SlideShare a Scribd company logo
1 of 23
Koulutuksen
ohjausjärjestelmä ja
tietosuoja
Anitta Pehkonen 8.5.2015
• Mikä erottaa sivistysjärjestöt muista
järjestöistä?
– Toimivat laillistettujen oppilaitosten
(opintokeskukset) ylläpitäjinä
• Mikä erottaa opintokeskukset muista
vapaan sivistystyön oppilaitoksista?
– ovat järjestöllisiä, ovat valtakunnallisia
• Miten vapaan sivistystyön oppilaitokset
eroavat muista valtionrahoitusta saavista
oppilaitoksista?
-ei viranomaisten vahvistamaa opetussuunnitelmaa
OK-opintokeskuksen
tehtävä
• OK-opintokeskuksen tehtävänä on
yhteistyössä jäsenjärjestöjensä
kanssa erityisesti aikuiskasvatuksen
ja kulttuuritoiminnan kautta
rohkaista aktiivikansalaisuutta,
lisätä ihmisten hyvinvointia,
elämänlaatua ja yhteisöllisyyttä
Koulutuksen
ohjausjärjestelmän osat
• Käyttäjähallinta ja Asiakasrekisteri (kaikki käyttäjäryhmät
ja organisaatiot)
• Koulutuksen kokonaissuunnitelmat (jäsenjärjestöt)
• Koulutuksen vuosisuunnitelmat (jäsenjärjestöt)
• Toteutettavan koulutuksen ehdotukset (myös piirit ja
yhdistykset)
• Resurssien jako jäsenjärjestöille (OK-opintokeskus)
• Resurssien jako (jäsenjärjestöt)
• Koulutuksen suunnittelu ja toteutus
(pisteytetty koulutus, koulutusmallit,
muu koulutus)
• Koulutuskalenteri ja
ilmoittautuminen
• Osallistujapalautteen keruu
• Koulutusten raportointi ja
koulutuksen tuen maksaminen
• Opintorekisteri (osallistujat,
keskusjärjestöt, OK-opintokeskus,
opetushallinnon viranomaiset
Opinpolku)
• Taloushallinto ja raportointi (OK-
opintokeskus, jäsenjärjestöt)
A) OK-opintokeskus järjestää ja
toteuttaa koulutuksen
•Koulutuksesta kiinnostuneet ilmoittautuvat
opintokeskuksen ylläpitämään
tietojärjestelmään.
•OK-opintokeskus on rekisterinpitäjä ja
huolehtii yksin rekisterinpitäjän
velvollisuuksista.
B) OK-opintokeskus järjestää ja
jäsenjärjestö (tai siihen kuuluva
yhdistys) toteuttaa koulutuksen
• Osallistujat ilmoittautuvat suoraan
opintokeskuksen ylläpitämään
tietojärjestelmään,
• tai jäsenjärjestö kerää ilmoittautumiset ja
osallistujien tiedot muulla tavalla ja
tallentaa ne myöhemmin
tietojärjestelmään
• (tai toimittaa tiedot opintokeskukselle
muulla tavalla).
• Tässä tilanteessa opintokeskus ja
koulutuksen toteuttaja ovat
molemmat henkilötietolain mukaisia
rekisterinpitäjiä.
• Lain mukaan molemmat
osapuolet ovat yhteisvastuussa
lakiin perustuvien
velvollisuuksien täyttämisestä,
mutta he voivat keskenään sopia
osapuolten välisestä työnjaosta.
• Esimerkiksi OK-opintokeskuksen
hallinnoidessa tietojärjestelmiä on sen
helpompi vastata rekisterin käytännön
tietoturvatoimenpiteistä.
• Ja toteuttajan tehtävänä on
asianmukainen osallistujan informoinnin
varmistaminen, mikäli koulutuksesta
tiedottaminen on sen vastuulla.
Henkilötietolain velvoitteet koskevat
kumpaakin osapuolta.
•
• Jotta lakiin perustuvat velvoitteet
