SlideShare a Scribd company logo
LAPORAN AKTIVITI TAHUN 2013
NAMA GURU :
UNIT
:
SUB UNIT
:
BIL
1

KOKURIKULUM
PENGAKAP
PROGRAM

Mesyuarat Kali Pertama

TARIKH
18 Januari

KEBERKESANAN

KEKANGAN

PENAMBAHBAIKAN

Berjaya dilaksanakan

tiada

tiada
Kutipan pendaftaran
perlu dikutip awal sesi
persekolahan.

2013
2

Pendaftaran ahli baru

Januari –
23/1/2013

Berjaya dilaksanakan

3

Latihan Istiadat Laung Agung

Berjaya dilaksanakan

4.

Lencana keahlian
- Prinsip rukun negara
- Persetiaan pengakap
Lencana keahlian
- Undang-undang Pengakap

Januari –
30/1/2013
Februari –
20/2/2013

Sebahagian murid sahaja
Berjaya didaftarkan. Ini
kerana murid tidak
membayar yuran
pengakap sebanyak rm3.
tiada

Berjaya dilaksanakan

tiada

tiada

Mac –
13/3/2013

Berjaya dilaksanakan

tiada

tiada

April –
3/4/2013

Berjaya dilaksanakan

tiada

tiada

April –
17/4/2013

Berjaya dilaksanakan

tiada

Tiada

5
6

Lencana keahlian
- Kemahiran Tabik dan
Hormat Pengakap,
-

7

tiada

Isyarat Hormat Pengakap,
Cogankata Pengakap
“ Buat Habis Baik “

Lencana keahlian
- Sejarah permulaan
pergerakan pengaka

CATATAN
8

Lencana keahlian
- Cerita hutan

Mei –
22/5/2013

Berjaya dilaksanakan

tiada

tiada

9

Lencana keahlian
- Istiadat Melantik

Julai –
3/7/2013

Berjaya dilaksanakan

tiada

tiada

10

Pengenalan Lencana
- Gangsa

Ogos –
21/8/2013

Berjaya dilaksanakan

Murid sukar mengambil
masa melukis lencana

11

Pengenalan Lencana
- Perak

Ogos –
28/8/2013

Berjaya dilaksanakan

Murid sukar mengambil
masa melukis lencana

12

Pengenalan Lencana
- Emas

Sept –
25/9/2013

Berjaya dilaksanakan

Murid sukar mengambil
masa melukis lencana

13

Asas Kepengakapan
- Ikatan dan simpulan

Okt –
2/10/2013

Berjaya dilaksanakan

14

Asas Kepengakapan
- Kawad kaki

Okt –
5/10/2013

Berjaya dilaksanakan

Kebanyakan murid tidak
membawa tali untuk
membuat teori
Tiada nota ringkas

15

Asas Kepengakapan
- Pertolongan cemas

Okt –
26/10/201
3

Berjaya dilaksanakan

Murid tidak membawa
kain anduh

16

Perkhemahan

November

Berjaya dilaksanakan

80% sahaja murid
menyertai perkhemahan.

Guru Photostat
lencana. Murid potong
dan tampal
Guru Photostat
lencana. Murid potong
dan tampal
Guru Photostat
lencana. Murid potong
dan tampal
Guru sediakan tali
untuk murid.
Guru perlu
menyediakan nota
seringkas boleh bagi
membolehkan murid
menghafal koman
dalam kawad.
Guru perlu
menyediakan kain
anduh untuk
kelancaran aktiviti.
Wajibkan semua murid
menyertai
perkhemahan.

