SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
MUSTOFA, M.Pd
 Mahasiswa mampu menerapkan akhlak terpuji dalam kehidupan bermasyarakat.
 Mahasiswa mampu memilah dan memilih sikap terpuji dalam berhadapan
dengan berbagai elemen masyarakat.
 Mahasiswa dapat dengan segera mengkaitkan persoalan kehidupan dengan
konsep ketuhanan
1. Kontrak belajar : 16x pertemuan, @100 menit (pertemuan 8 UTS; pertemuan 16
UAS)
2. Bentuk pembelajaran: Tatap muka
3. Metode pembelajaran: Diskusi
4. Penugasan: Makalah
1. Partisipasi kegiatan mahasiswa di kelas
2. Pembuatan dan penyajian tugas makalah
3. UTS dan UAS
Aspek Penilaian Bobot Ket.
Kehadiran 5 % Min. 75 % (bisa UAS)
Tugas
terstruktur
15 %
Tugas Mandiri 15 %
UTS 25 %
UAS 40 %
 Tugas Terstruktur : Membuat makalah kelompok (print out +soft copy)
 Tugas Mandiri : Membuat Resume perkuliahan
 Setiap mahasiswa diharuskan menulis karya ilmiah sesuai dengan tema yang telah
ditentukan
Ketentuan Teknis Tulisan:
 Mengikuti kaidah penulisan karya tulis ilmiah.
 Panjang tulisan minimal isi pembahasan (5 halaman) kertas ukuran A4 dengan spasi
1,5; mengggunakan font Time New Roman 12; margin: atas 3 cm, bawah 4 cm, kiri 4
cm, kanan 3 cm.
 Dilarang melakukan plagiasi (termasuk dari media internet).
 Jika mengutip dari buku atau internet, maka harus dicantumkan dalam bentuk foot
note.
 Cover
 Daftar isi
 Pendahuluan
 Isi (sesuai dengan subtema, dan bisa dikembangkan sendiri )
 Kesimpulan (bukan resume), yang berisi pendapat dari mahasiswa ybs tentang
tema yang dibahas.
 Daftar Pustaka (min. 5 buku)
No Aspek Penilaian
Skala Penilaian
1 2 3 4
1 Perumusan Masalah
2 Analisa Masalah
3 Kajian Teori
4 Pemecahan Masalah
5 Sistematikan Pembahasan
No Aspek Penilaian
Skala Penilaian
1 2 3 4
1 Penyampaian ide pokok makalah
2 Penguasaan Materi
3 Penggunaan Media /Powerpoint
4 Menjawab Pertanyaan
5 Kerjasama Kelompok
 Definisi dan ruang lingkup akhlak
 Sumber ajaran, tujuan dan sejarah tasawuf
 Fungsi tasawuf
 Menjelaskan tentang taqwa, cinta dan ridho, ikhlas serta syukur dan muroqobah
 Kecintaan muslim terhadap Nabi Muhammad SAW
 Menjelaskan akhlak terhadap pribadi
 Menjelaskan akhlak terhadap keluarga
 Pentingnya akhlak terhadap masyarakat
 Pentingnya akhlak bernegara
 Menjelaskantentang tata cara Pembentukan dan pembinaan akhlak
 Langkah-langkah pembinaan akhlak
 Maqamat dan hal

More Related Content

Similar to KONTRAK BELAJAR AKHLAK TASAWUF MUSTOFA.pptx

Panduan penulisan jurnal
Panduan penulisan jurnalPanduan penulisan jurnal
Panduan penulisan jurnal
Yuke Puspita
 
BP I ganjil 23:24.pptx
BP I ganjil 23:24.pptxBP I ganjil 23:24.pptx
BP I ganjil 23:24.pptx
DilaNadhira
 
Presentasi jurnal dalam model perceptorship
Presentasi jurnal dalam model perceptorshipPresentasi jurnal dalam model perceptorship
Presentasi jurnal dalam model perceptorship
dwisetianisumardiko
 
8. perencanaan karangan
8. perencanaan karangan8. perencanaan karangan
8. perencanaan karangan
busitisahara
 
Rpp revisi 2017 bahasa inggris peminatan kelas 10 sma
Rpp revisi 2017 bahasa inggris peminatan kelas 10 smaRpp revisi 2017 bahasa inggris peminatan kelas 10 sma
Rpp revisi 2017 bahasa inggris peminatan kelas 10 sma
Mank Win
 

Similar to KONTRAK BELAJAR AKHLAK TASAWUF MUSTOFA.pptx (20)

Panduan penulisan jurnal
Panduan penulisan jurnalPanduan penulisan jurnal
Panduan penulisan jurnal
 
