Anàlisi i comentari de l'obra "Formes úniques de continuïtat en l'espai" de l'artista futurista italià Umberto Boccioni seguint les pautes pel comentari d'una obra escultòrica PAU 2016.
La presentació inclou "links" amb pàgines web, videos i d'altres presentacions que permeten ampliar la informació sobre l'obra,
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NOVA VERSIÓ ACTUALIZADA al meu bloc: hdartantonio.blogspot.com
El documento resume la evolución política, económica y social de España bajo el régimen de Franco entre 1939 y 1975. Políticamente, pasó por una primera fase totalitaria de aislamiento hasta los años 50, luego una etapa de aperturismo controlada por tecnócratas, y finalmente una descomposición ante las crisis. Económicamente, tuvo una posguerra de autarquía, luego expansión gracias a la inversión extranjera hasta la crisis de los 70. Socialmente, cambió de una sociedad agraria y católica a una urb
El documento describe diferentes tipos de proyecciones cartográficas, incluyendo proyecciones cilíndricas como la proyección de Mercator y de Peters, proyecciones cónicas que se utilizan para países de latitudes medias como la proyección de Lambert, y proyecciones azimutales como la UTM y la proyección Dymaxion que puede desplegarse en una red.
Anàlisi i comentari de l'obra "Formes úniques de continuïtat en l'espai" de l'artista futurista italià Umberto Boccioni seguint les pautes pel comentari d'una obra escultòrica PAU 2016.
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NOVA VERSIÓ ACTUALIZADA al meu bloc: hdartantonio.blogspot.com
El documento resume la evolución política, económica y social de España bajo el régimen de Franco entre 1939 y 1975. Políticamente, pasó por una primera fase totalitaria de aislamiento hasta los años 50, luego una etapa de aperturismo controlada por tecnócratas, y finalmente una descomposición ante las crisis. Económicamente, tuvo una posguerra de autarquía, luego expansión gracias a la inversión extranjera hasta la crisis de los 70. Socialmente, cambió de una sociedad agraria y católica a una urb
El documento describe diferentes tipos de proyecciones cartográficas, incluyendo proyecciones cilíndricas como la proyección de Mercator y de Peters, proyecciones cónicas que se utilizan para países de latitudes medias como la proyección de Lambert, y proyecciones azimutales como la UTM y la proyección Dymaxion que puede desplegarse en una red.
La geografía enseña sobre decisiones globales y cómo nos relacionamos con el espacio. Nos ayuda a comprender factores como la distribución de recursos naturales y el mercado laboral. La geografía incluye el estudio de la demografía, el clima y la vegetación de un lugar. También examina cómo las civilizaciones antiguas como los griegos usaban los mapas para comprender y conquistar la tierra.
Este documento presenta las plantillas utilizadas para la asignatura "Geografía II (Planificación y Manejo de Áreas Protegidas)" impartida en la carrera de Turismo de la Facultad de Arquitectura. Incluye información sobre los objetivos, contenidos, metodología y cronograma de actividades de la asignatura, con énfasis en la unidad sobre fichas ambientales.
El documento habla sobre las coordenadas geográficas y cómo se usan líneas imaginarias como los meridianos y paralelos para localizar puntos en la Tierra. Explica que la latitud, longitud y altitud son los datos necesarios para localizar un punto exacto y que estos sistemas de líneas e información de posición nos permiten estudiar y mapear la Tierra.
Reflexiones sobre las modificaciones que se han dadoMalena Lopez
El documento reflexiona sobre los cambios en la forma de enseñar historia, dejando atrás la memorización y enfocándose en que los estudiantes construyan su aprendizaje de manera crítica e interesante. El profesor debe aprender más sobre cómo enseñar la historia y motivar a los estudiantes a investigar varias fuentes para que puedan elaborar sus propias conclusiones.
Este documento habla sobre los mapas. Explica que un mapa es una representación gráfica y métrica de una porción de territorio sobre una superficie bidimensional o esférica. Además, menciona los diferentes tipos de proyecciones cartográficas como la cilíndrica, cónica y azimutal/cenital/polar.
Consecuencias de la Guerra Civil EspañolaMarta26Mar
El documento resume las consecuencias demográficas, económicas y sociales de la guerra civil española. Se estima que la guerra y la posguerra causaron 500,000 muertos y el exilio de unos 450,000 republicanos. La economía se destruyó, con la industria en ruinas y 250,000 viviendas destruidas, y el país volvió a una economía agraria. La guerra también causó una fractura moral que dividió a España durante décadas bajo el régimen represivo de Franco.
El documento resume la teoría de la tectónica de placas, incluyendo que Alfred Wegener desarrolló la teoría de deriva continental pero no entendió completamente el concepto de placas tectónicas. Explica que la tectónica de placas contradice teorías sobre seres que habitan el interior de la Tierra y describe los terremotos de magnitud negativa. También menciona que hay aproximadamente siete placas tectónicas y resume la última expedición y muerte de Wegener.
Este documento describe los principales elementos utilizados para localizar lugares en la superficie terrestre como los meridianos, paralelos y polos, así como las coordenadas geográficas de latitud, longitud y altitud. También resume diferentes proyecciones cartográficas como las cilíndricas, cónicas y azimutales, incluyendo detalles sobre las proyecciones de Mercator, Peters, Mollweid y Goode.
