Gisela Bäcklander är doktorand i arbetsvetenskap på KTH. Hon forskar om självledarskap och förutsättningarna för det i kunskapsarbete, där bland annat den fysiska arbetsmiljön, arbetssätt och ledarskap ingår. Vi tror ofta att man leder sig själv bäst genom disciplin och mycket fokus på sig själv, men faktum är att det oftast är mer effektivt att fokusera på att ändra sin miljö!
Första träffen av 3 för fritidsnätverket i kommunen där vi jobbar med fortsättningsarbetet kring språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt. Samtidigt kopplar vi till den nya reviderade läroplanen.
Gisela Bäcklander är doktorand i arbetsvetenskap på KTH. Hon forskar om självledarskap och förutsättningarna för det i kunskapsarbete, där bland annat den fysiska arbetsmiljön, arbetssätt och ledarskap ingår. Vi tror ofta att man leder sig själv bäst genom disciplin och mycket fokus på sig själv, men faktum är att det oftast är mer effektivt att fokusera på att ändra sin miljö!
Första träffen av 3 för fritidsnätverket i kommunen där vi jobbar med fortsättningsarbetet kring språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt. Samtidigt kopplar vi till den nya reviderade läroplanen.
1. !
Grupparbete kan vara lite marigt att genomföra. Vem gör vad? Hur får man alla att hjälpa till? Kan
man ta en passiv roll? Hur får vi gruppen att förstå det du jobbar med? Kollektivt jobb med du
bedöms indiviuellt? http://www.pu.uu.se/wiki/Grupparbete!
!
Alla grupper måste välja google doc där alla kan lägga in sin del i arbetet. Man ska också kunna
läsa vad de andra har gjort. Tanke karta som begränsar arbetet och visar vad det handlar om !
!
Bedömning: se matris!
!
https://start.unikum.net/unikum/matris/bank.html#granska/1773015278!
Frågeställningar !
!
Vad är värt att veta?
KROPPEN OCH HÄLSA
Leta källor! Olika texter
böcker tidningar www!
!
Ha koll på källorna!
Skapa egna texter -
förklarande bilder som
förklarar gruppens frågor.
Vilka är begreppen?
Förklara med egna ord!
!
Vilka slutsatser? Orsaker,
konsekvenser !
!
Göra egna modeller?
Redovisning Vilket stöd?
Keynote, film, storyboard,!
no modell, projektor!
Sammanfattning ska
finnas med
check
check check