas pentingnya gelombang dan getaran dalam kehidupan makhluk hidup. Semua kejadian memerlukan energi, dan energi dapat berpindah melalui getaran dan gelombang.
2. Gelombang dan getaran diperlukan untuk berbagai proses seperti makan, minum, penglihatan, pendengaran, dan proses fotosintesis tumbuhan.
3. Manusia dan seluruh makhluk hidup tidak dapat hidup tanpa adanya gelombang dan get
1. Teks membahas pentingnya gelombang dan getaran dalam kehidupan makhluk hidup. Gelombang dan getaran memungkinkan terjadinya berbagai proses seperti makan, minum, penglihatan, pendengaran, dan fotosintesis.
2. Gelombang dan getaran memungkinkan energi untuk berpindah dan berubah bentuk, sehingga dapat digunakan untuk berbagai keperluan.
3. Tidak hanya manusia tetapi seluruh makhluk
1. Dokumen tersebut memberikan penjelasan tentang getaran dan gelombang, termasuk definisi, jenis, besaran yang terkait, serta contoh soal.
2. Ada dua jenis gelombang yaitu mekanik dan elektromagnetik. Gelombang mekanik terdiri atas transversal dan longitudinal, sementara sifat gelombang pada umumnya dapat merambat, memindahkan energi, dipantulkan, dibiaskan, dan mengalami interferensi.
3. Getaran adalah ger
Makalah ini membahas tentang pemanfaatan gelombang cahaya secara tradisional, diantaranya untuk proses fotosintesis tumbuhan, proses terbentuknya warna, dan penglihatan manusia.
Makalah ini membahas tentang sifat-sifat gelombang dan optik, termasuk prinsip
superposisi, pelayangan gelombang, dispersi, pemantulan dan transmisi pada tali,
resonansi, pemantulan dan pembiasan pada gelombang air, efek Doppler, serta daya
dan intensitas pada gerak gelombang.
Dokumen ini membahas tentang gelombang mekanik, termasuk definisi gelombang, besaran-besaran yang terkait dengan gelombang seperti periode, frekuensi, panjang gelombang, dan kecepatan rambat gelombang. Juga dibahas sifat-sifat gelombang seperti refleksi, refraksi, difraksi, dispersi, interferensi, dan polarisasi. Hukum Snellius untuk pemantulan dan pembiasan gelombang dijelaskan. Gelombang stasioner dan cep
Dokumen tersebut membahas tentang konsep getaran dan gelombang serta parameter-parameternya. Getaran dijelaskan sebagai gerak benda yang berulang-ulang terhadap titik keseimbangan, sedangkan gelombang adalah getaran yang merambat. Parameter getaran meliputi titik keseimbangan, simpangan, amplitudo, periode, dan frekuensi. Jenis gelombang dibedakan menjadi gelombang mekanik dan elektromagnetik, yang memiliki sifat seperti pemantulan,
Dokumen tersebut membahas tentang gelombang dan bunyi. Gelombang dapat berupa transversal atau longitudinal, dan dapat bergerak di berbagai medium seperti udara, air, atau logam. Bunyi merupakan contoh gelombang longitudinal yang dapat didengar oleh manusia dan hewan dengan frekuensi tertentu. Bunyi dihasilkan oleh getaran benda dan dapat dipengaruhi oleh suhu dan kepadatan medium.
Buku ini membahas tentang gelombang berjalan dan gelombang stasioner. Gelombang berjalan adalah gelombang yang amplitudo dan fasenya sama di setiap titik, sedangkan gelombang stasioner mempunyai amplitudo yang berubah-ubah. Gelombang stasioner dapat terbentuk dari pemantulan gelombang pada ujung tali yang terikat atau bebas. Tempat terbentuknya simpul dan perut gelombang stasioner bergantung pada jenis ujung
Dokumen tersebut membahas tentang teori gelombang dan hukum Melde. Gelombang adalah getaran yang merambat tanpa diikuti perpindahan partikel. Terdapat dua jenis gelombang yaitu gelombang elektromagnetik dan mekanik. Gelombang mekanik terdiri atas gelombang longitudinal dan transversal. Hukum Melde menyatakan bahwa cepat rambat gelombang berbanding lurus dengan akar tegangan tali dan panjang tali, serta berbanding terbalik dengan
Dokumen tersebut membahas tentang teori gelombang dan hukum Melde. Gelombang adalah getaran yang merambat tanpa diikuti perpindahan partikel. Terdapat dua jenis gelombang yaitu gelombang elektromagnetik dan mekanik. Gelombang mekanik terdiri atas gelombang longitudinal dan transversal. Hukum Melde menyatakan bahwa cepat rambat gelombang berbanding lurus dengan akar tegangan tali dan panjang tali, serta berbanding terbalik dengan
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Fathan Emran
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka.
