Óxidos são substâncias binárias formadas por um metal ou não-metal combinado com oxigênio. São classificados como óxidos básicos quando formados por metais, que reagem com água formando bases, ou óxidos ácidos quando formados por não-metais, que reagem com água formando ácidos. Exemplos importantes são o dióxido de carbono, óxido de cálcio e óxido nitroso.
O documento descreve as propriedades e reações do cloro e do cloreto de hidrogênio. O cloro é um gás amarelo-esverdeado tóxico que reage com a maioria dos elementos, formando cloretos. O cloreto de hidrogênio é um gás incolor e tóxico que se dissolve bem na água para formar ácido clorídrico. Ambos são usados em diversas aplicações industriais e no estômago humano.
Hydrogen is the simplest and lightest element. It has one proton and one electron. Hydrogen exists as diatomic hydrogen gas (H2) and is the first element in the periodic table. It can form compounds with almost all elements by gaining, losing or sharing electrons. Water (H2O) is an important compound of hydrogen that is essential for life. The largest use of hydrogen is in the production of ammonia, which is used to make fertilizers and other chemicals.
Este documento resume a nomenclatura de ácidos e bases inorgânicas. Explica que ácidos liberam íons hidrogênio em solução aquosa e bases liberam íons hidróxido. Fornece as regras gerais para a formulação de ácidos e bases e detalha a nomenclatura de hidrácidos, oxiácidos e hidróxidos com base no elemento químico e seu estado de oxidação. Por fim, apresenta exercícios para aplicar as regras de nomenclatura aprendidas.
The document discusses four chemical elements: scandium, yttrium, lanthanum, and actinium. It provides details on their discovery, physical and chemical properties, common reactions, useful applications, and health and environmental effects. Scandium was discovered in Sweden in 1879. Yttrium was discovered in Finland in 1794. Lanthanum was discovered in Sweden in 1893. Actinium was discovered in France in 1899. All four elements are metals that react readily with oxygen, halogens, acids and water. Their compounds have applications in lighting, lasers, catalysts, alloys and medicine. Prolonged exposure may cause liver damage and cancer due to their radioactive or toxic nature.
Here are the answers to the quick check questions:
1. Raw materials required for ethanol production by fermentation are carbohydrates such as starch or sugar, water, yeast and a source of enzymes.
2. The chemical equations for the fermentation of sugar are:
C6H12O6 → 2C2H5OH + 2CO2
Glucose → Ethanol + Carbon dioxide
O documento descreve diferentes tipos de sais, incluindo sua formação a partir de ácidos e bases, nomenclatura, e aplicações importantes em indústrias e na vida diária. É explicado que sais são compostos iônicos formados pela dissociação de ácidos e bases em solução aquosa, liberando cátions e ânions. Exemplos de sais comuns e suas utilizações são fornecidos, como o cloreto de sódio no sal de cozinha.
The document discusses the history and development of chocolate over centuries. It details how cocoa beans were first used by Mesoamerican cultures before being introduced to Europe. Chocolate then evolved from a luxury good to a mass-produced confection as production methods advanced and it became commercially available on a larger scale.
Lernkompetenz von Mitarbeitern steigern (Vortrag L&D pro 9. Mai 2019)Prof. Dr. Nele Graf
Lebenslanges Lernen wird zu DEM Erfolgsfaktor von Unternehmen und Mitarbeitern! Dabei wird das Lernen der Mitarbeiter (Ma) zunehmend selbstgesteuerter. Um diese Art der Personalentwicklung (PE) erfolgreich zu implementieren, bedarf es einer hohen Lernkompetenz der Ma. Ist diese vorhanden? Was können Unternehmen zur Förderung der Lernkompetenz tun? Basis der Antworten ist eine Befragung von über 10.000 Ma zu ihren individuellen Lernprozessen, ihren Kompetenzen und den Erwartungen an die PE. Lebenslanges Lernen wird zu DEM Erfolgsfaktor von Unternehmen und Mitarbeitern! Dabei ändern sich zur Zeit das PE-Verständnis, die Formate und die Rollen der Beteiligten. Lernen wird in Form von eLearning und sozialen Lernformaten für die Mitarbeiter zunehmend selbstgesteuerter. Um diese Formen der Personalentwicklung allerdings erfolgreich zu implementieren, bedarf es einer hohen Lernkompetenz der Mitarbeiter. Ob diese vorhanden ist, was Unternehmen zur Förderung der Lernkompetenz tun können und wie dann eine lernende Organisation entstehen kann, wird dieser Vortrag beleuchten. Basis für die Erkenntnisse ist eine Befragung von über 10.000 Mitarbeitern zu ihren individuellen Lernprozessen, ihren Kompetenzen und den Erwartungen an die Personalentwicklung und das Unternehmen.
