MR-F122-2006
Μικρός Ρωμηός
(Περίοδος Δ'. Χρόνος 20ος, Φύλλο 122. Ιούλιος 2006)
(Σελίδες από το περιοδικό που έχουν σχέση με την περιοχή μας)
Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε τον Πολιτιστικό Περιβαλλοντικό Σύλλογο Κέντρου Αμπελοκήπων για τα τεύχη του περιοδικού "Μικρός Ρωμηός" που παραχώρησε στη Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής με σκοπό την υποστήριξη των εργασιών της σχετικά με την ευρύτερη περιοχή των Αμπελόκηπων Αθήνας.
Ιδιαίτερα δε να ευχαριστήσουμε τον κύριο Φαίδωνα Παπαθεοδώρου για την πολύ καλή συνεργασία που έχουμε όλα αυτά τα χρόνια.
56ο Γυμνάσιο Αθήνας
Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής
Σχολικό έτος: 2019-2020
MR-F122-2006
Μικρός Ρωμηός
(Περίοδος Δ'. Χρόνος 20ος, Φύλλο 122. Ιούλιος 2006)
(Σελίδες από το περιοδικό που έχουν σχέση με την περιοχή μας)
Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε τον Πολιτιστικό Περιβαλλοντικό Σύλλογο Κέντρου Αμπελοκήπων για τα τεύχη του περιοδικού "Μικρός Ρωμηός" που παραχώρησε στη Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής με σκοπό την υποστήριξη των εργασιών της σχετικά με την ευρύτερη περιοχή των Αμπελόκηπων Αθήνας.
Ιδιαίτερα δε να ευχαριστήσουμε τον κύριο Φαίδωνα Παπαθεοδώρου για την πολύ καλή συνεργασία που έχουμε όλα αυτά τα χρόνια.
56ο Γυμνάσιο Αθήνας
Συντακτική και Φωτογραφική Ομάδα Εργαστηρίου Πληροφορικής
Σχολικό έτος: 2019-2020
Σας παρουσιάζουμε το αποκριάτικο πάρτι της ομάδας μας. Πρόκειται για ένα πάρτι οικολογικό, με δικά μας χειροποίητα εδέσματα, χειροποίητες στολές από ανακυκλώσιμα και άχρηστα υλικά και παραγωγή ελάχιστων απορριμμάτων. Δείτε πώς περάσαμε!
Σας παρουσιάζουμε το αποκριάτικο πάρτι της ομάδας μας. Πρόκειται για ένα πάρτι οικολογικό, με δικά μας χειροποίητα εδέσματα, χειροποίητες στολές από ανακυκλώσιμα και άχρηστα υλικά και παραγωγή ελάχιστων απορριμμάτων. Δείτε πώς περάσαμε!
Στην έβδομη συνάντησή μας είπαμε τις εντυπώσεις μας και αξιολογήσαμε το αποκριάτικο πάρτι μας: τι μας άρεσε, τι δεν μας άρεσε, ποιους στόχους μας επιτύχαμε και ποιους όχι.
Εργαστήριο Trash art -Προγραμμα Κ.Π.Ε. Βιστωνίδας fkokkini
Η ομάδα μας παρακολούθησε δυο εξαιρετικά εργαστήρια:
ένα εργαστήριο δημιουργίας καλλιτεχνημάτων από άχρηστα και ανακυκλώσιμα υλικά με τον καλλιτέχνη Τριαντάφυλλο Βαΐτση και
το πρόγραμμα "Δείξε μου το ίχνος σου να σου πω ποιος είσαι" του Κ.Π.Ε. Βιστωνίδας.
Ευχαριστούμε όλους τους συντελεστές!
Σας παρουσιάζουμε το αποκριάτικο πάρτι της ομάδας μας. Πρόκειται για ένα πάρτι οικολογικό, με δικά μας χειροποίητα εδέσματα, χειροποίητες στολές από ανακυκλώσιμα και άχρηστα υλικά και παραγωγή ελάχιστων απορριμμάτων. Δείτε πώς περάσαμε!
