SlideShare a Scribd company logo
La Història com a arma: L’espai de Zinn i la denúncia.
Per tindre en compte l’espai també s’ha de tindre en compte el
temps: Temps i espai es barregen i acaben per ajuntar-se.
- Utilitzarem diverses tipologies d’espai, plurals però fonamentals
- Es barrejaran conceptes sobre la Història com a disciplina i el treball de Zinn
- Observarem com la història no és neutra i l’<<espai>> funciona com a mecanisme per
a definir-se.
L’espai de Zinn és un espai físic, on es
desenvolupa l’acció, però també un espai
simbòlic, com la Terra, on es troben desigualtats
i injustícies. Els EEUU només són una part de la
corrupció política i ideològica.
Fig. 1

L’altre història tracta dels oprimits, aquells que
no tenen veu en la cultura nord-americana, una
cultura que, per altra banda, s’exporta. El globus
terraqüi també simbolitza la globalització que
tracta Zinn en els seus últims capítols.
Altres espais geogràfics que es tracten als seus
llibres són: Vietnam, NY, i tots els edificis
emblemàtics de l’obrerisme als EEUU. També les
reserves índies tenen un pes important.

Fig. 2
Fig. 4Mapa de
les
reserves
índies

Fig. 3- Mapa polític del Vietnam posterior a la unificació
de 1976
Fig.5 – Wounded Knee representa un espai de massacre
i horror, on el govern federal atacà i assassinà centenars
de nens, ancians i adults indígenes.
Els espais ideològics dels EEUU:
Socialisme: Una força per descobrir als EEUU, ja que està molt perseguida. (1)
Anarquisme: De la mà de Chomsky, gran amic de Zinn, l’anarquisme també abraça la
Nova Història dels EEUU. Us deixo un gran comentari del portal <<La Haine>> de la
versió de l’anarquisme de Chomsky. (2)
Partit Demòcrata: Alguns sector del partit demòcrata també denuncien la Història no
explicada del seu país. El gran símbol de la protesta és el llibre de Zinn.
Observem, doncs, que l’espai de la Nova Història té diverses capes: L’espai dins el llibre,
l’espai del llibre mateix (abast mundial i centenars d’edicions) i ara l’espai ideològic en el
qual es circumscriu, majoritàriament, normalment com a símbol de protesta (3).
Fig. 7: Manifestaciones contra la
cumbre de la OMC en Seattle. Presència
improtant anarquista.

Fig. 8- Congrés sobre el socialisme.
Chomsky com a ponent principal.

L’espai ideològic dels EEUU i on s’inscriu el llibre de la Nova Història és molt ampli, i
només pot ésser representat per fotografies simbòliques a falta d’un mapa ideològic
del país. És dubtós que mai arribi a fer-se un mapa d’aquestes característiques.
- No obstant, també es parla de diversos espais, a més de polítics DINS el llibre.
A people’s history of the United States transporta el lector per
diversos espais físics, però també ideològics i culturals: des dels
azteques exterminats pels espanyols fins els hippies als anys 60
o les revoltes de les presons als anys 70. Tots aquests espais són
espais tant culturals com ideològics com polítics. Espais únics.
Com ell defineix en el seu llibre <<Nadie es neutral en un tren
en marcha>>(4) existeixen espais de llibertat, de confrontació i
de sotmetiment.
Fig 9- Woodstock, espai que
concentra l’essència hippie, antivietnam i la transformació d’una
societat.
És un exemple d’espai de
llibertat.
Howard Zinn utilitza la història com a mitjà de protesta. La història en
el llibre pot ser un canal de denúncia, una ciència que esdevé
subjectiva i que identifica problemes socials passats que ens han
portat a les catàstrofes d’avui. La ciència històrica esdevé, doncs ESPAI
de protesta i és el pas del temps el que ens dóna la raó.
La història es converteix en l’estudi dels espais
individuals, col·lectius, personals i impersonals.
Espais culturals, polítics, socials, ideològics i
econòmics.

Fig. 10- La guerra del Vietnam
comportà una mobilització social
sense precedents que transformà
els EEUU.

