L’adopció Pilar Pérez López Miriam Infante Gil 1er d’educació infantil
Definició d’adopció: “ L’adopció és un procés legal, psicològic i social, sempre en el interès superior del infant, que li permet integrar-se plenament en el sí d’una família en la qual no ha nascut”. Departament d'Acció social i ciutadania, Generalitat de Catalunya
Per què és decideix adoptar? Diferents motius:   La parella no pot tenir fills biològicament. Volen ampliar la família adoptant nens.   Etc..
Adopció nacional / internacional Nacional Internacional Avantatges Inconvenients Avantatges Inconvenients Gratuït Temps d’espera molt llarg Temps d’espera més curt Hi ha una despesa econòmica
  Procés Informació    ICAA, ECAI   Sol·licitud   documentació i registre   Formació - valoració   estudi i l’informe psicosocial Comitè Tècnic d’avaluació, resolució d’idoneïtat Certificat d’idoneïtat
Tramitació de l’expedient:              - ICAA             - ECAI OBLIGATORI              ( si el país ho exigeix)             - ECAI OPTATIVA              - PROPIS INTERRESATS Temps d’espera  Proposta d’un infant, estada al país i tràmits d’adopció.   Arribada de l’infant i el seguiment.
Associacions: Asociación de Familias adoptantes en China   AFAC
A l’escola Problemes a l’adaptació. Escolaritzar de forma gradual i progressiva. A educació infantil? A educació primària? Què podem fer com a mestres?
Conclusions:   "El niño, en el pleno y armonioso desarrollo de su personalidad, debe crecer en el seno de una familia en un ambiente de felicidad, amor y comprensión."   Declaració Universal dels Drets dels Infants
Bibliografia Fonts consultades: http://www.gent.cat.benestar/icaa/adopcio.htm http://www.postadopcion.org/pdfs/escolarizacion.pdf    http://www.asaru.org   http://www.afac.net     "Desarrollo socioafectivo e intervención con las familia"     Núria Prat - Marisa del Río  Ed. Itamar
Moltes gràcies per la vostra atenció!

L Adopcio

  • 1.
    L’adopció Pilar PérezLópez Miriam Infante Gil 1er d’educació infantil
  • 2.
    Definició d’adopció: “L’adopció és un procés legal, psicològic i social, sempre en el interès superior del infant, que li permet integrar-se plenament en el sí d’una família en la qual no ha nascut”. Departament d'Acció social i ciutadania, Generalitat de Catalunya
  • 3.
    Per què ésdecideix adoptar? Diferents motius:   La parella no pot tenir fills biològicament. Volen ampliar la família adoptant nens.   Etc..
  • 4.
    Adopció nacional /internacional Nacional Internacional Avantatges Inconvenients Avantatges Inconvenients Gratuït Temps d’espera molt llarg Temps d’espera més curt Hi ha una despesa econòmica
  • 5.
      Procés Informació ICAA, ECAI Sol·licitud  documentació i registre   Formació - valoració  estudi i l’informe psicosocial Comitè Tècnic d’avaluació, resolució d’idoneïtat Certificat d’idoneïtat
  • 6.
    Tramitació de l’expedient:             - ICAA             - ECAI OBLIGATORI              ( si el país ho exigeix)             - ECAI OPTATIVA              - PROPIS INTERRESATS Temps d’espera Proposta d’un infant, estada al país i tràmits d’adopció.   Arribada de l’infant i el seguiment.
  • 7.
    Associacions: Asociación deFamilias adoptantes en China AFAC
  • 8.
    A l’escola Problemesa l’adaptació. Escolaritzar de forma gradual i progressiva. A educació infantil? A educació primària? Què podem fer com a mestres?
  • 9.
    Conclusions: "El niño, en el pleno y armonioso desarrollo de su personalidad, debe crecer en el seno de una familia en un ambiente de felicidad, amor y comprensión."   Declaració Universal dels Drets dels Infants
  • 10.
    Bibliografia Fonts consultades:http://www.gent.cat.benestar/icaa/adopcio.htm http://www.postadopcion.org/pdfs/escolarizacion.pdf    http://www.asaru.org   http://www.afac.net     "Desarrollo socioafectivo e intervención con las familia"    Núria Prat - Marisa del Río  Ed. Itamar
  • 11.
    Moltes gràcies perla vostra atenció!