Σας παρουσιάζουμε το αποκριάτικο πάρτι της ομάδας μας. Πρόκειται για ένα πάρτι οικολογικό, με δικά μας χειροποίητα εδέσματα, χειροποίητες στολές από ανακυκλώσιμα και άχρηστα υλικά και παραγωγή ελάχιστων απορριμμάτων. Δείτε πώς περάσαμε!
Στην έβδομη συνάντησή μας είπαμε τις εντυπώσεις μας και αξιολογήσαμε το αποκριάτικο πάρτι μας: τι μας άρεσε, τι δεν μας άρεσε, ποιους στόχους μας επιτύχαμε και ποιους όχι.
Εργαστήριο Trash art -Προγραμμα Κ.Π.Ε. Βιστωνίδας fkokkini
Η ομάδα μας παρακολούθησε δυο εξαιρετικά εργαστήρια:
ένα εργαστήριο δημιουργίας καλλιτεχνημάτων από άχρηστα και ανακυκλώσιμα υλικά με τον καλλιτέχνη Τριαντάφυλλο Βαΐτση και
το πρόγραμμα "Δείξε μου το ίχνος σου να σου πω ποιος είσαι" του Κ.Π.Ε. Βιστωνίδας.
Ευχαριστούμε όλους τους συντελεστές!
Αποτελέσματα ερωτηματολογίου για τη διαχείριση απορριμμάτων και την ανακύκλωση
στα πλάισια του προγράμματος e-twinning :
Sustainable Development, Recycling, Green Schools-
Αειφόρος Ανάπτυξη, Ανακύκλωση, Πράσινοι Σχολικοί Χώροι
Το Σχολείο μας Μουσικό Σχολείο Ξάνθης_ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑtoniakots
Η παρουσίαση δημιουργήθηκε στα πλαίσια της συμμετοχής μας στο έργο του e-twinning: Sustainable Development, Recycling, Green Schools –
Αειφόρος Ανάπτυξη, Ανακύκλωση, Πράσινοι Σχολικοί Χώροι
2. Η Ελλάδα – Η Κρήτη – το χωριό Κοξαρέ του Ρεθύμνου :
• Το χωριό, όπου βρίσκεται το
σχολείο μας ανήκει στο Δήμο
Αγίου Βασιλείου νομού
Ρεθύμνης. Απέχει από την πόλη
περίπου 20 χιλιόμετρα και
συγκεντρώνει μαθητές που
κατοικούν στα κεντρικά και νότια
του νομού.
• Δεν είναι παραθαλάσσιο και γι’
αυτό το χειμώνα έχει πολύ κρύο
και υγρασία!
• Ως σχολείο, έχουμε παράδοση
στα πολιτιστικά και περιβαλλοντ-
ικά προγράμματα, όπως
επίσης και στις συνεργασίες και
ανταλλαγές με άλλα ευρωπαϊκά
και μή σχολεία!
3. Το σχολείο μας… εξωτερικά!
το κεντρικό κτίριο:
•το κτίριο με τα εργαστήρια και
την αίθουσα προβολών:
9. σκοπεύουμε να αλλάξουμε βάφοντας με χρώμα, φυτεύοντας με λουλούδια,
καθαρίζοντας από τα σκουπίδια τα εξής σημεία του σχολείου μας:
• τα κάγκελα στην πίσω αυλή:
•τη δεξαμενή νερού στο προαύλιο:
10. σκοπεύουμε να αλλάξουμε βάφοντας με χρώμα, φυτεύοντας με λουλούδια,
καθαρίζοντας από τα σκουπίδια τα εξής σημεία του σχολείου μας:
•το παρτέρι δίπλα στο γήπεδο:
•τις τάξεις και τα θρανία μας:
11. σκοπεύουμε να αλλάξουμε βάφοντας με χρώμα, φυτεύοντας με λουλούδια,
καθαρίζοντας από τα σκουπίδια τα εξής σημεία του σχολείου μας:
•τον εξωτερικό βρώμικο τοίχο, όπου
γράφουμε τα ονόματά μας:
•τον εξωτερικό καθαρό τοίχο, όπου θα
ζωγραφίσουμε εμπνευσμένοι από το
έργο: