SlideShare a Scribd company logo
KUESIONER PENELITIAN
PENGARUH POLA ASUH ORANGTUA DAN TEMAN SEBAYA TERHADAP
KONSEP DIRI REMAJA TENTANG PERILAKU SEKSUAL
DI SMA NEGERI 2 DAN MAN 2
MEDAN TAHUN 2012
No. Responden :
PETUNJUK PENGISIAN:
• Mohon angket ini diisi untuk menjawab seluruh pernyataan yang ada.
• Berilah tanda silang (x) pada kolom yang tersedia dan pilihlah sesuai keadaan yang
sebenarnya.
• Ada lima alternatif jawaban, yaitu :
Sangat Tidak Pernah (STP)
Tidak pernah skor (TP)
Kadang-kadang (KD)
Selalu (S)
Sangat selalu (SS)
Mohon kesediaan Orangtua siswa untuk mengisi kuesioner dibawah ini.
Identitas Diri Orangtua Siswa
Nama :
Pendidikan :
Pekerjaan :
Universitas Sumatera Utara
Pola asuh orangtua
No Pernyataan STP TP KD S SS
1 2 3 4 5
1 Dalam keluarga anak harus memenuhi
peraturan-peraturan orangtua dan tidak
boleh membantah
2 Orangtua membenci teman-teman
sepergaulan anak
3 Orangtua memberi saran tentang
teman-teman yang baik
4 Anak diperbolehkan memilih teman
sekehendak hatinya
5 Orangtua tidak peduli anak memilih
teman siapa saja
6 Orangtua tidak pernah meminta anak
untuk melakukan apapun
7 Anak tidak mungkin menolak perintah
orangtua karena pasti akan dihukum
8 Anak bisa menunjukkan keberatan
terhadap perintah orangtua bila cukup
beralasan
9 Anak harus menurut perintah orangtua
bila tidak ingin dimarahi
10 Orangtua akan marah sekali dan
langsung mengusir, bila teman-teman
anaknya yang main ke rumah
bersikap tidak sopan
11 Orangtua melarang anaknya
membawa temannya kerumah
12 Orangtua memberi pengertian kepada
anaknya tentang kerugian mempunyai
teman-teman yang main ke rumah
bersikap tidak sopan
13 Orangtua membiarkan saja dan
menjaga perasaan anaknya bila teman-
teman anaknya yang main ke rumah
sikapnya tidak sopan
14 Orangtua tidak peduli bila anaknya
tidur dirumah temannya
15 Orangtua marah sekali apabila
mengetahui anaknya sudah punya
Universitas Sumatera Utara
No Pernyataan STP TP KD S SS
1 2 3 4 5
pacar
16 Orangtua memberikan pengertian
kepada anaknya untuk tidak
berpacaran saat masih sekolah.
17 Orangtua tidak peduli meskipun
mengetahui anaknya sudah punya
pacar
18 Orangtua menghukum anaknya jika
ketahuan menonton film yang berbau
pornografi
19 Orangtua marah sekali jika
mengetahui anaknya menonton film-
film yang berbau pornografi
20 Orangtua memberikan penjelasan
kepada anaknya tentang efek dari
menonton film-film yang berbau
pornografi
21 Orangtua tidak marah mengetahui
anaknya menonton film-film yang
berbau pornografi
Universitas Sumatera Utara
KUESIONER PENELITIAN
PENGARUH POLA ASUH ORANGTUA DAN PEER GROUP TERHADAP
KONSEP DIRI REMAJA TENTANG PERILAKU SEKSUAL
DI SMA NEGERI 2 DAN MAN 2
MEDAN TAHUN 2012
No. Responden :
PETUNJUK PENGISIAN:
• Mohon angket ini diisi untuk menjawab seluruh pernyataan yang ada.
• Berilah tanda silang (x) pada kolom yang tersedia dan pilihlah sesuai keadaan yang
sebenarnya.
• Ada lima alternatif jawaban, yaitu :
Sangat Tidak Pernah (STP)
Tidak pernah skor (TP)
Kadang-kadang (KD)
Selalu (S)
Sangat selalu (SS)
Mohon kesediaan siswa/siswi untuk mengisi kuesioner dibawah ini.
Identitas Diri
Jenis kelamin :
Kelas :
Anak ke :
Pendidikan orangtua; Ayah :
Ibu :
Pekerjaan orangtua; Ayah :
Ibu :
Universitas Sumatera Utara
1. Pola asuh orangtua
No Pernyataan STP TP KD S SS
1 2 3 4 5
1 Dalam keluarga anak harus
memenuhi peraturan-peraturan
orangtua dan tidak boleh membantah
2 Orangtua membenci teman-teman
sepergaulan anak
3 Orangtua memberi saran tentang
teman-teman yang baik
4 Anak diperbolehkan memilih teman
sekehendak hatinya
5 Orangtua tidak peduli anak memilih
teman siapa saja
6 Orangtua tidak pernah meminta anak
untuk melakukan apapun
7 Anak tidak mungkin menolak
perintah orangtua karena pasti akan
dihukum
8 Anak bisa menunjukkan keberatan
terhadap perintah orangtua bila cukup
beralasan
9 Anak harus menurut perintah
orangtua bila tidak ingin dimarahi
10 Orangtua akan marah sekali dan
langsung mengusir, bila teman-teman
anaknya yang main ke rumah
bersikap tidak sopan
11 Orangtua melarang anaknya
membawa temannya kerumah
12 Orangtua memberi pengertian kepada
anaknya tentang kerugian
mempunyai teman-teman yang main
ke rumah bersikap tidak sopan
13 Orangtua membiarkan saja dan
menjaga perasaan anaknya bila
teman-teman anaknya yang main ke
rumah sikapnya tidak sopan
14 Orangtua tidak peduli bila anaknya
tidur dirumah temannya
15 Orangtua marah sekali apabila
Universitas Sumatera Utara
No Pernyataan STP TP KD S SS
1 2 3 4 5
mengetahui anaknya sudah punya
pacar
16 Orangtua memberikan pengertian
kepada anaknya untuk tidak
berpacaran saat masih sekolah.
17 Orangtua tidak peduli meskipun
mengetahui anaknya sudah punya
pacar
18 Orangtua menghukum anaknya jika
ketahuan menonton film yang berbau
pornografi
19 Orangtua marah sekali jika
mengetahui anaknya menonton film-
film yang berbau pornografi
20 Orangtua memberikan penjelasan
kepada anaknya tentang efek dari
menonton film-film yang berbau
pornografi
21 Orangtua tidak marah mengetahui
anaknya menonton film-film yang
berbau pornografi
2. Peer Group
No Pernyataan STP TP KD S SS
1 2 3 4 5
1 Saya mengikuti gaya teman-teman
saya dalam berpenampilan
2 Saya membuat keputusan yang
kurang tepat kalau bersama teman-
teman saya
3 Saya bangga karena tidak mengikuti
keinginan teman-teman saya
4 Teman-teman dekat saya bercerita
pada saya pernah melakukan seksual
5 Saya menerima ajakan teman-teman
pada kegiatan yang mengarah kepada
pemuasan birahi seperti di cafe
remang-remang, clubing dan lain-lain
6 Teman-teman saya mengajak
menonton situs porno
Universitas Sumatera Utara
No Pernyataan STP TP KD S SS
1 2 3 4 5
7 Teman-teman anda mengejek anda
karena belum mempunyai pacar
8 Teman-teman saya terbuka
membicarakan seks yang pernah
dilakukannya
9 Saya memilih teman-teman yang
sama hobbinya dengan saya
10 Saya mengikuti gaya teman-teman
dalam berpacaran
11 Saya yakin teman-teman tahu apa
yang terbaik untuk saya
12 Saya bertingkah laku sesuai dengan
tekanan kelompok walaupun secara
pribadi saya tidak menyetujui
tingkahlaku tersebut
3. Konsep diri
No Pernyataan STP TP KD S SS
1 2 3 4 5
1 Saya merasa seks boleh dilakukan
remaja sebagai ekspresi cinta yang
tulus kepada pacar
2 Saya merasa boleh berhubungan seks
jika telah resmi menikah
3 Saya sebagai seorang remaja
sebaiknya bersikap lebih terbuka dan
mau bercerita kepada orangtua
4 Saya merasa orangtua harus lebih
meningkatkan pemantauannya
terhadap pergaulan anak remajanya
5 Saya merasa berganti-ganti pasangan
dalam hubungan seks diluar nikah
sangatlah berisiko
6 Saya merasa berpacaran adalah
sesuatu hal yang wajar
7 Saya rasa hamil diluar nikah
merupakan suatu hal yang biasa
8 Pacaran kalau tidak melakukan
ciuman tidak keren
9 Saya ingin disukai oleh semua orang
Universitas Sumatera Utara
No Pernyataan STP TP KD S SS
1 2 3 4 5
disekolah
10 Saya berharap keluarga memberikan
kasih sayang kepada saya
11 Saya merasa seks merupakan bagian
dari cinta yang tidak perlu dibatasi
oleh ikatan pernikahan
12 Saya merasa melakukan hubungan
seks diluar nikah adalah perbuatan
yang salah yang melanggar norma-
norma di masyarakat
13 Saya ikut berpartisipasi pada kegiatan
keagamaan di lingkungan tempat
tinggal
14 Saya sangat menyukai gambar-
gambar porno
15 Membuka situs porno sesuatu hal
yang biasa
16 Saya merasa rendah diri karena
kurang diterima di lingkungan teman-
teman
17 Onani ataupun masturbasi sesuatu
yang menimbulkan dosa
18 Saya merasa pendidikan seks
menambah ilmu pengetahuan
Universitas Sumatera Utara
Lampiran 2. Hasil Pola Asuh Orang Tua
Master Data
sma p1 p2 p3 p4 p5 p6 p7 p8 p9 p10 p11 p12 p13 p14 p15 p16 p17 p18 ptot PL
2 5 5 4 2 2 4 2 4 3 2 3 2 3 4 4 5 5 5 64 1
2 3 4 2 5 2 2 3 3 2 3 3 2 2 5 4 4 5 5 59 1
2 3 5 3 4 2 2 3 3 4 1 5 1 3 2 5 5 5 5 61 1
2 3 4 4 3 3 2 3 4 5 2 4 2 3 4 5 5 4 4 64 1
2 4 5 1 2 5 3 1 3 4 1 1 1 2 5 5 5 5 5 58 1
2 4 5 5 2 3 4 3 3 5 5 4 2 2 3 5 5 5 5 70 0
2 3 4 1 5 5 5 3 5 2 5 5 5 5 3 5 5 5 5 76 0
2 3 4 4 4 5 3 3 3 4 5 4 3 3 3 4 5 4 5 69 0
2 2 3 5 4 5 5 4 3 4 4 3 3 4 4 4 4 5 4 70 0
2 4 3 3 4 4 2 3 3 4 2 4 4 3 2 4 5 5 4 63 1
2 4 5 3 2 3 4 3 3 5 2 4 2 5 4 5 5 2 4 65 1
2 3 4 2 3 3 3 4 4 5 3 5 3 3 1 4 4 5 2 61 1
2 5 5 2 4 1 2 3 4 5 1 5 2 2 5 5 5 5 5 66 1
2 3 5 5 2 1 1 2 3 5 1 3 3 4 3 5 5 5 4 60 1
2 3 4 4 3 3 4 3 5 4 2 4 3 3 4 5 5 5 5 69 0
2 3 4 3 4 1 5 3 4 5 2 4 5 3 3 3 5 5 5 67 1
2 3 4 2 4 3 3 3 4 5 3 5 2 2 5 5 4 5 5 67 1
2 4 5 2 3 3 3 3 3 5 1 4 3 2 3 4 5 1 4 58 1
2 3 4 4 4 5 3 3 4 5 2 4 3 3 4 5 1 5 5 67 1
2 3 5 3 4 2 3 3 4 4 1 5 1 4 3 4 1 5 5 60 1
2 3 4 3 3 4 3 3 3 5 2 4 3 2 2 4 4 5 5 62 1
2 5 4 4 3 3 3 4 5 1 1 4 4 3 4 4 5 3 1 61 1
2 5 4 3 4 4 2 4 2 1 1 5 4 5 5 5 5 5 5 69 0
2 3 5 4 3 3 4 4 4 4 1 4 4 3 3 5 4 5 5 68 0
2 3 3 4 3 4 3 3 4 5 4 3 2 3 3 3 5 5 4 64 1
2 4 5 3 4 4 3 4 3 5 5 4 3 2 3 4 2 5 5 68 0
2 3 5 4 3 3 2 4 4 4 5 4 2 3 3 4 4 5 5 67 1
2 4 4 3 4 3 1 3 2 5 4 3 4 4 5 5 4 5 5 68 0
2 3 4 3 4 4 2 4 3 2 3 4 1 3 5 5 4 5 5 64 1
2 3 4 4 4 3 2 4 4 2 3 4 5 3 3 4 5 5 5 67 1
2 3 5 5 3 2 2 3 4 1 4 3 4 2 3 4 3 4 4 59 1
2 3 5 5 3 1 1 3 5 1 4 4 3 4 3 4 5 5 5 64 1
2 3 4 4 4 4 5 4 3 5 5 4 1 5 1 5 5 4 5 71 0
2 3 4 3 4 3 4 4 3 4 3 4 3 5 3 4 5 5 5 69 0
2 3 5 4 5 4 5 3 2 5 5 3 4 5 3 4 5 5 1 71 0
Universitas Sumatera Utara
2 3 5 4 5 3 4 3 1 5 5 4 3 5 3 4 5 5 1 68 0
2 4 5 5 3 1 3 4 5 5 3 3 3 5 3 5 3 5 5 70 0
2 4 5 5 3 4 1 5 5 1 4 5 2 3 3 5 2 4 5 66 1
2 5 5 3 2 5 1 2 4 1 4 5 1 5 4 5 2 5 4 63 1
2 2 4 3 4 2 2 3 4 3 3 4 3 4 5 4 3 4 2 59 1
2 5 4 4 3 2 2 1 5 2 4 3 2 2 5 5 4 5 5 63 1
2 3 4 4 4 3 3 4 4 2 4 3 3 3 5 5 2 4 4 64 1
2 4 5 4 4 3 3 1 3 5 3 4 3 4 5 5 3 5 5 69 0
2 3 3 3 4 3 2 3 5 4 3 4 1 5 5 5 5 4 5 67 1
2 3 4 5 3 1 3 3 3 2 3 4 3 4 3 4 3 5 5 61 1
2 3 3 3 2 3 3 5 1 1 2 1 2 5 1 3 3 1 1 43 1
2 4 4 2 5 3 5 3 4 3 4 3 3 3 2 4 2 5 5 64 1
2 4 3 2 3 3 3 4 4 5 3 5 1 5 5 4 3 5 5 67 1
2 3 4 5 5 4 3 3 4 2 4 3 3 4 3 4 4 5 5 68 0
2 4 4 2 4 3 3 3 3 4 3 4 2 3 3 4 3 5 1 58 1
2 5 5 3 2 3 3 3 5 4 5 4 4 5 5 5 3 5 5 74 0
2 4 4 3 3 4 2 2 4 4 3 3 3 5 4 4 2 5 5 64 1
2 4 5 5 4 3 2 3 3 1 4 4 2 1 4 3 4 5 5 62 1
2 5 4 4 3 2 3 3 4 4 3 5 2 2 5 5 1 5 4 64 1
2 4 3 2 2 1 2 5 4 1 3 3 3 5 1 5 1 2 1 48 1
2 3 4 3 2 3 4 3 4 3 4 3 2 4 3 4 5 4 4 62 1
2 5 5 3 3 3 3 2 2 1 4 3 3 4 2 2 4 5 5 59 1
2 3 4 4 2 4 1 3 1 2 1 2 2 4 3 4 5 5 1 51 1
2 5 5 3 1 1 3 3 3 4 4 4 1 4 3 5 5 4 5 63 1
2 3 5 4 2 2 3 3 2 1 5 3 5 5 3 3 5 5 5 64 1
2 4 4 4 3 3 4 2 3 2 4 3 3 3 3 5 5 5 1 61 1
2 3 4 3 2 2 3 4 3 1 3 5 5 4 4 4 4 5 1 60 1
2 3 5 1 3 5 2 2 3 1 4 5 5 4 5 5 5 4 4 66 1
2 4 3 4 5 2 3 3 3 3 4 3 2 3 4 5 5 5 5 66 1
2 4 2 3 4 4 3 3 5 1 5 3 1 4 5 4 5 5 5 66 1
2 5 5 3 5 1 3 2 4 2 5 5 2 5 4 5 5 5 5 71 0
2 5 5 3 5 3 3 2 4 3 3 5 4 4 5 5 4 5 5 73 0
2 5 4 3 5 5 3 5 3 2 4 3 3 3 5 5 5 5 5 73 0
2 5 5 2 5 5 3 4 4 2 4 2 2 4 5 5 5 5 5 72 0
2 3 4 4 4 4 3 3 4 1 5 3 3 3 5 5 5 5 5 69 0
2 4 5 3 5 5 3 4 3 3 4 3 1 4 3 4 5 5 5 69 0
2 4 5 3 5 5 3 3 4 1 4 4 1 3 3 3 4 5 5 65 1
2 4 3 3 5 5 3 3 2 5 5 5 1 4 2 3 5 5 5 68 0
Universitas Sumatera Utara
2 3 4 3 5 5 3 4 4 3 4 4 3 4 2 4 1 5 5 66 1
1 4 2 3 4 4 3 1 3 1 4 3 5 4 5 4 1 4 4 59 1
1 4 5 3 5 5 2 4 5 5 5 3 3 3 3 5 4 5 5 74 0
1 4 5 4 5 5 3 5 5 1 4 5 2 5 3 5 5 5 5 76 0
1 5 5 3 5 5 3 2 4 1 3 5 1 5 4 5 5 5 5 71 0
1 5 4 4 5 5 4 3 4 3 4 4 3 5 5 4 4 1 1 68 0
1 5 4 4 4 4 4 1 5 2 4 3 2 4 5 5 5 4 4 69 0
1 5 4 4 5 5 4 4 4 2 3 3 3 4 5 5 2 5 5 72 0
1 4 5 3 1 5 2 1 3 5 4 4 3 4 5 5 4 4 5 67 1
1 3 3 3 1 5 5 3 5 4 4 4 1 5 5 5 4 5 4 69 0
1 3 4 3 4 5 3 3 3 2 3 4 3 5 3 4 4 4 2 62 1
1 3 3 5 5 4 1 5 1 5 4 1 2 5 1 3 5 4 4 61 1
1 4 4 4 5 5 3 3 4 3 3 3 3 5 2 4 4 4 4 67 1
1 4 3 4 5 3 4 3 4 3 3 4 1 5 5 4 4 5 5 69 0
1 3 4 3 3 3 2 3 4 5 3 3 3 5 3 4 5 4 4 64 1
1 4 4 3 3 5 3 3 3 5 4 4 5 5 3 4 4 5 5 72 0
1 5 5 2 5 5 3 3 5 5 3 4 4 5 5 5 5 1 1 71 0
1 4 4 4 5 5 4 2 4 3 3 3 3 4 4 4 5 5 5 71 0
1 4 5 3 5 3 4 3 3 3 2 4 2 4 4 3 5 5 5 67 1
1 5 4 4 3 3 3 3 4 4 3 4 2 2 5 5 5 5 5 69 0
1 4 3 2 3 4 2 5 4 4 4 3 3 4 1 5 4 5 1 61 1
1 3 4 3 4 4 4 3 4 4 3 3 2 5 3 4 5 5 5 68 0
1 5 5 3 4 4 3 2 2 3 3 3 3 4 2 2 5 4 4 61 1
1 3 4 4 4 3 1 3 1 5 2 2 2 3 3 4 5 5 5 59 1
1 5 5 3 3 5 3 3 3 3 4 4 5 5 3 5 5 5 1 70 0
1 3 5 4 5 3 3 3 2 2 4 3 5 4 3 3 4 2 1 59 1
1 4 4 4 3 2 4 2 3 2 4 3 3 4 3 5 5 5 5 65 1
1 3 4 3 2 2 3 4 3 5 3 3 5 4 4 4 5 5 5 67 1
1 3 5 1 2 5 2 2 3 2 2 5 5 4 5 5 5 5 1 62 1
1 4 3 4 5 2 3 3 3 3 5 3 2 5 4 5 5 4 5 68 0
1 4 4 3 2 3 3 3 3 3 3 3 1 5 5 4 4 5 5 63 1
1 5 5 4 3 3 4 2 4 5 5 3 2 4 4 4 5 5 1 68 0
1 3 4 2 3 5 2 3 3 5 4 3 2 5 5 4 1 5 1 60 1
1 3 5 3 5 5 2 3 3 3 2 5 1 5 2 5 1 5 5 63 1
1 3 4 4 5 3 2 3 4 5 3 4 2 3 4 5 4 5 5 68 0
1 4 5 1 3 5 3 1 3 3 4 1 1 4 5 5 5 5 5 63 1
1 4 5 1 5 3 4 3 3 3 5 4 2 4 3 5 5 5 5 69 0
1 3 4 1 3 3 1 3 1 4 2 5 1 5 3 5 4 5 5 58 1
Universitas Sumatera Utara
1 3 3 4 3 4 3 3 3 4 3 4 3 3 4 4 5 5 5 66 1
1 4 3 5 4 4 1 4 3 2 3 3 3 3 2 4 2 5 5 60 1
1 4 3 3 4 2 2 3 3 3 3 4 4 4 2 4 4 5 5 62 1
1 4 5 3 2 3 4 3 3 5 3 4 5 4 4 5 4 5 5 71 0
1 3 4 2 3 3 3 4 4 3 3 5 3 5 1 4 3 5 5 63 1
1 5 5 2 4 1 2 3 4 3 3 5 2 4 5 5 3 5 5 66 1
1 3 5 5 4 1 1 2 3 5 3 3 3 4 3 5 2 1 1 54 1
1 3 4 4 4 3 4 3 5 5 3 4 3 5 4 5 3 5 5 72 0
1 3 4 3 3 1 3 3 4 5 4 4 3 3 3 3 4 2 4 59 1
1 3 4 2 3 3 3 3 4 3 4 5 2 5 5 5 3 5 2 64 1
1 4 5 2 4 3 3 3 3 3 3 4 3 5 3 4 3 5 5 65 1
1 3 4 4 5 2 3 3 4 4 2 4 3 5 4 5 2 5 4 66 1
1 3 5 3 3 2 3 3 4 4 5 5 1 4 3 4 5 5 5 67 1
1 3 4 3 3 4 3 3 3 4 3 4 5 4 2 4 3 5 5 65 1
1 5 4 4 5 3 3 4 5 3 3 4 4 4 4 4 3 5 5 72 0
1 5 4 2 5 2 3 4 2 5 5 5 4 5 5 5 5 1 4 71 0
1 3 5 3 5 2 2 3 4 3 5 4 3 5 3 5 5 5 5 70 0
1 3 3 4 3 2 2 3 4 2 5 3 2 5 3 3 5 5 5 62 1
1 4 5 2 3 3 3 4 3 2 3 4 3 5 3 4 3 5 5 64 1
1 3 5 3 4 3 2 4 4 5 3 4 2 5 3 4 3 3 1 61 1
1 4 4 4 4 2 3 3 2 2 4 3 4 5 5 5 4 5 5 68 0
1 3 4 4 4 2 1 4 3 3 4 4 1 5 5 5 4 5 5 66 1
1 3 4 3 3 3 2 4 4 3 4 4 2 5 3 4 4 5 5 65 1
1 3 5 4 5 2 1 3 4 5 3 3 4 5 3 4 3 5 5 67 1
1 3 5 4 3 3 2 3 5 5 5 4 5 3 3 4 5 5 5 72 0
1 4 5 3 2 3 3 4 4 3 3 4 3 3 3 4 3 5 5 64 1
1 4 5 3 2 2 3 3 4 5 2 4 3 5 4 5 2 5 5 66 1
1 5 5 4 5 1 3 2 4 3 2 5 5 5 5 5 2 4 4 69 0
1 4 3 3 2 5 3 1 3 3 5 3 5 5 5 4 5 5 5 69 0
1 4 5 3 3 1 2 4 5 4 2 3 5 3 3 5 2 5 5 64 1
1 4 5 4 3 3 3 5 5 4 3 5 3 3 3 5 3 5 5 71 0
1 5 5 3 5 3 3 2 4 2 3 5 3 4 4 5 3 5 5 69 0
1 5 4 4 5 1 4 3 4 3 5 4 4 4 5 4 5 5 5 74 0
1 4 3 3 3 5 3 1 3 4 5 3 4 4 5 4 5 5 5 69 0
1 4 5 3 5 1 2 4 5 4 3 3 4 3 3 5 3 5 5 67 1
1 4 5 4 3 3 3 5 5 4 5 5 3 5 3 5 5 5 5 77 0
1 5 5 3 1 3 3 2 4 1 3 5 5 3 4 5 3 5 5 65 1
Universitas Sumatera Utara
Lampiran 3 : Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Butir Instrumen Variabel Pola
Asuh Orangtua, Teman Sebaya dan Konsep Diri
1. Pola Asuh Orangtua
Reliability
Scale: ALL VARIABLES
Case Processing Summary
30 100,0
0 ,0
30 100,0
Valid
Excludeda
Total
Cases
N %
Listwise deletion based on all
variables in the procedure.
a.
ReliabilityStatistics
,941 21
Cronbach's
Alpha N of Items
Universitas Sumatera Utara
Item Statistics
3,97 ,765 30
2,60 1,003 30
2,90 1,242 30
4,03 ,669 30
2,90 1,242 30
3,97 ,765 30
3,97 ,765 30
2,90 1,242 30
2,90 1,242 30
4,03 ,669 30
4,10 ,548 30
3,97 ,765 30
2,90 1,242 30
2,90 1,242 30
4,03 ,669 30
2,90 1,242 30
4,03 ,669 30
4,10 ,548 30
3,53 ,730 30
3,97 ,765 30
3,77 ,679 30
pola asuh 1
pola asuh 2
pola asuh 3
pola asuh 4
pola asuh 5
pola asuh 6
pola asuh 7
pola asuh 8
pola asuh 9
pola asuh 10
pola asuh 11
pola asuh 12
pola asuh 13
pola asuh 14
pola asuh 15
pola asuh 16
pola asuh 17
pola asuh 18
pola asuh 19
pola asuh 20
pola asuh 21
Mean Std. Deviation N
115
Universitas Sumatera Utara
Item-Total Statistics
70,40 160,110 ,725 ,937
71,77 164,806 ,346 ,943
71,47 149,637 ,775 ,936
70,33 162,782 ,674 ,938
71,47 152,809 ,664 ,939
70,40 160,110 ,725 ,937
70,40 160,110 ,725 ,937
71,47 149,637 ,775 ,936
71,47 149,637 ,775 ,936
70,33 162,782 ,674 ,938
70,27 162,961 ,820 ,938
70,40 160,110 ,725 ,937
71,47 149,637 ,775 ,936
71,47 149,637 ,775 ,936
70,33 162,782 ,674 ,938
71,47 152,809 ,664 ,939
70,33 162,782 ,674 ,938
70,27 162,961 ,820 ,938
70,83 170,075 ,216 ,944
70,40 163,076 ,566 ,940
70,60 168,593 ,322 ,942
pola asuh 1
pola asuh 2
pola asuh 3
pola asuh 4
pola asuh 5
pola asuh 6
pola asuh 7
pola asuh 8
pola asuh 9
pola asuh 10
pola asuh 11
pola asuh 12
pola asuh 13
pola asuh 14
pola asuh 15
pola asuh 16
pola asuh 17
pola asuh 18
pola asuh 19
pola asuh 20
pola asuh 21
Scale Mean if
Item Deleted
Scale
Variance if
Item Deleted
Corrected
Item-Total
Correlation
Cronbach's
Alpha if Item
Deleted
Scale Statistics
74,37 174,723 13,218 21
Mean Variance Std. Deviation N of Items
Universitas Sumatera Utara
2. Teman Sebaya
Reliability
Scale: ALL VARIABLES
Case Processing Summary
30 100,0
0 ,0
30 100,0
Valid
Excludeda
Total
Cases
N %
Listwise deletion based on all
variables in the procedure.
a.
ReliabilityStatistics
,906 12
Cronbach's
Alpha N of Items
Universitas Sumatera Utara
3. Konsep Diri
Item Statistics
3,97 ,765 30
3,97 ,765 30
2,90 1,242 30
2,90 1,242 30
4,03 ,669 30
2,90 1,242 30
4,03 ,669 30
4,10 ,548 30
4,03 ,669 30
3,80 ,610 30
3,97 ,765 30
4,10 ,548 30
teman sebaya 1
teman sebaya 2
teman sebaya 3
teman sebaya 4
teman sebaya 5
teman sebaya 6
teman sebaya 7
teman sebaya 8
teman sebaya 9
teman sebaya 10
teman sebaya 11
teman sebaya 12
Mean Std. Deviation N
Item-Total Statistics
40,73 42,685 ,812 ,891
40,73 42,685 ,812 ,891
41,80 40,166 ,615 ,904
41,80 40,166 ,615 ,904
40,67 44,299 ,746 ,895
41,80 41,407 ,528 ,910
40,67 44,299 ,746 ,895
40,60 45,076 ,818 ,895
40,67 44,299 ,746 ,895
40,90 47,334 ,439 ,907
40,73 45,099 ,555 ,902
40,60 45,076 ,818 ,895
teman sebaya 1
teman sebaya 2
teman sebaya 3
teman sebaya 4
teman sebaya 5
teman sebaya 6
teman sebaya 7
teman sebaya 8
teman sebaya 9
teman sebaya 10
teman sebaya 11
teman sebaya 12
Scale Mean if
Item Deleted
Scale
Variance if
Item Deleted
Corrected
Item-Total
Correlation
Cronbach's
Alpha if Item
Deleted
Scale Statistics
44,70 51,390 7,169 12
Mean Variance Std. Deviation N of Items
Universitas Sumatera Utara
Reliability
Scale: ALL VARIABLES
Case Processing Summary
30 100,0
0 ,0
30 100,0
Valid
Excludeda
Total
Cases
N %
Listwise deletion based on all
variables in the procedure.
a.
ReliabilityStatistics
,938 18
Cronbach's
Alpha N of Items
Item Statistics
3,97 ,765 30
2,90 1,242 30
2,90 1,242 30
4,03 ,669 30
2,90 1,242 30
3,97 ,765 30
3,97 ,765 30
2,90 1,242 30
2,90 1,242 30
4,03 ,669 30
3,97 ,765 30
3,97 ,765 30
3,97 ,765 30
2,90 1,242 30
4,03 ,669 30
2,90 1,242 30
3,70 ,702 30
4,00 ,743 30
konsep diri 1
konsep diri 2
konsep diri 3
konsep diri 4
konsep diri 5
konsep diri 6
konsep diri 7
konsep diri 8
konsep diri 9
konsep diri 10
konsep diri 11
konsep diri 12
konsep diri 13
konsep diri 14
konsep diri 15
konsep diri 16
konsep diri 17
konsep diri 18
Mean Std. Deviation N
Universitas Sumatera Utara
Item-Total Statistics
59,93 133,375 ,726 ,934
61,00 123,931 ,771 ,933
61,00 123,931 ,771 ,933
59,87 135,568 ,692 ,935
61,00 127,241 ,643 ,936
59,93 133,375 ,726 ,934
59,93 133,375 ,726 ,934
61,00 123,931 ,771 ,933
61,00 123,931 ,771 ,933
59,87 135,568 ,692 ,935
59,93 133,375 ,726 ,934
59,93 133,375 ,726 ,934
59,93 133,375 ,726 ,934
61,00 123,931 ,771 ,933
59,87 135,568 ,692 ,935
61,00 127,241 ,643 ,936
60,20 140,648 ,339 ,940
59,90 143,472 ,155 ,943
konsep diri 1
konsep diri 2
konsep diri 3
konsep diri 4
konsep diri 5
konsep diri 6
konsep diri 7
konsep diri 8
konsep diri 9
konsep diri 10
konsep diri 11
konsep diri 12
konsep diri 13
konsep diri 14
konsep diri 15
konsep diri 16
konsep diri 17
konsep diri 18
Scale Mean if
Item Deleted
Scale
Variance if
Item Deleted
Corrected
Item-Total
Correlation
Cronbach's
Alpha if Item
Deleted
Scale Statistics
63,90 146,783 12,115 18
Mean Variance Std. Deviation N of Items
Universitas Sumatera Utara
Lampiran 4: Hasil Statistik
1. Univariat
Karakteristik Responden SMA Negeri 2 Medan
jenis kelamin
27 36.5 36.5 36.5
47 63.5 63.5 100.0
74 100.0 100.0
laki-laki
perempuan
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Pendidikan Ayah
19 25.7 25.7 25.7
55 74.3 74.3 100.0
74 100.0 100.0
SMA
D1/ D3/ Sarjana
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Pekerjaan Ayah
12 16.2 16.2 16.2
14 18.9 18.9 35.1
48 64.9 64.9 100.0
74 100.0 100.0
lain-lain
wiraswasta
PNS
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Pendidikan Ibu
43 58.1 58.1 58.1
31 41.9 41.9 100.0
74 100.0 100.0
SMA
D1/ D3/ Sarjana
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
120
Universitas Sumatera Utara
Karakteristik responden MAN 2 Medan
Pekerjaan Ibu
25 33.8 33.8 33.8
9 12.2 12.2 45.9
10 13.5 13.5 59.5
30 40.5 40.5 100.0
74 100.0 100.0
ibu rumah tangga
lain-lain
wiraswasta
PNS
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
jenis kelamin
31 41.9 41.9 41.9
43 58.1 58.1 100.0
74 100.0 100.0
laki-laki
perempuan
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Pendidikan Ayah
4 5.4 5.4 5.4
26 35.1 35.1 40.5
44 59.5 59.5 100.0
74 100.0 100.0
SMP
SMA
D1/ D3/ Sarjana
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Pekerjaan Ayah
30 40.5 40.5 40.5
8 10.8 10.8 51.4
36 48.6 48.6 100.0
74 100.0 100.0
lain-lain
wiraswasta
PNS
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Universitas Sumatera Utara
Konsep Diri SMAN 2 Medan
Frequency Table
Pendidikan Ibu
6 8.1 8.1 8.1
41 55.4 55.4 63.5
27 36.5 36.5 100.0
74 100.0 100.0
SMP
SMA
D1/ D3/ Sarjana
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Pekerjaan Ibu
24 32.4 32.4 32.4
10 13.5 13.5 45.9
13 17.6 17.6 63.5
27 36.5 36.5 100.0
74 100.0 100.0
ibu rumah tangga
lain-lain
wiraswasta
PNS
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
konsep diri 1
1 1,4 1,4 1,4
6 8,1 8,1 9,5
21 28,4 28,4 37,8
21 28,4 28,4 66,2
25 33,8 33,8 100,0
74 100,0 100,0
Sangat selalu
selalu
kadang-kadang
tidak pernah
sangat tidak pernah