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdffadlurrahman260903
Ppt landasan pendidikan tentang pendidikan seumur hidup.
Prodi pendidikan agama Islam
Fakultas tarbiyah dan ilmu keguruan
Universitas Islam negeri syekh Ali Hasan Ahmad addary Padangsidimpuan
Pendidikan sepanjang hayat atau pendidikan seumur hidup adalah sebuah system konsepkonsep pendidikan yang menerangkan keseluruhan peristiwa-peristiwa kegiatan belajarmengajar yang berlangsung dalam keseluruhan kehidupan manusia. Pendidikan sepanjang
hayat memandang jauh ke depan, berusaha untuk menghasilkan manusia dan masyarakat yang
baru, merupakan suatu proyek masyarakat yang sangat besar. Pendidikan sepanjang hayat
merupakan asas pendidikan yang cocok bagi orang-orang yang hidup dalam dunia
transformasi dan informasi, yaitu masyarakat modern. Manusia harus lebih bisa menyesuaikan
dirinya secara terus menerus dengan situasi yang baru.
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024Kanaidi ken
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP ”CSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)” akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel – BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
Boleh jga info ini👆 utk dishare_kan lgi kpda tmn2 lain/sanak keluarga yg sekiranya membutuhkan training tsb.
Smga Bermanfaat
Thanks Ken Kanaidi
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka.
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka.
Universitas Negeri Jakarta banyak melahirkan tokoh pendidikan yang memiliki pengaruh didunia pendidikan. Beberapa diantaranya ada didalam file presentasi
1. LAPORAN PRAKTIKUM FISIKA
GELOMBANG (Percobaan Melde)
Untuk menyelesaikan tugas laporan praktikum fisika
sesuai Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
Disusun oleh :
Dian Anggun Kusumaningtyas
XI Aksel I/12
SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 SURAKARTA
Jalan Monginsidi no.40 Telp. (0271)652975
Tahun Ajaran 2009/2010
1
2. LAPORAN PRAKTIKUM FISIKA
GELOMBANG (Percobaan Melde)
Guru Pengampu : Kurota’ayun,S.Pd
Praktikan : Dian Anggun Kusuamningtyas
Hari Praktikum : Rabu
Tanggal Praktikum : 10 Februari 2010
Waktu Praktikum : 11.30-12.30 WIB
Tempat Praktikum : Laboratorium Fisika
SMA Negeri 1 Surakarta
2
3. DAFTAR ISI
1. Halaman Judul.......................................................................................1
2. Halaman Pelaksanaan Praktikum........................................................2
3. Daftar Isi.................................................................................................3
4. Laporan Praktikum...............................................................................4
A. Tujuan..........................................................................................4
B. Alat dan Bahan............................................................................4
C. Konsep Fisis.................................................................................4
D. Landasan Teori............................................................................6
E. Cara Kerja.................................................................................11
F. Hasil Pengamatan......................................................................12
G. Analisa Data...............................................................................13
H. Analisa Grafik...........................................................................14
I. Kesimpulan................................................................................16
5. Daftar Pustaka......................................................................................17
6. Lampiran
3
4. GELOMBANG (Percobaan Melde)
A. Tujuan
1. Menentukan cepat rambat gelombang pada tali
2. Menentukan panjang gelombang yang terjadi
3. Menentukan frekuensinya
B. Alat dan Bahan
1. Rangkaian Listrik AC
2. Tali
3. Beban
4. Katrol
5. Neraca
6. Meja
7. Mistar
8. Kertas HVS
9. Pensil atau Bolpoint
C. Konsep Fisis
Getaran yang terjadi pada suatu benda disebabkan oleh adanya gangguan yang
diberikan pada benda tersebut. Getaran bandul dan getaran benda pada pegas, gangguan
tersebut disebabkan oleh adanya gaya luar (menggerakan bandul atau benda pada
pegas). Sebenarnya terdapat banyak contoh getaran yang dapat kita jumpai dalam
kehidupan sehari-hari.
1. Garputala bergetar ketika kita memberikan gangguan dengan cara
memukul garputala tersebut.