Analisis wacana
Analisis wacanaAnalisis wacana
Analisis wacana
 
RPS Mata Kuliah Poetry.pdf
 RPS Mata Kuliah Poetry.pdf RPS Mata Kuliah Poetry.pdf
RPS Mata Kuliah Poetry.pdf
 
Tema 1 kd 3.4 dan 4.4 anekdot
Tema 1 kd 3.4 dan 4.4 anekdotTema 1 kd 3.4 dan 4.4 anekdot
Tema 1 kd 3.4 dan 4.4 anekdot
 
Rps Perilaku Organisasi
Rps Perilaku OrganisasiRps Perilaku Organisasi
Rps Perilaku Organisasi
 
BP I ganjil 23:24.pptx
BP I ganjil 23:24.pptxBP I ganjil 23:24.pptx
BP I ganjil 23:24.pptx
 
Pelatihan Penulisan Jurnal Mahasiswa
Pelatihan Penulisan Jurnal MahasiswaPelatihan Penulisan Jurnal Mahasiswa
Pelatihan Penulisan Jurnal Mahasiswa
 
Tema 2 kd 3.4 dan 4.4 eksposisi
Tema 2 kd 3.4 dan 4.4 eksposisiTema 2 kd 3.4 dan 4.4 eksposisi
Tema 2 kd 3.4 dan 4.4 eksposisi
 
RPS-Kewirausahaan.pdf
RPS-Kewirausahaan.pdfRPS-Kewirausahaan.pdf
RPS-Kewirausahaan.pdf
 
Presentasi jurnal dalam model perceptorship
Presentasi jurnal dalam model perceptorshipPresentasi jurnal dalam model perceptorship
Presentasi jurnal dalam model perceptorship
 
Rpp revisi 2017 ipa kelas 8 smp
Rpp revisi 2017 ipa kelas 8 smpRpp revisi 2017 ipa kelas 8 smp
Rpp revisi 2017 ipa kelas 8 smp
 
Rpp revisi 2017 pp kn kelas 9 smp
Rpp revisi 2017 pp kn kelas 9 smpRpp revisi 2017 pp kn kelas 9 smp
Rpp revisi 2017 pp kn kelas 9 smp
 
8. perencanaan karangan
8. perencanaan karangan8. perencanaan karangan
8. perencanaan karangan
 
RPP Mata Pelajaran Melakukan Prosedur Administrasi
RPP Mata Pelajaran Melakukan Prosedur AdministrasiRPP Mata Pelajaran Melakukan Prosedur Administrasi
RPP Mata Pelajaran Melakukan Prosedur Administrasi
 
tgs uts kepstrat.pptx
tgs uts kepstrat.pptxtgs uts kepstrat.pptx
tgs uts kepstrat.pptx
 
Rpp revisi 2017 bahasa inggris peminatan kelas 10 sma
Rpp revisi 2017 bahasa inggris peminatan kelas 10 smaRpp revisi 2017 bahasa inggris peminatan kelas 10 sma
Rpp revisi 2017 bahasa inggris peminatan kelas 10 sma
 
Rpp revisi 2017 bahasa inggris wajib kelas 11 sma
Rpp revisi 2017 bahasa inggris wajib kelas 11 smaRpp revisi 2017 bahasa inggris wajib kelas 11 sma
Rpp revisi 2017 bahasa inggris wajib kelas 11 sma
 
Rpp bahas indonesia sma xii bab 2
Rpp bahas indonesia sma xii bab 2Rpp bahas indonesia sma xii bab 2
Rpp bahas indonesia sma xii bab 2
 
Bahasa i nggris 12 smk
Bahasa i nggris 12 smkBahasa i nggris 12 smk
Bahasa i nggris 12 smk
 
review jurnal ilmiah
review jurnal ilmiahreview jurnal ilmiah
review jurnal ilmiah
 

More from GemmaAyu2 (10)

MANAJEMEN TERPADU BALITA SEHAT PUSKESMAS
MANAJEMEN TERPADU BALITA SEHAT PUSKESMASMANAJEMEN TERPADU BALITA SEHAT PUSKESMAS
MANAJEMEN TERPADU BALITA SEHAT PUSKESMAS
 
Informasi Dasar HIV AIDS informasi dasar
Informasi Dasar HIV AIDS informasi dasarInformasi Dasar HIV AIDS informasi dasar
Informasi Dasar HIV AIDS informasi dasar
 
BAHASA ISYARAT BAHASA ISYARAT BAHASA ISYARAT
BAHASA ISYARAT BAHASA ISYARAT BAHASA ISYARATBAHASA ISYARAT BAHASA ISYARAT BAHASA ISYARAT
BAHASA ISYARAT BAHASA ISYARAT BAHASA ISYARAT
 