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
konsep diri 2
2 2,7 2,7 2,7
2 2,7 2,7 5,4
13 17,6 17,6 23,0
21 28,4 28,4 51,4
36 48,6 48,6 100,0
74 100,0 100,0
sangat tidak pernah
tidak pernah
kadang-kadang
selalu
Sangat selalu
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Universitas Sumatera Utara
konsep diri 3
2 2,7 2,7 2,7
5 6,8 6,8 9,5
28 37,8 37,8 47,3
18 24,3 24,3 71,6
21 28,4 28,4 100,0
74 100,0 100,0
sangat tidak pernah
tidak pernah
kadang-kadang
selalu
Sangat selalu
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
konsep diri 4
2 2,7 2,7 2,7
21 28,4 28,4 31,1
20 27,0 27,0 58,1
31 41,9 41,9 100,0
74 100,0 100,0
sangat tidak pernah
kadang-kadang
selalu
Sangat selalu
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
konsep diri 5
25 33,8 33,8 33,8
1 1,4 1,4 35,1
9 12,2 12,2 47,3
6 8,1 8,1 55,4
33 44,6 44,6 100,0
74 100,0 100,0
sangat tidak pernah
tidak pernah
kadang-kadang
selalu
Sangat selalu
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
konsep diri 6
7 9,5 9,5 9,5
11 14,9 14,9 24,3
46 62,2 62,2 86,5
6 8,1 8,1 94,6
4 5,4 5,4 100,0
74 100,0 100,0
sangat tidak pernah
tidak pernah
kadang-kadang
selalu
Sangat selalu
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Universitas Sumatera Utara
konsep diri 7
6 8,1 8,1 8,1
5 6,8 6,8 14,9
15 20,3 20,3 35,1
25 33,8 33,8 68,9
23 31,1 31,1 100,0
74 100,0 100,0
Sangat selalu
selalu
kadang-kadang
tidak pernah
sangat tidak pernah
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
konsep diri 8
28 37,8 37,8 37,8
14 18,9 18,9 56,8
13 17,6 17,6 74,3
6 8,1 8,1 82,4
13 17,6 17,6 100,0
74 100,0 100,0
Sangat selalu
selalu
kadang-kadang
tidak pernah
sangat tidak pernah
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
konsep diri 9
8 10,8 10,8 10,8
10 13,5 13,5 24,3
29 39,2 39,2 63,5
17 23,0 23,0 86,5
10 13,5 13,5 100,0
74 100,0 100,0
sangat tidak pernah
tidak pernah
kadang-kadang
selalu
Sangat selalu
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
konsep diri 10
1 1,4 1,4 1,4
12 16,2 16,2 17,6
13 17,6 17,6 35,1
48 64,9 64,9 100,0
74 100,0 100,0
sangat tidak pernah
kadang-kadang
selalu
Sangat selalu
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Universitas Sumatera Utara
konsep diri 11
3 4,1 4,1 4,1
23 31,1 31,1 35,1
29 39,2 39,2 74,3
19 25,7 25,7 100,0
74 100,0 100,0
Sangat selalu
kadang-kadang
tidak pernah
sangat tidak pernah
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
konsep diri 12
5 6,8 6,8 6,8
3 4,1 4,1 10,8
15 20,3 20,3 31,1
11 14,9 14,9 45,9
40 54,1 54,1 100,0
74 100,0 100,0
sangat tidak pernah
tidak pernah
kadang-kadang
selalu
Sangat selalu
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
konsep diri 13
27 36,5 36,5 36,5
6 8,1 8,1 44,6
18 24,3 24,3 68,9
13 17,6 17,6 86,5
10 13,5 13,5 100,0
74 100,0 100,0
sangat tidak pernah
tidak pernah
kadang-kadang
selalu
Sangat selalu
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
konsep diri 14
62 83,8 83,8 83,8
9 12,2 12,2 95,9
3 4,1 4,1 100,0
74 100,0 100,0
sangat tidak pernah
tidak pernah
kadang-kadang
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Universitas Sumatera Utara
Pola Asuh SMAN 2 Medan
Pola Asuh Orangtua
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid Demokratis 30 40.5 40.5 40.5
Otoriter 44 59.5 59.5 100.0
Total 74 100.0 100.0
konsep diri 15
6 8,1 8,1 8,1
3 4,1 4,1 12,2
38 51,4 51,4 63,5
4 5,4 5,4 68,9
23 31,1 31,1 100,0
74 100,0 100,0
Sangat selalu
selalu
kadang-kadang
tidak pernah
sangat tidak pernah
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
konsep diri 16
24 32,4 32,4 32,4
9 12,2 12,2 44,6
27 36,5 36,5 81,1
2 2,7 2,7 83,8
12 16,2 16,2 100,0
74 100,0 100,0
Sangat selalu
selalu
kadang-kadang
tidak pernah
sangat tidak pernah
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Konsep Diri
39 52,7 52,7 52,7
35 47,3 47,3 100,0
74 100,0 100,0
baik
buruk
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Universitas Sumatera Utara
pola asuh 1
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid Sangat selalu 15 20.3 20.3 20.3
selalu 24 32.4 32.4 52.7
kadang-kadang 29 39.2 39.2 91.9
tidak pernah 5 6.8 6.8 98.6
sangat tidak pernah 1 1.4 1.4 100.0
Total 74 100.0 100.0
pola asuh 2
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid tidak pernah 7 9.5 9.5 9.5
kadang-kadang 16 21.6 21.6 31.1
selalu 25 33.8 33.8 64.9
Sangat selalu 26 35.1 35.1 100.0
Total 74 100.0 100.0
pola asuh 3
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid sangat tidak pernah 4 5.4 5.4 5.4
tidak pernah 8 10.8 10.8 16.2
kadang-kadang 31 41.9 41.9 58.1
selalu 28 37.8 37.8 95.9
Sangat selalu 3 4.1 4.1 100.0
Total 74 100.0 100.0
pola asuh 4
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid Sangat selalu 1 1.4 1.4 1.4
selalu 2 2.7 2.7 4.1
kadang-kadang 13 17.6 17.6 21.6
tidak pernah 32 43.2 43.2 64.9
sangat tidak pernah 26 35.1 35.1 100.0
Total 74 100.0 100.0
Universitas Sumatera Utara
pola asuh 5
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid Sangat selalu 4 5.4 5.4 5.4
selalu 3 4.1 4.1 9.5
kadang-kadang 28 37.8 37.8 47.3
tidak pernah 18 24.3 24.3 71.6
sangat tidak pernah 21 28.4 28.4 100.0
Total 74 100.0 100.0
pola asuh 6
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid Sangat selalu 1 1.4 1.4 1.4
Selalu 14 18.9 18.9 20.3
kadang-kadang 35 47.3 47.3 67.6
tidak pernah 17 23.0 23.0 90.5
sangat tidak pernah 7 9.5 9.5 100.0
Total 74 100.0 100.0
pola asuh 7
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid sangat tidak pernah 6 8.1 8.1 8.1
tidak pernah 9 12.2 12.2 20.3
kadang-kadang 39 52.7 52.7 73.0
Selalu 15 20.3 20.3 93.2
Sangat selalu 5 6.8 6.8 100.0
Total 74 100.0 100.0
pola asuh 8
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid Sangat selalu 12 16.2 16.2 16.2
selalu 27 36.5 36.5 52.7
kadang-kadang 26 35.1 35.1 87.8
tidak pernah 6 8.1 8.1 95.9
sangat tidak pernah 3 4.1 4.1 100.0
Total 74 100.0 100.0
Universitas Sumatera Utara
pola asuh 9
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid Sangat selalu 6 8.1 8.1 8.1
selalu 15 20.3 20.3 28.4
kadang-kadang 8 10.8 10.8 39.2
tidak pernah 19 25.7 25.7 64.9
sangat tidak pernah 26 35.1 35.1 100.0
Total 74 100.0 100.0
pola asuh 10
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid selalu 1 1.4 1.4 1.4
kadang-kadang 10 13.5 13.5 14.9
tidak pernah 18 24.3 24.3 39.2
sangat tidak pernah 45 60.8 60.8 100.0
Total 74 100.0 100.0
pola asuh 11
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid sangat tidak pernah 2 2.7 2.7 2.7
tidak pernah 1 1.4 1.4 4.1
kadang-kadang 23 31.1 31.1 35.1
selalu 34 45.9 45.9 81.1
Sangat selalu 14 18.9 18.9 100.0
Total 74 100.0 100.0
pola asuh 12
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid Sangat selalu 9 12.2 12.2 12.2
selalu 7 9.5 9.5 21.6
kadang-kadang 27 36.5 36.5 58.1
tidak pernah 21 28.4 28.4 86.5
sangat tidak pernah 10 13.5 13.5 100.0
Total 74 100.0 100.0
Universitas Sumatera Utara
pola asuh 13
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid Sangat selalu 4 5.4 5.4 5.4
kadang-kadang 4 5.4 5.4 10.8
tidak pernah 23 31.1 31.1 41.9
sangat tidak pernah 43 58.1 58.1 100.0
Total 74 100.0 100.0
pola asuh 14
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid Sangat selalu 21 28.4 28.4 28.4
selalu 13 17.6 17.6 45.9
kadang-kadang 31 41.9 41.9 87.8
tidak pernah 6 8.1 8.1 95.9
sangat tidak pernah 3 4.1 4.1 100.0
Total 74 100.0 100.0
pola asuh 15
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid tidak pernah 1 1.4 1.4 1.4
kadang-kadang 5 6.8 6.8 8.1
selalu 33 44.6 44.6 52.7
Sangat selalu 35 47.3 47.3 100.0
Total 74 100.0 100.0
pola asuh 16
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid Sangat selalu 3 4.1 4.1 4.1
selalu 3 4.1 4.1 8.1
kadang-kadang 6 8.1 8.1 16.2
tidak pernah 25 33.8 33.8 50.0
sangat tidak pernah 37 50.0 50.0 100.0
Total 74 100.0 100.0
Universitas Sumatera Utara
pola asuh 17
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid sangat tidak pernah 4 5.4 5.4 5.4
tidak pernah 2 2.7 2.7 8.1
kadang-kadang 1 1.4 1.4 9.5
selalu 10 13.5 13.5 23.0
Sangat selalu 57 77.0 77.0 100.0
Total 74 100.0 100.0
pola asuh 18
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid Sangat selalu 9 12.2 12.2 12.2
selalu 2 2.7 2.7 14.9
tidak pernah 13 17.6 17.6 32.4
sangat tidak pernah 50 67.6 67.6 100.0
Total 74 100.0 100.0
Peer Group SMAN 2 medan
Frequency Table
Universitas Sumatera Utara
teman sebaya 1
16 21,6 21,6 21,6
27 36,5 36,5 58,1
29 39,2 39,2 97,3
1 1,4 1,4 98,6
1 1,4 1,4 100,0
74 100,0 100,0
Sangat selalu
selalu
kadang-kadang
tidak pernah
sangat tidak pernah
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
teman sebaya 2
4 5,4 5,4 5,4
18 24,3 24,3 29,7
50 67,6 67,6 97,3
2 2,7 2,7 100,0
74 100,0 100,0
Sangat selalu
selalu
kadang-kadang
tidak pernah
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
teman sebaya 3
6 8,1 8,1 8,1
14 18,9 18,9 27,0
40 54,1 54,1 81,1
10 13,5 13,5 94,6
4 5,4 5,4 100,0
74 100,0 100,0
sangat tidak pernah
tidak pernah
kadang-kadang
selalu
Sangat selalu
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
teman sebaya 4
7 9,5 9,5 9,5
23 31,1 31,1 40,5
35 47,3 47,3 87,8
9 12,2 12,2 100,0
74 100,0 100,0
selalu
kadang-kadang
tidak pernah
sangat tidak pernah
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Universitas Sumatera Utara
teman sebaya 5
3 4,1 4,1 4,1
11 14,9 14,9 18,9
35 47,3 47,3 66,2
18 24,3 24,3 90,5
7 9,5 9,5 100,0
74 100,0 100,0
Sangat selalu
selalu
kadang-kadang
tidak pernah
sangat tidak pernah
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
teman sebaya 6
6 8,1 8,1 8,1
12 16,2 16,2 24,3
18 24,3 24,3 48,6
22 29,7 29,7 78,4
16 21,6 21,6 100,0
74 100,0 100,0
Sangat selalu
selalu
kadang-kadang
tidak pernah
sangat tidak pernah
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
teman sebaya 7
26 35,1 35,1 35,1
25 33,8 33,8 68,9
16 21,6 21,6 90,5
4 5,4 5,4 95,9
3 4,1 4,1 100,0
74 100,0 100,0
Sangat selalu
selalu
kadang-kadang
tidak pernah
sangat tidak pernah
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
teman sebaya 8
29 39,2 39,2 39,2
21 28,4 28,4 67,6
20 27,0 27,0 94,6
2 2,7 2,7 97,3
2 2,7 2,7 100,0
74 100,0 100,0
Sangat selalu
selalu
kadang-kadang
tidak pernah
sangat tidak pernah
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Universitas Sumatera Utara
teman sebaya 9
16 21,6 21,6 21,6
21 28,4 28,4 50,0
26 35,1 35,1 85,1
7 9,5 9,5 94,6
4 5,4 5,4 100,0
74 100,0 100,0
Sangat selalu
selalu
kadang-kadang
tidak pernah
sangat tidak pernah
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
teman sebaya 10
20 27,0 27,0 27,0
29 39,2 39,2 66,2
18 24,3 24,3 90,5
2 2,7 2,7 93,2
5 6,8 6,8 100,0
74 100,0 100,0
Sangat selalu
selalu
kadang-kadang
tidak pernah
sangat tidak pernah
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
teman sebaya 11
13 17,6 17,6 17,6
7 9,5 9,5 27,0
45 60,8 60,8 87,8
5 6,8 6,8 94,6
4 5,4 5,4 100,0
74 100,0 100,0
Sangat selalu
selalu
kadang-kadang
tidak pernah
sangat tidak pernah
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
teman sebaya 12
2 2,7 2,7 2,7
17 23,0 23,0 25,7
30 40,5 40,5 66,2
12 16,2 16,2 82,4
13 17,6 17,6 100,0
74 100,0 100,0
Sangat selalu
selalu
kadang-kadang
tidak pernah
sangat tidak pernah
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Universitas Sumatera Utara
Konsep diri MAN 2
Frequency Table
teman sebaya
25 33,8 33,8 33,8
49 66,2 66,2 100,0
74 100,0 100,0
baik
buruk
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
konsep diri 1
2 2,7 2,7 2,7
3 4,1 4,1 6,8
5 6,8 6,8 13,5
22 29,7 29,7 43,2
42 56,8 56,8 100,0
74 100,0 100,0
Sangat selalu
selalu
kadang-kadang
tidak pernah
sangat tidak pernah
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
konsep diri 2
3 4,1 4,1 4,1
1 1,4 1,4 5,4
10 13,5 13,5 18,9
20 27,0 27,0 45,9
40 54,1 54,1 100,0
74 100,0 100,0
sangat tidak pernah
tidak pernah
kadang-kadang
selalu
Sangat selalu
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
konsep diri 3
4 5,4 5,4 5,4
3 4,1 4,1 9,5
18 24,3 24,3 33,8
23 31,1 31,1 64,9
26 35,1 35,1 100,0
74 100,0 100,0
sangat tidak pernah
tidak pernah
kadang-kadang
selalu
Sangat selalu
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Universitas Sumatera Utara
konsep diri 4
2 2,7 2,7 2,7
15 20,3 20,3 23,0
18 24,3 24,3 47,3
39 52,7 52,7 100,0
74 100,0 100,0
sangat tidak pernah
kadang-kadang
selalu
Sangat selalu
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
konsep diri 5
25 33,8 33,8 33,8
1 1,4 1,4 35,1
4 5,4 5,4 40,5
8 10,8 10,8 51,4
36 48,6 48,6 100,0
74 100,0 100,0
sangat tidak pernah
tidak pernah
kadang-kadang
selalu
Sangat selalu
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
konsep diri 6
5 6,8 6,8 6,8
12 16,2 16,2 23,0
43 58,1 58,1 81,1
11 14,9 14,9 95,9
3 4,1 4,1 100,0
74 100,0 100,0
sangat tidak pernah
tidak pernah
kadang-kadang
selalu
Sangat selalu
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
konsep diri 7
5 6,8 6,8 6,8
10 13,5 13,5 20,3
12 16,2 16,2 36,5
47 63,5 63,5 100,0
74 100,0 100,0
Sangat selalu
kadang-kadang
tidak pernah
sangat tidak pernah
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Universitas Sumatera Utara
konsep diri 8
10 13,5 13,5 13,5
4 5,4 5,4 18,9
17 23,0 23,0 41,9
25 33,8 33,8 75,7
18 24,3 24,3 100,0
74 100,0 100,0
Sangat selalu
selalu
kadang-kadang
tidak pernah
sangat tidak pernah
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
konsep diri 9
6 8,1 8,1 8,1
11 14,9 14,9 23,0
29 39,2 39,2 62,2
18 24,3 24,3 86,5
10 13,5 13,5 100,0
74 100,0 100,0
sangat tidak pernah
tidak pernah
kadang-kadang
selalu
Sangat selalu
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
konsep diri 10
1 1,4 1,4 1,4
1 1,4 1,4 2,7
8 10,8 10,8 13,5
14 18,9 18,9 32,4
50 67,6 67,6 100,0
74 100,0 100,0
sangat tidak pernah
tidak pernah
kadang-kadang
selalu
Sangat selalu
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
konsep diri 11
3 4,1 4,1 4,1
18 24,3 24,3 28,4
32 43,2 43,2 71,6
21 28,4 28,4 100,0
74 100,0 100,0
Sangat selalu
kadang-kadang
tidak pernah
sangat tidak pernah
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Universitas Sumatera Utara
konsep diri 12
5 6,8 6,8 6,8
2 2,7 2,7 9,5
8 10,8 10,8 20,3
11 14,9 14,9 35,1
48 64,9 64,9 100,0
74 100,0 100,0
sangat tidak pernah
tidak pernah
kadang-kadang
selalu
Sangat selalu
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
konsep diri 13
19 25,7 25,7 25,7
4 5,4 5,4 31,1
13 17,6 17,6 48,6
14 18,9 18,9 67,6
24 32,4 32,4 100,0
74 100,0 100,0
sangat tidak pernah
tidak pernah
kadang-kadang
selalu
Sangat selalu
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
konsep diri 14
63 85,1 85,1 85,1
8 10,8 10,8 95,9
3 4,1 4,1 100,0
74 100,0 100,0
sangat tidak pernah
tidak pernah
kadang-kadang
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
konsep diri 15
2 2,7 2,7 2,7
4 5,4 5,4 8,1
11 14,9 14,9 23,0
16 21,6 21,6 44,6
41 55,4 55,4 100,0
74 100,0 100,0
Sangat selalu
selalu
kadang-kadang
tidak pernah
sangat tidak pernah
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Universitas Sumatera Utara
Pola asuh MAN 2 Medan
Pola Asuh Orangtua
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid Demokratis 30 40.5 40.5 40.5
Otoriter 44 59.5 59.5 100.0
Total 74 100.0 100.0
pola asuh 1
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid Selalu 2 2.7 2.7 2.7
kadang-kadang 31 41.9 41.9 44.6
tidak pernah 24 32.4 32.4 77.0
sangat tidak pernah 17 23.0 23.0 100.0
Total 74 100.0 100.0
konsep diri 16
32 43,2 43,2 43,2
8 10,8 10,8 54,1
10 13,5 13,5 67,6
11 14,9 14,9 82,4
13 17,6 17,6 100,0
74 100,0 100,0
Sangat selalu
selalu
kadang-kadang
tidak pernah
sangat tidak pernah
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Konsep Diri
53 71,6 71,6 71,6
21 28,4 28,4 100,0
74 100,0 100,0
baik
buruk
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Universitas Sumatera Utara
pola asuh 2
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid sangat tidak pernah 3 4.1 4.1 4.1
tidak pernah 3 4.1 4.1 8.1
kadang-kadang 24 32.4 32.4 40.5
Selalu 32 43.2 43.2 83.8
Sangat selalu 12 16.2 16.2 100.0
Total 74 100.0 100.0
pola asuh 3
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid sangat tidak pernah 4 5.4 5.4 5.4
tidak pernah 10 13.5 13.5 18.9
kadang-kadang 32 43.2 43.2 62.2
Selalu 25 33.8 33.8 95.9
Sangat selalu 3 4.1 4.1 100.0
Total 74 100.0 100.0
pola asuh 4
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid Sangat selalu 1 1.4 1.4 1.4
selalu 1 1.4 1.4 2.7
kadang-kadang 13 17.6 17.6 20.3
tidak pernah 32 43.2 43.2 63.5
sangat tidak pernah 27 36.5 36.5 100.0
Total 74 100.0 100.0
Universitas Sumatera Utara
pola asuh 5
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid Sangat selalu 6 8.1 8.1 8.1
selalu 5 6.8 6.8 14.9
kadang-kadang 25 33.8 33.8 48.6
tidak pernah 17 23.0 23.0 71.6
sangat tidak pernah 21 28.4 28.4 100.0
Total 74 100.0 100.0
pola asuh 6
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid Sangat selalu 1 1.4 1.4 1.4
selalu 13 17.6 17.6 18.9
kadang-kadang 39 52.7 52.7 71.6
tidak pernah 14 18.9 18.9 90.5
sangat tidak pernah 7 9.5 9.5 100.0
Total 74 100.0 100.0
pola asuh 7
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid sangat tidak pernah 4 5.4 5.4 5.4
tidak pernah 10 13.5 13.5 18.9
kadang-kadang 41 55.4 55.4 74.3
selalu 15 20.3 20.3 94.6
Sangat selalu 4 5.4 5.4 100.0
Total 74 100.0 100.0
pola asuh 8
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid Sangat selalu 9 12.2 12.2 12.2
selalu 30 40.5 40.5 52.7
kadang-kadang 26 35.1 35.1 87.8
tidak pernah 7 9.5 9.5 97.3
sangat tidak pernah 2 2.7 2.7 100.0
Total 74 100.0 100.0
Universitas Sumatera Utara
pola asuh 9
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid Sangat selalu 4 5.4 5.4 5.4
selalu 15 20.3 20.3 25.7
kadang-kadang 11 14.9 14.9 40.5
tidak pernah 23 31.1 31.1 71.6
sangat tidak pernah 21 28.4 28.4 100.0
Total 74 100.0 100.0
pola asuh 10
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid selalu 1 1.4 1.4 1.4
kadang-kadang 9 12.2 12.2 13.5
tidak pernah 21 28.4 28.4 41.9
sangat tidak pernah 43 58.1 58.1 100.0
Total 74 100.0 100.0
pola asuh 11
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid sangat tidak pernah 2 2.7 2.7 2.7
tidak pernah 2 2.7 2.7 5.4
kadang-kadang 25 33.8 33.8 39.2
selalu 31 41.9 41.9 81.1
Sangat selalu 14 18.9 18.9 100.0
Total 74 100.0 100.0
pola asuh 12
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid Sangat selalu 3 4.1 4.1 4.1
Selalu 9 12.2 12.2 16.2
kadang-kadang 25 33.8 33.8 50.0
tidak pernah 20 27.0 27.0 77.0
sangat tidak pernah 17 23.0 23.0 100.0
Total 74 100.0 100.0
Universitas Sumatera Utara
pola asuh 13
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid Sangat selalu 4 5.4 5.4 5.4
Selalu 1 1.4 1.4 6.8
kadang-kadang 3 4.1 4.1 10.8
tidak pernah 21 28.4 28.4 39.2
sangat tidak pernah 45 60.8 60.8 100.0
Total 74 100.0 100.0
pola asuh 14
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid Sangat selalu 24 32.4 32.4 32.4
Selalu 15 20.3 20.3 52.7
kadang-kadang 26 35.1 35.1 87.8
tidak pernah 9 12.2 12.2 100.0
Total 74 100.0 100.0
pola asuh 15
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid tidak pernah 1 1.4 1.4 1.4
kadang-kadang 7 9.5 9.5 10.8
Selalu 31 41.9 41.9 52.7
Sangat selalu 35 47.3 47.3 100.0
Total 74 100.0 100.0
Universitas Sumatera Utara
pola asuh 16
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid Sangat selalu 6 8.1 8.1 8.1
Selalu 3 4.1 4.1 12.2
kadang-kadang 6 8.1 8.1 20.3
tidak pernah 25 33.8 33.8 54.1
sangat tidak pernah 34 45.9 45.9 100.0
Total 74 100.0 100.0
pola asuh 17
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid sangat tidak pernah 4 5.4 5.4 5.4
tidak pernah 2 2.7 2.7 8.1
kadang-kadang 1 1.4 1.4 9.5
Selalu 10 13.5 13.5 23.0
Sangat selalu 57 77.0 77.0 100.0
Total 74 100.0 100.0
pola asuh 18
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid Sangat selalu 10 13.5 13.5 13.5
Selalu 2 2.7 2.7 16.2
tidak pernah 11 14.9 14.9 31.1
sangat tidak pernah 51 68.9 68.9 100.0
Total 74 100.0 100.0
Universitas Sumatera Utara
Teman Sebaya Man 2 Medan
Frequency Table
teman sebaya 1
10 13,5 13,5 13,5
16 21,6 21,6 35,1
36 48,6 48,6 83,8
12 16,2 16,2 100,0
74 100,0 100,0
Sangat selalu
selalu
kadang-kadang
tidak pernah
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
teman sebaya 2
4 5,4 5,4 5,4
15 20,3 20,3 25,7
49 66,2 66,2 91,9
6 8,1 8,1 100,0
74 100,0 100,0
Sangat selalu
selalu
kadang-kadang
tidak pernah
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
teman sebaya 3
4 5,4 5,4 5,4
10 13,5 13,5 18,9
34 45,9 45,9 64,9
21 28,4 28,4 93,2
5 6,8 6,8 100,0
74 100,0 100,0
sangat tidak pernah
tidak pernah
kadang-kadang
selalu
Sangat selalu
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
teman sebaya 4
2 2,7 2,7 2,7
29 39,2 39,2 41,9
39 52,7 52,7 94,6
4 5,4 5,4 100,0
74 100,0 100,0
selalu
kadang-kadang
tidak pernah
sangat tidak pernah
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Universitas Sumatera Utara
teman sebaya 5
4 5,4 5,4 5,4
20 27,0 27,0 32,4
31 41,9 41,9 74,3
15 20,3 20,3 94,6
4 5,4 5,4 100,0
74 100,0 100,0
Sangat selalu
selalu
kadang-kadang
tidak pernah
sangat tidak pernah
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
teman sebaya 6
5 6,8 6,8 6,8
3 4,1 4,1 10,8
22 29,7 29,7 40,5
41 55,4 55,4 95,9
3 4,1 4,1 100,0
74 100,0 100,0
Sangat selalu
selalu
kadang-kadang
tidak pernah
sangat tidak pernah
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
teman sebaya 7
16 21,6 21,6 21,6
14 18,9 18,9 40,5
25 33,8 33,8 74,3
12 16,2 16,2 90,5
7 9,5 9,5 100,0
74 100,0 100,0
Sangat selalu
selalu
kadang-kadang
tidak pernah
sangat tidak pernah
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
