Download to read offline
More Related Content
Similar to Konsep, Prinsip, Tujuan, Karakteristik, Jenis Sistem Informasi dalam MPI.pptx
Konsep, Prinsip, Tujuan, Karakteristik, Jenis Sistem Informasi dalam MPI.pptx
- 1. SISTEM INFORMASI MANAJEMEN PENDIDIKAN MIRA FEBRINA,SH & YUSRA, S.HUM
- 2.
- 3.
- 4.
- 5. ARTI SISTEM Lucas (1992) Sistemadalah suatu pengorganisasian yang saling berinteraksi, saling tergantung dan terintegrasi dalam kesatuan variabel atau komponen Sistem adalah suatu kesatuan yang terdiri atas komponen atau elemen yang dihubungkan bersama untuk memudahkan aliran informasi, materi, atau energi untuk mencapai suatu tujuan
- 6.
- 7. ARTI INFORMASI (Tsichritis dan Lochovsky,1970). Informasi adalah arti dari hubungan dan penafsiran data yang mengizinkan seseorang untuk membuat keputusan. Informasi adalah keterangan, pernyataan, gagasan, dan tanda- tanda yang mengandung nilai, makna, dan pesan, baik data maupun non-data, yang disimpan, diproses, atau ditransmisikan dalam suatu sistem untuk tujuan tertentu
- 8. ARTI MANAJEME N (https://ppmschool.ac.id.>news) . Proses pengorganisasian, pengaturan, pengelolaanSDM, sampai dengan pengendalian agar bisa mencapai tujuan dari suatu kegiatan. suatu proses yang dilakukan seseorang dalam mengatur kegiatan yang dikerjakan individu atau kelompok yang melibatkan berbagai fungsi seperti perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, dan pengendalian sumber daya (baik manusia, uang, material, dan waktu) untuk mencapai tujuan organisasi secara efektif dan efisien
- 9. ARTI SISTEM INFORMASI MANAJEME N Sistem Informasi Manajemen(SIM) adalah suatu sistem yang dirancang untuk membantu manajemen dalam mengambil keputusan yang tepat dengan menyediakan informasi yang akurat, terkini, dan relevan Sistem perencanaan bagian dari pengendalian internal suatu bisnis yang meliputi pemanfaatan manusia, dokumen, teknologi, dan prosedur oleh akuntansi manajemen untuk memecahkan masalah bisnis seperti biaya produk, layanan, atau suatu strategi bisnis
- 10. Konsep dasar SIM meliputifungsi operasi yang bersifat manajerial, seperti perencanaan, pengorganisasian, pengendalian, dan pengambilan keputusan Sistem Informasi Manajemen Pendidikan Adalah suatu sistem yang dirancang untuk menyediakan informasi guna mendukung pengambilan keputusan pada kegiatan manajemen Pendidikan, merupakan perpaduan antara sumber daya manusia dan aplikasi teknologi informasi dalam memilih, menyimpan, mengolah, dan menyajikan informasi yang dibutuhkan oleh manajemen pendidikan.
- 11.
- 12. Prinsip Sistem InformasiManajemen Pendidikan adalah panduan atau aturan yang harus diikuti dalam pengembangan dan penggunaan SIM di lingkungan pendidikan.
- 13. PRINSIP SIM PENDIDIKAN PRINSIP EFEKTIVIT AS SIMharus efektif dalam memberikan informasi yang akurat, terkini, dan relevan untuk mendukung pengambilan keputusan manajemen pendidikan PRINSIP EFISIENSI SIM harus efisien dalam penggunaan sumber daya yang tersedia, seperti tenaga kerja, waktu, dan teknologi informasi. PRINSIP SIM harus terpadu dengan sistem manajemen pendidikan yang ada, seperti sistem PRINSIP TERBUKA SIM harus terbuka bagi pengguna untuk mengakses informasi yang dibutuhkan dengan mudah dan cepat. PRINSIP TERUKUR SIM harus dapat diukur dan dievaluasi kinerjanya untuk memastikan bahwa SIM dapat memberikan manfaat yang optimal bagi manajemen pendidikan. PRINSIP SIM harus dilengkapi dengan sistem keamanan yang memadai untuk melindungi
- 14.
- 15. TUJUAN 1 Menyediakan informasi yangakurat, terkini, dan relevan untuk mendukung pengambilan keputusan manajemen pendidikan. 2 Meningkatkan efisiensi dan efektivitas sistem manajemen pendidikan. 3 Meningkatkan kualitas pendidikan dengan memberikan akses informasi yang mudah dan cepat bagi guru dan murid. 4 Meningkatkan pengetahuan guru dan murid tentang dunia informatika serta manfaat yang dapat diambil melalui beberapa pelatihan. 5 Meningkatkan transparansi dan akuntabilitas sistem manajemen pendidikan. 6 Meningkatkan pengelolaan data dan informasi yang berkaitan dengan sekolah, seperti penerimaan siswa baru, kehadiran siswa, nilai siswa,
- 16. Membantu memberikan informasi yang menyeluruh tentang pendidikan. Memberikan sarana agardapat berperan aktif dalam usaha memajukan usaha pendidikan. Memberikan akses informasi yang mudah dan lengkap TUJUAN DARI DIBANGUNNYA INFORMASI BERUPA APLIKASI SISTEM INFORMASI PENDIDIKAN 01 02 04 05 Pertanggungjawaban public memberikan informasi secara trasparan tentang kebijakan dan pemakaian sumber daya yang dialokasikan untuk dunia pendidikan. 03 Meningkatkan pengetahuan guru dan murid tentang dunia informatika (Scott, G.M. (2004:166).
