konsep komunikasi pada anak ppt

1. KONSEP KOMUNIKASI PADA ANAK
PERTEMUAN KE 4
Ns. WIDIA SARI, S. Kep., M. Kep
PRODI ILMU KEPERAWATAN
FAKULTAS ILMU-ILMU KEPERAWATAN

2. KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN
• Mahasiswa mampu memahami konsep komunikasi pada anak
dan melakukan simulasi konsep bermain pada anak

3. Tujuan Komunikasi
• Menghilangkan ketakutan anak
• Membuat anak merasa nyaman
• Membangun hubungan saling percaya

4. Pedoman komunikasi saat pengkajian anak
• Tanya orang tua tentang kebiasaan anak
• Tanya orang tua apakah mereka telah mengatakan bahwa
mereka pergi ke pelayanan kesehatan
• Amati tingkah laku anak
• Jelaskan proses pengkajian
• Gunakan istilah yang konkret
• Berikan sedikit informasi
• Jangan menawarkan pilihan
• Lakukan dengan cara bermain dan beri pujian

5. Komunikasi dengan bayi
• Pada bayi yang lebih muda (0-4 bulan) lebih mudah dikaji
• Pada anak yang lebih tua (4-12 bulan) biasanya anak belum
mampu berinteraksi dengan lingkungan

6. Komunikasi pada anak prasekolah
• Gunakan komunikasi verbal
• Berikan informasi pada anak tentang tindakan yang akan
dilakukan
• Jelaskan tujuan dilakukan tindakan
• Izinkan anak memegang alat bantu yang digunakan
• Beri kesempatan anak untuk bertanya
• Bila anak nonkooperatif, harus didampingi orang tua

7. Prinsip Komunikasi
• Gunakan bahasa non verbal
• Lakukan isyarat non verbal dengan lembut
• Amati respon anak
• Pada anak yang lebih tua, bila tidak kooperatif lakukan
komunikasi dengan orang tua dan anak dalam pengawasan
atau didampingi orang tua

8. Komunikasi dengan anak usia sekolah
• Gunakan komunikasi verbal yang efektif
• Berikan informasi tindakan dan tujuan yang akan dilakukan
• Informasikan alat bantu yang digunakan
• Beri kesempatan pada anak untuk mengungkapkan
keluhannya
• Bila respon pada anak positif, dan dapat dibentuk kerjasama
perawat dengan anak
• Bila respon anak negatif, yakinkan pada anak bahwa dirinya
mampu bersikap dewasa
• Perhatikan privacy anak

9. Komunikasi dengan anak usia sekolah
• Gunakan komunikasi verbal yang efektif
• Berikan informasi tindakan dan tujuan yang akan dilakukan
• Informasikan alat bantu yang digunakan
• Beri kesempatan pada anak untuk mengungkapkan
keluhannya
• Bila respon pada anak positif, dan dapat dibentuk kerjasama
perawat dengan anak
• Bila respon anak negatif, yakinkan pada anak bahwa dirinya
mampu bersikap dewasa
• Perhatikan privacy anak

10. Komunikasi dengan anak remaja
• Gunakan komunikasi verbal yang ilmiah
• Perhatikan privacy remaja
• Ciptakan suasana yang bersahabat
• Berikan kesempatan pada remaja untuk mengungkapkan
keluhannya dan perasaannya
• Hindari pertanyaan yang menginterogasi
• Hindari sikap konfrontasi
• Komunikasi dalam bentuk diskusi atau konsultasi
• Susun rencana kerjasama untuk perawatan dan
pemeliharaan kesehatan