teman sebaya 8
9 12,2 12,2 12,2
16 21,6 21,6 33,8
29 39,2 39,2 73,0
18 24,3 24,3 97,3
2 2,7 2,7 100,0
74 100,0 100,0
Sangat selalu
selalu
kadang-kadang
tidak pernah
sangat tidak pernah
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Universitas Sumatera Utara
teman sebaya 9
9 12,2 12,2 12,2
14 18,9 18,9 31,1
31 41,9 41,9 73,0
19 25,7 25,7 98,6
1 1,4 1,4 100,0
74 100,0 100,0
Sangat selalu
selalu
kadang-kadang
tidak pernah
sangat tidak pernah
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
teman sebaya 10
10 13,5 13,5 13,5
25 33,8 33,8 47,3
21 28,4 28,4 75,7
13 17,6 17,6 93,2
5 6,8 6,8 100,0
74 100,0 100,0
Sangat selalu
selalu
kadang-kadang
tidak pernah
sangat tidak pernah
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
teman sebaya 11
3 4,1 4,1 4,1
7 9,5 9,5 13,5
48 64,9 64,9 78,4
9 12,2 12,2 90,5
7 9,5 9,5 100,0
74 100,0 100,0
Sangat selalu
selalu
kadang-kadang
tidak pernah
sangat tidak pernah
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
teman sebaya 12
5 6,8 6,8 6,8
9 12,2 12,2 18,9
32 43,2 43,2 62,2
18 24,3 24,3 86,5
10 13,5 13,5 100,0
74 100,0 100,0
Sangat selalu
selalu
kadang-kadang
tidak pernah
sangat tidak pernah
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Universitas Sumatera Utara
2. Analisis Bivariat
Hubungan Pola asuh dan Konsep Diri di SMAN 2 Medan
teman sebaya
47 63,5 63,5 63,5
27 36,5 36,5 100,0
74 100,0 100,0
baik
buruk
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Crosstab
22 8 30
73,3% 26,7% 100,0%
56,4% 22,9% 40,5%
29,7% 10,8% 40,5%
17 27 44
38,6% 61,4% 100,0%
43,6% 77,1% 59,5%
23,0% 36,5% 59,5%
39 35 74
52,7% 47,3% 100,0%
100,0% 100,0% 100,0%
52,7% 47,3% 100,0%
Count
% within Pola Asuh
Orang Tua
% within Konsep Diri
% of Total
Count
% within Pola Asuh
Orang Tua
% within Konsep Diri
% of Total
Count
% within Pola Asuh
Orang Tua
% within Konsep Diri
% of Total
Demokratis
Otoriter
Pola Asuh Orang
Tua
Total
baik buruk
Konsep Diri
Total
Chi-Square Tests
8,615b 1 ,003
7,279 1 ,007
8,870 1 ,003
,004 ,003
8,499 1 ,004
74
Pearson Chi-Square
ContinuityCorrectiona
Likelihood Ratio
Fisher's Exact Test
Linear-by-Linear
Association
N of Valid Cases
Value df
Asymp. Sig.
(2-sided)
Exact Sig.
(2-sided)
Exact Sig.
(1-sided)
Computed only for a 2x2 tablea.
0 cells (,0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is
14,19.
b.
Universitas Sumatera Utara
Hubungan Peer Group dan Konsep Diri di SMAN 2 Medan
Crosstab
18 7 25
72,0% 28,0% 100,0%
46,2% 20,0% 33,8%
24,3% 9,5% 33,8%
21 28 49
42,9% 57,1% 100,0%
53,8% 80,0% 66,2%
28,4% 37,8% 66,2%
39 35 74
52,7% 47,3% 100,0%
100,0% 100,0% 100,0%
52,7% 47,3% 100,0%
Count
% within teman sebaya
% within Konsep Diri
% of Total
Count
% within teman sebaya
% within Konsep Diri
% of Total
Count
% within teman sebaya
% within Konsep Diri
% of Total
baik
buruk
teman sebaya
Total
baik buruk
Konsep Diri
Total
Chi-Square Tests
5,640b
1 ,018
4,532 1 ,033
5,797 1 ,016
,026 ,016
5,564 1 ,018
74
Pearson Chi-Square
ContinuityCorrectiona
Likelihood Ratio
Fisher's Exact Test
Linear-by-Linear
Association
N of Valid Cases
Value df
Asymp. Sig.
(2-sided)
Exact Sig.
(2-sided)
Exact Sig.
(1-sided)
Computed only for a 2x2 tablea.
0 cells (,0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is
11,82.
b.
Universitas Sumatera Utara
Hubungan Pola asuh dan Konsep Diri di MAN 2 Medan
Crosstab
26 4 30
86,7% 13,3% 100,0%
49,1% 19,0% 40,5%
35,1% 5,4% 40,5%
27 17 44
61,4% 38,6% 100,0%
50,9% 81,0% 59,5%
36,5% 23,0% 59,5%
53 21 74
71,6% 28,4% 100,0%
100,0% 100,0% 100,0%
71,6% 28,4% 100,0%
Count
% within Pola Asuh
Orang Tua
% within Konsep Diri
% of Total
Count
% within Pola Asuh
Orang Tua
% within Konsep Diri
% of Total
Count
% within Pola Asuh
Orang Tua
% within Konsep Diri
% of Total
Demokratis
Otoriter
Pola Asuh Orang
Tua
Total
baik buruk
Konsep Diri
Total
Chi-Square Tests
5,619b
1 ,018
4,443 1 ,035
6,016 1 ,014
,020 ,016
5,543 1 ,019
74
Pearson Chi-Square
ContinuityCorrectiona
Likelihood Ratio
Fisher's Exact Test
Linear-by-Linear
Association
N of Valid Cases
Value df
Asymp. Sig.
(2-sided)
Exact Sig.
(2-sided)
Exact Sig.
(1-sided)
Computed only for a 2x2 tablea.
0 cells (,0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is
8,51.
b.
Universitas Sumatera Utara
Hubungan Peer Group dan Konsep Diri di MAN 2 Medan
Crosstab
40 7 47
85,1% 14,9% 100,0%
75,5% 33,3% 63,5%
54,1% 9,5% 63,5%
13 14 27
48,1% 51,9% 100,0%
24,5% 66,7% 36,5%
17,6% 18,9% 36,5%
53 21 74
71,6% 28,4% 100,0%
100,0% 100,0% 100,0%
71,6% 28,4% 100,0%
Count
% within teman sebaya
% within Konsep Diri
% of Total
Count
% within teman sebaya
% within Konsep Diri
% of Total
Count
% within teman sebaya
% within Konsep Diri
% of Total
baik
buruk
teman sebaya
Total
baik buruk
Konsep Diri
Total
Chi-Square Tests
11,524b 1 ,001
9,778 1 ,002
11,327 1 ,001
,001 ,001
11,369 1 ,001
74
Pearson Chi-Square
ContinuityCorrectiona
Likelihood Ratio
Fisher's Exact Test
Linear-by-Linear
Association
N of Valid Cases
Value df
Asymp. Sig.
(2-sided)
Exact Sig.
(2-sided)
Exact Sig.
(1-sided)
Computed only for a 2x2 tablea.
0 cells (,0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is
7,66.
b.
Universitas Sumatera Utara
3. Analisis Multivariat
Pengaruh Pola asuh dan Peer group terhdap Konsep Diri di SMAN 2 Medan
Logistic Regression
Block 0: Beginning Block
Case Processing Summary
74 100,0
0 ,0
74 100,0
0 ,0
74 100,0
Unweighted Cases
a
Included in Analysis
Missing Cases
Total
Selected Cases
Unselected Cases
Total
N Percent
If weight is in effect, see classification table for the total
number of cases.
a.
Dependent Variable Encoding
0
1
Original Value
baik
buruk
Internal Value
Classification Table a,b
39 0 100,0
35 0 ,0
52,7
Observed
baik
buruk
Konsep Diri
Overall Percentage
Step 0
baik buruk
Konsep Diri Percentage
Correct
Predicted
Constant is included in the model.a.
The cut value is ,500b.
Variables in the Equation
-,108 ,233 ,216 1 ,642 ,897ConstantStep 0
B S.E. Wald df Sig. Exp(B)
Universitas Sumatera Utara
Block 1: Method = Enter
Variables not in the Equation
8,615 1 ,003
5,640 1 ,018
12,272 2 ,002
pl
TS
Variables
Overall Statistics
Step
0
Score df Sig.
Omnibus Tests of Model Coefficients
13,082 2 ,001
13,082 2 ,001
13,082 2 ,001
Step
Block
Model
Step 1
Chi-square df Sig.
Model Summary
89,288a
,162 ,216
Step
1
-2 Log
likelihood
Cox& Snell
R Square
Nagelkerke
R Square
Estimation terminated at iteration number 4 because
parameter estimates changed byless than ,001.
a.
Classification Table a
29 10 74,4
13 22 62,9
68,9
Observed
baik
buruk
Konsep Diri
Overall Percentage
Step 1
baik buruk
Konsep Diri Percentage
Correct
Predicted
The cut value is ,500a.
Variables in the Equation
1,387 ,531 6,827 1 ,009 4,002
1,115 ,557 4,009 1 ,045 3,051
-1,716 ,575 8,900 1 ,003 ,180
pl
TS
Constant
Step
1
a
B S.E. Wald df Sig. Exp(B)
Variable(s) entered on step 1: pl, TS.a.
Universitas Sumatera Utara
Pengaruh Pola Asuh dan Peer Group terhadap Konsep Diri di MAN 2 Medan
Logistic Regression
Block 0: Beginning Block
Case Processing Summary
74 100,0
0 ,0
74 100,0
0 ,0
74 100,0
Unweighted Cases
a
Included in Analysis
Missing Cases
Total
Selected Cases
Unselected Cases
Total
N Percent
If weight is in effect, see classification table for the total
number of cases.
a.
Dependent Variable Encoding
0
1
Original Value
baik
buruk
Internal Value
Classification Table a,b
53 0 100,0
21 0 ,0
71,6
Observed
baik
buruk
Konsep Diri
Overall Percentage
Step 0
baik buruk
Konsep Diri Percentage
Correct
Predicted
Constant is included in the model.a.
The cut value is ,500b.
Variables in the Equation
-,926 ,258 12,890 1 ,000 ,396ConstantStep 0
B S.E. Wald df Sig. Exp(B)
Variables not in the Equation
5,619 1 ,018
11,524 1 ,001
16,321 2 ,000
pl
TS
Variables
Overall Statistics
Step
0
Score df Sig.
Universitas Sumatera Utara
Block 1: Method = Enter
Omnibus Tests of Model Coefficients
17,415 2 ,000
17,415 2 ,000
17,415 2 ,000
Step
Block
Model
Step 1
Chi-square df Sig.
Model Summary
70,865a ,210 ,301
Step
1
-2 Log
likelihood
Cox& Snell
R Square
Nagelkerke
R Square
Estimation terminated at iteration number 5 because
parameter estimates changed byless than ,001.
a.
Classification Table a
47 6 88,7
10 11 52,4
78,4
Observed
baik
buruk
Konsep Diri
Overall Percentage
Step 1
baik buruk
Konsep Diri Percentage
Correct
Predicted
The cut value is ,500a.
Variables in the Equation
1,544 ,675 5,238 1 ,022 4,682
1,917 ,598 10,260 1 ,001 6,799
-2,823 ,691 16,694 1 ,000 ,059
pl
TS
Constant
Step
1
a
B S.E. Wald df Sig. Exp(B)
Variable(s) entered on step 1: pl, TS.a.
Universitas Sumatera Utara
Hasil Pola Asuh Orangtua di Sekolah SMA Negeri 2 Medan
Frequency Table
pola asuh 1
29 39,2 39,2 39,2
29 39,2 39,2 78,4
16 21,6 21,6 100,0
74 100,0 100,0
kadang-kadang
tidak pernah
sangat tidak pernah
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
pola asuh 2
1 1,4 1,4 1,4
11 14,9 14,9 16,2
29 39,2 39,2 55,4
33 44,6 44,6 100,0
74 100,0 100,0
tidak pernah
kadang-kadang
selalu
Sangat selalu
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
pola asuh 3
4 5,4 5,4 5,4
9 12,2 12,2 17,6
31 41,9 41,9 59,5
27 36,5 36,5 95,9
3 4,1 4,1 100,0
74 100,0 100,0
sangat tidak pernah
tidak pernah
kadang-kadang
selalu
Sangat selalu
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
pola asuh 4
3 4,1 4,1 4,1
7 9,5 9,5 13,5
24 32,4 32,4 45,9
15 20,3 20,3 66,2
25 33,8 33,8 100,0
74 100,0 100,0
Sangat selalu
selalu
kadang-kadang
tidak pernah
sangat tidak pernah
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Universitas Sumatera Utara
pola asuh 5
7 9,5 9,5 9,5
13 17,6 17,6 27,0
26 35,1 35,1 62,2
9 12,2 12,2 74,3
19 25,7 25,7 100,0
74 100,0 100,0
Sangat selalu
selalu
kadang-kadang
tidak pernah
sangat tidak pernah
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
pola asuh 6
7 9,5 9,5 9,5
17 23,0 23,0 32,4
36 48,6 48,6 81,1
13 17,6 17,6 98,6
1 1,4 1,4 100,0
74 100,0 100,0
Sangat selalu
selalu
kadang-kadang
tidak pernah
sangat tidak pernah
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
pola asuh 7
6 8,1 8,1 8,1
10 13,5 13,5 21,6
39 52,7 52,7 74,3
14 18,9 18,9 93,2
5 6,8 6,8 100,0
74 100,0 100,0
sangat tidak pernah
tidak pernah
kadang-kadang
selalu
Sangat selalu
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
pola asuh 8
3 4,1 4,1 4,1
4 5,4 5,4 9,5
26 35,1 35,1 44,6
29 39,2 39,2 83,8
12 16,2 16,2 100,0
74 100,0 100,0
Sangat selalu
selalu
kadang-kadang
tidak pernah
sangat tidak pernah
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Universitas Sumatera Utara
pola asuh 9
4 5,4 5,4 5,4
11 14,9 14,9 20,3
25 33,8 33,8 54,1
14 18,9 18,9 73,0
20 27,0 27,0 100,0
74 100,0 100,0
Sangat selalu
selalu
kadang-kadang
tidak pernah
sangat tidak pernah
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
pola asuh 10
9 12,2 12,2 12,2
33 44,6 44,6 56,8
19 25,7 25,7 82,4
13 17,6 17,6 100,0
74 100,0 100,0
selalu
kadang-kadang
tidak pernah
sangat tidak pernah
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
pola asuh 11
2 2,7 2,7 2,7
1 1,4 1,4 4,1
26 35,1 35,1 39,2
30 40,5 40,5 79,7
15 20,3 20,3 100,0
74 100,0 100,0
sangat tidak pernah
tidak pernah
kadang-kadang
selalu
Sangat selalu
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
pola asuh 12
9 12,2 12,2 12,2
17 23,0 23,0 35,1
26 35,1 35,1 70,3
9 12,2 12,2 82,4
13 17,6 17,6 100,0
74 100,0 100,0
Sangat selalu
selalu
kadang-kadang
tidak pernah
sangat tidak pernah
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Universitas Sumatera Utara
pola asuh 13
1 1,4 1,4 1,4
12 16,2 16,2 17,6
25 33,8 33,8 51,4
36 48,6 48,6 100,0
74 100,0 100,0
selalu
kadang-kadang
tidak pernah
sangat tidak pernah
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
pola asuh 14
3 4,1 4,1 4,1
6 8,1 8,1 12,2
28 37,8 37,8 50,0
15 20,3 20,3 70,3
22 29,7 29,7 100,0
74 100,0 100,0
Sangat selalu
selalu
kadang-kadang
tidak pernah
sangat tidak pernah
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
pola asuh 15
1 1,4 1,4 1,4
5 6,8 6,8 8,1
31 41,9 41,9 50,0
37 50,0 50,0 100,0
74 100,0 100,0
tidak pernah
kadang-kadang
selalu
Sangat selalu
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
pola asuh 16
3 4,1 4,1 4,1
7 9,5 9,5 13,5
15 20,3 20,3 33,8
19 25,7 25,7 59,5
30 40,5 40,5 100,0
74 100,0 100,0
Sangat selalu
selalu
kadang-kadang
tidak pernah
sangat tidak pernah
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Universitas Sumatera Utara
Hasil Pola Asuh Orangtua di Sekolah MAN 2 Medan
Frequency Table
pola asuh 17
4 5,4 5,4 5,4
2 2,7 2,7 8,1
1 1,4 1,4 9,5
10 13,5 13,5 23,0
57 77,0 77,0 100,0
74 100,0 100,0
sangat tidak pernah
tidak pernah
kadang-kadang
selalu
Sangat selalu
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
pola asuh 18
10 13,5 13,5 13,5
2 2,7 2,7 16,2
11 14,9 14,9 31,1
51 68,9 68,9 100,0
74 100,0 100,0
Sangat selalu
selalu
tidak pernah
sangat tidak pernah
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
pl
32 43,2 43,2 43,2
42 56,8 56,8 100,0
74 100,0 100,0
0
1
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
pola asuh 1
2 2,7 2,7 2,7
36 48,6 48,6 51,4
22 29,7 29,7 81,1
14 18,9 18,9 100,0
74 100,0 100,0
selalu
kadang-kadang
tidak pernah
sangat tidak pernah
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Universitas Sumatera Utara
pola asuh 2
1 1,4 1,4 1,4
9 12,2 12,2 13,5
33 44,6 44,6 58,1
31 41,9 41,9 100,0
74 100,0 100,0
tidak pernah
kadang-kadang
selalu
Sangat selalu
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
pola asuh 3
3 4,1 4,1 4,1
10 13,5 13,5 17,6
29 39,2 39,2 56,8
22 29,7 29,7 86,5
10 13,5 13,5 100,0
74 100,0 100,0
sangat tidak pernah
tidak pernah
kadang-kadang
selalu
Sangat selalu
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
pola asuh 4
1 1,4 1,4 1,4
13 17,6 17,6 18,9
21 28,4 28,4 47,3
24 32,4 32,4 79,7
15 20,3 20,3 100,0
74 100,0 100,0
Sangat selalu
selalu
kadang-kadang
tidak pernah
sangat tidak pernah
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
pola asuh 5
9 12,2 12,2 12,2
11 14,9 14,9 27,0
27 36,5 36,5 63,5
14 18,9 18,9 82,4
13 17,6 17,6 100,0
74 100,0 100,0
Sangat selalu
selalu
kadang-kadang
tidak pernah
sangat tidak pernah
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Universitas Sumatera Utara
pola asuh 6
6 8,1 8,1 8,1
17 23,0 23,0 31,1
36 48,6 48,6 79,7
9 12,2 12,2 91,9
6 8,1 8,1 100,0
74 100,0 100,0
Sangat selalu
selalu
kadang-kadang
tidak pernah
sangat tidak pernah
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
pola asuh 7
3 4,1 4,1 4,1
9 12,2 12,2 16,2
40 54,1 54,1 70,3
18 24,3 24,3 94,6
4 5,4 5,4 100,0
74 100,0 100,0
sangat tidak pernah
tidak pernah
kadang-kadang
selalu
Sangat selalu
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
pola asuh 8
3 4,1 4,1 4,1
6 8,1 8,1 12,2
26 35,1 35,1 47,3
29 39,2 39,2 86,5
10 13,5 13,5 100,0
74 100,0 100,0
Sangat selalu
selalu
kadang-kadang
tidak pernah
sangat tidak pernah
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
pola asuh 9
16 21,6 21,6 21,6
13 17,6 17,6 39,2
8 10,8 10,8 50,0
16 21,6 21,6 71,6
21 28,4 28,4 100,0
74 100,0 100,0
Sangat selalu
selalu
kadang-kadang
tidak pernah
sangat tidak pernah
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Universitas Sumatera Utara
pola asuh 10
10 13,5 13,5 13,5
9 12,2 12,2 25,7
18 24,3 24,3 50,0
23 31,1 31,1 81,1
14 18,9 18,9 100,0
74 100,0 100,0
Sangat selalu
selalu
kadang-kadang
tidak pernah
sangat tidak pernah
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
pola asuh 11
2 2,7 2,7 2,7
2 2,7 2,7 5,4
24 32,4 32,4 37,8
30 40,5 40,5 78,4
16 21,6 21,6 100,0
74 100,0 100,0
sangat tidak pernah
tidak pernah
kadang-kadang
selalu
Sangat selalu
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
pola asuh 12
13 17,6 17,6 17,6
20 27,0 27,0 44,6
26 35,1 35,1 79,7
9 12,2 12,2 91,9
6 8,1 8,1 100,0
74 100,0 100,0
Sangat selalu
selalu
kadang-kadang
tidak pernah
sangat tidak pernah
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
pola asuh 13
1 1,4 1,4 1,4
11 14,9 14,9 16,2
24 32,4 32,4 48,6
21 28,4 28,4 77,0
17 23,0 23,0 100,0
74 100,0 100,0
Sangat selalu
selalu
kadang-kadang
tidak pernah
sangat tidak pernah
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Universitas Sumatera Utara
pola asuh 14
4 5,4 5,4 5,4
7 9,5 9,5 14,9
29 39,2 39,2 54,1
13 17,6 17,6 71,6
21 28,4 28,4 100,0
74 100,0 100,0
Sangat selalu
selalu
kadang-kadang
tidak pernah
sangat tidak pernah
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
pola asuh 15
1 1,4 1,4 1,4
7 9,5 9,5 10,8
31 41,9 41,9 52,7
35 47,3 47,3 100,0
74 100,0 100,0
tidak pernah
kadang-kadang
selalu
Sangat selalu
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
pola asuh 16
5 6,8 6,8 6,8
6 8,1 8,1 14,9
9 12,2 12,2 27,0
16 21,6 21,6 48,6
38 51,4 51,4 100,0
74 100,0 100,0
Sangat selalu
selalu
kadang-kadang
tidak pernah
sangat tidak pernah
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
pola asuh 17
2 2,7 2,7 2,7
2 2,7 2,7 5,4
1 1,4 1,4 6,8
11 14,9 14,9 21,6
58 78,4 78,4 100,0
74 100,0 100,0
sangat tidak pernah
tidak pernah
kadang-kadang
selalu
Sangat selalu
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Universitas Sumatera Utara
Hasil Croscing
Crosstabs SMA 2
pola asuh 18
9 12,2 12,2 12,2
2 2,7 2,7 14,9
13 17,6 17,6 32,4
50 67,6 67,6 100,0
74 100,0 100,0
Sangat selalu
selalu
tidak pernah
sangat tidak pernah
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
pl
24 32,4 32,4 32,4
50 67,6 67,6 100,0
74 100,0 100,0
0
1
Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Case Processing Summary
74 100.0% 0 .0% 74 100.0%
Pola Asuh Orang
Tua * teman sebaya
N Percent N Percent N Percent
Valid Missing Total
Cases
Universitas Sumatera Utara
Pola Asuh Orang Tua * teman sebaya Crosstabulation
13 17 30
43.3% 56.7% 100.0%
52.0% 34.7% 40.5%
17.6% 23.0% 40.5%
12 32 44
27.3% 72.7% 100.0%
48.0% 65.3% 59.5%
16.2% 43.2% 59.5%
25 49 74
33.8% 66.2% 100.0%
100.0% 100.0% 100.0%
33.8% 66.2% 100.0%
Count
% within Pola Asuh
Orang Tua
% within teman sebaya
% of Total
Count
% within Pola Asuh
Orang Tua
% within teman sebaya
% of Total
Count
% within Pola Asuh
Orang Tua
% within teman sebaya
% of Total
Demokratis
Otoriter
Pola Asuh Orang
Tua
Total
baik buruk
teman sebaya
Total
Chi-Square Tests
2.057b 1 .152
1.402 1 .236
2.042 1 .153
.211 .118
2.029 1 .154
74
Pearson Chi-Square
ContinuityCorrectiona
Likelihood Ratio
Fisher's Exact Test
Linear-by-Linear
Association
N of Valid Cases
Value df
Asymp. Sig.
(2-sided)
Exact Sig.
(2-sided)
Exact Sig.
(1-sided)
Computed only for a 2x2 tablea.
0 cells (.0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 10.
14.
b.
Universitas Sumatera Utara
Crosstabs MAN 2
Pola Asuh Orang Tua * teman sebaya Crosstabulation
20 10 30
66.7% 33.3% 100.0%
42.6% 37.0% 40.5%
27.0% 13.5% 40.5%
27 17 44
61.4% 38.6% 100.0%
57.4% 63.0% 59.5%
36.5% 23.0% 59.5%
47 27 74
63.5% 36.5% 100.0%
100.0% 100.0% 100.0%
63.5% 36.5% 100.0%
Count
% within Pola Asuh
Orang Tua
% within teman sebaya
% of Total
Count
% within Pola Asuh
Orang Tua
% within teman sebaya
% of Total
Count
% within Pola Asuh
Orang Tua
% within teman sebaya
% of Total
Demokratis
Otoriter
Pola Asuh Orang
Tua
Total
baik buruk
teman sebaya
Total
Chi-Square Tests
.216b 1 .642
.048 1 .826
.217 1 .641
.806 .415
.214 1 .644
74
Pearson Chi-Square
ContinuityCorrectiona
Likelihood Ratio
Fisher's Exact Test
Linear-by-Linear
Association
N of Valid Cases
Value df
Asymp. Sig.
(2-sided)
Exact Sig.
(2-sided)
Exact Sig.
(1-sided)
Computed only for a 2x2 tablea.
0 cells (.0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 10.
95.
b.
Universitas Sumatera Utara
Hasil Pola Asuh Responden Orangtua dengan Konsep Diri
Crosstabs SMA 2
pola asuh * Konsep Diri Crosstabulation
23 9 32
71.9% 28.1% 100.0%
43.4% 42.9% 43.2%
31.1% 12.2% 43.2%
30 12 42
71.4% 28.6% 100.0%
56.6% 57.1% 56.8%
40.5% 16.2% 56.8%
53 21 74
71.6% 28.4% 100.0%
100.0% 100.0% 100.0%
71.6% 28.4% 100.0%
Count
% within pola asuh
% within Konsep Diri
% of Total
Count
% within pola asuh
% within Konsep Diri
% of Total
Count
% within pola asuh
% within Konsep Diri
% of Total
Demokratis
Otoriter
pola asuh
Total
baik buruk
Konsep Diri
Total
Chi-Square Tests
.002b
1 .966
.000 1 1.000
.002 1 .966
1.000 .588
.002 1 .967
74
Pearson Chi-Square
ContinuityCorrectiona
Likelihood Ratio
Fisher's Exact Test
Linear-by-Linear
Association
N of Valid Cases
Value df
Asymp. Sig.
(2-sided)
Exact Sig.
(2-sided)
Exact Sig.
(1-sided)
Computed only for a 2x2 tablea.
0 cells (.0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 9.
08.
b.
Universitas Sumatera Utara
Crosstabs MAN 2
Case Processing Summary
74 100.0% 0 .0% 74 100.0%pola asuh * Konsep Diri
N Percent N Percent N Percent
Valid Missing Total
Cases
pola asuh * Konsep Diri Crosstabulation
11 13 24
45.8% 54.2% 100.0%
28.2% 37.1% 32.4%
14.9% 17.6% 32.4%
28 22 50
56.0% 44.0% 100.0%
71.8% 62.9% 67.6%
37.8% 29.7% 67.6%
39 35 74
52.7% 47.3% 100.0%
100.0% 100.0% 100.0%
52.7% 47.3% 100.0%
Count
% within pola asuh
% within Konsep Diri
% of Total
Count
% within pola asuh
% within Konsep Diri
% of Total
Count
% within pola asuh
% within Konsep Diri
% of Total
Demokratis
Otoriter
pola asuh
Total
baik buruk
Konsep Diri
Total
Chi-Square Tests
.672b
1 .412
.326 1 .568
.672 1 .412
.463 .284
.663 1 .415
74
Pearson Chi-Square
ContinuityCorrectiona
Likelihood Ratio
Fisher's Exact Test
Linear-by-Linear
Association
N of Valid Cases
Value df
Asymp. Sig.
(2-sided)
Exact Sig.
(2-sided)
Exact Sig.
(1-sided)
Computed only for a 2x2 tablea.
0 cells (.0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 11.
35.
b.
Universitas Sumatera Utara