KESEHATAN JIWA REMAJA PUSKESMAS MANAHAN.
KESEHATAN JIWA REMAJA PUSKESMAS MANAHAN.KESEHATAN JIWA REMAJA PUSKESMAS MANAHAN.
KESEHATAN JIWA REMAJA PUSKESMAS MANAHAN.
 
pertemuan cascade hiv aids puskesmas manahan
pertemuan cascade hiv aids puskesmas manahanpertemuan cascade hiv aids puskesmas manahan
pertemuan cascade hiv aids puskesmas manahan
 
notifikasi pasangan pada HIV aids kemenkes
notifikasi pasangan pada HIV aids kemenkesnotifikasi pasangan pada HIV aids kemenkes
notifikasi pasangan pada HIV aids kemenkes
 
MEDICATION ERROR FARMASI MANAHAN 2024.pptx
MEDICATION ERROR FARMASI MANAHAN 2024.pptxMEDICATION ERROR FARMASI MANAHAN 2024.pptx
MEDICATION ERROR FARMASI MANAHAN 2024.pptx
 
CODE BLUE VERSI TERBARU 2023 RESUSITASI JANTUNG PARU
CODE BLUE VERSI TERBARU 2023 RESUSITASI JANTUNG PARUCODE BLUE VERSI TERBARU 2023 RESUSITASI JANTUNG PARU
CODE BLUE VERSI TERBARU 2023 RESUSITASI JANTUNG PARU
 
ANEMIA PADA REMAJA PUTRI.pptx
ANEMIA PADA REMAJA PUTRI.pptxANEMIA PADA REMAJA PUTRI.pptx
ANEMIA PADA REMAJA PUTRI.pptx
 
PTM DAN KESEHATAN JIWA REMAJA.pptx
PTM DAN KESEHATAN JIWA REMAJA.pptxPTM DAN KESEHATAN JIWA REMAJA.pptx
PTM DAN KESEHATAN JIWA REMAJA.pptx
 

Recently uploaded

Analisis varinasi (anova) dua arah dengan interaksi
Analisis varinasi (anova) dua arah dengan interaksiAnalisis varinasi (anova) dua arah dengan interaksi
Analisis varinasi (anova) dua arah dengan interaksi
MemenAzmi1
 

Recently uploaded (11)

MATERI IPA KELAS 9 SMP: BIOTEKNOLOGI ppt
MATERI IPA KELAS 9 SMP: BIOTEKNOLOGI pptMATERI IPA KELAS 9 SMP: BIOTEKNOLOGI ppt
MATERI IPA KELAS 9 SMP: BIOTEKNOLOGI ppt
 
bagian 2 pengujian hipotesis deskriptif 1 sampel
bagian 2 pengujian hipotesis deskriptif 1 sampelbagian 2 pengujian hipotesis deskriptif 1 sampel
bagian 2 pengujian hipotesis deskriptif 1 sampel
 
Lampiran 4 _ Lembar Kerja Rencana Pengembangan Kompetensi DIri_Titin Solikhah...
Lampiran 4 _ Lembar Kerja Rencana Pengembangan Kompetensi DIri_Titin Solikhah...Lampiran 4 _ Lembar Kerja Rencana Pengembangan Kompetensi DIri_Titin Solikhah...
Lampiran 4 _ Lembar Kerja Rencana Pengembangan Kompetensi DIri_Titin Solikhah...
 
tranformasi energi atau perubahan energi
tranformasi energi atau perubahan energitranformasi energi atau perubahan energi
tranformasi energi atau perubahan energi
 
e-Book Persepsi dan Adopsi-Rachmat Hendayana.pdf
e-Book Persepsi dan Adopsi-Rachmat Hendayana.pdfe-Book Persepsi dan Adopsi-Rachmat Hendayana.pdf
e-Book Persepsi dan Adopsi-Rachmat Hendayana.pdf
 
PPT KLONING (Domba Dolly), perkembangan kloning hewan, mekanisme kloning hewa...
PPT KLONING (Domba Dolly), perkembangan kloning hewan, mekanisme kloning hewa...PPT KLONING (Domba Dolly), perkembangan kloning hewan, mekanisme kloning hewa...
PPT KLONING (Domba Dolly), perkembangan kloning hewan, mekanisme kloning hewa...
 