Fig.11- No només la Guerra caracteritza l’etapa de la Guerra Freda.
Des de la perspectiva de la Nova Història és l’economia una part
vital per entendre aquest conflicte i el paper dels EEUU i de la
Com hem vist, La Nova Història, que representa una nova corrent
historiogràfica als EEUU, té en compte diversos espais per a
desenvolupar-se, i ella mateixa s’introdueix en diversos espais políticoideològics. Degut a la difusió cultural, els espais socials (estrats,
classes) en els quals està immers el discurs de Zinn és molt ampli i per
això no l’he tingut en compte. No obstant, ho esmento aquí i ara.
Ara bé, els mateixos espais que defineix el llibre també defineixen l’autor i la corrent
historiogràfica en la qual s’emmarca. La percepció d’això crea una relació permanent
entre autor i llibre, entre autor i dinàmica historiogràfica.
Fig.12- Cartell d’una ponència de Howard Zinn. En
ell es defineix el que s’entén que farà Zinn en la
conferència i la imatge que s’evoca dels EEUU
degut al seu llibre i la seva inclinació política.
Hem definit els espais següents:
- Espai físic dins del llibre
- Espai físic fora del llibre
- Espais polítics, socials, ideològics i culturals que té en compte Zinn
- Espais polítics, socials i ideològics on el discurs de la Nova Història troba rebuda.
Observem com coincideixen.
- Espai que ocupa la història en el llibre i la historiografia de protesta encetada als
EEUU. És una manera de definir la corrent historiogràfica dins la Història: la
protesta.
- Espais principals per a l’anàlisi històric de Howard Zinn (econòmic i social
principalment)

Fig 13- Esquema sobre la teoria dels Mitjans de Producció
(que Zinn més o menys segueix).
La Nova Història té influències marcades del marxisme i
el materialisme històric. Ella mateixa té un espai propi
dins les corrents <<materialistes>> de la historiografia.
La corrent historiogràfica de la Nova Història dels EEUU reivindica la
Història com a ciència però també com a canal de protesta de les
minories. Per tant, està en conflicte permanent amb la història
decimonònica dels EEUU que perpetua al poder els mateixos etapa
històrica rere etapa històrica.
El concepte que té del món que l’envolta és d’injustícia, i l’espai que
ocupa ella mateixa és el de catalitzador de les denúncies dels oprimits.
Per això la representació del món que transmet Zinn és d’optimisme
prudent però de reivindicació hostil contra tot allò establert com a
coneixement pur i cert sobre la història i la política.
Fig. 14- Representació dels EEUU com una
potència econòmica depredadora. És la visió de
Zinn: Els EEUU sempre han necessitat la
depredació per a constituïr-se com a nació i estat.
Bibliografia
1- http://www.vnavarro.org/?p=9500
2- http://lahaine.org/pensamiento/chomskyapuntes.htm
3- http://www.historyisaweapon.org/zinnapeopleshistory.html
4- Zinn, Howard; Nadie es neutral en un tren en marcha, Hiru, 2001.
Imatges
Fig 1- Wikipedia Consultat el dia 15/10/13
Fig 2- Wikipedia Consultat el dia 15/10/13
Fig 3- www.mon-photo.com Consultat el dia 15/10/13
Fig 4- www.geographos.com Consultat el dia 16/10/13
Fig 5- growthplates.wordpress.com Consultat el dia 16/10/13
Fig 6- independenciaysocialismo.wordpress.com Consultat el dia 16/10/13
Fig 7- www.animalpolitico.com Consultat el dia 16/10/13
Fig. 8- www.chomsky.info Consultat el dia 16/10/13
Fig. 9- www.woodstock.com Consultat el dia 16/10/13
Fig. 10- www.voltairenet.org Consultat el dia 16/10/13
Fig. 11- jcdonceld.blogspot.com Consultat el dia 16/10/13
Fig 12- losretosdigitales.blogspot.com Consultat el dia 16/10/13
Fig 13- geografiaeconomica-626.blogspot.com Consultat el dia 16/10/13
Fig 14- www.enlucha.org Consultat el dia 16/10/13

More Related Content

Similar to L’altre història dels eeuu

LA CRISIS DE LA DEMOCRÀCIA FEIXISME NAZISME I FRANQUISME 1.pptx
LA CRISIS DE LA DEMOCRÀCIA FEIXISME  NAZISME I FRANQUISME 1.pptxLA CRISIS DE LA DEMOCRÀCIA FEIXISME  NAZISME I FRANQUISME 1.pptx
LA CRISIS DE LA DEMOCRÀCIA FEIXISME NAZISME I FRANQUISME 1.pptx
Lourdes Escobar
 
Còmic i propaganda bèl·lica
Còmic i propaganda bèl·licaCòmic i propaganda bèl·lica
Còmic i propaganda bèl·licaKilian Ballespi
 
Vietnam: Aproximació a una història
Vietnam: Aproximació a una històriaVietnam: Aproximació a una història
Vietnam: Aproximació a una història
CRP del Tarragonès
 