This document summarizes key information about alcohols and phenols. It defines alcohols as compounds containing hydroxyl groups bonded to carbon atoms, and phenols as having hydroxyl groups bonded to aromatic carbons. Alcohols and phenols are classified based on the number and position of hydroxyl groups. The document also discusses the structures, properties, nomenclature and reactions of alcohols, phenols, and ethers.
Visão geral da Tabela periódica, histórico e principais propriedades da Tabela, sua estrutura e funcionalidade. Para alunos do Ensino Médio, professores e vestibulandos.
Pilhas e baterias convertem energia química em energia elétrica através de reações redox. A primeira pilha foi criada por Volta em 1800 usando discos de cobre e zinco separados por algodão úmido. Pilhas modernas como a de chumbo são recarregáveis, enquanto pilhas como a de Leclanché não são recarregáveis.
Óxidos são substâncias binárias formadas por um metal ou não-metal combinado com oxigênio. São classificados como óxidos básicos quando formados por metais, que reagem com água formando bases, ou óxidos ácidos quando formados por não-metais, que reagem com água formando ácidos. Exemplos importantes são o dióxido de carbono, óxido de cálcio e óxido nitroso.
O documento descreve as propriedades e reações do cloro e do cloreto de hidrogênio. O cloro é um gás amarelo-esverdeado tóxico que reage com a maioria dos elementos, formando cloretos. O cloreto de hidrogênio é um gás incolor e tóxico que se dissolve bem na água para formar ácido clorídrico. Ambos são usados em diversas aplicações industriais e no estômago humano.
Hydrogen is the simplest and lightest element. It has one proton and one electron. Hydrogen exists as diatomic hydrogen gas (H2) and is the first element in the periodic table. It can form compounds with almost all elements by gaining, losing or sharing electrons. Water (H2O) is an important compound of hydrogen that is essential for life. The largest use of hydrogen is in the production of ammonia, which is used to make fertilizers and other chemicals.
Este documento resume a nomenclatura de ácidos e bases inorgânicas. Explica que ácidos liberam íons hidrogênio em solução aquosa e bases liberam íons hidróxido. Fornece as regras gerais para a formulação de ácidos e bases e detalha a nomenclatura de hidrácidos, oxiácidos e hidróxidos com base no elemento químico e seu estado de oxidação. Por fim, apresenta exercícios para aplicar as regras de nomenclatura aprendidas.
The document discusses four chemical elements: scandium, yttrium, lanthanum, and actinium. It provides details on their discovery, physical and chemical properties, common reactions, useful applications, and health and environmental effects. Scandium was discovered in Sweden in 1879. Yttrium was discovered in Finland in 1794. Lanthanum was discovered in Sweden in 1893. Actinium was discovered in France in 1899. All four elements are metals that react readily with oxygen, halogens, acids and water. Their compounds have applications in lighting, lasers, catalysts, alloys and medicine. Prolonged exposure may cause liver damage and cancer due to their radioactive or toxic nature.
Here are the answers to the quick check questions:
1. Raw materials required for ethanol production by fermentation are carbohydrates such as starch or sugar, water, yeast and a source of enzymes.
2. The chemical equations for the fermentation of sugar are:
C6H12O6 → 2C2H5OH + 2CO2
Glucose → Ethanol + Carbon dioxide
O documento descreve diferentes tipos de sais, incluindo sua formação a partir de ácidos e bases, nomenclatura, e aplicações importantes em indústrias e na vida diária. É explicado que sais são compostos iônicos formados pela dissociação de ácidos e bases em solução aquosa, liberando cátions e ânions. Exemplos de sais comuns e suas utilizações são fornecidos, como o cloreto de sódio no sal de cozinha.
The document discusses the history and development of chocolate over centuries. It details how cocoa beans were first used by Mesoamerican cultures before being introduced to Europe. Chocolate then evolved from a luxury good to a mass-produced confection as production methods advanced and it became commercially available on a larger scale.