2. Kendaraan akan bergetar ketika mesinnya dinyalakan, dalam hal ini kendaraan
tersebut diberi gangguan.
3. Suara yang kita ucapkan tidak akan terdengar apabila pita suara kita tidak bergetar.
4. Seindah apapun alunan musik, jika loudspeaker yang berfungsi sebagai sumber
bunyi dan gendang telinga kita sebagai penerima tidak bergetar, maka dapat
dipastikan kita tidak akan pernah mendengar musik tersebut.
5. Ketika kita melempar batu ke dalam genangan air yang tenang, gangguan yang kita
berikan menyebabkan partikel air bergetar alias berosilasi terhadap titik
setimbangnya. Perambatan getaran pada air menyebabkan adanya gelombang pada
genangan air tadi.
6. Jika kita menggetarkan ujung tali yang terentang maka gelombang akan merambat
sepanjang tali tersebut. Gelombang tali dan gelombang air adalah dua contoh umum
gelombang yang dengan mudah kita saksikan dalam kehidupan sehari-hari.
Setiap gangguan yang diberikan kepada suatu benda akan menimbulkan getaran
pada benda tersebut dan getaran ini akan merambat dari suatu tempat ke tampat lain
melalui suatu medium tertentu (medium = perantara). Peristiwa perambatan getaran
dari suatu tempat ke tempat lain melalui suatu medium tertentu disebut gelombang.
Dengan kata lain, gelombang merupakan getaran yang merambat dan getaran sendiri
merupakan sumber gelombang.
4
5. Ketika melihat gelombang pada genangan air, seolah-olah tampak bahwa gelombang
tersebut membawa air keluar dari pusat lingkaran. Atau ketika melihat gelombang laut
bergerak ke pantai, mungkin berpikir bahwa gelombang membawa air laut menuju ke
pantai. Kenyataannya bukan seperti itu. Sebenarnya setiap partikel air tersebut berosilasi
(bergerak naik turun) terhadap titik setimbangnya. Untuk memperjelas dapat melakukan
percobaan kecil yaitu, letakan benda yang bisa terapung di atas air yang bergelombang,
amati benda tersebut bergerak naik turun pada tempat yang sama. Hal ini menujukkan
bahwa gelombang tidak memindahkan air tersebut. Kalau gelombang memindahkan air,
maka benda yang terapung juga ikut bepindah. Jadi air hanya berfungsi sebagai medium
bagi gelombang untuk merambat. Apabila berenang di laut tubuh akan terhempas oleh
aliran laut karena di laut terjadi gelombang maka seakan-akan tubuh terdorong, selain di
laut terjadi juga saat berenang di kolam renang maupun mengguncangkan kolam ikan
sampai airnya bergelombang, tubuh akan terdorong mengikuti gerakan walaupun
efeknya lebih kecil dari air laut. Selain itu, contoh lain yaitu saat misalnya A
memegang ujung sebuah tali, dan B memegang ujung yang satunya. Lalu A
mengerakkan tali tersebut naik turun secara kuat, maka akan terbentuk gelombang, jika
tali itu mengenai bagian tubuh maka akan terasa sakit. Kesimpulannya setiap
gelombang selalu membawa energi dari suatu tempat ke tempat lain. Ketika mandi di
laut, tubuh kita terhempas ketika diterpa gelombang laut karena terdapat energi pada
gelombang laut. Energi yang terdapat pada gelombang laut bisa bersumber dari angin.
Ketika mengguncangkan tangan di dalam air kolam, sebenarnya sedang memindahkan
energi pada air. Demikian juga ketika seseorang menggerakan tali, pada saat itu juga
terjadi perpindahan energi dari tangan ke tali, yang kemudian membawanya sepanjang
tali tersebut. Sakit yang dirasakan ketika salah satu ujung tali mengenai tubuh
disebabkan karena energi pada tali dipindahkan pada bagian tubuh yang bersentuhan
dengan tali.
Suatu bandul/pendulu yang di gantungkan dan di tarik dalam suatu derajat lalu
di lepaskan, maka bandul tersebut akan berayun. Ayunan bandul tersebut berlangsung
secara periodik sehingga menimbulkan periode ayunan bandul tersebut.
5
6. Begitu juga dengan peer pegas, apabila di tarik maka dengan panjang tertentu,
lalu dilepaskan maka peer tersebut akan bergerak memantul dengan posisi terpendek,
terpanjang maupun setimbang (dalam keadaan awal sebelum peer di tarik).