More Related Content

What's hot

Pentadbiran ujian-dan-peperiksaan
Pentadbiran ujian-dan-peperiksaanPentadbiran ujian-dan-peperiksaan
Pentadbiran ujian-dan-peperiksaan
Darshini Ganesan
 
Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS)
Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS)Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS)
Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS)En Asyraf
 
Rph Sejarah Tahun 5 Yang di Pertuan Agong
Rph Sejarah Tahun 5 Yang di Pertuan Agong Rph Sejarah Tahun 5 Yang di Pertuan Agong
Rph Sejarah Tahun 5 Yang di Pertuan Agong
Sherly Jewinly
 
Penilaian pembelajaran
Penilaian pembelajaran Penilaian pembelajaran
Penilaian pembelajaran Nurul Othman
 
Contoh rph - pendidikan islam
Contoh   rph - pendidikan islamContoh   rph - pendidikan islam
Contoh rph - pendidikan islamonesaf
 
Isu Yang Berkaitan Dengan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)
Isu Yang Berkaitan Dengan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)Isu Yang Berkaitan Dengan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)
Isu Yang Berkaitan Dengan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)
ikhwankmk92
 
PEMBELAJARAN BERASASKAN INKUIRI
PEMBELAJARAN BERASASKAN INKUIRIPEMBELAJARAN BERASASKAN INKUIRI
PEMBELAJARAN BERASASKAN INKUIRI
Aiisy Afifah
 
Pengurusan disiplin bilik darjah skinner
Pengurusan disiplin bilik darjah skinnerPengurusan disiplin bilik darjah skinner
Pengurusan disiplin bilik darjah skinnerdimidur
 
Definisi kecerdasan pelbagai yang diberikan oleh gardner
Definisi kecerdasan pelbagai yang diberikan oleh gardnerDefinisi kecerdasan pelbagai yang diberikan oleh gardner
Definisi kecerdasan pelbagai yang diberikan oleh gardnerHamzah Salleh
 
Teori pembelajaran kognitif
Teori pembelajaran kognitifTeori pembelajaran kognitif
Teori pembelajaran kognitifCikgu Zatiah
 
Dokumen Standard Kurikulum Pentaksiran
Dokumen Standard Kurikulum PentaksiranDokumen Standard Kurikulum Pentaksiran
Dokumen Standard Kurikulum PentaksiranGulit Rukag
 
Refleksi praktikum 2018
Refleksi praktikum 2018Refleksi praktikum 2018
Refleksi praktikum 2018
NANAPOYO
 
Kajian kes -_andrew_huang_
Kajian kes -_andrew_huang_Kajian kes -_andrew_huang_
Kajian kes -_andrew_huang_
Dina Amira
 
3.model pengurusan kelompok kounin
3.model pengurusan kelompok kounin3.model pengurusan kelompok kounin
3.model pengurusan kelompok kounin
NURAIN RABANIA HASBI
 
Teori Personaliti Humanistik dan Sosiokognitif
Teori Personaliti Humanistik dan SosiokognitifTeori Personaliti Humanistik dan Sosiokognitif
Teori Personaliti Humanistik dan Sosiokognitif
NURUL NADIAH AHMAD KAMAL
 
Muka depan kertas soalan
Muka depan kertas soalanMuka depan kertas soalan
Muka depan kertas soalanrichieroyston
 
PSV 3107 - Teori Psikoanalitik
PSV 3107 - Teori PsikoanalitikPSV 3107 - Teori Psikoanalitik
PSV 3107 - Teori Psikoanalitikartventure ipkt
 
Kumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaran
Kumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaranKumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaran
Kumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaranpikaosman
 
Konsep asas pengujian, pengukuran, penilaian dan Pentaksiran - Pentaksiran da...
Konsep asas pengujian, pengukuran, penilaian dan Pentaksiran - Pentaksiran da...Konsep asas pengujian, pengukuran, penilaian dan Pentaksiran - Pentaksiran da...
Konsep asas pengujian, pengukuran, penilaian dan Pentaksiran - Pentaksiran da...
FaFai S.
 

