Krasjkurs i twitter. Forskningskommunikasjon i sosiale medier
Krasjkurs i Twitter. Hvordan presenterer du forskning og fagkunnskap på 140 tegn. Hva kan du få igjen for å bruke tid på å kommunisere forskning i sosiale medier.
Krasjkurs i twitter. Forskningskommunikasjon i sosiale medier
1.
Forskningskommunikasjon
i sosiale medier
-Hvorfor og hvordan?
Audun Farbrot
På Twitter: @afarbrot
#forskningskommunikasjon
Blogg: forskningskommunikasjon.com
Slideshare: slideshare.net/afarbrot
E-post: audun.farbrot@bi.no
Telefon/sms: 46410230
Det helsevitenskapelige fakultet
UiT Norges arktiske universitet
30. Og 31. oktober 2013
3.
Agenda
1. Kort omforskningskommunikasjon
2. Fra forskning til Twitter – et eksempel
3. Hvorfor bruke tid i sosiale medier? What’s
in it?
4. Hvordan lykkes i sosiale medier?
5. Kom i gang på Twitter
6. Effektive titler
7. Praktisk oppgave: Forskning på 140 tegn
Treffsikker kommunikasjon av
forskningog fagkunnskap
Science
Scientists, universities,
research institutions,
complex issues, etc
Blink!
People
Interests, attitudes,
knowledge, behaviour,
context, etc
Ӂ forme ord er storslagen virksomhet. Ord kan skape broer.
Men de kan også skape sperrer”.
Nils Christie.
Fra råstoff tilgullkantet
innhold
1) Hva er det du har funnet ut. Viktigste
resultater/konklusjoner?
2) Hvordan har du kommet frem til det?
3) Hvilke praktiske implikasjoner har
det? Hvilke råd vil du gi?
Hvorfor bruke tidpå
sosiale medier (når du
allerede har for mye å
gjøre?
What’s in it?
16.
What’s in it(1-5)
1. Bli «berømt» på ditt fagfelt. Stadig flere bruker internett når de skal
finne frem til kunnskap om et bestemt emne. Hva vil de finne om de
søker på et av dine ekspertområder?
2. Løfte frem fagfeltet ditt. Ulike fagområder må konkurrere om
begrensede ressurser. Løft frem fagfeltet ditt gjennom en god
tilstedeværelse i sosiale medier.
3. Stort, potensielt publikum. Gjennom sosiale medier kan du nå et
stort, potensielt publikum på tvers av landegrenser. Nettverkseffekter
gir ekstremt hurtig deling/spredning.
4. Dele forskning og ny faglig innsikt. Kunnskap som deles vil lettere
bli en del av samfunnsdebatten.
5. Nettverk for samarbeid. Sosiale medier egner seg for faglig
samarbeid. Du velger selv hvem du ønsker å bruke tid sammen med.
17.
What’s in it(6-10)
6. Dialog og rask respons. Sosiale medier gir muligheter for å etablere
toveis kommunikasjon med dine utvalgte målgrupper.
7. Test tanker og ideer. Sosiale medier kan brukes i alle deler av
arbeide med å utvikle ny kunnskap.
8. Øvelse gjør mester. Sosiale medier gir ypperlig trening i å bli bedre
til å skrive og kommunisere, i alt fra superkort format i
mikrobloggtjenesten Twitter til så langt du bare vil.
9. Hold deg oppdatert. Skal du lykkes i sosiale medier, må du være
nysgjerrig på hva andre gjør. Finn frem til personer som deler nyheter
og kunnskap som interesserer deg.
10. Delta i samfunnsdebatten. Gjennom for eksempel en faglig blogg
kan du sette agenda for debatten også i tradisjonelle medier. Og
journalister leter stadig oftere etter gode historier og nyheter i digitale
kilder.
18.
What’s in it(11-15)
11. Dialog med studenter. Det er mulig å bruke sosiale medier til mer
effektiv kommunikasjon/dialog. Du kan frigjøre tid ved å gjøre aktuelt
materiale lett tilgjengelig gjennom sosiale medier.
12. Koster lite. Med unntak av tiden du bruker koster det lite eller
ingenting å kommunisere forskning i sosiale medier.
13. Faglig brytning i det offentlige rom. Sosiale medier kan brukes til
å diskutere de vanskelige spørsmålene innen fagfeltet.
14. Kilde til finansiering. Ved å delta i sosiale medier kan du bli et
navn å regne med innenfor ditt fagområde. Dersom noen ønsker å
finansiere utvikling av ny kunnskap på ditt fagfelt, er det ingen ulempe
at folk vet hvem du er.
15. Stimulerende. Det kan til og med være morsomt og tilfredsstillende
å få respons fra et større publikum.
Lykkes i sosialemedier
Du kan kommunisere forskning i sosiale
medier gjennom:
1) å utvikle en (eller flere) plattformer
der du legger ut innhold
2) utvikle en eller flere kanaler for deling
og spredning
21.