Untuk menciptakan suatu gelombang dapat dilakukan dengan memegang salah
satu ujung tali dan ujung yang satunya diikatkan pada tali, lalu di gerakkan naik turun.
Percobaan ini juga yang dilakukan oleh Melde untuk menentukan cepat rambat
gelombang transversal pada tali. Jika tali yang panjangnya l, dibentangkan dan diberi
beban lewat katrol serta ujung A digetarkan terus menerus, maka pada tali akan
terbentuk gelombang transversal yang stasioner (diam).
D. Landasan Teori
Gelombang adalah getaran yang merambat. Bentuk ideal dari suatu gelombang
akan mengikuti gerak sinusoide. Selain radiasi elektromagnetik, dan mungkin radiasi
gravitasional, yang bisa berjalan lewat vakum, gelombang juga terdapat pada medium
(yang karena perubahan bentuk dapat menghasilkan gaya memulihkan yang lentur) di
mana mereka dapat berjalan dan dapat memindahkan energi dari satu tempat kepada
lain tanpa mengakibatkan partikel medium berpindah secara permanen, yaitu tidak ada
perpindahan secara masal. Malahan, setiap titik khusus berosilasi di sekitar satu posisi
tertentu.
Suatu medium disebut:
1. linear jika gelombang yang berbeda di semua titik tertentu di medium bisa
dijumlahkan,
2. terbatas jika terbatas, selain itu disebut tak terbatas
3. seragam jika ciri fisiknya tidak berubah pada titik yang berbeda
Gelombang di dalam perambatannya tidak diikuti oleh berpindahnya partikel-
partikel perantaranya. Pada hakekatnya gelombang merupakan rambatan energi (energi
getaran)
Macam gelombang
Menurut arah getarnya :
- gelombang transversal adalah gelombang yang arah getarnya tegak lurus terhadap arah
rambatannya. Contoh: gelombang pada tali , gelombang permukaan air, gelombang
cahaya, dll.
- gelombang longitudinal adalah gelombang yang arah getarnya sejajar atau berimpit
dengan arah rambatannya. Contoh: gelombang bunyi dan gelombang pada pegas.
Menurut amplitudo dan fasenya :
- gelombang berjalan adalah gelombang yang amplitudo dan fasenya sama di setiap titik
yang dilalui gelombng.
- gelombng diam (stasioner) adalah gelombang yang amplitudo dan fasenya berubah
(tidak sama) di setiap titik yang dilalui gelombang.
Menurut medium perantaranya :
- gelombang mekanik adalah gelombang yang didalam perambatannya memerlukan
6
7. medium perantara. Hampir semua gelombang merupakan gelombang mekanik.
- Gelombang elektromagnetik adalah gelombang yang didalam perambatannya tidak
memerlukan medium perantara. Contoh : sinar gamma (γ), sinar X, sinar ultra violet,
cahaya tampak, infra merah, gelombang radar, gelombang TV, gelombang radio.
Persamaan Umum Gelombang
Besaran-besaran dalam gelombang hampir sama dengan besaran-besaran yang dimiliki
oleh getaran, antara lain, periode, frekuensi, kecepatan, fase, amplitudo isotropik jika
ciri fisiknya "sama" pada arah yang berbeda. Ada satu besaran yang dimiliki oleh
gelombang tetapi tidak dimiliki oleh getaran, yaitu panjang gelombang.
Periode gelombang (T) adalah waktu yang diperlukan oleh gelombang untuk
menempuh satu panjang gelombang penuh.
Panjang gelombang (λ) adalah jarak yang ditempuh dalam waktu satu periode (jarak
antara A dan B)
Frekuensi gelombang adalah banyaknya gelombang yang terjadi tiap satuan waktu.
Cepat rambat gelombang (V) adalah jarak yang ditempuh gelombang tiap satuan waktu.
Dengan persamaan :
V= λ.f
V= λ.
T
1
Keterangan :
V = Kecepatan gelombang (m/s)
λ= Panjang gelombang (m)
f = Frekuensi (Hz)
T = Periode (sekon)
Contoh Soal :
Sebuah gelombang pada permukaan air dihasilkan dari suatu getaran yang frekuensinya
30 Hz. Jika jarak antara puncak dan lembah gelombang yang berturutan adalah 50 cm,
hitunglah cepat rambat gelombang tersebut!