- 17. Tujuan Penggunaan Sistem InformasiManajemen Pendidikan di Lingkungan Kementerian Agama
- 18. 1. Memperkuat kemampuan untuk mengatur, merencanakan,dan mengawasi alur informasi antar instansi yang saling berhubungan. 2. Memadukan seluruh informasi yang berhubungan dengan manajemen kegiatan pendidikan dan menyajikannya secara ringkas dan menyeluruh.
- 19. 3. Memperbaiki kapasitas pengolahan, penyimpanan,dan analisis data dalam menyediakan informasi yang terpercaya dan tepat waktu bagi perencana, pemimpin, dan 4. Mengkoordinasikan proses pengumpulan, penyimpanan, pengolahan, analisis dan penyebaran informasi dalam manajemen pendidikan.
- 20. 5. Memudahkan dan meningkatkanpenggunaan informasi yang seseuai oleh berbagai instansi dan perorangan pada semua jenjang agar perencanaan, pelaksanaan, dan manajemen pendidikan 6. Menyederhanakan alur informasi dalam pengambilan keputusan dengan menghapus proses duplikasi dan perbedaan pengisian informasi.
- 21. 7. Mengaitkan berbagai sisteminformasi yang ada. 9. Memperbaiki proses pengumpulan, penyebaran, dan penggunaan informasi manajemen pendidikan dalam menanggapi perubahan kebutuhan informasi. 8. Memadukan berbagai sumber informasi kuantitatif dan kualitatif dalam suatu sistem, dan
- 22.
- 23. 1. Terdiri darihardware dan software yang berfungsi sebagai dasar operasi suatu organisasi. 3. Efektif dalam memberikan informasi yang dibutuhkan oleh manajemen pendidikan. 4. Efisien dalam penggunaan sumber daya yang tersedia, seperti tenaga kerja, waktu, dan teknologi informasi. 2. Menyediakan informasi yang akurat, terkini, dan relevan untuk mendukung pengambilan keputusan manajemen pendidikan.
- 24. 5. Terpadu dengansistem manajemen pendidikan yang ada, seperti sistem akuntansi, sistem kepegawaian, dan sistem penilaian. 6. Terbuka bagi pengguna untuk mengakses informasi yang dibutuhkan dengan 7. Dapat diukur dan dievaluasi kinerjanya untuk memastikan bahwa SIM dapat memberikan manfaat yang optimal bagi manajemen pendidikan. 8. Dilengkapi dengan sistem keamanan yang memadai untuk melindungi informasi yang sensitif dan rahasia dari akses yang tidak sah.
- 25. 9. Meningkatkan efisiensidan efektivitas sistem manajemen pendidikan. 10. Meningkatkan transparansi dan akuntabilitas sistem manajemen Pendidikan 11. Meningkatkan kualitas pendidikan dengan memberikan akses informasi yang mudah dan cepat bagi 12. Meningkatkan pengetahuan guru dan murid tentang dunia informatika serta manfaat yang dapat diambil melalui beberapa pelatihan. 13. Meningkatkan pengelolaan data dan informasi yang berkaitan dengan sekolah, seperti penerimaan siswa baru, kehadiran siswa, nilai siswa, dan keuangan sekolah.
- 26.
- 27. JENIS SIM PENDIDIKAN SI KEUANGA N PENDIDIK AN SI PROYEK PENDIDIK AN SI PENJUALA N PENDIDIK AN SI MANAJEME NSDM PENDIDIK AN SI PRODUKSI PENDIDIK AN digunakan untuk mengelola proyek pendidikan, seperti pembangunan gedung sekolah atau pengadaan peralatan pendidikan. digunakan untuk mengelola keuangan pendidikan, seperti pengeluaran, penerimaan, dan laporan keuangan. digunakan untuk mengelola penjualan produk atau jasa pendidikan, seperti buku atau jasa bimbingan belajar. digunakan untuk mengelola produksi materi pendidikan, seperti buku atau perangkat pembelajaran. digunakan untuk mengelola sumber daya manusia di lingkungan pendidikan, seperti data pegawai, absensi, dan penggajian.
- 28. KESIMPULAN Sistem Informasi ManajemenPendidikan (SIM) adalah suatu sistem yang dirancang untuk menyediakan informasi guna mendukung pengambilan keputusan pada kegiatan manajemen pendidikan. SIM terdiri dari hardware dan software yang berfungsi sebagai dasar operasi suatu organisasi. SIM harus terpadu dengan sistem manajemen pendidikan yang ada, seperti sistem akuntansi, sistem kepegawaian, dan sistem penilaian. SIM harus dapat diukur dan dievaluasi kinerjanya untuk memastikan bahwa SIM dapat memberikan manfaat yang optimal bagi manajemen pendidikan. SIM pendidikan antara lain Sistem Informasi Keuangan Pendidikan, Sistem Informasi Proyek Pendidikan, Sistem Informasi Penjualan Pendidikan, Sistem Informasi Produksi Pendidikan, dan Sistem Informasi Manajemen Sumber Daya Manusia Pendidikan. Dengan menggunakan jenis-jenis SIM tersebut, manajemen pendidikan dapat memilih sistem informasi yang sesuai dengan kebutuhan mereka dan meningkatkan efisiensi dan efektivitas sistem manajemen pendidikan secara keseluruhan.
- 29.