Plattformer for innhold
•
•
•
•
•
•
•
Faglighjemmeside
Institusjonens nettsider
Personlig fagblogg
Fellesblogg
Slideshare (presentasjoner/dokumenter mm
Youtube (videoer), flickr (bilder)
Researchgate mm
Før du starter
•Sosiale medier er sosiale.
• Lytt til folk med erfaring. Kan spare deg for mye tid!
• Lag deg en plan (strategi).
• Velg tjenester som passer deg (eksperimenter gjerne).
• Vær nysgjerrig på andre.
• Gå på stjernejakt.
• Vær interessant (for andre)!
• Delta i samtalen.
• Det er ikke så farlig som du (kanskje) tror!
• Se hva som gir beste effekt.
24.
Mitt liv påTwitter
@afarbrot - Audun Farbrot
Etablerte profil 16. april 2009
Bio: Forskningsformidler på Handelshøyskolen BI. Deler faglig innsikt.
Forskningskommunikasjon, ledelse, PR og medier. Foredragsholder.
Forfatter.
Oslo, Norway · http://www.forskningskommunikasjon.com
Antall tweets: 4840 (Meldinger på maks. 140 tegn)
Antall som følger meg (followers): 9522.
Topp tre innen utdanning og forskning Norge (referanse: tvitre.no).
25.
ABC i Twitter(1)
• Opprett konto med brukernavn
på twitter.com
• Portrettbilde + bakgrunnsbilde
• Lag biografi: Hvem er du?
Interesser? Hva kan dine
følgere forvente seg?
26.
Praktisk oppgave (1)
•1. Lag utkast til din Twitter-biografi
• 2. Presenter den for hun/han du sitter
ved siden av. Få tilbakemelding.
27.
ABC i Twitter(2)
• Legg inn lenke til nettside, blogg etc.
• Slå an tonen – legg ut dine første
meldinger
• Finn noen du har lyst til å følge
(mange vil da følge deg tilbake)
• Lytt og lær
28.
ABC i Twitter(3)
@ Til (at) navngitt Twitterprofil, f. eks
@erna_solberg
# Hashtag – markerer søkbart emneord
RT Retweet – videresende en melding
ffnor Follow Friday i Norge – anbefalte
Twitterprofiler
Bit.ly – verktøy for å lage kortere lenker og
statistikk
29.
ABC i Twitter(4)
• Direct message – sende melding
direkte til utvalgt mottaker (vil ikke
vises på vegg for andre)
• @ connect – Her får du oversikt over
meldinger som er sendt til deg eller
som omtaler deg
Hva klikker dupå (1)
A. Sosiale media får stryk:
http://bit.ly/K4uy8O Ny studie av
brukertilfredshet i Norge (via
@forskningno) #SoMe
B. Hvor fornøyd er du med Twitter?
http://bit.ly/K4uy8O Sjekk hva andre
norske brukere har svart. Fersk
studie fra BI #forskning #SoMe
35.
Hva klikker dupå? (2)
A. Ruset på makt: http://bit.ly/JaOE1v
Effekter av å oppleve makt #ledelse
#forskning
B. Er sjefen din blitt beruset av makt?
http://bit.ly/JaOE1v 7 effekter av å få
makt #jobb #ledelse
36.
Rammer som sierklikk
300
250
200
Ramme A
150
Ramme B (1 og 2)
100
Ramme B (1 og 2)
50
0
Ramme A
1
2
Referanse: Linda Lai & Audun Farbrot (2013): What makes you click? The effect of question headlines on
readership in computer-mediated communication, Social Influence, DOI: 10.1080/15534510.2013.847859
37.
Effektive overskrifter
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Lister: “Titrinn for vellykket amming”
Spådommer/prediksjoner: “Din økonomi i 2014”
Varsler om fare: “Ny fugleinfluensa på vei mot Norge”
Løsninger: “Unngå flåttfaren - se hvordan”
Hemmeligheter: “Hemmeligheten bak kjendisenes superkropper”
Raske løsninger: “Få bedre hukommelse på fem minutter”
Konspirasjoner: “Politikerne fører deg bak lyset”
Uventede vrier: “Fordeler med å være overvektig”
Provokasjoner: “Mastersyken”
Uimotståelige tilbud: “Bli rik på rekordtid”
Spørsmål: Hva får deg til å klikke på nettet?
38.
Praktisk oppgave (2)
Tautgangspunkt i en tekst du ønsker å
få flere til å lese.
• Lag forslag til en Twittermelding.
39.
Praktisk oppgave (3)
Etterkurset:
Send Twittermelding til @afarbrot:
- Hva er det beste med Twitter og/eller
Hva er det verste med twitter?
- Alternativt: Si hva du synes om dette
kurset.
40.
@UiThelsefak
Lykke til!
Med #kommunikasjon
av#forskning
i #sosialemedier
Audun Farbrot
På Twitter: @afarbrot
E-post: audun.farbrot@bi.no
Telefon: 46410230
Blogg: forskningskommunikasjon.com