tulevat asianmukaisesti
huomioiduiksi, tulisi OK-
opintokeskuksen auttaa järjestöjä
henkilötietolain mukaisten
velvoitteiden käytännön
toteuttamisessa.
• OK-opintokeskus voi esimerkiksi
suunnitella informointilomakkeen
tekstin ja ohjeistaa järjestön
liittämään tekstin aina
koulutusilmoitusten tai
ilmoittautumislomakkeen yhteyteen,
jolloin koulutuksen toteuttaja
informoi osallistujia asianmukaisella
tavalla.
• Uusi tietosuoja-asetus edellyttää,
että jaetusta rekisterinpitäjyydestä
määritellään vastuut osapuolten
kesken, mutta varsinaista sopimusta
siitä ei tarvitse laatia.
• Velvollisuuksien kirjaaminen
kuitenkin kannattaa, jotta
molemmat osapuolet tietävät ne.
• B-kohdassa kuvattu tilanne voi syntyä
silloin, kun opintokeskus ohjaa ja tukee
taloudellisesti koulutuksen toteuttamista.
Se voi syntyä myös silloin, kun
opintokeskus ohjaa, mutta ei tue
taloudellisesti koulutuksen toteuttamista.
• Olennaista on, että siinä vaiheessa, kun
koulutuksen osallistuja ilmoittautuu, hän
saa tietää, kenen rekisteriin hänen
henkilötietonsa kerätään ja kuinka niitä
käytetään.
C) Jäsenjärjestö toteuttaa koulutuksen
täysin itsenäisesti ja hallinnoi sen OK-
opintokeskuksen ylläpitämässä
tietojärjestelmässä
•Koulutuksesta kiinnostuneet
ilmoittautuvat suoraan
opintokeskuksen ylläpitämään
tietojärjestelmään, tai jäsenjärjestö
kerää ilmoittautumiset ja osallistujien
tiedot ja tallentaa ne
tietojärjestelmään.
Henkilötietojen käsittelyn
ulkoistaminen
• Tällöin järjestö käytännössä ulkoistaa
henkilötietojen käsittelyn OK-
opintokeskukselle (eli järjestö
käytännössä siirtää
tietojenkäsittelytehtävät OK-
opintokeskukselle).
• Tässä tilanteessa järjestö on
rekisterinpitäjä ja sen on huolehdittava
kaikista lakiin perustuvista
rekisterinpitäjän velvollisuuksista.
Ulkoistamissopimuksen
perusteella
• Opintokeskuksen tulee, tietojen käsittelijänä,
muun muassa noudattaa yleistä huolellisuutta
ja hyvää tietojenkäsittelytapaa (HTL 5 §)
henkilötietoja käsitellessään.
• Opintokeskuksella ei ole itsenäistä oikeutta
käsitellä tietoja omiin sen omia tarkoituksia
(esim. tilastoja) varten, vaan kaikesta tietojen
käsittelystä tulee sopia rekisterinpitäjän eli
järjestön kanssa etukäteen.
Kirjallinen sopimus
ulkoistamisesta
Henkilötietojen käsittelyn
ulkoistamisesta on syytä laatia
kirjallinen sopimus, johon kirjataan
molempien osapuolten vastuut ja
velvoitteet ainakin henkilötietojen
käsittelyn näkökulmasta. Saatavilla on
tilanteeseen sopivia sopimusmalleja.
Sopimukset yhdistysten
kanssa
• OK-opintokeskus laatii kaikkien
yhdistysten kanssa sopimukset,
joissa määritellään mm. yhdistyksen
tilinumero ja jotka kunkin
yhdistyksen puheenjohtaja
allekirjoittaa.
• Näin varmistetaan, että
taloudellinen tuki ohjautuu vain
yhdistyksen viralliselle pankkitilille
JATKETAAN YHDESSÄ ETEENPÄIN
KIITOS

More Related Content

Viewers also liked

Genetically Modified Organisms
Genetically Modified OrganismsGenetically Modified Organisms
Genetically Modified OrganismsKaitlyn Essel
 
Personal Training On A Budget
Personal Training On A BudgetPersonal Training On A Budget
Personal Training On A BudgetSheila Simmons
 
Portafolio interiores
Portafolio interioresPortafolio interiores
Portafolio interioresAndres Amaya
 
Infographic: All about personal belongings theft in the UK 2015
Infographic: All about personal belongings theft in the UK 2015Infographic: All about personal belongings theft in the UK 2015
Infographic: All about personal belongings theft in the UK 2015HomeProtect Home Insurance
 
Reservations manager perfomance appraisal 2
Reservations manager perfomance appraisal 2Reservations manager perfomance appraisal 2
Reservations manager perfomance appraisal 2tonychoper2904
 
2016 V. L. Deuso Community Relations, Event and Marketing Specialist
2016 V. L. Deuso Community Relations, Event and Marketing Specialist2016 V. L. Deuso Community Relations, Event and Marketing Specialist
2016 V. L. Deuso Community Relations, Event and Marketing SpecialistVirginia Deuso
 
Junior account executive perfomance appraisal 2
Junior account executive perfomance appraisal 2Junior account executive perfomance appraisal 2
Junior account executive perfomance appraisal 2tonychoper2904
 
20160908 Aesthetic-Driven Development
20160908 Aesthetic-Driven Development20160908 Aesthetic-Driven Development
20160908 Aesthetic-Driven DevelopmentStephen Vance
 
Research executive perfomance appraisal 2
Research executive perfomance appraisal 2Research executive perfomance appraisal 2
Research executive perfomance appraisal 2tonychoper2904
 

Viewers also liked (11)

Genetically Modified Organisms
Genetically Modified OrganismsGenetically Modified Organisms
Genetically Modified Organisms
 
Personal Training On A Budget
Personal Training On A BudgetPersonal Training On A Budget
Personal Training On A Budget
 
multimeter
multimetermultimeter
multimeter
 
Portafolio interiores
Portafolio interioresPortafolio interiores
Portafolio interiores
 
Infographic: All about personal belongings theft in the UK 2015
Infographic: All about personal belongings theft in the UK 2015Infographic: All about personal belongings theft in the UK 2015
Infographic: All about personal belongings theft in the UK 2015
 
Reservations manager perfomance appraisal 2
Reservations manager perfomance appraisal 2Reservations manager perfomance appraisal 2
Reservations manager perfomance appraisal 2
 
2016 V. L. Deuso Community Relations, Event and Marketing Specialist
2016 V. L. Deuso Community Relations, Event and Marketing Specialist2016 V. L. Deuso Community Relations, Event and Marketing Specialist
2016 V. L. Deuso Community Relations, Event and Marketing Specialist
 
Junior account executive perfomance appraisal 2
Junior account executive perfomance appraisal 2Junior account executive perfomance appraisal 2
Junior account executive perfomance appraisal 2
 
Витебщина освобожденная
Витебщина освобожденнаяВитебщина освобожденная
Витебщина освобожденная
 
20160908 Aesthetic-Driven Development
20160908 Aesthetic-Driven Development20160908 Aesthetic-Driven Development
20160908 Aesthetic-Driven Development
 
Research executive perfomance appraisal 2
Research executive perfomance appraisal 2Research executive perfomance appraisal 2
Research executive perfomance appraisal 2
 

Similar to Koulutuksen ohjausjärjestelmä ja tietosuoja

KOULUTUKSEN OHJAUSJÄRJESTELMÄ järjestöjohto
KOULUTUKSEN OHJAUSJÄRJESTELMÄ  järjestöjohtoKOULUTUKSEN OHJAUSJÄRJESTELMÄ  järjestöjohto
KOULUTUKSEN OHJAUSJÄRJESTELMÄ järjestöjohtoSIVIS Study Centre
 
OppilasAgentti toiminnan esittely
OppilasAgentti  toiminnan esittelyOppilasAgentti  toiminnan esittely
OppilasAgentti toiminnan esittelyOppilasAgentti
 
OAJ:n selvitys: Opettajien ja koulutuksen järjestäjien näkemyksiä HOKSista
OAJ:n selvitys: Opettajien ja koulutuksen järjestäjien näkemyksiä HOKSistaOAJ:n selvitys: Opettajien ja koulutuksen järjestäjien näkemyksiä HOKSista
OAJ:n selvitys: Opettajien ja koulutuksen järjestäjien näkemyksiä HOKSistaOpetusalan Ammattijärjestö OAJ
 
Syl muistio koulutusviennista
Syl muistio koulutusviennistaSyl muistio koulutusviennista
Syl muistio koulutusviennistaSYL
 
Sosiaalisen median käyttöehdot ja opetuskäytön suositukset
Sosiaalisen median käyttöehdot ja opetuskäytön suosituksetSosiaalisen median käyttöehdot ja opetuskäytön suositukset
Sosiaalisen median käyttöehdot ja opetuskäytön suosituksetHarto Pönkä
 
Merja Koivisto: vaativaa erityistä tukea tarvitsevien nuorten palvelut
Merja Koivisto: vaativaa erityistä tukea tarvitsevien nuorten palvelutMerja Koivisto: vaativaa erityistä tukea tarvitsevien nuorten palvelut
Merja Koivisto: vaativaa erityistä tukea tarvitsevien nuorten palvelutTHL
 
Oppilasagentti webinaari koulut ja rehtorit
Oppilasagentti webinaari koulut ja rehtoritOppilasagentti webinaari koulut ja rehtorit
Oppilasagentti webinaari koulut ja rehtoritRiikka Marttinen
 
SYL:n lausunto Koulutus ja tutkimus vuosina 2011–2016 -kehittämissuunnitelman...
SYL:n lausunto Koulutus ja tutkimus vuosina 2011–2016 -kehittämissuunnitelman...SYL:n lausunto Koulutus ja tutkimus vuosina 2011–2016 -kehittämissuunnitelman...
SYL:n lausunto Koulutus ja tutkimus vuosina 2011–2016 -kehittämissuunnitelman...SYL
 
Korkeakoulutus ja jatkuva oppiminen eduskuntapuolueiden ohjelmissa 2019 edusk...
Korkeakoulutus ja jatkuva oppiminen eduskuntapuolueiden ohjelmissa 2019 edusk...Korkeakoulutus ja jatkuva oppiminen eduskuntapuolueiden ohjelmissa 2019 edusk...
Korkeakoulutus ja jatkuva oppiminen eduskuntapuolueiden ohjelmissa 2019 edusk...Petri Lempinen
 
2018 Kanta-palveluiden uudet toiminnallisuudet koulutus: kysymysten yhteenveto
2018 Kanta-palveluiden uudet toiminnallisuudet koulutus: kysymysten yhteenveto2018 Kanta-palveluiden uudet toiminnallisuudet koulutus: kysymysten yhteenveto
2018 Kanta-palveluiden uudet toiminnallisuudet koulutus: kysymysten yhteenvetoTHL
 
Menestyvät järjestöt 2017: Anne-Mari Jussila UKK-Instituutti, digitalisaat...
Menestyvät järjestöt 2017: Anne-Mari Jussila UKK-Instituutti, digitalisaat...Menestyvät järjestöt 2017: Anne-Mari Jussila UKK-Instituutti, digitalisaat...
Menestyvät järjestöt 2017: Anne-Mari Jussila UKK-Instituutti, digitalisaat...Menestyvät Järjestöt
 
Nuorisotakuu 2.0
Nuorisotakuu 2.0Nuorisotakuu 2.0
Nuorisotakuu 2.0SDP
 
Liikuntatuutorit lisäävät liikettä opiskelupäivään
Liikuntatuutorit lisäävät liikettä opiskelupäiväänLiikuntatuutorit lisäävät liikettä opiskelupäivään
Liikuntatuutorit lisäävät liikettä opiskelupäiväänMessukeskus Helsinki
 