Historiografia, historia des de baix
Historiografia, historia des de baix Historiografia, historia des de baix
Historiografia, historia des de baix
Adri Reznov
 
Quèéslahistòria
QuèéslahistòriaQuèéslahistòria
Quèéslahistòria
professor_errant
 
Què és la història
Què és la història Què és la història
Què és la història
institutmontgros
 
Tema 12 II República 2017 edició
Tema 12 II República 2017 edicióTema 12 II República 2017 edició
Tema 12 II República 2017 edició
Rafa Oriola
 
Tema 10. el món després de 1945 versió definitiva
Tema 10.  el món després de 1945 versió definitivaTema 10.  el món després de 1945 versió definitiva
Tema 10. el món després de 1945 versió definitiva
Rafa Oriola
 
La nova història política
La nova història políticaLa nova història política
La nova història política
Sergi Davila
 
Història comparativa
Història comparativaHistòria comparativa
Història comparativa
Lluís Jerez i Bertolín
 
Hannah Arendt (1906 1975)
Hannah Arendt (1906 1975)Hannah Arendt (1906 1975)
Hannah Arendt (1906 1975)
jcalzamora
 
El feixisme
El feixismeEl feixisme
El feixisme
professor_errant
 
Treballderecerca jldelatorre
Treballderecerca jldelatorreTreballderecerca jldelatorre
Treballderecerca jldelatorre
josetalaia
 
Democràcia, una ficció amenaçada.
Democràcia, una ficció amenaçada.Democràcia, una ficció amenaçada.
Democràcia, una ficció amenaçada.
Manel Villar (Institut Poeta Maragall)
 
Unitat 13 un mon dividit en blocs 2019-2020
Unitat 13   un mon dividit en blocs 2019-2020Unitat 13   un mon dividit en blocs 2019-2020
Unitat 13 un mon dividit en blocs 2019-2020
jordimanero
 
S. de Beauvoir1.pdf
S. de Beauvoir1.pdfS. de Beauvoir1.pdf
S. de Beauvoir1.pdf
MariaViaBarber1
 
La il·lustració en temps de voltaire
La il·lustració en temps de voltaireLa il·lustració en temps de voltaire
La il·lustració en temps de voltaireAndrea Bel Arasa
 

Similar to L’altre història dels eeuu (20)

LA CRISIS DE LA DEMOCRÀCIA FEIXISME NAZISME I FRANQUISME 1.pptx
LA CRISIS DE LA DEMOCRÀCIA FEIXISME  NAZISME I FRANQUISME 1.pptxLA CRISIS DE LA DEMOCRÀCIA FEIXISME  NAZISME I FRANQUISME 1.pptx
LA CRISIS DE LA DEMOCRÀCIA FEIXISME NAZISME I FRANQUISME 1.pptx
 
Còmic i propaganda bèl·lica
Còmic i propaganda bèl·licaCòmic i propaganda bèl·lica
Còmic i propaganda bèl·lica
 
Vietnam: Aproximació a una història
Vietnam: Aproximació a una històriaVietnam: Aproximació a una història
Vietnam: Aproximació a una història
 
La illustracio
La illustracioLa illustracio
La illustracio
 
Historiografia, historia des de baix
Historiografia, historia des de baix Historiografia, historia des de baix
Historiografia, historia des de baix
 
Quèéslahistòria
QuèéslahistòriaQuèéslahistòria
Quèéslahistòria
 
Què és la història
Què és la història Què és la història
Què és la història
 
Tema 12 II República 2017 edició
Tema 12 II República 2017 edicióTema 12 II República 2017 edició
Tema 12 II República 2017 edició
 
Tema 10. el món després de 1945 versió definitiva
Tema 10.  el món després de 1945 versió definitivaTema 10.  el món després de 1945 versió definitiva
Tema 10. el món després de 1945 versió definitiva
 
La nova història política
La nova història políticaLa nova història política
La nova història política
 
Història comparativa
Història comparativaHistòria comparativa
Història comparativa
 
Hannah Arendt (1906 1975)
Hannah Arendt (1906 1975)Hannah Arendt (1906 1975)
Hannah Arendt (1906 1975)
 
El feixisme
El feixismeEl feixisme
El feixisme
 
Treballderecerca jldelatorre
Treballderecerca jldelatorreTreballderecerca jldelatorre
Treballderecerca jldelatorre
 
Democràcia, una ficció amenaçada.
Democràcia, una ficció amenaçada.Democràcia, una ficció amenaçada.
Democràcia, una ficció amenaçada.
 
Arendt
ArendtArendt
Arendt
 
Unitat 13 un mon dividit en blocs 2019-2020
Unitat 13   un mon dividit en blocs 2019-2020Unitat 13   un mon dividit en blocs 2019-2020
Unitat 13 un mon dividit en blocs 2019-2020
 
La rebel·lió dels animals
La rebel·lió dels animalsLa rebel·lió dels animals
La rebel·lió dels animals
 
S. de Beauvoir1.pdf
S. de Beauvoir1.pdfS. de Beauvoir1.pdf
S. de Beauvoir1.pdf
 
La il·lustració en temps de voltaire
La il·lustració en temps de voltaireLa il·lustració en temps de voltaire
La il·lustració en temps de voltaire
 

Recently uploaded

INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
Ernest Lluch
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
EscolaRoserCapdevila18
 
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3TExhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Institut-Escola Les Vinyes
 
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdfINFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
Ernest Lluch
 
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILAINFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
EscolaRoserCapdevila18
 
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILABOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
EMMAMUOZMARTINEZ
 
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
LLuelles Perera Maria del Mar
 

Recently uploaded (7)

INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
 
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3TExhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
 
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdfINFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
 
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILAINFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
 
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILABOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
 
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
 

L’altre història dels eeuu

  • 1. La Història com a arma: L’espai de Zinn i la denúncia.
  • 2. Per tindre en compte l’espai també s’ha de tindre en compte el temps: Temps i espai es barregen i acaben per ajuntar-se. - Utilitzarem diverses tipologies d’espai, plurals però fonamentals - Es barrejaran conceptes sobre la Història com a disciplina i el treball de Zinn - Observarem com la història no és neutra i l’<<espai>> funciona com a mecanisme per a definir-se.
  • 3. L’espai de Zinn és un espai físic, on es desenvolupa l’acció, però també un espai simbòlic, com la Terra, on es troben desigualtats i injustícies. Els EEUU només són una part de la corrupció política i ideològica. Fig. 1 L’altre història tracta dels oprimits, aquells que no tenen veu en la cultura nord-americana, una cultura que, per altra banda, s’exporta. El globus terraqüi també simbolitza la globalització que tracta Zinn en els seus últims capítols. Altres espais geogràfics que es tracten als seus llibres són: Vietnam, NY, i tots els edificis emblemàtics de l’obrerisme als EEUU. També les reserves índies tenen un pes important. Fig. 2
  • 4. Fig. 4Mapa de les reserves índies Fig. 3- Mapa polític del Vietnam posterior a la unificació de 1976
  • 5. Fig.5 – Wounded Knee representa un espai de massacre i horror, on el govern federal atacà i assassinà centenars de nens, ancians i adults indígenes.
  • 6. Els espais ideològics dels EEUU: Socialisme: Una força per descobrir als EEUU, ja que està molt perseguida. (1) Anarquisme: De la mà de Chomsky, gran amic de Zinn, l’anarquisme també abraça la Nova Història dels EEUU. Us deixo un gran comentari del portal <<La Haine>> de la versió de l’anarquisme de Chomsky. (2) Partit Demòcrata: Alguns sector del partit demòcrata també denuncien la Història no explicada del seu país. El gran símbol de la protesta és el llibre de Zinn. Observem, doncs, que l’espai de la Nova Història té diverses capes: L’espai dins el llibre, l’espai del llibre mateix (abast mundial i centenars d’edicions) i ara l’espai ideològic en el qual es circumscriu, majoritàriament, normalment com a símbol de protesta (3).
  • 7. Fig. 7: Manifestaciones contra la cumbre de la OMC en Seattle. Presència improtant anarquista. Fig. 8- Congrés sobre el socialisme. Chomsky com a ponent principal. L’espai ideològic dels EEUU i on s’inscriu el llibre de la Nova Història és molt ampli, i només pot ésser representat per fotografies simbòliques a falta d’un mapa ideològic del país. És dubtós que mai arribi a fer-se un mapa d’aquestes característiques. - No obstant, també es parla de diversos espais, a més de polítics DINS el llibre.