More Related Content

What's hot

Pendekatan konseling realitas
Pendekatan konseling realitasPendekatan konseling realitas
Pendekatan konseling realitasIFTITAH INDRIANI
 
angket penelitian hubungan antara komunikasi interpesonal pasangan suami istr...
angket penelitian hubungan antara komunikasi interpesonal pasangan suami istr...angket penelitian hubungan antara komunikasi interpesonal pasangan suami istr...
angket penelitian hubungan antara komunikasi interpesonal pasangan suami istr...Universitas Negeri Jakarta
 
Contoh surat permohonan izin bupati
Contoh surat permohonan izin bupatiContoh surat permohonan izin bupati
Contoh surat permohonan izin bupatiAdi Yamin
 
Promkes di tempat kerja
Promkes di tempat kerjaPromkes di tempat kerja
Promkes di tempat kerjaom_wiez
 
lembar evaluasi bimbingan klasikal
lembar evaluasi bimbingan klasikallembar evaluasi bimbingan klasikal
lembar evaluasi bimbingan klasikalRirinAnggraini22
 
Contoh Power Point Hasil Penelitian
Contoh Power Point Hasil PenelitianContoh Power Point Hasil Penelitian
Contoh Power Point Hasil PenelitianIndra IR
 
Tabel Nilai Kritis Distribusi T
Tabel Nilai Kritis Distribusi TTabel Nilai Kritis Distribusi T
Tabel Nilai Kritis Distribusi TTrisnadi Wijaya
 
Materi Penyuluhan Kespro Remaja
Materi Penyuluhan Kespro RemajaMateri Penyuluhan Kespro Remaja
Materi Penyuluhan Kespro RemajaDinkes Kab Lebak
 
LAPORAN PERJALANAN DINAS KE KEMEN LH DAN KEHUTANAN
LAPORAN PERJALANAN DINAS  KE KEMEN LH DAN KEHUTANANLAPORAN PERJALANAN DINAS  KE KEMEN LH DAN KEHUTANAN
LAPORAN PERJALANAN DINAS KE KEMEN LH DAN KEHUTANANNOPIAN ANDUSTI, S.E.,M.T
 
Contoh Power Point Untuk Perkenalan/Biodata diri
Contoh Power Point Untuk Perkenalan/Biodata diriContoh Power Point Untuk Perkenalan/Biodata diri
Contoh Power Point Untuk Perkenalan/Biodata diriSigit Dwi Juliarto
 
Ppt pendekatan realitas
Ppt pendekatan realitasPpt pendekatan realitas
Ppt pendekatan realitasbkupstegal
 
1. rpl persiapan diri menghadapi ujian
1. rpl persiapan diri menghadapi ujian1. rpl persiapan diri menghadapi ujian
1. rpl persiapan diri menghadapi ujianJHhanero LhemaTa
 
Surat pemanggilan orang tua siswa
Surat pemanggilan orang tua siswaSurat pemanggilan orang tua siswa
Surat pemanggilan orang tua siswaSurya Parker
 

What's hot (20)

Pendekatan konseling realitas
Pendekatan konseling realitasPendekatan konseling realitas
Pendekatan konseling realitas
 
Surat peminjaman LCD Proyektor
Surat peminjaman LCD ProyektorSurat peminjaman LCD Proyektor
Surat peminjaman LCD Proyektor
 
Angket Pilihan Karier
Angket Pilihan KarierAngket Pilihan Karier
Angket Pilihan Karier
 
Kesehatan Mental Remaja.pptx
Kesehatan Mental Remaja.pptxKesehatan Mental Remaja.pptx
Kesehatan Mental Remaja.pptx
 
Kuesioner
KuesionerKuesioner
Kuesioner
 
Kesehatan maternal dan perinatal 1
Kesehatan maternal dan perinatal 1Kesehatan maternal dan perinatal 1
Kesehatan maternal dan perinatal 1
 
angket penelitian hubungan antara komunikasi interpesonal pasangan suami istr...
angket penelitian hubungan antara komunikasi interpesonal pasangan suami istr...angket penelitian hubungan antara komunikasi interpesonal pasangan suami istr...
angket penelitian hubungan antara komunikasi interpesonal pasangan suami istr...
 
Contoh surat permohonan izin bupati
Contoh surat permohonan izin bupatiContoh surat permohonan izin bupati
Contoh surat permohonan izin bupati
 
Rpl konseling individu
Rpl konseling individuRpl konseling individu
Rpl konseling individu
 
Promkes di tempat kerja
Promkes di tempat kerjaPromkes di tempat kerja
Promkes di tempat kerja
 
lembar evaluasi bimbingan klasikal
lembar evaluasi bimbingan klasikallembar evaluasi bimbingan klasikal
lembar evaluasi bimbingan klasikal
 
Contoh Power Point Hasil Penelitian
Contoh Power Point Hasil PenelitianContoh Power Point Hasil Penelitian
Contoh Power Point Hasil Penelitian
 
Contoh lembar instrumen evaluasi bkp
Contoh lembar instrumen evaluasi bkpContoh lembar instrumen evaluasi bkp
Contoh lembar instrumen evaluasi bkp
 
Tabel Nilai Kritis Distribusi T
Tabel Nilai Kritis Distribusi TTabel Nilai Kritis Distribusi T
Tabel Nilai Kritis Distribusi T
 
Materi Penyuluhan Kespro Remaja
Materi Penyuluhan Kespro RemajaMateri Penyuluhan Kespro Remaja
Materi Penyuluhan Kespro Remaja
 
LAPORAN PERJALANAN DINAS KE KEMEN LH DAN KEHUTANAN
LAPORAN PERJALANAN DINAS  KE KEMEN LH DAN KEHUTANANLAPORAN PERJALANAN DINAS  KE KEMEN LH DAN KEHUTANAN
LAPORAN PERJALANAN DINAS KE KEMEN LH DAN KEHUTANAN
 
Contoh Power Point Untuk Perkenalan/Biodata diri
Contoh Power Point Untuk Perkenalan/Biodata diriContoh Power Point Untuk Perkenalan/Biodata diri
Contoh Power Point Untuk Perkenalan/Biodata diri
 
Ppt pendekatan realitas
Ppt pendekatan realitasPpt pendekatan realitas
Ppt pendekatan realitas
 
1. rpl persiapan diri menghadapi ujian
1. rpl persiapan diri menghadapi ujian1. rpl persiapan diri menghadapi ujian
1. rpl persiapan diri menghadapi ujian
 
Surat pemanggilan orang tua siswa
Surat pemanggilan orang tua siswaSurat pemanggilan orang tua siswa
Surat pemanggilan orang tua siswa
 

Similar to kuesioner penelitian

01. Kostick Papi Test .docx
01. Kostick Papi Test .docx01. Kostick Papi Test .docx
01. Kostick Papi Test .docxJuliaAndina1
 
Lampiran angket kepemimpinan
Lampiran angket kepemimpinanLampiran angket kepemimpinan
Lampiran angket kepemimpinanEvi Syuriani
 
Angket evaluasi luhtan
Angket evaluasi luhtanAngket evaluasi luhtan
Angket evaluasi luhtanYusufSaady1
 
Angket evaluasi luhtan
Angket evaluasi luhtanAngket evaluasi luhtan
Angket evaluasi luhtanYusufSaady1
 
Survei SMRC: Keyakinan Publik Atas Pemerintahan Jokowi, Tinggi
Survei SMRC: Keyakinan Publik Atas Pemerintahan Jokowi, TinggiSurvei SMRC: Keyakinan Publik Atas Pemerintahan Jokowi, Tinggi
Survei SMRC: Keyakinan Publik Atas Pemerintahan Jokowi, TinggiMuchlis Rofik
 
JQAF TERKINI.pdf
JQAF TERKINI.pdfJQAF TERKINI.pdf
JQAF TERKINI.pdfrazalia1
 
tabel time line.docx
tabel time line.docxtabel time line.docx
tabel time line.docxTbRamdani
 
Survei SMRC: Evaluasi Publik Nasional Dua Tahun Pemerintahan Jokowi-JK
Survei SMRC: Evaluasi Publik Nasional Dua Tahun Pemerintahan Jokowi-JKSurvei SMRC: Evaluasi Publik Nasional Dua Tahun Pemerintahan Jokowi-JK
Survei SMRC: Evaluasi Publik Nasional Dua Tahun Pemerintahan Jokowi-JKSaidiman Ahmad
 
0003. LOVE SEX AND DATING.pptx
0003. LOVE SEX AND DATING.pptx0003. LOVE SEX AND DATING.pptx
0003. LOVE SEX AND DATING.pptxHansTobing
 
Pengaruh broken home terhadap sikologis anak
Pengaruh broken home terhadap sikologis anakPengaruh broken home terhadap sikologis anak
Pengaruh broken home terhadap sikologis anakbayusucinurcahya
 

Similar to kuesioner penelitian (12)

01. Kostick Papi Test .docx
01. Kostick Papi Test .docx01. Kostick Papi Test .docx
01. Kostick Papi Test .docx
 
08410028 lampiran
08410028 lampiran08410028 lampiran
08410028 lampiran
 
Lampiran angket kepemimpinan
Lampiran angket kepemimpinanLampiran angket kepemimpinan
Lampiran angket kepemimpinan
 
Angket evaluasi luhtan
Angket evaluasi luhtanAngket evaluasi luhtan
Angket evaluasi luhtan
 