Las consecuencias de la Guerra Civil Española. Una presentación realizada por Sergio Izquierdo Betete profesor de Geografíe e Historia en la Sección Bilingüe de Wroclaw (Polonia)
Causas desarrollo y consecuencias de la guerra civilprofesdelCarmen
Este documento resume los principales eventos de la Guerra Civil Española entre 1936 y 1939. Comenzó con un golpe de estado militar liderado por el general Franco en julio de 1936. La sublevación triunfó en el sur y el oeste pero fracasó en el norte y el este, dividendo a España en dos zonas. En la zona republicana hubo una revolución social espontánea, mientras que la zona sublevada estableció un régimen militar autoritario. La guerra continuó durante tres años con batallas clave como la defensa de Madrid
El documento describe el origen y desarrollo del sistema de husos horarios internacionales. En 1884, en una conferencia en Washington D.C., se acordó establecer el meridiano de Greenwich como el meridiano de referencia para medir las longitudes. Se dividió la Tierra en 24 zonas horarias de 15 grados cada una, con una hora de diferencia entre cada zona. Este sistema permitió la coordinación de horarios para ferrocarriles y viajes internacionales.
El documento resume la evolución temprana de los continentes en la Tierra. Explica que los primeros continentes se formaron hace aproximadamente 4,000 millones de años, aunque es posible que se hayan formado pedazos de corteza continental antes. Los continentes han crecido gradualmente a lo largo del tiempo, ya sea a través de la adición de material del manto o mediante la recombinación de masas continentales existentes. Existen dos teorías principales sobre la evolución temprana: una que sugiere que la mayor parte de la corteza continental se formó inicial
Este documento lista siete ciencias auxiliares de la geografía: la astronomía, la geología, la oceanografía, la meteorología, la etnografía, la cartografía y la ecología. Proporciona una breve descripción de la cartografía como la ciencia que estudia y elabora mapas geográficos y menciona el uso actual de la cartografía digital con GPS.
Clase 3 las ciencias auxiliares de la geografiaRafael Leon
Este documento trata sobre la geografía y sus objetivos, importancia y relación con otras ciencias. Explica el concepto de geosistema y cómo la geografía se beneficia de cinco ciencias auxiliares. Finalmente, hace preguntas sobre lo que se aprendió y cómo aplicar esos conocimientos.
El documento explica los husos horarios dividiendo el día en 24 horas y la Tierra en 15° husos. Debido a la rotación terrestre, cada huso tiene una hora diferente para que cuando es mediodía en un lugar, es de mañana o de tarde en otros. La línea internacional de cambio de fecha divide los husos donde se repite o se omite un día al cruzarla de oeste a este o viceversa.
El documento explica los husos horarios y la línea internacional de cambio de fecha. Se dividió el planeta en 24 bandas de 15° de longitud cada una, usando el meridiano de Greenwich como referencia para establecer la hora. La línea internacional de cambio de fecha se encuentra en el meridiano 180°, donde al cruzar hacia el oeste se adelanta un día en la fecha.
El documento define la geografía como el estudio de la distribución de fenómenos físicos, biológicos y humanos en la superficie terrestre, así como las causas de esta distribución y las relaciones entre los fenómenos. Explica que la geografía implica localizar fenómenos, buscar fenómenos similares en otras áreas, investigar las causas y consecuencias de los fenómenos, y entender que los fenómenos están interrelacionados y en constante evolución.
El documento resume la evolución histórica de la geografía desde la Edad Antigua hasta la Edad Contemporánea. En la Edad Antigua, los griegos estudian la naturaleza y configuración de la Tierra y calculan su circunferencia. En la Edad Media, los sabios árabes y los vikingos exploran nuevas regiones. En la Edad Moderna, los grandes viajes y descubrimientos permiten un conocimiento más preciso del mundo. En la Edad Contemporánea, la geografía adquiere un carácter explicativo gracias a
2. Índex
La internacionalització de la Guerra Civil
- Repercussió Internacional
- Comitè de No-intervenció
El paper de les potències europees
- Bàndol nacional
- Bàndol republicà
El bombardeig de Gernika
Vídeo
Eix Cronològic (TimeRime)
Font de la Junta de Defensa de Madrid
3. La internacionalització de la Guerra Civil
La Guerra Civil espanyola va tenir una gran
repercussió internacional
Política de contenció
Creació d’un Comitè de No-Intervenció (agost
del 1936)
4.
5. El paper de les potències europees
La desigual ajuda exterior
El bàndol nacional va ser el més afavorit per l’ajut
alemany i italià. (Legió Condor, Corpo Truppe
Volontaire…)
6. El
bàndol republicà rep ajuda per part de la
Unió Soviètica i les Brigades Internacionals
11. Font de la Junta de Defensa de Madrid
• FONT PRIMÀRIA
• CONTEXT HISTÒRIC: GUERRA
CIVIL ESPANYOLA (1936 -1939)
• MISSATGE: REBEL·LIÓ CONTRA
LES TROPES FEIXISTES ITALIANES