Oppilaskunta osana lukioyhteisöä / Oppilaskuntien ohjaavien opettajien koulut...
Oppilaskunta osana lukioyhteisöä / Oppilaskuntien ohjaavien opettajien koulut...Oppilaskunta osana lukioyhteisöä / Oppilaskuntien ohjaavien opettajien koulut...
Oppilaskunta osana lukioyhteisöä / Oppilaskuntien ohjaavien opettajien koulut...Lukiolaiset
 
Reformi vahvistetaan ammatillisen yhteiskunnallista merkitystä
Reformi vahvistetaan ammatillisen yhteiskunnallista merkitystäReformi vahvistetaan ammatillisen yhteiskunnallista merkitystä
Reformi vahvistetaan ammatillisen yhteiskunnallista merkitystäPetri Lempinen
 
Aikuisten LOPS2015: mikä keskeistä? (Karkun opisto 24.2.2016)
Aikuisten LOPS2015: mikä keskeistä? (Karkun opisto 24.2.2016)Aikuisten LOPS2015: mikä keskeistä? (Karkun opisto 24.2.2016)
Aikuisten LOPS2015: mikä keskeistä? (Karkun opisto 24.2.2016)Aki Luostarinen
 
Timo Hämäläinen - Ylivelkaantuminen; Portfolio Sensemaking 4.11.2019
Timo Hämäläinen - Ylivelkaantuminen; Portfolio Sensemaking 4.11.2019Timo Hämäläinen - Ylivelkaantuminen; Portfolio Sensemaking 4.11.2019
Timo Hämäläinen - Ylivelkaantuminen; Portfolio Sensemaking 4.11.2019Sitra the Finnish Innovation Fund
 
OK-hanke - Mistä on kyse?
OK-hanke - Mistä on kyse?OK-hanke - Mistä on kyse?
OK-hanke - Mistä on kyse?THL
 

Similar to Koulutuksen ohjausjärjestelmä ja tietosuoja (20)

KOULUTUKSEN OHJAUSJÄRJESTELMÄ järjestöjohto
KOULUTUKSEN OHJAUSJÄRJESTELMÄ  järjestöjohtoKOULUTUKSEN OHJAUSJÄRJESTELMÄ  järjestöjohto
KOULUTUKSEN OHJAUSJÄRJESTELMÄ järjestöjohto
 
OppilasAgentti toiminnan esittely
OppilasAgentti  toiminnan esittelyOppilasAgentti  toiminnan esittely
OppilasAgentti toiminnan esittely
 
OAJ:n selvitys: Opettajien ja koulutuksen järjestäjien näkemyksiä HOKSista
OAJ:n selvitys: Opettajien ja koulutuksen järjestäjien näkemyksiä HOKSistaOAJ:n selvitys: Opettajien ja koulutuksen järjestäjien näkemyksiä HOKSista
OAJ:n selvitys: Opettajien ja koulutuksen järjestäjien näkemyksiä HOKSista
 
Syl muistio koulutusviennista
Syl muistio koulutusviennistaSyl muistio koulutusviennista
Syl muistio koulutusviennista
 
Sosiaalisen median käyttöehdot ja opetuskäytön suositukset
Sosiaalisen median käyttöehdot ja opetuskäytön suosituksetSosiaalisen median käyttöehdot ja opetuskäytön suositukset
Sosiaalisen median käyttöehdot ja opetuskäytön suositukset
 
Orpon hallitusohjelman yhteenveto kesäkuu 2023
Orpon hallitusohjelman yhteenveto kesäkuu 2023Orpon hallitusohjelman yhteenveto kesäkuu 2023
Orpon hallitusohjelman yhteenveto kesäkuu 2023
 
Merja Koivisto: vaativaa erityistä tukea tarvitsevien nuorten palvelut
Merja Koivisto: vaativaa erityistä tukea tarvitsevien nuorten palvelutMerja Koivisto: vaativaa erityistä tukea tarvitsevien nuorten palvelut
Merja Koivisto: vaativaa erityistä tukea tarvitsevien nuorten palvelut
 