Lernkompetenz von Mitarbeitern steigern (Vortrag L&D pro 9. Mai 2019)Prof. Dr. Nele Graf
Lebenslanges Lernen wird zu DEM Erfolgsfaktor von Unternehmen und Mitarbeitern! Dabei wird das Lernen der Mitarbeiter (Ma) zunehmend selbstgesteuerter. Um diese Art der Personalentwicklung (PE) erfolgreich zu implementieren, bedarf es einer hohen Lernkompetenz der Ma. Ist diese vorhanden? Was können Unternehmen zur Förderung der Lernkompetenz tun? Basis der Antworten ist eine Befragung von über 10.000 Ma zu ihren individuellen Lernprozessen, ihren Kompetenzen und den Erwartungen an die PE. Lebenslanges Lernen wird zu DEM Erfolgsfaktor von Unternehmen und Mitarbeitern! Dabei ändern sich zur Zeit das PE-Verständnis, die Formate und die Rollen der Beteiligten. Lernen wird in Form von eLearning und sozialen Lernformaten für die Mitarbeiter zunehmend selbstgesteuerter. Um diese Formen der Personalentwicklung allerdings erfolgreich zu implementieren, bedarf es einer hohen Lernkompetenz der Mitarbeiter. Ob diese vorhanden ist, was Unternehmen zur Förderung der Lernkompetenz tun können und wie dann eine lernende Organisation entstehen kann, wird dieser Vortrag beleuchten. Basis für die Erkenntnisse ist eine Befragung von über 10.000 Mitarbeitern zu ihren individuellen Lernprozessen, ihren Kompetenzen und den Erwartungen an die Personalentwicklung und das Unternehmen.
This document summarizes key information about alcohols and phenols. It defines alcohols as compounds containing hydroxyl groups bonded to carbon atoms, and phenols as having hydroxyl groups bonded to aromatic carbons. Alcohols and phenols are classified based on the number and position of hydroxyl groups. The document also discusses the structures, properties, nomenclature and reactions of alcohols, phenols, and ethers.
Visão geral da Tabela periódica, histórico e principais propriedades da Tabela, sua estrutura e funcionalidade. Para alunos do Ensino Médio, professores e vestibulandos.
Pilhas e baterias convertem energia química em energia elétrica através de reações redox. A primeira pilha foi criada por Volta em 1800 usando discos de cobre e zinco separados por algodão úmido. Pilhas modernas como a de chumbo são recarregáveis, enquanto pilhas como a de Leclanché não são recarregáveis.
2. Podle periodické tabulky
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latinský název
značka
skupina
perioda
počet p+,e-,no
počet val. elektronů
elektronegativita
vznik iontu
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Oxygenium
O
VI.A
2.
8,8,16
6
3,5
Oo + 2e-
O
3. Kde se vyskytuje kyslík
• vzduch cca 21 %
• voda
• Většina anorganických a
organických sloučenin.
Nejrozšířenější prvek
v zemské kůře.
5. Vlastnosti kyslíku
Kyslík je bezbarvý plyn bez chuti a zápachu.
Nehoří, ale hoření podporuje. Je těžší než
vzduch. Doutnající špejle se v kyslíku vznítí.
Užití kyslíku
- svařování
- výroba surového železa a oceli
- dýchací přístroje
- čištění odpadních vod
7. Ozon
Ozon (O3) je druh kyslíku. Jeho molekula je
složena ze tří atomů na rozdíl od stabilního
běžného kyslíku, jehož molekula je tvořena
dvěma atomy. Ozon vzniká působením
elektrických výbojů
v atmosféře (blesk).
O2 + O → O 3
8. Ozonová vrstva
Čtěte pozorně text:
Ozonová vrstva je část
stratosféry ve výšce
25 – 35 km nad zemským
povrchem, v níž se nachází
značně zvýšený poměr
ozonu vůči běžnému
dvouatomovému kyslíku.
Hraje mimořádně
významnou roli pro
pozemský život, neboť
chrání planetu před
ultrafialovým zářením.
9. Ozonová díra
Čtěte pozorně text:
Freony (organické látky, které
obsahují halogeny) uvolňují v ozonové vrstvě chlor, který zamezuje
vzniku ozonu. Molekula ozonu O3 se
rozpadá. Freony jsou součástí
organických rozpouštědel, sprejů,
starších chladicích zařízení (viz
obrázky).
Důsledkem je úbytek ozonové
vrstvy a zvýšené pronikání UV
záření na povrch Země. To
způsobuje některé nemoci, jako je
zánět spojivek, rakovina kůže
a poškození očí.