Angket evaluasi luhtan
Angket evaluasi luhtanAngket evaluasi luhtan
Angket evaluasi luhtan
 
Survei SMRC: Keyakinan Publik Atas Pemerintahan Jokowi, Tinggi
Survei SMRC: Keyakinan Publik Atas Pemerintahan Jokowi, TinggiSurvei SMRC: Keyakinan Publik Atas Pemerintahan Jokowi, Tinggi
Survei SMRC: Keyakinan Publik Atas Pemerintahan Jokowi, Tinggi
 
ANGKET.pdf
ANGKET.pdfANGKET.pdf
ANGKET.pdf
 
JQAF TERKINI.pdf
JQAF TERKINI.pdfJQAF TERKINI.pdf
JQAF TERKINI.pdf
 
tabel time line.docx
tabel time line.docxtabel time line.docx
tabel time line.docx
 
Survei SMRC: Evaluasi Publik Nasional Dua Tahun Pemerintahan Jokowi-JK
Survei SMRC: Evaluasi Publik Nasional Dua Tahun Pemerintahan Jokowi-JKSurvei SMRC: Evaluasi Publik Nasional Dua Tahun Pemerintahan Jokowi-JK
Survei SMRC: Evaluasi Publik Nasional Dua Tahun Pemerintahan Jokowi-JK
 
0003. LOVE SEX AND DATING.pptx
0003. LOVE SEX AND DATING.pptx0003. LOVE SEX AND DATING.pptx
0003. LOVE SEX AND DATING.pptx
 
Pengaruh broken home terhadap sikologis anak
Pengaruh broken home terhadap sikologis anakPengaruh broken home terhadap sikologis anak
Pengaruh broken home terhadap sikologis anak
 

More from Muhamad Anugrah

Selayang pandang sekolah
Selayang pandang sekolahSelayang pandang sekolah
Selayang pandang sekolahMuhamad Anugrah
 
sejarah total quality management
sejarah total quality managementsejarah total quality management
sejarah total quality managementMuhamad Anugrah
 
masuknya islam di indonesia
masuknya islam di indonesiamasuknya islam di indonesia
masuknya islam di indonesiaMuhamad Anugrah
 
ayat-ayat supervisi pendidikan
ayat-ayat supervisi pendidikanayat-ayat supervisi pendidikan
ayat-ayat supervisi pendidikanMuhamad Anugrah
 
perspektif filsafat pendidikan Islam terhadap pendidik dan peserta didik
perspektif filsafat pendidikan Islam terhadap pendidik dan peserta didikperspektif filsafat pendidikan Islam terhadap pendidik dan peserta didik
perspektif filsafat pendidikan Islam terhadap pendidik dan peserta didikMuhamad Anugrah
 
Sistem informasi manajemen kesiswaan di mts baiturrahim kota cimahi
Sistem informasi manajemen kesiswaan di mts baiturrahim kota cimahiSistem informasi manajemen kesiswaan di mts baiturrahim kota cimahi
Sistem informasi manajemen kesiswaan di mts baiturrahim kota cimahiMuhamad Anugrah
 
Penerapan spmi di sd negeri padasuka mandiri 1
Penerapan spmi di sd negeri padasuka mandiri 1Penerapan spmi di sd negeri padasuka mandiri 1
Penerapan spmi di sd negeri padasuka mandiri 1Muhamad Anugrah
 
Rencana pengawasan-manajerial-2014
Rencana pengawasan-manajerial-2014Rencana pengawasan-manajerial-2014
Rencana pengawasan-manajerial-2014Muhamad Anugrah
 
Program supervisi kepala sekolah contoh untuk smk
Program supervisi kepala sekolah contoh untuk smkProgram supervisi kepala sekolah contoh untuk smk
Program supervisi kepala sekolah contoh untuk smkMuhamad Anugrah
 
Instrumen supervisi-manajerial
Instrumen supervisi-manajerialInstrumen supervisi-manajerial
Instrumen supervisi-manajerialMuhamad Anugrah
 
Instrumen supervisi-akademik-versi-word
Instrumen supervisi-akademik-versi-wordInstrumen supervisi-akademik-versi-word
Instrumen supervisi-akademik-versi-wordMuhamad Anugrah
 
Instrumen supervisi (k13)
Instrumen supervisi (k13)Instrumen supervisi (k13)
Instrumen supervisi (k13)Muhamad Anugrah
 
Download instrumen supervisi_kbm_guru_kepalasekolah.org
Download instrumen supervisi_kbm_guru_kepalasekolah.orgDownload instrumen supervisi_kbm_guru_kepalasekolah.org
Download instrumen supervisi_kbm_guru_kepalasekolah.orgMuhamad Anugrah
 
8 instrumen-standar-penilaian1
8 instrumen-standar-penilaian18 instrumen-standar-penilaian1
8 instrumen-standar-penilaian1Muhamad Anugrah
 
7 instrumen-standar-pembiayaan
7 instrumen-standar-pembiayaan7 instrumen-standar-pembiayaan
7 instrumen-standar-pembiayaanMuhamad Anugrah
 
6 instrumen-standar-pengelolaan
6 instrumen-standar-pengelolaan6 instrumen-standar-pengelolaan
6 instrumen-standar-pengelolaanMuhamad Anugrah
 

More from Muhamad Anugrah (20)

Selayang pandang sekolah
Selayang pandang sekolahSelayang pandang sekolah
Selayang pandang sekolah
 
sejarah total quality management
sejarah total quality managementsejarah total quality management
sejarah total quality management
 
masuknya islam di indonesia
masuknya islam di indonesiamasuknya islam di indonesia
masuknya islam di indonesia
 
ayat-ayat supervisi pendidikan
ayat-ayat supervisi pendidikanayat-ayat supervisi pendidikan
ayat-ayat supervisi pendidikan
 
perspektif filsafat pendidikan Islam terhadap pendidik dan peserta didik
perspektif filsafat pendidikan Islam terhadap pendidik dan peserta didikperspektif filsafat pendidikan Islam terhadap pendidik dan peserta didik
perspektif filsafat pendidikan Islam terhadap pendidik dan peserta didik
 
Sistem informasi manajemen kesiswaan di mts baiturrahim kota cimahi
Sistem informasi manajemen kesiswaan di mts baiturrahim kota cimahiSistem informasi manajemen kesiswaan di mts baiturrahim kota cimahi
Sistem informasi manajemen kesiswaan di mts baiturrahim kota cimahi
 
Penerapan spmi di sd negeri padasuka mandiri 1
Penerapan spmi di sd negeri padasuka mandiri 1Penerapan spmi di sd negeri padasuka mandiri 1
Penerapan spmi di sd negeri padasuka mandiri 1
 
Rencana pengawasan-manajerial-2014
Rencana pengawasan-manajerial-2014Rencana pengawasan-manajerial-2014
Rencana pengawasan-manajerial-2014
 
Program supervisi kepala sekolah contoh untuk smk
Program supervisi kepala sekolah contoh untuk smkProgram supervisi kepala sekolah contoh untuk smk
Program supervisi kepala sekolah contoh untuk smk
 
Observasi kelas
Observasi kelasObservasi kelas
Observasi kelas
 
Instrumen supervisi-manajerial
Instrumen supervisi-manajerialInstrumen supervisi-manajerial
Instrumen supervisi-manajerial
 
Instrumen supervisi-akademik-versi-word
Instrumen supervisi-akademik-versi-wordInstrumen supervisi-akademik-versi-word
Instrumen supervisi-akademik-versi-word
 
Instrumen supervisi (k13)
Instrumen supervisi (k13)Instrumen supervisi (k13)
Instrumen supervisi (k13)
 
Download instrumen supervisi_kbm_guru_kepalasekolah.org
Download instrumen supervisi_kbm_guru_kepalasekolah.orgDownload instrumen supervisi_kbm_guru_kepalasekolah.org
Download instrumen supervisi_kbm_guru_kepalasekolah.org
 
11 pembobotan-dokumen
11 pembobotan-dokumen11 pembobotan-dokumen
11 pembobotan-dokumen
 
10 pembobotan-kinerja
10 pembobotan-kinerja10 pembobotan-kinerja
10 pembobotan-kinerja
 
9 instrumen-dokumen
9 instrumen-dokumen9 instrumen-dokumen
9 instrumen-dokumen
 
8 instrumen-standar-penilaian1
8 instrumen-standar-penilaian18 instrumen-standar-penilaian1
8 instrumen-standar-penilaian1
 
7 instrumen-standar-pembiayaan
7 instrumen-standar-pembiayaan7 instrumen-standar-pembiayaan
7 instrumen-standar-pembiayaan
 
6 instrumen-standar-pengelolaan
6 instrumen-standar-pengelolaan6 instrumen-standar-pengelolaan
6 instrumen-standar-pengelolaan
 

Recently uploaded

Solusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptx
Solusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptxSolusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptx
Solusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptxAgungRomadhon3
 
perumusan visi, misi dan tujuan sekolah.ppt
perumusan visi, misi dan tujuan sekolah.pptperumusan visi, misi dan tujuan sekolah.ppt
perumusan visi, misi dan tujuan sekolah.pptAryLisawaty
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxlastri261
 
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptxPPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptxKurnia Fajar
 
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...haryonospdsd011
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.com
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.comModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.com
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.comFathan Emran
 
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfNurSriWidyastuti1
 
Dokumen Tindak Lanjut Pengelolaan Kinerja Guru.docx
Dokumen Tindak Lanjut Pengelolaan Kinerja Guru.docxDokumen Tindak Lanjut Pengelolaan Kinerja Guru.docx
Dokumen Tindak Lanjut Pengelolaan Kinerja Guru.docxMasHari12
 
Sosialisme Kapitalis Karl Marx (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
Sosialisme Kapitalis Karl Marx (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)Sosialisme Kapitalis Karl Marx (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
Sosialisme Kapitalis Karl Marx (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)saritharamadhani03
 
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdfLaporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdfyuniarmadyawati361
 
CONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docx
CONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docxCONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docx
CONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docxAhmadBarkah2
 
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.pptKOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.pptDedi Dwitagama
 
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...AgusRahmat39
 
Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)LabibAqilFawaizElB
 
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptxPRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptxmuhammadyudiyanto55
 
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawasPrensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawassuprihatin1885
 
Naufal Khawariz_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Naufal Khawariz_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdfNaufal Khawariz_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Naufal Khawariz_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdfNaufalKhawariz
 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxEkoPutuKromo
 
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdfProgram Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdferlita3
 
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..widyakusuma99
 

Recently uploaded (20)

Solusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptx
Solusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptxSolusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptx
Solusi dan Strategi ATHG yang di hadapi Indonesia (Kelas 11).pptx
 
perumusan visi, misi dan tujuan sekolah.ppt
perumusan visi, misi dan tujuan sekolah.pptperumusan visi, misi dan tujuan sekolah.ppt
perumusan visi, misi dan tujuan sekolah.ppt
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
 
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptxPPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
 
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
Dokumen Rangkuman Kehadiran Guru ini dipergunakan sebagai bukti dukung yang w...
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.com
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.comModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.com
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.com
 
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
 
Dokumen Tindak Lanjut Pengelolaan Kinerja Guru.docx
Dokumen Tindak Lanjut Pengelolaan Kinerja Guru.docxDokumen Tindak Lanjut Pengelolaan Kinerja Guru.docx
Dokumen Tindak Lanjut Pengelolaan Kinerja Guru.docx
 
Sosialisme Kapitalis Karl Marx (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
Sosialisme Kapitalis Karl Marx (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)Sosialisme Kapitalis Karl Marx (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
Sosialisme Kapitalis Karl Marx (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
 
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdfLaporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
 
CONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docx
CONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docxCONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docx
CONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docx
 
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.pptKOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
 
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
 
Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
 
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptxPRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
 
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawasPrensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
 
Naufal Khawariz_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Naufal Khawariz_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdfNaufal Khawariz_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Naufal Khawariz_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
 
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdfProgram Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
 