Oppilasagentti webinaari koulut ja rehtorit
Oppilasagentti webinaari koulut ja rehtoritOppilasagentti webinaari koulut ja rehtorit
Oppilasagentti webinaari koulut ja rehtorit
 
SYL:n lausunto Koulutus ja tutkimus vuosina 2011–2016 -kehittämissuunnitelman...
SYL:n lausunto Koulutus ja tutkimus vuosina 2011–2016 -kehittämissuunnitelman...SYL:n lausunto Koulutus ja tutkimus vuosina 2011–2016 -kehittämissuunnitelman...
SYL:n lausunto Koulutus ja tutkimus vuosina 2011–2016 -kehittämissuunnitelman...
 
Korkeakoulutus ja jatkuva oppiminen eduskuntapuolueiden ohjelmissa 2019 edusk...
Korkeakoulutus ja jatkuva oppiminen eduskuntapuolueiden ohjelmissa 2019 edusk...Korkeakoulutus ja jatkuva oppiminen eduskuntapuolueiden ohjelmissa 2019 edusk...
Korkeakoulutus ja jatkuva oppiminen eduskuntapuolueiden ohjelmissa 2019 edusk...
 
2018 Kanta-palveluiden uudet toiminnallisuudet koulutus: kysymysten yhteenveto
2018 Kanta-palveluiden uudet toiminnallisuudet koulutus: kysymysten yhteenveto2018 Kanta-palveluiden uudet toiminnallisuudet koulutus: kysymysten yhteenveto
2018 Kanta-palveluiden uudet toiminnallisuudet koulutus: kysymysten yhteenveto
 
Menestyvät järjestöt 2017: Anne-Mari Jussila UKK-Instituutti, digitalisaat...
Menestyvät järjestöt 2017: Anne-Mari Jussila UKK-Instituutti, digitalisaat...Menestyvät järjestöt 2017: Anne-Mari Jussila UKK-Instituutti, digitalisaat...
Menestyvät järjestöt 2017: Anne-Mari Jussila UKK-Instituutti, digitalisaat...
 
2011 opiskelijan palveluksessa
2011 opiskelijan palveluksessa2011 opiskelijan palveluksessa
2011 opiskelijan palveluksessa
 
Nuorisotakuu 2.0
Nuorisotakuu 2.0Nuorisotakuu 2.0
Nuorisotakuu 2.0
 
Liikuntatuutorit lisäävät liikettä opiskelupäivään
Liikuntatuutorit lisäävät liikettä opiskelupäiväänLiikuntatuutorit lisäävät liikettä opiskelupäivään
Liikuntatuutorit lisäävät liikettä opiskelupäivään
 
Oppilaskunta osana lukioyhteisöä / Oppilaskuntien ohjaavien opettajien koulut...
Oppilaskunta osana lukioyhteisöä / Oppilaskuntien ohjaavien opettajien koulut...Oppilaskunta osana lukioyhteisöä / Oppilaskuntien ohjaavien opettajien koulut...
Oppilaskunta osana lukioyhteisöä / Oppilaskuntien ohjaavien opettajien koulut...
 
Reformi vahvistetaan ammatillisen yhteiskunnallista merkitystä
Reformi vahvistetaan ammatillisen yhteiskunnallista merkitystäReformi vahvistetaan ammatillisen yhteiskunnallista merkitystä
Reformi vahvistetaan ammatillisen yhteiskunnallista merkitystä
 
Aikuisten LOPS2015: mikä keskeistä? (Karkun opisto 24.2.2016)
Aikuisten LOPS2015: mikä keskeistä? (Karkun opisto 24.2.2016)Aikuisten LOPS2015: mikä keskeistä? (Karkun opisto 24.2.2016)
Aikuisten LOPS2015: mikä keskeistä? (Karkun opisto 24.2.2016)
 
Timo Hämäläinen - Ylivelkaantuminen; Portfolio Sensemaking 4.11.2019
Timo Hämäläinen - Ylivelkaantuminen; Portfolio Sensemaking 4.11.2019Timo Hämäläinen - Ylivelkaantuminen; Portfolio Sensemaking 4.11.2019
Timo Hämäläinen - Ylivelkaantuminen; Portfolio Sensemaking 4.11.2019
 
OK-hanke - Mistä on kyse?
OK-hanke - Mistä on kyse?OK-hanke - Mistä on kyse?
OK-hanke - Mistä on kyse?
 