Penyelesaian :
Diketahui : f = 30 Hz , ½ λ = 50 cm , λ = 100 cm = 1 m
Ditanya : v = ..?
Jawab : v = λ.f = 1.30 = 30 m/s
1. Gelombang Berjalan
Jika tali yang sangat panjang dibentangkan dan salah satu ujungnya digetarkan terus
menerus, maka pada tali akan terjadi gelombang berjalan di sepanjang tali. Jika titik P
berjarak x dari A dan ujung A merupakan sumber getar titik A telah bergetar selama t,
maka titik P telah bergetar selama t-
V
x
Persamaan umum gelombang berjalan :
7
8. y = A sin θ
y = A sin ω.t
y = A sin 2π f.t
Persamaan gelombang berjalaan di titik P :
sinAyp
= ω.tp
sinAyp
= (ω.t ±kx)
tp = t-
V
x
(+) jika gelombang merambat dari kanan ke kiri
(- ) jika gelombang merambat dari kiri ke kanan
Keterangan :
y = simpangan getar (m atau cm)
yp = simpangan getar di P ( m atau cm )
A = Amplitudo ( m atau cm )
ω = kecepatan sudut ( rad/ s )
t = waktu ( s )
k = bilangan gelombang ( /m )
x = jarak titik a terhadap titik P ( m atau cm )
λ = panjang gelombang ( m atau cm )
Contoh Soal:
Gelombang berjalan mempunyai persmaan y = 0,2 sin (100π t – 2π x), dimana y dan x
dalam meter dan t dalam sekon. Tentukan amplitudo, periode, frekuensi, dan cepat
rambat gelombang tersebut !
Penyelesaian :
Diketahui : y = 0,2 sin (100π t – 2π x)
Ditanya : A = …?, T = …?, f = ..?, λ = ..?, v = ..?
Jawab :
y = 0,2 sin (100π t – 2π x) ………( 1 )
y =A sin (ω.t - kx)......................(2)
Dari persamaan (1) dan (2), maka dpat diambil kesimpulan bahwa :
Amplitudonya adalah : A = 0,2 m
Periode =100π = , sehingga T = s
Dari T = s, maka dapat dicari frekuensinya , yaitu 2π f = ω
sehingga f = 50Hz
Panjang gelombang =2π / k
=2π/2π = 1 meter
Dari hasil f dan λ, maka cepat rambat gelombangnya adalah : v = λ.f = 50.1 = 50 m/s
2. Gelombang Interferensi
Paduan atau jumlahan 2 gelombang yang merambat pada medium yang sama.
y = 2 A cos (1/2 kx) sin (ωt-1/2kx)
3. Gelombang stasioner (diam)
Gelombang stasioner ini dapat terjadi oleh karena interferensi (penggabungan
dua gelombang yaitu gelombang datang dan gelombang pantul. Pantulan gelombang
yang terjadi dapat berupa pantulan dengan ujung tetap dan dapat juga pantulan dengan
ujung bebas. Jika pantulan itu terjadi pada ujung bebas, maka gelombang pantul
merupakan kelanjutan dari gelombang datang (fasenya tetap), tetapi jika pantulan itu
8
9. terjadi pada ujung tetap, maka gelombang pantul mengalami pembalikan fase (berbeda
fase 180O) terhadap gelombang datang.
a.) Pada ujung bebas
y = 2 A cos kx sin ωt
1.) Letak Titik Perut
x = n.1/2 λ
n = 0,1,2,3,…
2.) Letak Titik Simpul
x = (2n+1)1/4 λ
n = 0,1,2,3,…
b.) Pada ujung tetap
y = 2 A sin kx cos ωt
1.) Letak Titik Perut
x = (2n+1)1/4 λ
n = 0,1,2,3,…
2.) Letak Titik Simpul
x = n.1/2 λ
n = 0,1,2,3,…
4. Percobaan Melde
Jika tali yang panjangnya l, dibentangkan dan diberi beban lewat katrol serta
ujung A digetarkan terus menerus, maka pada tali akan terbentuk gelombang transversal
yang stasioner (diam). Percobaan ini pertama kali dilakukan oleh Melde untuk
menentukan cepat rambat gelombang transversal pada tali. Dari hasil percobaannya
Melde menemukan kesimpulan bahwa cepat rambat gelombang pada tali adalah :
V =
µ
F
µ=
l
m
F=W
W=m.g
Keterangan :
F = gaya (Newton)
W =gaya berat (Newton)
m =massa tali (kg)
g =gaya gravitasi (m/s²)
l =panjang tali (meter)
V =kec gelombang (m/s)
µ =massa per satuan panjang tali (kg/m)
Contoh Soal :
Seutas tali yang ditegangkan dengan gaya 5 N dan salah satu ujungnya digetarkan
dengan frekuensi 40 Hz terbentuk gelombang sebanyak 5 buah. Massa per satuan
panjang tali 0,05 gr. Jika panjang tali 4 m, hitunglah:
cepat rambat gelombang pada tali tersebut !
massa tali tersebut !