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
 

kuesioner penelitian

  • 1. KUESIONER PENELITIAN PENGARUH POLA ASUH ORANGTUA DAN TEMAN SEBAYA TERHADAP KONSEP DIRI REMAJA TENTANG PERILAKU SEKSUAL DI SMA NEGERI 2 DAN MAN 2 MEDAN TAHUN 2012 No. Responden : PETUNJUK PENGISIAN: • Mohon angket ini diisi untuk menjawab seluruh pernyataan yang ada. • Berilah tanda silang (x) pada kolom yang tersedia dan pilihlah sesuai keadaan yang sebenarnya. • Ada lima alternatif jawaban, yaitu : Sangat Tidak Pernah (STP) Tidak pernah skor (TP) Kadang-kadang (KD) Selalu (S) Sangat selalu (SS) Mohon kesediaan Orangtua siswa untuk mengisi kuesioner dibawah ini. Identitas Diri Orangtua Siswa Nama : Pendidikan : Pekerjaan : Universitas Sumatera Utara
  • 2. Pola asuh orangtua No Pernyataan STP TP KD S SS 1 2 3 4 5 1 Dalam keluarga anak harus memenuhi peraturan-peraturan orangtua dan tidak boleh membantah 2 Orangtua membenci teman-teman sepergaulan anak 3 Orangtua memberi saran tentang teman-teman yang baik 4 Anak diperbolehkan memilih teman sekehendak hatinya 5 Orangtua tidak peduli anak memilih teman siapa saja 6 Orangtua tidak pernah meminta anak untuk melakukan apapun 7 Anak tidak mungkin menolak perintah orangtua karena pasti akan dihukum 8 Anak bisa menunjukkan keberatan terhadap perintah orangtua bila cukup beralasan 9 Anak harus menurut perintah orangtua bila tidak ingin dimarahi 10 Orangtua akan marah sekali dan langsung mengusir, bila teman-teman anaknya yang main ke rumah bersikap tidak sopan 11 Orangtua melarang anaknya membawa temannya kerumah 12 Orangtua memberi pengertian kepada anaknya tentang kerugian mempunyai teman-teman yang main ke rumah bersikap tidak sopan 13 Orangtua membiarkan saja dan menjaga perasaan anaknya bila teman- teman anaknya yang main ke rumah sikapnya tidak sopan 14 Orangtua tidak peduli bila anaknya tidur dirumah temannya 15 Orangtua marah sekali apabila mengetahui anaknya sudah punya Universitas Sumatera Utara
  • 3. No Pernyataan STP TP KD S SS 1 2 3 4 5 pacar 16 Orangtua memberikan pengertian kepada anaknya untuk tidak berpacaran saat masih sekolah. 17 Orangtua tidak peduli meskipun mengetahui anaknya sudah punya pacar 18 Orangtua menghukum anaknya jika ketahuan menonton film yang berbau pornografi 19 Orangtua marah sekali jika mengetahui anaknya menonton film- film yang berbau pornografi 20 Orangtua memberikan penjelasan kepada anaknya tentang efek dari menonton film-film yang berbau pornografi 21 Orangtua tidak marah mengetahui anaknya menonton film-film yang berbau pornografi Universitas Sumatera Utara
  • 4. KUESIONER PENELITIAN PENGARUH POLA ASUH ORANGTUA DAN PEER GROUP TERHADAP KONSEP DIRI REMAJA TENTANG PERILAKU SEKSUAL DI SMA NEGERI 2 DAN MAN 2 MEDAN TAHUN 2012 No. Responden : PETUNJUK PENGISIAN: • Mohon angket ini diisi untuk menjawab seluruh pernyataan yang ada. • Berilah tanda silang (x) pada kolom yang tersedia dan pilihlah sesuai keadaan yang sebenarnya. • Ada lima alternatif jawaban, yaitu : Sangat Tidak Pernah (STP) Tidak pernah skor (TP) Kadang-kadang (KD) Selalu (S) Sangat selalu (SS) Mohon kesediaan siswa/siswi untuk mengisi kuesioner dibawah ini. Identitas Diri Jenis kelamin : Kelas : Anak ke : Pendidikan orangtua; Ayah : Ibu : Pekerjaan orangtua; Ayah : Ibu : Universitas Sumatera Utara
  • 5. 1. Pola asuh orangtua No Pernyataan STP TP KD S SS 1 2 3 4 5 1 Dalam keluarga anak harus memenuhi peraturan-peraturan orangtua dan tidak boleh membantah 2 Orangtua membenci teman-teman sepergaulan anak 3 Orangtua memberi saran tentang teman-teman yang baik 4 Anak diperbolehkan memilih teman sekehendak hatinya 5 Orangtua tidak peduli anak memilih teman siapa saja 6 Orangtua tidak pernah meminta anak untuk melakukan apapun 7 Anak tidak mungkin menolak perintah orangtua karena pasti akan dihukum 8 Anak bisa menunjukkan keberatan terhadap perintah orangtua bila cukup beralasan 9 Anak harus menurut perintah orangtua bila tidak ingin dimarahi 10 Orangtua akan marah sekali dan langsung mengusir, bila teman-teman anaknya yang main ke rumah bersikap tidak sopan 11 Orangtua melarang anaknya membawa temannya kerumah 12 Orangtua memberi pengertian kepada anaknya tentang kerugian mempunyai teman-teman yang main ke rumah bersikap tidak sopan 13 Orangtua membiarkan saja dan menjaga perasaan anaknya bila teman-teman anaknya yang main ke rumah sikapnya tidak sopan 14 Orangtua tidak peduli bila anaknya tidur dirumah temannya 15 Orangtua marah sekali apabila Universitas Sumatera Utara
  • 6. No Pernyataan STP TP KD S SS 1 2 3 4 5 mengetahui anaknya sudah punya pacar 16 Orangtua memberikan pengertian kepada anaknya untuk tidak berpacaran saat masih sekolah. 17 Orangtua tidak peduli meskipun mengetahui anaknya sudah punya pacar 18 Orangtua menghukum anaknya jika ketahuan menonton film yang berbau pornografi 19 Orangtua marah sekali jika mengetahui anaknya menonton film- film yang berbau pornografi 20 Orangtua memberikan penjelasan kepada anaknya tentang efek dari menonton film-film yang berbau pornografi 21 Orangtua tidak marah mengetahui anaknya menonton film-film yang berbau pornografi 2. Peer Group No Pernyataan STP TP KD S SS 1 2 3 4 5 1 Saya mengikuti gaya teman-teman saya dalam berpenampilan 2 Saya membuat keputusan yang kurang tepat kalau bersama teman- teman saya 3 Saya bangga karena tidak mengikuti keinginan teman-teman saya 4 Teman-teman dekat saya bercerita pada saya pernah melakukan seksual 5 Saya menerima ajakan teman-teman pada kegiatan yang mengarah kepada pemuasan birahi seperti di cafe remang-remang, clubing dan lain-lain 6 Teman-teman saya mengajak menonton situs porno Universitas Sumatera Utara
  • 7. No Pernyataan STP TP KD S SS 1 2 3 4 5 7 Teman-teman anda mengejek anda karena belum mempunyai pacar 8 Teman-teman saya terbuka membicarakan seks yang pernah dilakukannya 9 Saya memilih teman-teman yang sama hobbinya dengan saya 10 Saya mengikuti gaya teman-teman dalam berpacaran 11 Saya yakin teman-teman tahu apa yang terbaik untuk saya 12 Saya bertingkah laku sesuai dengan tekanan kelompok walaupun secara pribadi saya tidak menyetujui tingkahlaku tersebut 3. Konsep diri No Pernyataan STP TP KD S SS 1 2 3 4 5 1 Saya merasa seks boleh dilakukan remaja sebagai ekspresi cinta yang tulus kepada pacar 2 Saya merasa boleh berhubungan seks jika telah resmi menikah 3 Saya sebagai seorang remaja sebaiknya bersikap lebih terbuka dan mau bercerita kepada orangtua 4 Saya merasa orangtua harus lebih meningkatkan pemantauannya terhadap pergaulan anak remajanya 5 Saya merasa berganti-ganti pasangan dalam hubungan seks diluar nikah sangatlah berisiko 6 Saya merasa berpacaran adalah sesuatu hal yang wajar 7 Saya rasa hamil diluar nikah merupakan suatu hal yang biasa 8 Pacaran kalau tidak melakukan ciuman tidak keren 9 Saya ingin disukai oleh semua orang Universitas Sumatera Utara
  • 8. No Pernyataan STP TP KD S SS 1 2 3 4 5 disekolah 10 Saya berharap keluarga memberikan kasih sayang kepada saya 11 Saya merasa seks merupakan bagian dari cinta yang tidak perlu dibatasi oleh ikatan pernikahan 12 Saya merasa melakukan hubungan seks diluar nikah adalah perbuatan yang salah yang melanggar norma- norma di masyarakat 13 Saya ikut berpartisipasi pada kegiatan keagamaan di lingkungan tempat tinggal 14 Saya sangat menyukai gambar- gambar porno 15 Membuka situs porno sesuatu hal yang biasa 16 Saya merasa rendah diri karena kurang diterima di lingkungan teman- teman 17 Onani ataupun masturbasi sesuatu yang menimbulkan dosa 18 Saya merasa pendidikan seks menambah ilmu pengetahuan Universitas Sumatera Utara
  • 9. Lampiran 2. Hasil Pola Asuh Orang Tua Master Data sma p1 p2 p3 p4 p5 p6 p7 p8 p9 p10 p11 p12 p13 p14 p15 p16 p17 p18 ptot PL 2 5 5 4 2 2 4 2 4 3 2 3 2 3 4 4 5 5 5 64 1 2 3 4 2 5 2 2 3 3 2 3 3 2 2 5 4 4 5 5 59 1 2 3 5 3 4 2 2 3 3 4 1 5 1 3 2 5 5 5 5 61 1 2 3 4 4 3 3 2 3 4 5 2 4 2 3 4 5 5 4 4 64 1 2 4 5 1 2 5 3 1 3 4 1 1 1 2 5 5 5 5 5 58 1 2 4 5 5 2 3 4 3 3 5 5 4 2 2 3 5 5 5 5 70 0 2 3 4 1 5 5 5 3 5 2 5 5 5 5 3 5 5 5 5 76 0 2 3 4 4 4 5 3 3 3 4 5 4 3 3 3 4 5 4 5 69 0 2 2 3 5 4 5 5 4 3 4 4 3 3 4 4 4 4 5 4 70 0 2 4 3 3 4 4 2 3 3 4 2 4 4 3 2 4 5 5 4 63 1 2 4 5 3 2 3 4 3 3 5 2 4 2 5 4 5 5 2 4 65 1 2 3 4 2 3 3 3 4 4 5 3 5 3 3 1 4 4 5 2 61 1 2 5 5 2 4 1 2 3 4 5 1 5 2 2 5 5 5 5 5 66 1 2 3 5 5 2 1 1 2 3 5 1 3 3 4 3 5 5 5 4 60 1 2 3 4 4 3 3 4 3 5 4 2 4 3 3 4 5 5 5 5 69 0 2 3 4 3 4 1 5 3 4 5 2 4 5 3 3 3 5 5 5 67 1 2 3 4 2 4 3 3 3 4 5 3 5 2 2 5 5 4 5 5 67 1 2 4 5 2 3 3 3 3 3 5 1 4 3 2 3 4 5 1 4 58 1 2 3 4 4 4 5 3 3 4 5 2 4 3 3 4 5 1 5 5 67 1 2 3 5 3 4 2 3 3 4 4 1 5 1 4 3 4 1 5 5 60 1 2 3 4 3 3 4 3 3 3 5 2 4 3 2 2 4 4 5 5 62 1 2 5 4 4 3 3 3 4 5 1 1 4 4 3 4 4 5 3 1 61 1 2 5 4 3 4 4 2 4 2 1 1 5 4 5 5 5 5 5 5 69 0 2 3 5 4 3 3 4 4 4 4 1 4 4 3 3 5 4 5 5 68 0 2 3 3 4 3 4 3 3 4 5 4 3 2 3 3 3 5 5 4 64 1 2 4 5 3 4 4 3 4 3 5 5 4 3 2 3 4 2 5 5 68 0 2 3 5 4 3 3 2 4 4 4 5 4 2 3 3 4 4 5 5 67 1 2 4 4 3 4 3 1 3 2 5 4 3 4 4 5 5 4 5 5 68 0 2 3 4 3 4 4 2 4 3 2 3 4 1 3 5 5 4 5 5 64 1 2 3 4 4 4 3 2 4 4 2 3 4 5 3 3 4 5 5 5 67 1 2 3 5 5 3 2 2 3 4 1 4 3 4 2 3 4 3 4 4 59 1 2 3 5 5 3 1 1 3 5 1 4 4 3 4 3 4 5 5 5 64 1 2 3 4 4 4 4 5 4 3 5 5 4 1 5 1 5 5 4 5 71 0 2 3 4 3 4 3 4 4 3 4 3 4 3 5 3 4 5 5 5 69 0 2 3 5 4 5 4 5 3 2 5 5 3 4 5 3 4 5 5 1 71 0 Universitas Sumatera Utara
  • 10. 2 3 5 4 5 3 4 3 1 5 5 4 3 5 3 4 5 5 1 68 0 2 4 5 5 3 1 3 4 5 5 3 3 3 5 3 5 3 5 5 70 0 2 4 5 5 3 4 1 5 5 1 4 5 2 3 3 5 2 4 5 66 1 2 5 5 3 2 5 1 2 4 1 4 5 1 5 4 5 2 5 4 63 1 2 2 4 3 4 2 2 3 4 3 3 4 3 4 5 4 3 4 2 59 1 2 5 4 4 3 2 2 1 5 2 4 3 2 2 5 5 4 5 5 63 1 2 3 4 4 4 3 3 4 4 2 4 3 3 3 5 5 2 4 4 64 1 2 4 5 4 4 3 3 1 3 5 3 4 3 4 5 5 3 5 5 69 0 2 3 3 3 4 3 2 3 5 4 3 4 1 5 5 5 5 4 5 67 1 2 3 4 5 3 1 3 3 3 2 3 4 3 4 3 4 3 5 5 61 1 2 3 3 3 2 3 3 5 1 1 2 1 2 5 1 3 3 1 1 43 1 2 4 4 2 5 3 5 3 4 3 4 3 3 3 2 4 2 5 5 64 1 2 4 3 2 3 3 3 4 4 5 3 5 1 5 5 4 3 5 5 67 1 2 3 4 5 5 4 3 3 4 2 4 3 3 4 3 4 4 5 5 68 0 2 4 4 2 4 3 3 3 3 4 3 4 2 3 3 4 3 5 1 58 1 2 5 5 3 2 3 3 3 5 4 5 4 4 5 5 5 3 5 5 74 0 2 4 4 3 3 4 2 2 4 4 3 3 3 5 4 4 2 5 5 64 1 2 4 5 5 4 3 2 3 3 1 4 4 2 1 4 3 4 5 5 62 1 2 5 4 4 3 2 3 3 4 4 3 5 2 2 5 5 1 5 4 64 1 2 4 3 2 2 1 2 5 4 1 3 3 3 5 1 5 1 2 1 48 1 2 3 4 3 2 3 4 3 4 3 4 3 2 4 3 4 5 4 4 62 1 2 5 5 3 3 3 3 2 2 1 4 3 3 4 2 2 4 5 5 59 1 2 3 4 4 2 4 1 3 1 2 1 2 2 4 3 4 5 5 1 51 1 2 5 5 3 1 1 3 3 3 4 4 4 1 4 3 5 5 4 5 63 1 2 3 5 4 2 2 3 3 2 1 5 3 5 5 3 3 5 5 5 64 1 2 4 4 4 3 3 4 2 3 2 4 3 3 3 3 5 5 5 1 61 1 2 3 4 3 2 2 3 4 3 1 3 5 5 4 4 4 4 5 1 60 1 2 3 5 1 3 5 2 2 3 1 4 5 5 4 5 5 5 4 4 66 1 2 4 3 4 5 2 3 3 3 3 4 3 2 3 4 5 5 5 5 66 1 2 4 2 3 4 4 3 3 5 1 5 3 1 4 5 4 5 5 5 66 1 2 5 5 3 5 1 3 2 4 2 5 5 2 5 4 5 5 5 5 71 0 2 5 5 3 5 3 3 2 4 3 3 5 4 4 5 5 4 5 5 73 0 2 5 4 3 5 5 3 5 3 2 4 3 3 3 5 5 5 5 5 73 0 2 5 5 2 5 5 3 4 4 2 4 2 2 4 5 5 5 5 5 72 0 2 3 4 4 4 4 3 3 4 1 5 3 3 3 5 5 5 5 5 69 0 2 4 5 3 5 5 3 4 3 3 4 3 1 4 3 4 5 5 5 69 0 2 4 5 3 5 5 3 3 4 1 4 4 1 3 3 3 4 5 5 65 1 2 4 3 3 5 5 3 3 2 5 5 5 1 4 2 3 5 5 5 68 0 Universitas Sumatera Utara
  • 11. 2 3 4 3 5 5 3 4 4 3 4 4 3 4 2 4 1 5 5 66 1 1 4 2 3 4 4 3 1 3 1 4 3 5 4 5 4 1 4 4 59 1 1 4 5 3 5 5 2 4 5 5 5 3 3 3 3 5 4 5 5 74 0 1 4 5 4 5 5 3 5 5 1 4 5 2 5 3 5 5 5 5 76 0 1 5 5 3 5 5 3 2 4 1 3 5 1 5 4 5 5 5 5 71 0 1 5 4 4 5 5 4 3 4 3 4 4 3 5 5 4 4 1 1 68 0 1 5 4 4 4 4 4 1 5 2 4 3 2 4 5 5 5 4 4 69 0 1 5 4 4 5 5 4 4 4 2 3 3 3 4 5 5 2 5 5 72 0 1 4 5 3 1 5 2 1 3 5 4 4 3 4 5 5 4 4 5 67 1 1 3 3 3 1 5 5 3 5 4 4 4 1 5 5 5 4 5 4 69 0 1 3 4 3 4 5 3 3 3 2 3 4 3 5 3 4 4 4 2 62 1 1 3 3 5 5 4 1 5 1 5 4 1 2 5 1 3 5 4 4 61 1 1 4 4 4 5 5 3 3 4 3 3 3 3 5 2 4 4 4 4 67 1 1 4 3 4 5 3 4 3 4 3 3 4 1 5 5 4 4 5 5 69 0 1 3 4 3 3 3 2 3 4 5 3 3 3 5 3 4 5 4 4 64 1 1 4 4 3 3 5 3 3 3 5 4 4 5 5 3 4 4 5 5 72 0 1 5 5 2 5 5 3 3 5 5 3 4 4 5 5 5 5 1 1 71 0 1 4 4 4 5 5 4 2 4 3 3 3 3 4 4 4 5 5 5 71 0 1 4 5 3 5 3 4 3 3 3 2 4 2 4 4 3 5 5 5 67 1 1 5 4 4 3 3 3 3 4 4 3 4 2 2 5 5 5 5 5 69 0 1 4 3 2 3 4 2 5 4 4 4 3 3 4 1 5 4 5 1 61 1 1 3 4 3 4 4 4 3 4 4 3 3 2 5 3 4 5 5 5 68 0 1 5 5 3 4 4 3 2 2 3 3 3 3 4 2 2 5 4 4 61 1 1 3 4 4 4 3 1 3 1 5 2 2 2 3 3 4 5 5 5 59 1 1 5 5 3 3 5 3 3 3 3 4 4 5 5 3 5 5 5 1 70 0 1 3 5 4 5 3 3 3 2 2 4 3 5 4 3 3 4 2 1 59 1 1 4 4 4 3 2 4 2 3 2 4 3 3 4 3 5 5 5 5 65 1 1 3 4 3 2 2 3 4 3 5 3 3 5 4 4 4 5 5 5 67 1 1 3 5 1 2 5 2 2 3 2 2 5 5 4 5 5 5 5 1 62 1 1 4 3 4 5 2 3 3 3 3 5 3 2 5 4 5 5 4 5 68 0 1 4 4 3 2 3 3 3 3 3 3 3 1 5 5 4 4 5 5 63 1 1 5 5 4 3 3 4 2 4 5 5 3 2 4 4 4 5 5 1 68 0 1 3 4 2 3 5 2 3 3 5 4 3 2 5 5 4 1 5 1 60 1 1 3 5 3 5 5 2 3 3 3 2 5 1 5 2 5 1 5 5 63 1 1 3 4 4 5 3 2 3 4 5 3 4 2 3 4 5 4 5 5 68 0 1 4 5 1 3 5 3 1 3 3 4 1 1 4 5 5 5 5 5 63 1 1 4 5 1 5 3 4 3 3 3 5 4 2 4 3 5 5 5 5 69 0 1 3 4 1 3 3 1 3 1 4 2 5 1 5 3 5 4 5 5 58 1 Universitas Sumatera Utara
  • 12. 1 3 3 4 3 4 3 3 3 4 3 4 3 3 4 4 5 5 5 66 1 1 4 3 5 4 4 1 4 3 2 3 3 3 3 2 4 2 5 5 60 1 1 4 3 3 4 2 2 3 3 3 3 4 4 4 2 4 4 5 5 62 1 1 4 5 3 2 3 4 3 3 5 3 4 5 4 4 5 4 5 5 71 0 1 3 4 2 3 3 3 4 4 3 3 5 3 5 1 4 3 5 5 63 1 1 5 5 2 4 1 2 3 4 3 3 5 2 4 5 5 3 5 5 66 1 1 3 5 5 4 1 1 2 3 5 3 3 3 4 3 5 2 1 1 54 1 1 3 4 4 4 3 4 3 5 5 3 4 3 5 4 5 3 5 5 72 0 1 3 4 3 3 1 3 3 4 5 4 4 3 3 3 3 4 2 4 59 1 1 3 4 2 3 3 3 3 4 3 4 5 2 5 5 5 3 5 2 64 1 1 4 5 2 4 3 3 3 3 3 3 4 3 5 3 4 3 5 5 65 1 1 3 4 4 5 2 3 3 4 4 2 4 3 5 4 5 2 5 4 66 1 1 3 5 3 3 2 3 3 4 4 5 5 1 4 3 4 5 5 5 67 1 1 3 4 3 3 4 3 3 3 4 3 4 5 4 2 4 3 5 5 65 1 1 5 4 4 5 3 3 4 5 3 3 4 4 4 4 4 3 5 5 72 0 1 5 4 2 5 2 3 4 2 5 5 5 4 5 5 5 5 1 4 71 0 1 3 5 3 5 2 2 3 4 3 5 4 3 5 3 5 5 5 5 70 0 1 3 3 4 3 2 2 3 4 2 5 3 2 5 3 3 5 5 5 62 1 1 4 5 2 3 3 3 4 3 2 3 4 3 5 3 4 3 5 5 64 1 1 3 5 3 4 3 2 4 4 5 3 4 2 5 3 4 3 3 1 61 1 1 4 4 4 4 2 3 3 2 2 4 3 4 5 5 5 4 5 5 68 0 1 3 4 4 4 2 1 4 3 3 4 4 1 5 5 5 4 5 5 66 1 1 3 4 3 3 3 2 4 4 3 4 4 2 5 3 4 4 5 5 65 1 1 3 5 4 5 2 1 3 4 5 3 3 4 5 3 4 3 5 5 67 1 1 3 5 4 3 3 2 3 5 5 5 4 5 3 3 4 5 5 5 72 0 1 4 5 3 2 3 3 4 4 3 3 4 3 3 3 4 3 5 5 64 1 1 4 5 3 2 2 3 3 4 5 2 4 3 5 4 5 2 5 5 66 1 1 5 5 4 5 1 3 2 4 3 2 5 5 5 5 5 2 4 4 69 0 1 4 3 3 2 5 3 1 3 3 5 3 5 5 5 4 5 5 5 69 0 1 4 5 3 3 1 2 4 5 4 2 3 5 3 3 5 2 5 5 64 1 1 4 5 4 3 3 3 5 5 4 3 5 3 3 3 5 3 5 5 71 0 1 5 5 3 5 3 3 2 4 2 3 5 3 4 4 5 3 5 5 69 0 1 5 4 4 5 1 4 3 4 3 5 4 4 4 5 4 5 5 5 74 0 1 4 3 3 3 5 3 1 3 4 5 3 4 4 5 4 5 5 5 69 0 1 4 5 3 5 1 2 4 5 4 3 3 4 3 3 5 3 5 5 67 1 1 4 5 4 3 3 3 5 5 4 5 5 3 5 3 5 5 5 5 77 0 1 5 5 3 1 3 3 2 4 1 3 5 5 3 4 5 3 5 5 65 1 Universitas Sumatera Utara
  • 13. Lampiran 3 : Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Butir Instrumen Variabel Pola Asuh Orangtua, Teman Sebaya dan Konsep Diri 1. Pola Asuh Orangtua Reliability Scale: ALL VARIABLES Case Processing Summary 30 100,0 0 ,0 30 100,0 Valid Excludeda Total Cases N % Listwise deletion based on all variables in the procedure. a. ReliabilityStatistics ,941 21 Cronbach's Alpha N of Items Universitas Sumatera Utara
  • 14. Item Statistics 3,97 ,765 30 2,60 1,003 30 2,90 1,242 30 4,03 ,669 30 2,90 1,242 30 3,97 ,765 30 3,97 ,765 30 2,90 1,242 30 2,90 1,242 30 4,03 ,669 30 4,10 ,548 30 3,97 ,765 30 2,90 1,242 30 2,90 1,242 30 4,03 ,669 30 2,90 1,242 30 4,03 ,669 30 4,10 ,548 30 3,53 ,730 30 3,97 ,765 30 3,77 ,679 30 pola asuh 1 pola asuh 2 pola asuh 3 pola asuh 4 pola asuh 5 pola asuh 6 pola asuh 7 pola asuh 8 pola asuh 9 pola asuh 10 pola asuh 11 pola asuh 12 pola asuh 13 pola asuh 14 pola asuh 15 pola asuh 16 pola asuh 17 pola asuh 18 pola asuh 19 pola asuh 20 pola asuh 21 Mean Std. Deviation N 115 Universitas Sumatera Utara
  • 15. Item-Total Statistics 70,40 160,110 ,725 ,937 71,77 164,806 ,346 ,943 71,47 149,637 ,775 ,936 70,33 162,782 ,674 ,938 71,47 152,809 ,664 ,939 70,40 160,110 ,725 ,937 70,40 160,110 ,725 ,937 71,47 149,637 ,775 ,936 71,47 149,637 ,775 ,936 70,33 162,782 ,674 ,938 70,27 162,961 ,820 ,938 70,40 160,110 ,725 ,937 71,47 149,637 ,775 ,936 71,47 149,637 ,775 ,936 70,33 162,782 ,674 ,938 71,47 152,809 ,664 ,939 70,33 162,782 ,674 ,938 70,27 162,961 ,820 ,938 70,83 170,075 ,216 ,944 70,40 163,076 ,566 ,940 70,60 168,593 ,322 ,942 pola asuh 1 pola asuh 2 pola asuh 3 pola asuh 4 pola asuh 5 pola asuh 6 pola asuh 7 pola asuh 8 pola asuh 9 pola asuh 10 pola asuh 11 pola asuh 12 pola asuh 13 pola asuh 14 pola asuh 15 pola asuh 16 pola asuh 17 pola asuh 18 pola asuh 19 pola asuh 20 pola asuh 21 Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted Scale Statistics 74,37 174,723 13,218 21 Mean Variance Std. Deviation N of Items Universitas Sumatera Utara
  • 16. 2. Teman Sebaya Reliability Scale: ALL VARIABLES Case Processing Summary 30 100,0 0 ,0 30 100,0 Valid Excludeda Total Cases N % Listwise deletion based on all variables in the procedure. a. ReliabilityStatistics ,906 12 Cronbach's Alpha N of Items Universitas Sumatera Utara
  • 17. 3. Konsep Diri Item Statistics 3,97 ,765 30 3,97 ,765 30 2,90 1,242 30 2,90 1,242 30 4,03 ,669 30 2,90 1,242 30 4,03 ,669 30 4,10 ,548 30 4,03 ,669 30 3,80 ,610 30 3,97 ,765 30 4,10 ,548 30 teman sebaya 1 teman sebaya 2 teman sebaya 3 teman sebaya 4 teman sebaya 5 teman sebaya 6 teman sebaya 7 teman sebaya 8 teman sebaya 9 teman sebaya 10 teman sebaya 11 teman sebaya 12 Mean Std. Deviation N Item-Total Statistics 40,73 42,685 ,812 ,891 40,73 42,685 ,812 ,891 41,80 40,166 ,615 ,904 41,80 40,166 ,615 ,904 40,67 44,299 ,746 ,895 41,80 41,407 ,528 ,910 40,67 44,299 ,746 ,895 40,60 45,076 ,818 ,895 40,67 44,299 ,746 ,895 40,90 47,334 ,439 ,907 40,73 45,099 ,555 ,902 40,60 45,076 ,818 ,895 teman sebaya 1 teman sebaya 2 teman sebaya 3 teman sebaya 4 teman sebaya 5 teman sebaya 6 teman sebaya 7 teman sebaya 8 teman sebaya 9 teman sebaya 10 teman sebaya 11 teman sebaya 12 Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted Scale Statistics 44,70 51,390 7,169 12 Mean Variance Std. Deviation N of Items Universitas Sumatera Utara
  • 18. Reliability Scale: ALL VARIABLES Case Processing Summary 30 100,0 0 ,0 30 100,0 Valid Excludeda Total Cases N % Listwise deletion based on all variables in the procedure. a. ReliabilityStatistics ,938 18 Cronbach's Alpha N of Items Item Statistics 3,97 ,765 30 2,90 1,242 30 2,90 1,242 30 4,03 ,669 30 2,90 1,242 30 3,97 ,765 30 3,97 ,765 30 2,90 1,242 30 2,90 1,242 30 4,03 ,669 30 3,97 ,765 30 3,97 ,765 30 3,97 ,765 30 2,90 1,242 30 4,03 ,669 30 2,90 1,242 30 3,70 ,702 30 4,00 ,743 30 konsep diri 1 konsep diri 2 konsep diri 3 konsep diri 4 konsep diri 5 konsep diri 6 konsep diri 7 konsep diri 8 konsep diri 9 konsep diri 10 konsep diri 11 konsep diri 12 konsep diri 13 konsep diri 14 konsep diri 15 konsep diri 16 konsep diri 17 konsep diri 18 Mean Std. Deviation N Universitas Sumatera Utara
  • 19. Item-Total Statistics 59,93 133,375 ,726 ,934 61,00 123,931 ,771 ,933 61,00 123,931 ,771 ,933 59,87 135,568 ,692 ,935 61,00 127,241 ,643 ,936 59,93 133,375 ,726 ,934 59,93 133,375 ,726 ,934 61,00 123,931 ,771 ,933 61,00 123,931 ,771 ,933 59,87 135,568 ,692 ,935 59,93 133,375 ,726 ,934 59,93 133,375 ,726 ,934 59,93 133,375 ,726 ,934 61,00 123,931 ,771 ,933 59,87 135,568 ,692 ,935 61,00 127,241 ,643 ,936 60,20 140,648 ,339 ,940 59,90 143,472 ,155 ,943 konsep diri 1 konsep diri 2 konsep diri 3 konsep diri 4 konsep diri 5 konsep diri 6 konsep diri 7 konsep diri 8 konsep diri 9 konsep diri 10 konsep diri 11 konsep diri 12 konsep diri 13 konsep diri 14 konsep diri 15 konsep diri 16 konsep diri 17 konsep diri 18 Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted Scale Statistics 63,90 146,783 12,115 18 Mean Variance Std. Deviation N of Items Universitas Sumatera Utara
  • 20. Lampiran 4: Hasil Statistik 1. Univariat Karakteristik Responden SMA Negeri 2 Medan jenis kelamin 27 36.5 36.5 36.5 47 63.5 63.5 100.0 74 100.0 100.0 laki-laki perempuan Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Pendidikan Ayah 19 25.7 25.7 25.7 55 74.3 74.3 100.0 74 100.0 100.0 SMA D1/ D3/ Sarjana Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Pekerjaan Ayah 12 16.2 16.2 16.2 14 18.9 18.9 35.1 48 64.9 64.9 100.0 74 100.0 100.0 lain-lain wiraswasta PNS Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Pendidikan Ibu 43 58.1 58.1 58.1 31 41.9 41.9 100.0 74 100.0 100.0 SMA D1/ D3/ Sarjana Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent 120 Universitas Sumatera Utara
  • 21. Karakteristik responden MAN 2 Medan Pekerjaan Ibu 25 33.8 33.8 33.8 9 12.2 12.2 45.9 10 13.5 13.5 59.5 30 40.5 40.5 100.0 74 100.0 100.0 ibu rumah tangga lain-lain wiraswasta PNS Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent jenis kelamin 31 41.9 41.9 41.9 43 58.1 58.1 100.0 74 100.0 100.0 laki-laki perempuan Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Pendidikan Ayah 4 5.4 5.4 5.4 26 35.1 35.1 40.5 44 59.5 59.5 100.0 74 100.0 100.0 SMP SMA D1/ D3/ Sarjana Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Pekerjaan Ayah 30 40.5 40.5 40.5 8 10.8 10.8 51.4 36 48.6 48.6 100.0 74 100.0 100.0 lain-lain wiraswasta PNS Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Universitas Sumatera Utara
  • 22. Konsep Diri SMAN 2 Medan Frequency Table Pendidikan Ibu 6 8.1 8.1 8.1 41 55.4 55.4 63.5 27 36.5 36.5 100.0 74 100.0 100.0 SMP SMA D1/ D3/ Sarjana Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Pekerjaan Ibu 24 32.4 32.4 32.4 10 13.5 13.5 45.9 13 17.6 17.6 63.5 27 36.5 36.5 100.0 74 100.0 100.0 ibu rumah tangga lain-lain wiraswasta PNS Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent konsep diri 1 1 1,4 1,4 1,4 6 8,1 8,1 9,5 21 28,4 28,4 37,8 21 28,4 28,4 66,2 25 33,8 33,8 100,0 74 100,0 100,0 Sangat selalu selalu kadang-kadang tidak pernah sangat tidak pernah Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent konsep diri 2 2 2,7 2,7 2,7 2 2,7 2,7 5,4 13 17,6 17,6 23,0 21 28,4 28,4 51,4 36 48,6 48,6 100,0 74 100,0 100,0 sangat tidak pernah tidak pernah kadang-kadang selalu Sangat selalu Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Universitas Sumatera Utara