PERCOBAAN 3 Dissolved Oxygen-Kimia Lingkungan.docx
PERCOBAAN 3 Dissolved Oxygen-Kimia Lingkungan.docxPERCOBAAN 3 Dissolved Oxygen-Kimia Lingkungan.docx
PERCOBAAN 3 Dissolved Oxygen-Kimia Lingkungan.docx
 
Dana Setiawan (Paparan terkait Konstruksi Jalan )
Dana Setiawan   (Paparan terkait Konstruksi Jalan )Dana Setiawan   (Paparan terkait Konstruksi Jalan )
Dana Setiawan (Paparan terkait Konstruksi Jalan )
 
Uji hipotesis, prosedur hipotesis, dan analisis data
Uji hipotesis, prosedur hipotesis, dan analisis dataUji hipotesis, prosedur hipotesis, dan analisis data
Uji hipotesis, prosedur hipotesis, dan analisis data
 
Petunjuk Teknis Penggunaan Aplikasi OSNK 2024
Petunjuk Teknis Penggunaan Aplikasi OSNK 2024Petunjuk Teknis Penggunaan Aplikasi OSNK 2024
Petunjuk Teknis Penggunaan Aplikasi OSNK 2024
 
Analisis varinasi (anova) dua arah dengan interaksi
Analisis varinasi (anova) dua arah dengan interaksiAnalisis varinasi (anova) dua arah dengan interaksi
Analisis varinasi (anova) dua arah dengan interaksi
 

KONTRAK BELAJAR AKHLAK TASAWUF MUSTOFA.pptx

  • 2.  Mahasiswa mampu menerapkan akhlak terpuji dalam kehidupan bermasyarakat.  Mahasiswa mampu memilah dan memilih sikap terpuji dalam berhadapan dengan berbagai elemen masyarakat.  Mahasiswa dapat dengan segera mengkaitkan persoalan kehidupan dengan konsep ketuhanan
  • 3. 1. Kontrak belajar : 16x pertemuan, @100 menit (pertemuan 8 UTS; pertemuan 16 UAS) 2. Bentuk pembelajaran: Tatap muka 3. Metode pembelajaran: Diskusi 4. Penugasan: Makalah
  • 4. 1. Partisipasi kegiatan mahasiswa di kelas 2. Pembuatan dan penyajian tugas makalah 3. UTS dan UAS Aspek Penilaian Bobot Ket. Kehadiran 5 % Min. 75 % (bisa UAS) Tugas terstruktur 15 % Tugas Mandiri 15 % UTS 25 % UAS 40 %
  • 5.  Tugas Terstruktur : Membuat makalah kelompok (print out +soft copy)  Tugas Mandiri : Membuat Resume perkuliahan  Setiap mahasiswa diharuskan menulis karya ilmiah sesuai dengan tema yang telah ditentukan Ketentuan Teknis Tulisan:  Mengikuti kaidah penulisan karya tulis ilmiah.  Panjang tulisan minimal isi pembahasan (5 halaman) kertas ukuran A4 dengan spasi 1,5; mengggunakan font Time New Roman 12; margin: atas 3 cm, bawah 4 cm, kiri 4 cm, kanan 3 cm.  Dilarang melakukan plagiasi (termasuk dari media internet).  Jika mengutip dari buku atau internet, maka harus dicantumkan dalam bentuk foot note.
  • 6.  Cover  Daftar isi  Pendahuluan  Isi (sesuai dengan subtema, dan bisa dikembangkan sendiri )  Kesimpulan (bukan resume), yang berisi pendapat dari mahasiswa ybs tentang tema yang dibahas.  Daftar Pustaka (min. 5 buku)
  • 7. No Aspek Penilaian Skala Penilaian 1 2 3 4 1 Perumusan Masalah 2 Analisa Masalah 3 Kajian Teori 4 Pemecahan Masalah 5 Sistematikan Pembahasan
  • 8. No Aspek Penilaian Skala Penilaian 1 2 3 4 1 Penyampaian ide pokok makalah 2 Penguasaan Materi 3 Penggunaan Media /Powerpoint 4 Menjawab Pertanyaan 5 Kerjasama Kelompok
  • 9.  Definisi dan ruang lingkup akhlak  Sumber ajaran, tujuan dan sejarah tasawuf  Fungsi tasawuf  Menjelaskan tentang taqwa, cinta dan ridho, ikhlas serta syukur dan muroqobah  Kecintaan muslim terhadap Nabi Muhammad SAW  Menjelaskan akhlak terhadap pribadi  Menjelaskan akhlak terhadap keluarga  Pentingnya akhlak terhadap masyarakat  Pentingnya akhlak bernegara  Menjelaskantentang tata cara Pembentukan dan pembinaan akhlak  Langkah-langkah pembinaan akhlak  Maqamat dan hal