Koulutuksen ohjausjärjestelmä ja tietosuoja

  • 2. • Mikä erottaa sivistysjärjestöt muista järjestöistä? – Toimivat laillistettujen oppilaitosten (opintokeskukset) ylläpitäjinä • Mikä erottaa opintokeskukset muista vapaan sivistystyön oppilaitoksista? – ovat järjestöllisiä, ovat valtakunnallisia • Miten vapaan sivistystyön oppilaitokset eroavat muista valtionrahoitusta saavista oppilaitoksista? -ei viranomaisten vahvistamaa opetussuunnitelmaa
  • 3. OK-opintokeskuksen tehtävä • OK-opintokeskuksen tehtävänä on yhteistyössä jäsenjärjestöjensä kanssa erityisesti aikuiskasvatuksen ja kulttuuritoiminnan kautta rohkaista aktiivikansalaisuutta, lisätä ihmisten hyvinvointia, elämänlaatua ja yhteisöllisyyttä
  • 4. Koulutuksen ohjausjärjestelmän osat • Käyttäjähallinta ja Asiakasrekisteri (kaikki käyttäjäryhmät ja organisaatiot) • Koulutuksen kokonaissuunnitelmat (jäsenjärjestöt) • Koulutuksen vuosisuunnitelmat (jäsenjärjestöt) • Toteutettavan koulutuksen ehdotukset (myös piirit ja yhdistykset) • Resurssien jako jäsenjärjestöille (OK-opintokeskus) • Resurssien jako (jäsenjärjestöt)
  • 5. • Koulutuksen suunnittelu ja toteutus (pisteytetty koulutus, koulutusmallit, muu koulutus) • Koulutuskalenteri ja ilmoittautuminen • Osallistujapalautteen keruu • Koulutusten raportointi ja koulutuksen tuen maksaminen
  • 6. • Opintorekisteri (osallistujat, keskusjärjestöt, OK-opintokeskus, opetushallinnon viranomaiset Opinpolku) • Taloushallinto ja raportointi (OK- opintokeskus, jäsenjärjestöt)
  • 7.
  • 8. A) OK-opintokeskus järjestää ja toteuttaa koulutuksen •Koulutuksesta kiinnostuneet ilmoittautuvat opintokeskuksen ylläpitämään tietojärjestelmään. •OK-opintokeskus on rekisterinpitäjä ja huolehtii yksin rekisterinpitäjän velvollisuuksista.
  • 9. B) OK-opintokeskus järjestää ja jäsenjärjestö (tai siihen kuuluva yhdistys) toteuttaa koulutuksen • Osallistujat ilmoittautuvat suoraan opintokeskuksen ylläpitämään tietojärjestelmään, • tai jäsenjärjestö kerää ilmoittautumiset ja osallistujien tiedot muulla tavalla ja tallentaa ne myöhemmin tietojärjestelmään • (tai toimittaa tiedot opintokeskukselle muulla tavalla).
  • 10. • Tässä tilanteessa opintokeskus ja koulutuksen toteuttaja ovat molemmat henkilötietolain mukaisia rekisterinpitäjiä.
  • 11. • Lain mukaan molemmat osapuolet ovat yhteisvastuussa lakiin perustuvien velvollisuuksien täyttämisestä, mutta he voivat keskenään sopia osapuolten välisestä työnjaosta.
  • 12. • Esimerkiksi OK-opintokeskuksen hallinnoidessa tietojärjestelmiä on sen helpompi vastata rekisterin käytännön tietoturvatoimenpiteistä. • Ja toteuttajan tehtävänä on asianmukainen osallistujan informoinnin varmistaminen, mikäli koulutuksesta tiedottaminen on sen vastuulla. Henkilötietolain velvoitteet koskevat kumpaakin osapuolta. •