Penyelesaian :
9
10. Diketahui : l = 4 m, F = 5 N, f = 40 Hz, n=5
Ditanya :
a.) V = ..?
b.)m = ..?
Jawab :
a.) λ = f
V
λ =
5
4
V = λ.f = 4/5.40 = 32 m/s
b.) m= l. µ
= 4. 0,05.10 3−
= 0,0002 kg/m
E. Cara Kerja
I. Variasi Massa Beban
1. Siapkan semua alat dan bahan
2. Hubungkan aliran listrik dengan stabilizer
3. Timbang massa tali dan massa beban dengan menggunakan neraca
4. Ambil tali dan kaitkan ujung satu dengan beban dan ujung lain dengan vibrator
5. Hubungkan kabel pada stabilizer dengan aliran listrik AC dan ujung yang
satunya pada vibrator
6. Ambil katrol dan letakkan di bagian ujung meja salah satu sisi lalu kaitkan tali
pada katrol di bagian yang di bebani beban
7. Ukur panjang tali di mulai dari penghubung sampai katrol (tali sisa yang di
gantungi beban setelah katrol tidak di ukur)
8. Usahakan panjang tali setelah membentuk gelombang dapat di amati dengan
jelas untuk semua variasi massa
9. Tenangkan tali yang di gantungi massa beban
10. Setelah tali sisa tenang dan beban tidak bergerak lagi, nyalakan stabilizer dengan
menekan tombol ON
11. Amati gelombang yang terjadi (jangan terlalu lama karena dapat menyebabkan
alat rusak, jika merasa gelombang yang terjadi jelas dan sudah di hitung jumlah
gelombang yang terbentuk cepat matikan stabilizer dengan menekan tobol OFF)
12. Hitung berapa jumlah gelombang yang terbentuk
13. Catat pada tabel pengamatan
14. Ulangi lagi dengan variasi massa beban dengan panjang tali tetap.
II. Variasi Panjang Tali
1. Siapkan semua alat dan bahan
2. Hubungkan aliran listrik dengan stabilizer
3. Timbang massa tali dan massa beban dengan menggunakan neraca
4. Ambil tali dan kaitkan ujung satu dengan beban dan ujung lain dengan vibrator
5. Hubungkan kabel pada stabilizer dengan aliran listrik AC dan ujung yang
satunya pada vibrator
10
11. 6. Ambil katrol dan letakkan di bagian ujung meja salah satu sisi lalu kaitkan tali
pada katrol di bagian yang di bebani beban
7. Ukur panjang tali di mulai dari penghubung sampai katrol (tali sisa yang di
gantungi beban setelah katrol tidak di ukur)
8. Tenangkan tali yang di gantungi massa beban
9. Setelah tali sisa tenang dan beban tidak bergerak lagi, nyalakan stabilizer dengan
menekan tombol ON
10. Amati gelombang yang terjadi (jangan terlalu lama karena dapat menyebabkan
alat rusak, jika merasa gelombang yang terjadi jelas dan sudah di hitung cepat
matikan stabilizer dengan menekan tobol OFF)
11. Hitung berapa jumlah gelombang yang terbentuk
12. Catat pada tabel pengamatan
13. Ulangi lagi dengan variasi panjang tali dengan massa beban tetap
14. Vibrator jangan terlalu jauh dari stabilizer karena aliran listrik sulit untuk
mengalir (walupun kabel masih cukup)
15. Apabila ingin melakukan pengamatan dengan panjang tali yang pendek maka
selain dekatkan vibrator juga dekatkan stabilizer.