What's hot (20)

Pentadbiran ujian-dan-peperiksaan
Pentadbiran ujian-dan-peperiksaanPentadbiran ujian-dan-peperiksaan
Pentadbiran ujian-dan-peperiksaan
 
Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS)
Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS)Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS)
Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS)
 
Rph Sejarah Tahun 5 Yang di Pertuan Agong
Rph Sejarah Tahun 5 Yang di Pertuan Agong Rph Sejarah Tahun 5 Yang di Pertuan Agong
Rph Sejarah Tahun 5 Yang di Pertuan Agong
 
Penilaian pembelajaran
Penilaian pembelajaran Penilaian pembelajaran
Penilaian pembelajaran
 
Contoh rph - pendidikan islam
Contoh   rph - pendidikan islamContoh   rph - pendidikan islam
Contoh rph - pendidikan islam
 
Isu Yang Berkaitan Dengan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)
Isu Yang Berkaitan Dengan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)Isu Yang Berkaitan Dengan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)
Isu Yang Berkaitan Dengan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)
 
PEMBELAJARAN BERASASKAN INKUIRI
PEMBELAJARAN BERASASKAN INKUIRIPEMBELAJARAN BERASASKAN INKUIRI
PEMBELAJARAN BERASASKAN INKUIRI
 
Pengurusan disiplin bilik darjah skinner
Pengurusan disiplin bilik darjah skinnerPengurusan disiplin bilik darjah skinner
Pengurusan disiplin bilik darjah skinner
 
Definisi kecerdasan pelbagai yang diberikan oleh gardner
Definisi kecerdasan pelbagai yang diberikan oleh gardnerDefinisi kecerdasan pelbagai yang diberikan oleh gardner
Definisi kecerdasan pelbagai yang diberikan oleh gardner
 
Teori pembelajaran kognitif
Teori pembelajaran kognitifTeori pembelajaran kognitif
Teori pembelajaran kognitif
 
Dokumen Standard Kurikulum Pentaksiran
Dokumen Standard Kurikulum PentaksiranDokumen Standard Kurikulum Pentaksiran
Dokumen Standard Kurikulum Pentaksiran
 
Refleksi praktikum 2018
Refleksi praktikum 2018Refleksi praktikum 2018
Refleksi praktikum 2018
 
Kajian kes -_andrew_huang_
Kajian kes -_andrew_huang_Kajian kes -_andrew_huang_
Kajian kes -_andrew_huang_
 
3.model pengurusan kelompok kounin
3.model pengurusan kelompok kounin3.model pengurusan kelompok kounin
3.model pengurusan kelompok kounin
 
Peranan seni dalam pendidikan
Peranan seni dalam pendidikanPeranan seni dalam pendidikan
Peranan seni dalam pendidikan
 
Teori Personaliti Humanistik dan Sosiokognitif
Teori Personaliti Humanistik dan SosiokognitifTeori Personaliti Humanistik dan Sosiokognitif
Teori Personaliti Humanistik dan Sosiokognitif
 
Muka depan kertas soalan
Muka depan kertas soalanMuka depan kertas soalan
Muka depan kertas soalan
 
PSV 3107 - Teori Psikoanalitik
PSV 3107 - Teori PsikoanalitikPSV 3107 - Teori Psikoanalitik
PSV 3107 - Teori Psikoanalitik
 
Kumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaran
Kumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaranKumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaran
Kumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaran
 
Konsep asas pengujian, pengukuran, penilaian dan Pentaksiran - Pentaksiran da...
Konsep asas pengujian, pengukuran, penilaian dan Pentaksiran - Pentaksiran da...Konsep asas pengujian, pengukuran, penilaian dan Pentaksiran - Pentaksiran da...
Konsep asas pengujian, pengukuran, penilaian dan Pentaksiran - Pentaksiran da...
 

Recently uploaded

SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdfSEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
Fatimah Abdul Khalid
 
MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
Fatimah Abdul Khalid
 
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdfSeajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Fatimah Abdul Khalid
 
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRSPERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
VNITTIYAAPRVEERASING
 
Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptxSumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
JuraiMurai
 
1.2 HIDUNG LIDAH KULIT.pdf SAINS TINGKATAN 3 BAB 1
1.2 HIDUNG LIDAH KULIT.pdf SAINS TINGKATAN 3 BAB 11.2 HIDUNG LIDAH KULIT.pdf SAINS TINGKATAN 3 BAB 1
1.2 HIDUNG LIDAH KULIT.pdf SAINS TINGKATAN 3 BAB 1
ISMAHANIBINTIAZIMEEK
 