  • 13. • Jotta lakiin perustuvat velvoitteet tulevat asianmukaisesti huomioiduiksi, tulisi OK- opintokeskuksen auttaa järjestöjä henkilötietolain mukaisten velvoitteiden käytännön toteuttamisessa.
  • 14. • OK-opintokeskus voi esimerkiksi suunnitella informointilomakkeen tekstin ja ohjeistaa järjestön liittämään tekstin aina koulutusilmoitusten tai ilmoittautumislomakkeen yhteyteen, jolloin koulutuksen toteuttaja informoi osallistujia asianmukaisella tavalla.
  • 15. • Uusi tietosuoja-asetus edellyttää, että jaetusta rekisterinpitäjyydestä määritellään vastuut osapuolten kesken, mutta varsinaista sopimusta siitä ei tarvitse laatia. • Velvollisuuksien kirjaaminen kuitenkin kannattaa, jotta molemmat osapuolet tietävät ne.
  • 16. • B-kohdassa kuvattu tilanne voi syntyä silloin, kun opintokeskus ohjaa ja tukee taloudellisesti koulutuksen toteuttamista. Se voi syntyä myös silloin, kun opintokeskus ohjaa, mutta ei tue taloudellisesti koulutuksen toteuttamista. • Olennaista on, että siinä vaiheessa, kun koulutuksen osallistuja ilmoittautuu, hän saa tietää, kenen rekisteriin hänen henkilötietonsa kerätään ja kuinka niitä käytetään.
  • 17. C) Jäsenjärjestö toteuttaa koulutuksen täysin itsenäisesti ja hallinnoi sen OK- opintokeskuksen ylläpitämässä tietojärjestelmässä •Koulutuksesta kiinnostuneet ilmoittautuvat suoraan opintokeskuksen ylläpitämään tietojärjestelmään, tai jäsenjärjestö kerää ilmoittautumiset ja osallistujien tiedot ja tallentaa ne tietojärjestelmään.
  • 18. Henkilötietojen käsittelyn ulkoistaminen • Tällöin järjestö käytännössä ulkoistaa henkilötietojen käsittelyn OK- opintokeskukselle (eli järjestö käytännössä siirtää tietojenkäsittelytehtävät OK- opintokeskukselle). • Tässä tilanteessa järjestö on rekisterinpitäjä ja sen on huolehdittava kaikista lakiin perustuvista rekisterinpitäjän velvollisuuksista.
  • 19. Ulkoistamissopimuksen perusteella • Opintokeskuksen tulee, tietojen käsittelijänä, muun muassa noudattaa yleistä huolellisuutta ja hyvää tietojenkäsittelytapaa (HTL 5 §) henkilötietoja käsitellessään. • Opintokeskuksella ei ole itsenäistä oikeutta käsitellä tietoja omiin sen omia tarkoituksia (esim. tilastoja) varten, vaan kaikesta tietojen käsittelystä tulee sopia rekisterinpitäjän eli järjestön kanssa etukäteen.
  • 20. Kirjallinen sopimus ulkoistamisesta Henkilötietojen käsittelyn ulkoistamisesta on syytä laatia kirjallinen sopimus, johon kirjataan molempien osapuolten vastuut ja velvoitteet ainakin henkilötietojen käsittelyn näkökulmasta. Saatavilla on tilanteeseen sopivia sopimusmalleja.
  • 21. Sopimukset yhdistysten kanssa • OK-opintokeskus laatii kaikkien yhdistysten kanssa sopimukset, joissa määritellään mm. yhdistyksen tilinumero ja jotka kunkin yhdistyksen puheenjohtaja allekirjoittaa.
  • 22. • Näin varmistetaan, että taloudellinen tuki ohjautuu vain yhdistyksen viralliselle pankkitilille