F. Hasil Pengamatan
Massa tali = 2,4 gr l= 65 cm
λ=
n
l
Tabel I (variasi massa beban)
No. Massa beban (gr) n ג (cm)
1 28,8 1,5 43,3
2 33,8 1,25 52
3 38,8 1,125 57,7
4 43,8 1 65
5 48,8 0,875 74,2
6 53,8 0,75 86,6
Keterangan :
n = banyaknya gelombang
ג = panjang gelombang
Massa beban = 28,8 gr λ=
n
l
Tabel II (variasi panjang tali)
No. l (cm) n ג (cm)
1 85 2 42,5
2 80 1,875 42,6
3 75 1,75 42,8
4 70 1,625 43,07
5 65 1,5 43,3
6 60 1,375 43,6
7 55 1,25 44
8 50 1,125 44,4
9 45 1 45
10 40 0,875 45,71
G. Analisa Data
11
12. 1. Tentukan kecepatan rambat gelombang pada tali dari percobaan yang di dapatkan!
I. Variasi massa
V =
µ
F
1. F = m.g
= 28,8.10 = 288 N
µ =
l
m
µ = 2
3
10.65
10.4,2
−
−
= 0,0037 kg/m
V = 4
10.37
288
−
= 77.837,838 m/s
2. F = m.g
= 33,8.10 = 338 N
µ =
l
m
µ = 2
3
10.65
10.4,2
−
−
= 0,0037 kg/m
V = 4
10.37
338
−
= 91.351,351 m/s
3. F = m.g
= 38,8.10 = 388 N
µ =
l
m
µ = 2
3
10.65
10.4,2
−
−
= 0,0037 kg/m
V = 4
10.37
388
−
= 104.864,86 m/s
4. F = m.g
= 43,8.10 = 438 N
µ =
l
m
µ = 2
3
10.65
10.4,2
−
−
= 0,0037 kg/m
V = 4
10.37
438
−
= 118.378,37 m/s
5. F = m.g
= 48,8.10 = 488 N
µ =
l
m
µ = 2
3
10.65
10.4,2
−
−
= 0,0037 kg/m
V = 4
10.37
488
−
= 131.891,89 m/s
6. F = m.g
=53,8.10 = 538 N
µ =
l
m
µ = 2
3
10.65
10.4,2
−
−
= 0,0037 kg/m
V = 4
10.37
538
−
= 145.405,4 m/s
II. Variasi panjang tali
µ =
l
m
F = m.g
= 28,8.10 = 288 N
1. µ = 2
3
10.85
10.4,2
−
−
= 0,0028 kg/m
V = 4
10.28
288
−
= 102.857,14 m/s
2. µ = 2
3
10.80
10.4,2
−
−
= 0,003 kg/m
V = 4
10.30
288
−
= 96.000 m/s
12
13. 3. µ = 2
3
10.75
10.4,2
−
−
= 0,0032 kg/m
V = 4
10.32
288
−
= 90.000 m/s
4. µ = 2
3
10.70
10.4,2
−
−
= 0,0034 kg/m
V = 4
10.34
288
−
= 84.705,882 m/s
5. µ = 2
3
10.65
10.4,2
−
−
= 0.0036 kg/m
V = 4
10.36
288
−
= 80.000 m/s
6. µ = 2
3
10.60
10.4,2
−
−
= 0.004 kg/m
V = 4
10.40
288
−
= 72.000 m/s
7. µ = 2
3
10.55
10.4,2
−
−
= 0,0044 kg/m
V = 4
10.44
288
−
= 65.454,45 m/s
8. µ = 2
3
10.50
10.4,2
−
−
= 0.0048 kg/m
V = 4
10.48
288
−
= 60.000 m/s
9. µ = 2
3
10.45
10.4,2
−
−
= 0.0052 kg/m
V = 4
10.52
288
−
= 55.384,615 m/s
10. µ = 2
3
10.40
10.4,2
−
−
= 0.006 kg/m
V = 4
10.60
288
−
= 48.000 m/s
2. Tentukan pula frekuensinya!
I. Variasi massa
f = V/ג
1. f = V/ג
=
m2
10.3,43
m/s77.837,838
−
= 179.764,06 Hz
2. f = V/ג
=
m2
10.52
m/s91.351,351
−
= 175.675,675 Hz
3. f = V/ג
=
m2
10.7,57
m/s104.864,86
−
= 181.741,525 Hz
4. f = V/ג
=
m2-
65.10
m/s118.378,37
= 182.120,57 Hz
5. f = V/ג
=
m2-
74,2.10
m/s131.891,89
= 177.751,87 Hz
6. f = V/ג
=
m2-
86,6.10
m/s145.405,4
= 167.904,618
II. Variasi panjang tali
1. f = V/ג
=
m2
10.5,42
m/s102.857,14
−
= 242.016,8 Hz
2. f = V/ג
=
m2
10.6,42
m/s96.000
−
= 225.352,11 Hz
3. f = V/ג
=
m2-
42,8.10
m/s90.000
= 210.280,37 Hz
4. f = V/ג
=
m2-
43,07.10
m/s84.705,882
= 196.670,26 Hz
5. f = V/ג
13
14. =
m2-
43,3.10
m/s80.000
= 184.757,5 Hz
6. f = V/ג
=
m2-
43,6.10
m/s72.000