  • 23. konsep diri 3 2 2,7 2,7 2,7 5 6,8 6,8 9,5 28 37,8 37,8 47,3 18 24,3 24,3 71,6 21 28,4 28,4 100,0 74 100,0 100,0 sangat tidak pernah tidak pernah kadang-kadang selalu Sangat selalu Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent konsep diri 4 2 2,7 2,7 2,7 21 28,4 28,4 31,1 20 27,0 27,0 58,1 31 41,9 41,9 100,0 74 100,0 100,0 sangat tidak pernah kadang-kadang selalu Sangat selalu Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent konsep diri 5 25 33,8 33,8 33,8 1 1,4 1,4 35,1 9 12,2 12,2 47,3 6 8,1 8,1 55,4 33 44,6 44,6 100,0 74 100,0 100,0 sangat tidak pernah tidak pernah kadang-kadang selalu Sangat selalu Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent konsep diri 6 7 9,5 9,5 9,5 11 14,9 14,9 24,3 46 62,2 62,2 86,5 6 8,1 8,1 94,6 4 5,4 5,4 100,0 74 100,0 100,0 sangat tidak pernah tidak pernah kadang-kadang selalu Sangat selalu Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Universitas Sumatera Utara
  • 24. konsep diri 7 6 8,1 8,1 8,1 5 6,8 6,8 14,9 15 20,3 20,3 35,1 25 33,8 33,8 68,9 23 31,1 31,1 100,0 74 100,0 100,0 Sangat selalu selalu kadang-kadang tidak pernah sangat tidak pernah Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent konsep diri 8 28 37,8 37,8 37,8 14 18,9 18,9 56,8 13 17,6 17,6 74,3 6 8,1 8,1 82,4 13 17,6 17,6 100,0 74 100,0 100,0 Sangat selalu selalu kadang-kadang tidak pernah sangat tidak pernah Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent konsep diri 9 8 10,8 10,8 10,8 10 13,5 13,5 24,3 29 39,2 39,2 63,5 17 23,0 23,0 86,5 10 13,5 13,5 100,0 74 100,0 100,0 sangat tidak pernah tidak pernah kadang-kadang selalu Sangat selalu Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent konsep diri 10 1 1,4 1,4 1,4 12 16,2 16,2 17,6 13 17,6 17,6 35,1 48 64,9 64,9 100,0 74 100,0 100,0 sangat tidak pernah kadang-kadang selalu Sangat selalu Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Universitas Sumatera Utara
  • 25. konsep diri 11 3 4,1 4,1 4,1 23 31,1 31,1 35,1 29 39,2 39,2 74,3 19 25,7 25,7 100,0 74 100,0 100,0 Sangat selalu kadang-kadang tidak pernah sangat tidak pernah Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent konsep diri 12 5 6,8 6,8 6,8 3 4,1 4,1 10,8 15 20,3 20,3 31,1 11 14,9 14,9 45,9 40 54,1 54,1 100,0 74 100,0 100,0 sangat tidak pernah tidak pernah kadang-kadang selalu Sangat selalu Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent konsep diri 13 27 36,5 36,5 36,5 6 8,1 8,1 44,6 18 24,3 24,3 68,9 13 17,6 17,6 86,5 10 13,5 13,5 100,0 74 100,0 100,0 sangat tidak pernah tidak pernah kadang-kadang selalu Sangat selalu Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent konsep diri 14 62 83,8 83,8 83,8 9 12,2 12,2 95,9 3 4,1 4,1 100,0 74 100,0 100,0 sangat tidak pernah tidak pernah kadang-kadang Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Universitas Sumatera Utara
  • 26. Pola Asuh SMAN 2 Medan Pola Asuh Orangtua Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Demokratis 30 40.5 40.5 40.5 Otoriter 44 59.5 59.5 100.0 Total 74 100.0 100.0 konsep diri 15 6 8,1 8,1 8,1 3 4,1 4,1 12,2 38 51,4 51,4 63,5 4 5,4 5,4 68,9 23 31,1 31,1 100,0 74 100,0 100,0 Sangat selalu selalu kadang-kadang tidak pernah sangat tidak pernah Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent konsep diri 16 24 32,4 32,4 32,4 9 12,2 12,2 44,6 27 36,5 36,5 81,1 2 2,7 2,7 83,8 12 16,2 16,2 100,0 74 100,0 100,0 Sangat selalu selalu kadang-kadang tidak pernah sangat tidak pernah Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Konsep Diri 39 52,7 52,7 52,7 35 47,3 47,3 100,0 74 100,0 100,0 baik buruk Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Universitas Sumatera Utara
  • 27. pola asuh 1 Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Sangat selalu 15 20.3 20.3 20.3 selalu 24 32.4 32.4 52.7 kadang-kadang 29 39.2 39.2 91.9 tidak pernah 5 6.8 6.8 98.6 sangat tidak pernah 1 1.4 1.4 100.0 Total 74 100.0 100.0 pola asuh 2 Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid tidak pernah 7 9.5 9.5 9.5 kadang-kadang 16 21.6 21.6 31.1 selalu 25 33.8 33.8 64.9 Sangat selalu 26 35.1 35.1 100.0 Total 74 100.0 100.0 pola asuh 3 Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid sangat tidak pernah 4 5.4 5.4 5.4 tidak pernah 8 10.8 10.8 16.2 kadang-kadang 31 41.9 41.9 58.1 selalu 28 37.8 37.8 95.9 Sangat selalu 3 4.1 4.1 100.0 Total 74 100.0 100.0 pola asuh 4 Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Sangat selalu 1 1.4 1.4 1.4 selalu 2 2.7 2.7 4.1 kadang-kadang 13 17.6 17.6 21.6 tidak pernah 32 43.2 43.2 64.9 sangat tidak pernah 26 35.1 35.1 100.0 Total 74 100.0 100.0 Universitas Sumatera Utara
  • 28. pola asuh 5 Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Sangat selalu 4 5.4 5.4 5.4 selalu 3 4.1 4.1 9.5 kadang-kadang 28 37.8 37.8 47.3 tidak pernah 18 24.3 24.3 71.6 sangat tidak pernah 21 28.4 28.4 100.0 Total 74 100.0 100.0 pola asuh 6 Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Sangat selalu 1 1.4 1.4 1.4 Selalu 14 18.9 18.9 20.3 kadang-kadang 35 47.3 47.3 67.6 tidak pernah 17 23.0 23.0 90.5 sangat tidak pernah 7 9.5 9.5 100.0 Total 74 100.0 100.0 pola asuh 7 Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid sangat tidak pernah 6 8.1 8.1 8.1 tidak pernah 9 12.2 12.2 20.3 kadang-kadang 39 52.7 52.7 73.0 Selalu 15 20.3 20.3 93.2 Sangat selalu 5 6.8 6.8 100.0 Total 74 100.0 100.0 pola asuh 8 Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Sangat selalu 12 16.2 16.2 16.2 selalu 27 36.5 36.5 52.7 kadang-kadang 26 35.1 35.1 87.8 tidak pernah 6 8.1 8.1 95.9 sangat tidak pernah 3 4.1 4.1 100.0 Total 74 100.0 100.0 Universitas Sumatera Utara
  • 29. pola asuh 9 Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Sangat selalu 6 8.1 8.1 8.1 selalu 15 20.3 20.3 28.4 kadang-kadang 8 10.8 10.8 39.2 tidak pernah 19 25.7 25.7 64.9 sangat tidak pernah 26 35.1 35.1 100.0 Total 74 100.0 100.0 pola asuh 10 Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid selalu 1 1.4 1.4 1.4 kadang-kadang 10 13.5 13.5 14.9 tidak pernah 18 24.3 24.3 39.2 sangat tidak pernah 45 60.8 60.8 100.0 Total 74 100.0 100.0 pola asuh 11 Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid sangat tidak pernah 2 2.7 2.7 2.7 tidak pernah 1 1.4 1.4 4.1 kadang-kadang 23 31.1 31.1 35.1 selalu 34 45.9 45.9 81.1 Sangat selalu 14 18.9 18.9 100.0 Total 74 100.0 100.0 pola asuh 12 Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Sangat selalu 9 12.2 12.2 12.2 selalu 7 9.5 9.5 21.6 kadang-kadang 27 36.5 36.5 58.1 tidak pernah 21 28.4 28.4 86.5 sangat tidak pernah 10 13.5 13.5 100.0 Total 74 100.0 100.0 Universitas Sumatera Utara
  • 30. pola asuh 13 Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Sangat selalu 4 5.4 5.4 5.4 kadang-kadang 4 5.4 5.4 10.8 tidak pernah 23 31.1 31.1 41.9 sangat tidak pernah 43 58.1 58.1 100.0 Total 74 100.0 100.0 pola asuh 14 Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Sangat selalu 21 28.4 28.4 28.4 selalu 13 17.6 17.6 45.9 kadang-kadang 31 41.9 41.9 87.8 tidak pernah 6 8.1 8.1 95.9 sangat tidak pernah 3 4.1 4.1 100.0 Total 74 100.0 100.0 pola asuh 15 Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid tidak pernah 1 1.4 1.4 1.4 kadang-kadang 5 6.8 6.8 8.1 selalu 33 44.6 44.6 52.7 Sangat selalu 35 47.3 47.3 100.0 Total 74 100.0 100.0 pola asuh 16 Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Sangat selalu 3 4.1 4.1 4.1 selalu 3 4.1 4.1 8.1 kadang-kadang 6 8.1 8.1 16.2 tidak pernah 25 33.8 33.8 50.0 sangat tidak pernah 37 50.0 50.0 100.0 Total 74 100.0 100.0 Universitas Sumatera Utara
  • 31. pola asuh 17 Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid sangat tidak pernah 4 5.4 5.4 5.4 tidak pernah 2 2.7 2.7 8.1 kadang-kadang 1 1.4 1.4 9.5 selalu 10 13.5 13.5 23.0 Sangat selalu 57 77.0 77.0 100.0 Total 74 100.0 100.0 pola asuh 18 Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Sangat selalu 9 12.2 12.2 12.2 selalu 2 2.7 2.7 14.9 tidak pernah 13 17.6 17.6 32.4 sangat tidak pernah 50 67.6 67.6 100.0 Total 74 100.0 100.0 Peer Group SMAN 2 medan Frequency Table Universitas Sumatera Utara
  • 32. teman sebaya 1 16 21,6 21,6 21,6 27 36,5 36,5 58,1 29 39,2 39,2 97,3 1 1,4 1,4 98,6 1 1,4 1,4 100,0 74 100,0 100,0 Sangat selalu selalu kadang-kadang tidak pernah sangat tidak pernah Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent teman sebaya 2 4 5,4 5,4 5,4 18 24,3 24,3 29,7 50 67,6 67,6 97,3 2 2,7 2,7 100,0 74 100,0 100,0 Sangat selalu selalu kadang-kadang tidak pernah Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent teman sebaya 3 6 8,1 8,1 8,1 14 18,9 18,9 27,0 40 54,1 54,1 81,1 10 13,5 13,5 94,6 4 5,4 5,4 100,0 74 100,0 100,0 sangat tidak pernah tidak pernah kadang-kadang selalu Sangat selalu Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent teman sebaya 4 7 9,5 9,5 9,5 23 31,1 31,1 40,5 35 47,3 47,3 87,8 9 12,2 12,2 100,0 74 100,0 100,0 selalu kadang-kadang tidak pernah sangat tidak pernah Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Universitas Sumatera Utara
  • 33. teman sebaya 5 3 4,1 4,1 4,1 11 14,9 14,9 18,9 35 47,3 47,3 66,2 18 24,3 24,3 90,5 7 9,5 9,5 100,0 74 100,0 100,0 Sangat selalu selalu kadang-kadang tidak pernah sangat tidak pernah Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent teman sebaya 6 6 8,1 8,1 8,1 12 16,2 16,2 24,3 18 24,3 24,3 48,6 22 29,7 29,7 78,4 16 21,6 21,6 100,0 74 100,0 100,0 Sangat selalu selalu kadang-kadang tidak pernah sangat tidak pernah Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent teman sebaya 7 26 35,1 35,1 35,1 25 33,8 33,8 68,9 16 21,6 21,6 90,5 4 5,4 5,4 95,9 3 4,1 4,1 100,0 74 100,0 100,0 Sangat selalu selalu kadang-kadang tidak pernah sangat tidak pernah Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent teman sebaya 8 29 39,2 39,2 39,2 21 28,4 28,4 67,6 20 27,0 27,0 94,6 2 2,7 2,7 97,3 2 2,7 2,7 100,0 74 100,0 100,0 Sangat selalu selalu kadang-kadang tidak pernah sangat tidak pernah Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Universitas Sumatera Utara
  • 34. teman sebaya 9 16 21,6 21,6 21,6 21 28,4 28,4 50,0 26 35,1 35,1 85,1 7 9,5 9,5 94,6 4 5,4 5,4 100,0 74 100,0 100,0 Sangat selalu selalu kadang-kadang tidak pernah sangat tidak pernah Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent teman sebaya 10 20 27,0 27,0 27,0 29 39,2 39,2 66,2 18 24,3 24,3 90,5 2 2,7 2,7 93,2 5 6,8 6,8 100,0 74 100,0 100,0 Sangat selalu selalu kadang-kadang tidak pernah sangat tidak pernah Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent teman sebaya 11 13 17,6 17,6 17,6 7 9,5 9,5 27,0 45 60,8 60,8 87,8 5 6,8 6,8 94,6 4 5,4 5,4 100,0 74 100,0 100,0 Sangat selalu selalu kadang-kadang tidak pernah sangat tidak pernah Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent teman sebaya 12 2 2,7 2,7 2,7 17 23,0 23,0 25,7 30 40,5 40,5 66,2 12 16,2 16,2 82,4 13 17,6 17,6 100,0 74 100,0 100,0 Sangat selalu selalu kadang-kadang tidak pernah sangat tidak pernah Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Universitas Sumatera Utara
  • 35. Konsep diri MAN 2 Frequency Table teman sebaya 25 33,8 33,8 33,8 49 66,2 66,2 100,0 74 100,0 100,0 baik buruk Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent konsep diri 1 2 2,7 2,7 2,7 3 4,1 4,1 6,8 5 6,8 6,8 13,5 22 29,7 29,7 43,2 42 56,8 56,8 100,0 74 100,0 100,0 Sangat selalu selalu kadang-kadang tidak pernah sangat tidak pernah Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent konsep diri 2 3 4,1 4,1 4,1 1 1,4 1,4 5,4 10 13,5 13,5 18,9 20 27,0 27,0 45,9 40 54,1 54,1 100,0 74 100,0 100,0 sangat tidak pernah tidak pernah kadang-kadang selalu Sangat selalu Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent konsep diri 3 4 5,4 5,4 5,4 3 4,1 4,1 9,5 18 24,3 24,3 33,8 23 31,1 31,1 64,9 26 35,1 35,1 100,0 74 100,0 100,0 sangat tidak pernah tidak pernah kadang-kadang selalu Sangat selalu Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Universitas Sumatera Utara
  • 36. konsep diri 4 2 2,7 2,7 2,7 15 20,3 20,3 23,0 18 24,3 24,3 47,3 39 52,7 52,7 100,0 74 100,0 100,0 sangat tidak pernah kadang-kadang selalu Sangat selalu Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent konsep diri 5 25 33,8 33,8 33,8 1 1,4 1,4 35,1 4 5,4 5,4 40,5 8 10,8 10,8 51,4 36 48,6 48,6 100,0 74 100,0 100,0 sangat tidak pernah tidak pernah kadang-kadang selalu Sangat selalu Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent konsep diri 6 5 6,8 6,8 6,8 12 16,2 16,2 23,0 43 58,1 58,1 81,1 11 14,9 14,9 95,9 3 4,1 4,1 100,0 74 100,0 100,0 sangat tidak pernah tidak pernah kadang-kadang selalu Sangat selalu Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent konsep diri 7 5 6,8 6,8 6,8 10 13,5 13,5 20,3 12 16,2 16,2 36,5 47 63,5 63,5 100,0 74 100,0 100,0 Sangat selalu kadang-kadang tidak pernah sangat tidak pernah Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Universitas Sumatera Utara
  • 37. konsep diri 8 10 13,5 13,5 13,5 4 5,4 5,4 18,9 17 23,0 23,0 41,9 25 33,8 33,8 75,7 18 24,3 24,3 100,0 74 100,0 100,0 Sangat selalu selalu kadang-kadang tidak pernah sangat tidak pernah Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent konsep diri 9 6 8,1 8,1 8,1 11 14,9 14,9 23,0 29 39,2 39,2 62,2 18 24,3 24,3 86,5 10 13,5 13,5 100,0 74 100,0 100,0 sangat tidak pernah tidak pernah kadang-kadang selalu Sangat selalu Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent konsep diri 10 1 1,4 1,4 1,4 1 1,4 1,4 2,7 8 10,8 10,8 13,5 14 18,9 18,9 32,4 50 67,6 67,6 100,0 74 100,0 100,0 sangat tidak pernah tidak pernah kadang-kadang selalu Sangat selalu Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent konsep diri 11 3 4,1 4,1 4,1 18 24,3 24,3 28,4 32 43,2 43,2 71,6 21 28,4 28,4 100,0 74 100,0 100,0 Sangat selalu kadang-kadang tidak pernah sangat tidak pernah Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Universitas Sumatera Utara
  • 38. konsep diri 12 5 6,8 6,8 6,8 2 2,7 2,7 9,5 8 10,8 10,8 20,3 11 14,9 14,9 35,1 48 64,9 64,9 100,0 74 100,0 100,0 sangat tidak pernah tidak pernah kadang-kadang selalu Sangat selalu Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent konsep diri 13 19 25,7 25,7 25,7 4 5,4 5,4 31,1 13 17,6 17,6 48,6 14 18,9 18,9 67,6 24 32,4 32,4 100,0 74 100,0 100,0 sangat tidak pernah tidak pernah kadang-kadang selalu Sangat selalu Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent konsep diri 14 63 85,1 85,1 85,1 8 10,8 10,8 95,9 3 4,1 4,1 100,0 74 100,0 100,0 sangat tidak pernah tidak pernah kadang-kadang Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent konsep diri 15 2 2,7 2,7 2,7 4 5,4 5,4 8,1 11 14,9 14,9 23,0 16 21,6 21,6 44,6 41 55,4 55,4 100,0 74 100,0 100,0 Sangat selalu selalu kadang-kadang tidak pernah sangat tidak pernah Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Universitas Sumatera Utara
  • 39. Pola asuh MAN 2 Medan Pola Asuh Orangtua Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Demokratis 30 40.5 40.5 40.5 Otoriter 44 59.5 59.5 100.0 Total 74 100.0 100.0 pola asuh 1 Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Selalu 2 2.7 2.7 2.7 kadang-kadang 31 41.9 41.9 44.6 tidak pernah 24 32.4 32.4 77.0 sangat tidak pernah 17 23.0 23.0 100.0 Total 74 100.0 100.0 konsep diri 16 32 43,2 43,2 43,2 8 10,8 10,8 54,1 10 13,5 13,5 67,6 11 14,9 14,9 82,4 13 17,6 17,6 100,0 74 100,0 100,0 Sangat selalu selalu kadang-kadang tidak pernah sangat tidak pernah Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Konsep Diri 53 71,6 71,6 71,6 21 28,4 28,4 100,0 74 100,0 100,0 baik buruk Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Universitas Sumatera Utara
  • 40. pola asuh 2 Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid sangat tidak pernah 3 4.1 4.1 4.1 tidak pernah 3 4.1 4.1 8.1 kadang-kadang 24 32.4 32.4 40.5 Selalu 32 43.2 43.2 83.8 Sangat selalu 12 16.2 16.2 100.0 Total 74 100.0 100.0 pola asuh 3 Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid sangat tidak pernah 4 5.4 5.4 5.4 tidak pernah 10 13.5 13.5 18.9 kadang-kadang 32 43.2 43.2 62.2 Selalu 25 33.8 33.8 95.9 Sangat selalu 3 4.1 4.1 100.0 Total 74 100.0 100.0 pola asuh 4 Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Sangat selalu 1 1.4 1.4 1.4 selalu 1 1.4 1.4 2.7 kadang-kadang 13 17.6 17.6 20.3 tidak pernah 32 43.2 43.2 63.5 sangat tidak pernah 27 36.5 36.5 100.0 Total 74 100.0 100.0 Universitas Sumatera Utara
  • 41. pola asuh 5 Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Sangat selalu 6 8.1 8.1 8.1 selalu 5 6.8 6.8 14.9 kadang-kadang 25 33.8 33.8 48.6 tidak pernah 17 23.0 23.0 71.6 sangat tidak pernah 21 28.4 28.4 100.0 Total 74 100.0 100.0 pola asuh 6 Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Sangat selalu 1 1.4 1.4 1.4 selalu 13 17.6 17.6 18.9 kadang-kadang 39 52.7 52.7 71.6 tidak pernah 14 18.9 18.9 90.5 sangat tidak pernah 7 9.5 9.5 100.0 Total 74 100.0 100.0 pola asuh 7 Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid sangat tidak pernah 4 5.4 5.4 5.4 tidak pernah 10 13.5 13.5 18.9 kadang-kadang 41 55.4 55.4 74.3 selalu 15 20.3 20.3 94.6 Sangat selalu 4 5.4 5.4 100.0 Total 74 100.0 100.0 pola asuh 8 Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Sangat selalu 9 12.2 12.2 12.2 selalu 30 40.5 40.5 52.7 kadang-kadang 26 35.1 35.1 87.8 tidak pernah 7 9.5 9.5 97.3 sangat tidak pernah 2 2.7 2.7 100.0 Total 74 100.0 100.0 Universitas Sumatera Utara
  • 42. pola asuh 9 Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Sangat selalu 4 5.4 5.4 5.4 selalu 15 20.3 20.3 25.7 kadang-kadang 11 14.9 14.9 40.5 tidak pernah 23 31.1 31.1 71.6 sangat tidak pernah 21 28.4 28.4 100.0 Total 74 100.0 100.0 pola asuh 10 Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid selalu 1 1.4 1.4 1.4 kadang-kadang 9 12.2 12.2 13.5 tidak pernah 21 28.4 28.4 41.9 sangat tidak pernah 43 58.1 58.1 100.0 Total 74 100.0 100.0 pola asuh 11 Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid sangat tidak pernah 2 2.7 2.7 2.7 tidak pernah 2 2.7 2.7 5.4 kadang-kadang 25 33.8 33.8 39.2 selalu 31 41.9 41.9 81.1 Sangat selalu 14 18.9 18.9 100.0 Total 74 100.0 100.0 pola asuh 12 Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Sangat selalu 3 4.1 4.1 4.1 Selalu 9 12.2 12.2 16.2 kadang-kadang 25 33.8 33.8 50.0 tidak pernah 20 27.0 27.0 77.0 sangat tidak pernah 17 23.0 23.0 100.0 Total 74 100.0 100.0 Universitas Sumatera Utara
  • 43. pola asuh 13 Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Sangat selalu 4 5.4 5.4 5.4 Selalu 1 1.4 1.4 6.8 kadang-kadang 3 4.1 4.1 10.8 tidak pernah 21 28.4 28.4 39.2 sangat tidak pernah 45 60.8 60.8 100.0 Total 74 100.0 100.0 pola asuh 14 Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Sangat selalu 24 32.4 32.4 32.4 Selalu 15 20.3 20.3 52.7 kadang-kadang 26 35.1 35.1 87.8 tidak pernah 9 12.2 12.2 100.0 Total 74 100.0 100.0 pola asuh 15 Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid tidak pernah 1 1.4 1.4 1.4 kadang-kadang 7 9.5 9.5 10.8 Selalu 31 41.9 41.9 52.7 Sangat selalu 35 47.3 47.3 100.0 Total 74 100.0 100.0 Universitas Sumatera Utara
  • 44. pola asuh 16 Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Sangat selalu 6 8.1 8.1 8.1 Selalu 3 4.1 4.1 12.2 kadang-kadang 6 8.1 8.1 20.3 tidak pernah 25 33.8 33.8 54.1 sangat tidak pernah 34 45.9 45.9 100.0 Total 74 100.0 100.0 pola asuh 17 Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid sangat tidak pernah 4 5.4 5.4 5.4 tidak pernah 2 2.7 2.7 8.1 kadang-kadang 1 1.4 1.4 9.5 Selalu 10 13.5 13.5 23.0 Sangat selalu 57 77.0 77.0 100.0 Total 74 100.0 100.0 pola asuh 18 Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Sangat selalu 10 13.5 13.5 13.5 Selalu 2 2.7 2.7 16.2 tidak pernah 11 14.9 14.9 31.1 sangat tidak pernah 51 68.9 68.9 100.0 Total 74 100.0 100.0 Universitas Sumatera Utara
  • 45. Teman Sebaya Man 2 Medan Frequency Table teman sebaya 1 10 13,5 13,5 13,5 16 21,6 21,6 35,1 36 48,6 48,6 83,8 12 16,2 16,2 100,0 74 100,0 100,0 Sangat selalu selalu kadang-kadang tidak pernah Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent teman sebaya 2 4 5,4 5,4 5,4 15 20,3 20,3 25,7 49 66,2 66,2 91,9 6 8,1 8,1 100,0 74 100,0 100,0 Sangat selalu selalu kadang-kadang tidak pernah Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent teman sebaya 3 4 5,4 5,4 5,4 10 13,5 13,5 18,9 34 45,9 45,9 64,9 21 28,4 28,4 93,2 5 6,8 6,8 100,0 74 100,0 100,0 sangat tidak pernah tidak pernah kadang-kadang selalu Sangat selalu Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent teman sebaya 4 2 2,7 2,7 2,7 29 39,2 39,2 41,9 39 52,7 52,7 94,6 4 5,4 5,4 100,0 74 100,0 100,0 selalu kadang-kadang tidak pernah sangat tidak pernah Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Universitas Sumatera Utara
  • 46. teman sebaya 5 4 5,4 5,4 5,4 20 27,0 27,0 32,4 31 41,9 41,9 74,3 15 20,3 20,3 94,6 4 5,4 5,4 100,0 74 100,0 100,0 Sangat selalu selalu kadang-kadang tidak pernah sangat tidak pernah Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent teman sebaya 6 5 6,8 6,8 6,8 3 4,1 4,1 10,8 22 29,7 29,7 40,5 41 55,4 55,4 95,9 3 4,1 4,1 100,0 74 100,0 100,0 Sangat selalu selalu kadang-kadang tidak pernah sangat tidak pernah Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent teman sebaya 7 16 21,6 21,6 21,6 14 18,9 18,9 40,5 25 33,8 33,8 74,3 12 16,2 16,2 90,5 7 9,5 9,5 100,0 74 100,0 100,0 Sangat selalu selalu kadang-kadang tidak pernah sangat tidak pernah Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent teman sebaya 8 9 12,2 12,2 12,2 16 21,6 21,6 33,8 29 39,2 39,2 73,0 18 24,3 24,3 97,3 2 2,7 2,7 100,0 74 100,0 100,0 Sangat selalu selalu kadang-kadang tidak pernah sangat tidak pernah Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Universitas Sumatera Utara