  • 8. A people’s history of the United States transporta el lector per diversos espais físics, però també ideològics i culturals: des dels azteques exterminats pels espanyols fins els hippies als anys 60 o les revoltes de les presons als anys 70. Tots aquests espais són espais tant culturals com ideològics com polítics. Espais únics. Com ell defineix en el seu llibre <<Nadie es neutral en un tren en marcha>>(4) existeixen espais de llibertat, de confrontació i de sotmetiment. Fig 9- Woodstock, espai que concentra l’essència hippie, antivietnam i la transformació d’una societat. És un exemple d’espai de llibertat.
  • 9. Howard Zinn utilitza la història com a mitjà de protesta. La història en el llibre pot ser un canal de denúncia, una ciència que esdevé subjectiva i que identifica problemes socials passats que ens han portat a les catàstrofes d’avui. La ciència històrica esdevé, doncs ESPAI de protesta i és el pas del temps el que ens dóna la raó. La història es converteix en l’estudi dels espais individuals, col·lectius, personals i impersonals. Espais culturals, polítics, socials, ideològics i econòmics. Fig. 10- La guerra del Vietnam comportà una mobilització social sense precedents que transformà els EEUU. Fig.11- No només la Guerra caracteritza l’etapa de la Guerra Freda. Des de la perspectiva de la Nova Història és l’economia una part vital per entendre aquest conflicte i el paper dels EEUU i de la
  • 10. Com hem vist, La Nova Història, que representa una nova corrent historiogràfica als EEUU, té en compte diversos espais per a desenvolupar-se, i ella mateixa s’introdueix en diversos espais políticoideològics. Degut a la difusió cultural, els espais socials (estrats, classes) en els quals està immers el discurs de Zinn és molt ampli i per això no l’he tingut en compte. No obstant, ho esmento aquí i ara. Ara bé, els mateixos espais que defineix el llibre també defineixen l’autor i la corrent historiogràfica en la qual s’emmarca. La percepció d’això crea una relació permanent entre autor i llibre, entre autor i dinàmica historiogràfica. Fig.12- Cartell d’una ponència de Howard Zinn. En ell es defineix el que s’entén que farà Zinn en la conferència i la imatge que s’evoca dels EEUU degut al seu llibre i la seva inclinació política.
  • 11. Hem definit els espais següents: - Espai físic dins del llibre - Espai físic fora del llibre - Espais polítics, socials, ideològics i culturals que té en compte Zinn - Espais polítics, socials i ideològics on el discurs de la Nova Història troba rebuda. Observem com coincideixen. - Espai que ocupa la història en el llibre i la historiografia de protesta encetada als EEUU. És una manera de definir la corrent historiogràfica dins la Història: la protesta. - Espais principals per a l’anàlisi històric de Howard Zinn (econòmic i social principalment) Fig 13- Esquema sobre la teoria dels Mitjans de Producció (que Zinn més o menys segueix). La Nova Història té influències marcades del marxisme i el materialisme històric. Ella mateixa té un espai propi dins les corrents <<materialistes>> de la historiografia.
  • 12. La corrent historiogràfica de la Nova Història dels EEUU reivindica la Història com a ciència però també com a canal de protesta de les minories. Per tant, està en conflicte permanent amb la història decimonònica dels EEUU que perpetua al poder els mateixos etapa històrica rere etapa històrica. El concepte que té del món que l’envolta és d’injustícia, i l’espai que ocupa ella mateixa és el de catalitzador de les denúncies dels oprimits. Per això la representació del món que transmet Zinn és d’optimisme prudent però de reivindicació hostil contra tot allò establert com a coneixement pur i cert sobre la història i la política. Fig. 14- Representació dels EEUU com una potència econòmica depredadora. És la visió de Zinn: Els EEUU sempre han necessitat la depredació per a constituïr-se com a nació i estat.
  • 13. Bibliografia 1- http://www.vnavarro.org/?p=9500 2- http://lahaine.org/pensamiento/chomskyapuntes.htm 3- http://www.historyisaweapon.org/zinnapeopleshistory.html 4- Zinn, Howard; Nadie es neutral en un tren en marcha, Hiru, 2001.
  • 14. Imatges Fig 1- Wikipedia Consultat el dia 15/10/13 Fig 2- Wikipedia Consultat el dia 15/10/13 Fig 3- www.mon-photo.com Consultat el dia 15/10/13 Fig 4- www.geographos.com Consultat el dia 16/10/13 Fig 5- growthplates.wordpress.com Consultat el dia 16/10/13 Fig 6- independenciaysocialismo.wordpress.com Consultat el dia 16/10/13 Fig 7- www.animalpolitico.com Consultat el dia 16/10/13 Fig. 8- www.chomsky.info Consultat el dia 16/10/13 Fig. 9- www.woodstock.com Consultat el dia 16/10/13 Fig. 10- www.voltairenet.org Consultat el dia 16/10/13 Fig. 11- jcdonceld.blogspot.com Consultat el dia 16/10/13 Fig 12- losretosdigitales.blogspot.com Consultat el dia 16/10/13 Fig 13- geografiaeconomica-626.blogspot.com Consultat el dia 16/10/13 Fig 14- www.enlucha.org Consultat el dia 16/10/13