= 165.137,61 Hz
7. f = V/ג
=
m2
10.44
m/s65.454,45
−
= 148.760,11 Hz
8. f = V/ג
=
m2-
44,4.10
m/s60.000
= 135.135,135 Hz
9. f = V/ג
=
m2
10.45
m/s55.384,615
−
= 123.076,92 Hz
10. f = V/ג
=
m2-
45,71.10
m/s48.000
= 105.009,84 Hz
H. Analisa Grafik
3. Buktikan rumus dari Melde dengan membuat grafik hubungan antara
V dan l (panjang tali)
No. V (m/s) Panjang Tali (cm)
1 102.857,14 85
2 96.000,00 80
3 90.000,00 75
4 84.705,88 70
5 80.000,00 65
6 72.000,00 60
7 65.454,45 55
8 60.000,00 50
9 55.384,62 45
10 48.000,00 40
Hubungan Kecepatan dan Panjang Tali
40 45 50 55 65 70 75 80 85
48000
55384 60000
65454
72000
80,000.0084705
96000
102857
0
20000
40000
60000
80000
100000
120000
Panjang
Tali
Kecepata
n
Grafik 1.1
Dari hasil percobaan dan penggambaran grafik tersebut maka dapat ditarik
kesimpulan bahwa semakin panjang suatu tali, maka kecepatan (cepat rambat)
gelombang semakin cepat.
V dan m (massa tali)
Semakin berat massa tali maka kecepatannya semakin lambat, karena massa tali
berbanding lurus dengan miu(µ), dan miu berbanding terbalik dengan cepat rambat
gelombang.
V dan F
14
15. No. V (m/s) F (Newton)
1 77.837,838 288
2 91.351,351 338
3 104.864,86 388
4 118.378,37 438
5 131.891,89 488
6 145.405,4 538
Hubungan Gaya dan Kecepatan
288 338 388 438 488 538
77,838
91351
104865
118378
131892
145405
0
20000
40000
60000
80000
100000
120000
140000
160000
Gaya
Kecepatan
Grafik 1.2
Dari hasil percobaan dan penggambaran grafik tersebut maka dapat ditarik
kesimpulan bahwa semakin besar gaya yang di berikan, maka cepat rambat gelombang
semakin cepat.
I. Kesimpulan
Dari hasil percobaan kelompok kami di laloratorium fisika SMA Negeri 1
Surakarta diperoleh hasil bahwa :
1. Jika beban semakin berat maka jumlah gelombang yang terbentuk semakin
sedikit, dan panjang gelombang ()ג semakin panjang.
2. Jika tali semakin panjang maka jumlah gelombang yang terbentuk semakin
banyak, dan lamda (panjang gelombang) semakin pendek.
3. Semakin berat beban maka cepat rambat gelombang semakin cepat.
4. Jika gaya semakin besar maka cepat rambat gelombang semakin cepat.
5. Semakin panjang suatu tali atau medium maka cepat rambat gelombang semakin
cepat.
6. Untuk variasi massa beban frekuensi tak tentu, walaupun cepat rambat
gelombang dan lamda keduanya dipercepat autaupun diperpanjang.
7. Untuk variasi panjang tali semakin lambat cepat rambat gelombang dan semakin
panjang lamda, maka frekuensinya semakin kecil.
8. Dan semakin berat massa tali maka kecepatannya semakin lambat, karena massa
tali berbanding lurus dengan miu(µ), dan miu berbanding terbalik dengan cepat
rambat gelombang.
15
16. Surakarta, 10 Februari 2010
Pembimbing Praktikan
Kurrota’ayun,S.Pd Dian Anggun Kusumaningtyas
Daftar Pustaka
AndiSatrio.blogspot.co.id/Sun/14Feb/4p.m
Suryo.bolgspot.com/Sun/14Feb/4p.m.
www.wikipedia.com/Sun/14Feb/4p.m.
16