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
Fatimah Abdul Khalid
 

Recently uploaded (7)

SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdfSEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
 
MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
 
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdfSeajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
 
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRSPERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
 
Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptxSumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
 
1.2 HIDUNG LIDAH KULIT.pdf SAINS TINGKATAN 3 BAB 1
1.2 HIDUNG LIDAH KULIT.pdf SAINS TINGKATAN 3 BAB 11.2 HIDUNG LIDAH KULIT.pdf SAINS TINGKATAN 3 BAB 1
1.2 HIDUNG LIDAH KULIT.pdf SAINS TINGKATAN 3 BAB 1
 
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
 

Laporan aktiviti pengakap

  • 1. LAPORAN AKTIVITI TAHUN 2013 NAMA GURU : UNIT : SUB UNIT : BIL 1 KOKURIKULUM PENGAKAP PROGRAM Mesyuarat Kali Pertama TARIKH 18 Januari KEBERKESANAN KEKANGAN PENAMBAHBAIKAN Berjaya dilaksanakan tiada tiada Kutipan pendaftaran perlu dikutip awal sesi persekolahan. 2013 2 Pendaftaran ahli baru Januari – 23/1/2013 Berjaya dilaksanakan 3 Latihan Istiadat Laung Agung Berjaya dilaksanakan 4. Lencana keahlian - Prinsip rukun negara - Persetiaan pengakap Lencana keahlian - Undang-undang Pengakap Januari – 30/1/2013 Februari – 20/2/2013 Sebahagian murid sahaja Berjaya didaftarkan. Ini kerana murid tidak membayar yuran pengakap sebanyak rm3. tiada Berjaya dilaksanakan tiada tiada Mac – 13/3/2013 Berjaya dilaksanakan tiada tiada April – 3/4/2013 Berjaya dilaksanakan tiada tiada April – 17/4/2013 Berjaya dilaksanakan tiada Tiada 5 6 Lencana keahlian - Kemahiran Tabik dan Hormat Pengakap, - 7 tiada Isyarat Hormat Pengakap, Cogankata Pengakap “ Buat Habis Baik “ Lencana keahlian - Sejarah permulaan pergerakan pengaka CATATAN
  • 2. 8 Lencana keahlian - Cerita hutan Mei – 22/5/2013 Berjaya dilaksanakan tiada tiada 9 Lencana keahlian - Istiadat Melantik Julai – 3/7/2013 Berjaya dilaksanakan tiada tiada 10 Pengenalan Lencana - Gangsa Ogos – 21/8/2013 Berjaya dilaksanakan Murid sukar mengambil masa melukis lencana 11 Pengenalan Lencana - Perak Ogos – 28/8/2013 Berjaya dilaksanakan Murid sukar mengambil masa melukis lencana 12 Pengenalan Lencana - Emas Sept – 25/9/2013 Berjaya dilaksanakan Murid sukar mengambil masa melukis lencana 13 Asas Kepengakapan - Ikatan dan simpulan Okt – 2/10/2013 Berjaya dilaksanakan 14 Asas Kepengakapan - Kawad kaki Okt – 5/10/2013 Berjaya dilaksanakan Kebanyakan murid tidak membawa tali untuk membuat teori Tiada nota ringkas 15 Asas Kepengakapan - Pertolongan cemas Okt – 26/10/201 3 Berjaya dilaksanakan Murid tidak membawa kain anduh 16 Perkhemahan November Berjaya dilaksanakan 80% sahaja murid menyertai perkhemahan. Guru Photostat lencana. Murid potong dan tampal Guru Photostat lencana. Murid potong dan tampal Guru Photostat lencana. Murid potong dan tampal Guru sediakan tali untuk murid. Guru perlu menyediakan nota seringkas boleh bagi membolehkan murid menghafal koman dalam kawad. Guru perlu menyediakan kain anduh untuk kelancaran aktiviti. Wajibkan semua murid menyertai perkhemahan.