  • 47. teman sebaya 9 9 12,2 12,2 12,2 14 18,9 18,9 31,1 31 41,9 41,9 73,0 19 25,7 25,7 98,6 1 1,4 1,4 100,0 74 100,0 100,0 Sangat selalu selalu kadang-kadang tidak pernah sangat tidak pernah Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent teman sebaya 10 10 13,5 13,5 13,5 25 33,8 33,8 47,3 21 28,4 28,4 75,7 13 17,6 17,6 93,2 5 6,8 6,8 100,0 74 100,0 100,0 Sangat selalu selalu kadang-kadang tidak pernah sangat tidak pernah Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent teman sebaya 11 3 4,1 4,1 4,1 7 9,5 9,5 13,5 48 64,9 64,9 78,4 9 12,2 12,2 90,5 7 9,5 9,5 100,0 74 100,0 100,0 Sangat selalu selalu kadang-kadang tidak pernah sangat tidak pernah Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent teman sebaya 12 5 6,8 6,8 6,8 9 12,2 12,2 18,9 32 43,2 43,2 62,2 18 24,3 24,3 86,5 10 13,5 13,5 100,0 74 100,0 100,0 Sangat selalu selalu kadang-kadang tidak pernah sangat tidak pernah Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Universitas Sumatera Utara
  • 48. 2. Analisis Bivariat Hubungan Pola asuh dan Konsep Diri di SMAN 2 Medan teman sebaya 47 63,5 63,5 63,5 27 36,5 36,5 100,0 74 100,0 100,0 baik buruk Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Crosstab 22 8 30 73,3% 26,7% 100,0% 56,4% 22,9% 40,5% 29,7% 10,8% 40,5% 17 27 44 38,6% 61,4% 100,0% 43,6% 77,1% 59,5% 23,0% 36,5% 59,5% 39 35 74 52,7% 47,3% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 52,7% 47,3% 100,0% Count % within Pola Asuh Orang Tua % within Konsep Diri % of Total Count % within Pola Asuh Orang Tua % within Konsep Diri % of Total Count % within Pola Asuh Orang Tua % within Konsep Diri % of Total Demokratis Otoriter Pola Asuh Orang Tua Total baik buruk Konsep Diri Total Chi-Square Tests 8,615b 1 ,003 7,279 1 ,007 8,870 1 ,003 ,004 ,003 8,499 1 ,004 74 Pearson Chi-Square ContinuityCorrectiona Likelihood Ratio Fisher's Exact Test Linear-by-Linear Association N of Valid Cases Value df Asymp. Sig. (2-sided) Exact Sig. (2-sided) Exact Sig. (1-sided) Computed only for a 2x2 tablea. 0 cells (,0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 14,19. b. Universitas Sumatera Utara
  • 49. Hubungan Peer Group dan Konsep Diri di SMAN 2 Medan Crosstab 18 7 25 72,0% 28,0% 100,0% 46,2% 20,0% 33,8% 24,3% 9,5% 33,8% 21 28 49 42,9% 57,1% 100,0% 53,8% 80,0% 66,2% 28,4% 37,8% 66,2% 39 35 74 52,7% 47,3% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 52,7% 47,3% 100,0% Count % within teman sebaya % within Konsep Diri % of Total Count % within teman sebaya % within Konsep Diri % of Total Count % within teman sebaya % within Konsep Diri % of Total baik buruk teman sebaya Total baik buruk Konsep Diri Total Chi-Square Tests 5,640b 1 ,018 4,532 1 ,033 5,797 1 ,016 ,026 ,016 5,564 1 ,018 74 Pearson Chi-Square ContinuityCorrectiona Likelihood Ratio Fisher's Exact Test Linear-by-Linear Association N of Valid Cases Value df Asymp. Sig. (2-sided) Exact Sig. (2-sided) Exact Sig. (1-sided) Computed only for a 2x2 tablea. 0 cells (,0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 11,82. b. Universitas Sumatera Utara
  • 50. Hubungan Pola asuh dan Konsep Diri di MAN 2 Medan Crosstab 26 4 30 86,7% 13,3% 100,0% 49,1% 19,0% 40,5% 35,1% 5,4% 40,5% 27 17 44 61,4% 38,6% 100,0% 50,9% 81,0% 59,5% 36,5% 23,0% 59,5% 53 21 74 71,6% 28,4% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 71,6% 28,4% 100,0% Count % within Pola Asuh Orang Tua % within Konsep Diri % of Total Count % within Pola Asuh Orang Tua % within Konsep Diri % of Total Count % within Pola Asuh Orang Tua % within Konsep Diri % of Total Demokratis Otoriter Pola Asuh Orang Tua Total baik buruk Konsep Diri Total Chi-Square Tests 5,619b 1 ,018 4,443 1 ,035 6,016 1 ,014 ,020 ,016 5,543 1 ,019 74 Pearson Chi-Square ContinuityCorrectiona Likelihood Ratio Fisher's Exact Test Linear-by-Linear Association N of Valid Cases Value df Asymp. Sig. (2-sided) Exact Sig. (2-sided) Exact Sig. (1-sided) Computed only for a 2x2 tablea. 0 cells (,0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 8,51. b. Universitas Sumatera Utara
  • 51. Hubungan Peer Group dan Konsep Diri di MAN 2 Medan Crosstab 40 7 47 85,1% 14,9% 100,0% 75,5% 33,3% 63,5% 54,1% 9,5% 63,5% 13 14 27 48,1% 51,9% 100,0% 24,5% 66,7% 36,5% 17,6% 18,9% 36,5% 53 21 74 71,6% 28,4% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 71,6% 28,4% 100,0% Count % within teman sebaya % within Konsep Diri % of Total Count % within teman sebaya % within Konsep Diri % of Total Count % within teman sebaya % within Konsep Diri % of Total baik buruk teman sebaya Total baik buruk Konsep Diri Total Chi-Square Tests 11,524b 1 ,001 9,778 1 ,002 11,327 1 ,001 ,001 ,001 11,369 1 ,001 74 Pearson Chi-Square ContinuityCorrectiona Likelihood Ratio Fisher's Exact Test Linear-by-Linear Association N of Valid Cases Value df Asymp. Sig. (2-sided) Exact Sig. (2-sided) Exact Sig. (1-sided) Computed only for a 2x2 tablea. 0 cells (,0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 7,66. b. Universitas Sumatera Utara
  • 52. 3. Analisis Multivariat Pengaruh Pola asuh dan Peer group terhdap Konsep Diri di SMAN 2 Medan Logistic Regression Block 0: Beginning Block Case Processing Summary 74 100,0 0 ,0 74 100,0 0 ,0 74 100,0 Unweighted Cases a Included in Analysis Missing Cases Total Selected Cases Unselected Cases Total N Percent If weight is in effect, see classification table for the total number of cases. a. Dependent Variable Encoding 0 1 Original Value baik buruk Internal Value Classification Table a,b 39 0 100,0 35 0 ,0 52,7 Observed baik buruk Konsep Diri Overall Percentage Step 0 baik buruk Konsep Diri Percentage Correct Predicted Constant is included in the model.a. The cut value is ,500b. Variables in the Equation -,108 ,233 ,216 1 ,642 ,897ConstantStep 0 B S.E. Wald df Sig. Exp(B) Universitas Sumatera Utara
  • 53. Block 1: Method = Enter Variables not in the Equation 8,615 1 ,003 5,640 1 ,018 12,272 2 ,002 pl TS Variables Overall Statistics Step 0 Score df Sig. Omnibus Tests of Model Coefficients 13,082 2 ,001 13,082 2 ,001 13,082 2 ,001 Step Block Model Step 1 Chi-square df Sig. Model Summary 89,288a ,162 ,216 Step 1 -2 Log likelihood Cox& Snell R Square Nagelkerke R Square Estimation terminated at iteration number 4 because parameter estimates changed byless than ,001. a. Classification Table a 29 10 74,4 13 22 62,9 68,9 Observed baik buruk Konsep Diri Overall Percentage Step 1 baik buruk Konsep Diri Percentage Correct Predicted The cut value is ,500a. Variables in the Equation 1,387 ,531 6,827 1 ,009 4,002 1,115 ,557 4,009 1 ,045 3,051 -1,716 ,575 8,900 1 ,003 ,180 pl TS Constant Step 1 a B S.E. Wald df Sig. Exp(B) Variable(s) entered on step 1: pl, TS.a. Universitas Sumatera Utara
  • 54. Pengaruh Pola Asuh dan Peer Group terhadap Konsep Diri di MAN 2 Medan Logistic Regression Block 0: Beginning Block Case Processing Summary 74 100,0 0 ,0 74 100,0 0 ,0 74 100,0 Unweighted Cases a Included in Analysis Missing Cases Total Selected Cases Unselected Cases Total N Percent If weight is in effect, see classification table for the total number of cases. a. Dependent Variable Encoding 0 1 Original Value baik buruk Internal Value Classification Table a,b 53 0 100,0 21 0 ,0 71,6 Observed baik buruk Konsep Diri Overall Percentage Step 0 baik buruk Konsep Diri Percentage Correct Predicted Constant is included in the model.a. The cut value is ,500b. Variables in the Equation -,926 ,258 12,890 1 ,000 ,396ConstantStep 0 B S.E. Wald df Sig. Exp(B) Variables not in the Equation 5,619 1 ,018 11,524 1 ,001 16,321 2 ,000 pl TS Variables Overall Statistics Step 0 Score df Sig. Universitas Sumatera Utara
  • 55. Block 1: Method = Enter Omnibus Tests of Model Coefficients 17,415 2 ,000 17,415 2 ,000 17,415 2 ,000 Step Block Model Step 1 Chi-square df Sig. Model Summary 70,865a ,210 ,301 Step 1 -2 Log likelihood Cox& Snell R Square Nagelkerke R Square Estimation terminated at iteration number 5 because parameter estimates changed byless than ,001. a. Classification Table a 47 6 88,7 10 11 52,4 78,4 Observed baik buruk Konsep Diri Overall Percentage Step 1 baik buruk Konsep Diri Percentage Correct Predicted The cut value is ,500a. Variables in the Equation 1,544 ,675 5,238 1 ,022 4,682 1,917 ,598 10,260 1 ,001 6,799 -2,823 ,691 16,694 1 ,000 ,059 pl TS Constant Step 1 a B S.E. Wald df Sig. Exp(B) Variable(s) entered on step 1: pl, TS.a. Universitas Sumatera Utara
  • 56. Hasil Pola Asuh Orangtua di Sekolah SMA Negeri 2 Medan Frequency Table pola asuh 1 29 39,2 39,2 39,2 29 39,2 39,2 78,4 16 21,6 21,6 100,0 74 100,0 100,0 kadang-kadang tidak pernah sangat tidak pernah Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent pola asuh 2 1 1,4 1,4 1,4 11 14,9 14,9 16,2 29 39,2 39,2 55,4 33 44,6 44,6 100,0 74 100,0 100,0 tidak pernah kadang-kadang selalu Sangat selalu Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent pola asuh 3 4 5,4 5,4 5,4 9 12,2 12,2 17,6 31 41,9 41,9 59,5 27 36,5 36,5 95,9 3 4,1 4,1 100,0 74 100,0 100,0 sangat tidak pernah tidak pernah kadang-kadang selalu Sangat selalu Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent pola asuh 4 3 4,1 4,1 4,1 7 9,5 9,5 13,5 24 32,4 32,4 45,9 15 20,3 20,3 66,2 25 33,8 33,8 100,0 74 100,0 100,0 Sangat selalu selalu kadang-kadang tidak pernah sangat tidak pernah Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Universitas Sumatera Utara
  • 57. pola asuh 5 7 9,5 9,5 9,5 13 17,6 17,6 27,0 26 35,1 35,1 62,2 9 12,2 12,2 74,3 19 25,7 25,7 100,0 74 100,0 100,0 Sangat selalu selalu kadang-kadang tidak pernah sangat tidak pernah Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent pola asuh 6 7 9,5 9,5 9,5 17 23,0 23,0 32,4 36 48,6 48,6 81,1 13 17,6 17,6 98,6 1 1,4 1,4 100,0 74 100,0 100,0 Sangat selalu selalu kadang-kadang tidak pernah sangat tidak pernah Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent pola asuh 7 6 8,1 8,1 8,1 10 13,5 13,5 21,6 39 52,7 52,7 74,3 14 18,9 18,9 93,2 5 6,8 6,8 100,0 74 100,0 100,0 sangat tidak pernah tidak pernah kadang-kadang selalu Sangat selalu Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent pola asuh 8 3 4,1 4,1 4,1 4 5,4 5,4 9,5 26 35,1 35,1 44,6 29 39,2 39,2 83,8 12 16,2 16,2 100,0 74 100,0 100,0 Sangat selalu selalu kadang-kadang tidak pernah sangat tidak pernah Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Universitas Sumatera Utara
  • 58. pola asuh 9 4 5,4 5,4 5,4 11 14,9 14,9 20,3 25 33,8 33,8 54,1 14 18,9 18,9 73,0 20 27,0 27,0 100,0 74 100,0 100,0 Sangat selalu selalu kadang-kadang tidak pernah sangat tidak pernah Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent pola asuh 10 9 12,2 12,2 12,2 33 44,6 44,6 56,8 19 25,7 25,7 82,4 13 17,6 17,6 100,0 74 100,0 100,0 selalu kadang-kadang tidak pernah sangat tidak pernah Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent pola asuh 11 2 2,7 2,7 2,7 1 1,4 1,4 4,1 26 35,1 35,1 39,2 30 40,5 40,5 79,7 15 20,3 20,3 100,0 74 100,0 100,0 sangat tidak pernah tidak pernah kadang-kadang selalu Sangat selalu Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent pola asuh 12 9 12,2 12,2 12,2 17 23,0 23,0 35,1 26 35,1 35,1 70,3 9 12,2 12,2 82,4 13 17,6 17,6 100,0 74 100,0 100,0 Sangat selalu selalu kadang-kadang tidak pernah sangat tidak pernah Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Universitas Sumatera Utara
  • 59. pola asuh 13 1 1,4 1,4 1,4 12 16,2 16,2 17,6 25 33,8 33,8 51,4 36 48,6 48,6 100,0 74 100,0 100,0 selalu kadang-kadang tidak pernah sangat tidak pernah Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent pola asuh 14 3 4,1 4,1 4,1 6 8,1 8,1 12,2 28 37,8 37,8 50,0 15 20,3 20,3 70,3 22 29,7 29,7 100,0 74 100,0 100,0 Sangat selalu selalu kadang-kadang tidak pernah sangat tidak pernah Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent pola asuh 15 1 1,4 1,4 1,4 5 6,8 6,8 8,1 31 41,9 41,9 50,0 37 50,0 50,0 100,0 74 100,0 100,0 tidak pernah kadang-kadang selalu Sangat selalu Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent pola asuh 16 3 4,1 4,1 4,1 7 9,5 9,5 13,5 15 20,3 20,3 33,8 19 25,7 25,7 59,5 30 40,5 40,5 100,0 74 100,0 100,0 Sangat selalu selalu kadang-kadang tidak pernah sangat tidak pernah Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Universitas Sumatera Utara
  • 60. Hasil Pola Asuh Orangtua di Sekolah MAN 2 Medan Frequency Table pola asuh 17 4 5,4 5,4 5,4 2 2,7 2,7 8,1 1 1,4 1,4 9,5 10 13,5 13,5 23,0 57 77,0 77,0 100,0 74 100,0 100,0 sangat tidak pernah tidak pernah kadang-kadang selalu Sangat selalu Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent pola asuh 18 10 13,5 13,5 13,5 2 2,7 2,7 16,2 11 14,9 14,9 31,1 51 68,9 68,9 100,0 74 100,0 100,0 Sangat selalu selalu tidak pernah sangat tidak pernah Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent pl 32 43,2 43,2 43,2 42 56,8 56,8 100,0 74 100,0 100,0 0 1 Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent pola asuh 1 2 2,7 2,7 2,7 36 48,6 48,6 51,4 22 29,7 29,7 81,1 14 18,9 18,9 100,0 74 100,0 100,0 selalu kadang-kadang tidak pernah sangat tidak pernah Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Universitas Sumatera Utara
  • 61. pola asuh 2 1 1,4 1,4 1,4 9 12,2 12,2 13,5 33 44,6 44,6 58,1 31 41,9 41,9 100,0 74 100,0 100,0 tidak pernah kadang-kadang selalu Sangat selalu Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent pola asuh 3 3 4,1 4,1 4,1 10 13,5 13,5 17,6 29 39,2 39,2 56,8 22 29,7 29,7 86,5 10 13,5 13,5 100,0 74 100,0 100,0 sangat tidak pernah tidak pernah kadang-kadang selalu Sangat selalu Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent pola asuh 4 1 1,4 1,4 1,4 13 17,6 17,6 18,9 21 28,4 28,4 47,3 24 32,4 32,4 79,7 15 20,3 20,3 100,0 74 100,0 100,0 Sangat selalu selalu kadang-kadang tidak pernah sangat tidak pernah Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent pola asuh 5 9 12,2 12,2 12,2 11 14,9 14,9 27,0 27 36,5 36,5 63,5 14 18,9 18,9 82,4 13 17,6 17,6 100,0 74 100,0 100,0 Sangat selalu selalu kadang-kadang tidak pernah sangat tidak pernah Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Universitas Sumatera Utara
  • 62. pola asuh 6 6 8,1 8,1 8,1 17 23,0 23,0 31,1 36 48,6 48,6 79,7 9 12,2 12,2 91,9 6 8,1 8,1 100,0 74 100,0 100,0 Sangat selalu selalu kadang-kadang tidak pernah sangat tidak pernah Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent pola asuh 7 3 4,1 4,1 4,1 9 12,2 12,2 16,2 40 54,1 54,1 70,3 18 24,3 24,3 94,6 4 5,4 5,4 100,0 74 100,0 100,0 sangat tidak pernah tidak pernah kadang-kadang selalu Sangat selalu Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent pola asuh 8 3 4,1 4,1 4,1 6 8,1 8,1 12,2 26 35,1 35,1 47,3 29 39,2 39,2 86,5 10 13,5 13,5 100,0 74 100,0 100,0 Sangat selalu selalu kadang-kadang tidak pernah sangat tidak pernah Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent pola asuh 9 16 21,6 21,6 21,6 13 17,6 17,6 39,2 8 10,8 10,8 50,0 16 21,6 21,6 71,6 21 28,4 28,4 100,0 74 100,0 100,0 Sangat selalu selalu kadang-kadang tidak pernah sangat tidak pernah Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Universitas Sumatera Utara
  • 63. pola asuh 10 10 13,5 13,5 13,5 9 12,2 12,2 25,7 18 24,3 24,3 50,0 23 31,1 31,1 81,1 14 18,9 18,9 100,0 74 100,0 100,0 Sangat selalu selalu kadang-kadang tidak pernah sangat tidak pernah Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent pola asuh 11 2 2,7 2,7 2,7 2 2,7 2,7 5,4 24 32,4 32,4 37,8 30 40,5 40,5 78,4 16 21,6 21,6 100,0 74 100,0 100,0 sangat tidak pernah tidak pernah kadang-kadang selalu Sangat selalu Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent pola asuh 12 13 17,6 17,6 17,6 20 27,0 27,0 44,6 26 35,1 35,1 79,7 9 12,2 12,2 91,9 6 8,1 8,1 100,0 74 100,0 100,0 Sangat selalu selalu kadang-kadang tidak pernah sangat tidak pernah Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent pola asuh 13 1 1,4 1,4 1,4 11 14,9 14,9 16,2 24 32,4 32,4 48,6 21 28,4 28,4 77,0 17 23,0 23,0 100,0 74 100,0 100,0 Sangat selalu selalu kadang-kadang tidak pernah sangat tidak pernah Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Universitas Sumatera Utara
  • 64. pola asuh 14 4 5,4 5,4 5,4 7 9,5 9,5 14,9 29 39,2 39,2 54,1 13 17,6 17,6 71,6 21 28,4 28,4 100,0 74 100,0 100,0 Sangat selalu selalu kadang-kadang tidak pernah sangat tidak pernah Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent pola asuh 15 1 1,4 1,4 1,4 7 9,5 9,5 10,8 31 41,9 41,9 52,7 35 47,3 47,3 100,0 74 100,0 100,0 tidak pernah kadang-kadang selalu Sangat selalu Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent pola asuh 16 5 6,8 6,8 6,8 6 8,1 8,1 14,9 9 12,2 12,2 27,0 16 21,6 21,6 48,6 38 51,4 51,4 100,0 74 100,0 100,0 Sangat selalu selalu kadang-kadang tidak pernah sangat tidak pernah Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent pola asuh 17 2 2,7 2,7 2,7 2 2,7 2,7 5,4 1 1,4 1,4 6,8 11 14,9 14,9 21,6 58 78,4 78,4 100,0 74 100,0 100,0 sangat tidak pernah tidak pernah kadang-kadang selalu Sangat selalu Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Universitas Sumatera Utara
  • 65. Hasil Croscing Crosstabs SMA 2 pola asuh 18 9 12,2 12,2 12,2 2 2,7 2,7 14,9 13 17,6 17,6 32,4 50 67,6 67,6 100,0 74 100,0 100,0 Sangat selalu selalu tidak pernah sangat tidak pernah Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent pl 24 32,4 32,4 32,4 50 67,6 67,6 100,0 74 100,0 100,0 0 1 Total Valid Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Case Processing Summary 74 100.0% 0 .0% 74 100.0% Pola Asuh Orang Tua * teman sebaya N Percent N Percent N Percent Valid Missing Total Cases Universitas Sumatera Utara
  • 66. Pola Asuh Orang Tua * teman sebaya Crosstabulation 13 17 30 43.3% 56.7% 100.0% 52.0% 34.7% 40.5% 17.6% 23.0% 40.5% 12 32 44 27.3% 72.7% 100.0% 48.0% 65.3% 59.5% 16.2% 43.2% 59.5% 25 49 74 33.8% 66.2% 100.0% 100.0% 100.0% 100.0% 33.8% 66.2% 100.0% Count % within Pola Asuh Orang Tua % within teman sebaya % of Total Count % within Pola Asuh Orang Tua % within teman sebaya % of Total Count % within Pola Asuh Orang Tua % within teman sebaya % of Total Demokratis Otoriter Pola Asuh Orang Tua Total baik buruk teman sebaya Total Chi-Square Tests 2.057b 1 .152 1.402 1 .236 2.042 1 .153 .211 .118 2.029 1 .154 74 Pearson Chi-Square ContinuityCorrectiona Likelihood Ratio Fisher's Exact Test Linear-by-Linear Association N of Valid Cases Value df Asymp. Sig. (2-sided) Exact Sig. (2-sided) Exact Sig. (1-sided) Computed only for a 2x2 tablea. 0 cells (.0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 10. 14. b. Universitas Sumatera Utara
  • 67. Crosstabs MAN 2 Pola Asuh Orang Tua * teman sebaya Crosstabulation 20 10 30 66.7% 33.3% 100.0% 42.6% 37.0% 40.5% 27.0% 13.5% 40.5% 27 17 44 61.4% 38.6% 100.0% 57.4% 63.0% 59.5% 36.5% 23.0% 59.5% 47 27 74 63.5% 36.5% 100.0% 100.0% 100.0% 100.0% 63.5% 36.5% 100.0% Count % within Pola Asuh Orang Tua % within teman sebaya % of Total Count % within Pola Asuh Orang Tua % within teman sebaya % of Total Count % within Pola Asuh Orang Tua % within teman sebaya % of Total Demokratis Otoriter Pola Asuh Orang Tua Total baik buruk teman sebaya Total Chi-Square Tests .216b 1 .642 .048 1 .826 .217 1 .641 .806 .415 .214 1 .644 74 Pearson Chi-Square ContinuityCorrectiona Likelihood Ratio Fisher's Exact Test Linear-by-Linear Association N of Valid Cases Value df Asymp. Sig. (2-sided) Exact Sig. (2-sided) Exact Sig. (1-sided) Computed only for a 2x2 tablea. 0 cells (.0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 10. 95. b. Universitas Sumatera Utara
  • 68. Hasil Pola Asuh Responden Orangtua dengan Konsep Diri Crosstabs SMA 2 pola asuh * Konsep Diri Crosstabulation 23 9 32 71.9% 28.1% 100.0% 43.4% 42.9% 43.2% 31.1% 12.2% 43.2% 30 12 42 71.4% 28.6% 100.0% 56.6% 57.1% 56.8% 40.5% 16.2% 56.8% 53 21 74 71.6% 28.4% 100.0% 100.0% 100.0% 100.0% 71.6% 28.4% 100.0% Count % within pola asuh % within Konsep Diri % of Total Count % within pola asuh % within Konsep Diri % of Total Count % within pola asuh % within Konsep Diri % of Total Demokratis Otoriter pola asuh Total baik buruk Konsep Diri Total Chi-Square Tests .002b 1 .966 .000 1 1.000 .002 1 .966 1.000 .588 .002 1 .967 74 Pearson Chi-Square ContinuityCorrectiona Likelihood Ratio Fisher's Exact Test Linear-by-Linear Association N of Valid Cases Value df Asymp. Sig. (2-sided) Exact Sig. (2-sided) Exact Sig. (1-sided) Computed only for a 2x2 tablea. 0 cells (.0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 9. 08. b. Universitas Sumatera Utara
  • 69. Crosstabs MAN 2 Case Processing Summary 74 100.0% 0 .0% 74 100.0%pola asuh * Konsep Diri N Percent N Percent N Percent Valid Missing Total Cases pola asuh * Konsep Diri Crosstabulation 11 13 24 45.8% 54.2% 100.0% 28.2% 37.1% 32.4% 14.9% 17.6% 32.4% 28 22 50 56.0% 44.0% 100.0% 71.8% 62.9% 67.6% 37.8% 29.7% 67.6% 39 35 74 52.7% 47.3% 100.0% 100.0% 100.0% 100.0% 52.7% 47.3% 100.0% Count % within pola asuh % within Konsep Diri % of Total Count % within pola asuh % within Konsep Diri % of Total Count % within pola asuh % within Konsep Diri % of Total Demokratis Otoriter pola asuh Total baik buruk Konsep Diri Total Chi-Square Tests .672b 1 .412 .326 1 .568 .672 1 .412 .463 .284 .663 1 .415 74 Pearson Chi-Square ContinuityCorrectiona Likelihood Ratio Fisher's Exact Test Linear-by-Linear Association N of Valid Cases Value df Asymp. Sig. (2-sided) Exact Sig. (2-sided) Exact Sig. (1-sided) Computed only for a 2x2 tablea. 0 cells (.0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 11. 35. b. Universitas Sumatera Utara