peran perawat dalam pemberian obat

1. 1
KONPREHENSIF I
PERAN PERAWAT DALAM PEMBERIAN OBAT PADA USIA SEKOLAH
Di Susun Oleh Kelompok 4 Kelas A3 / VI
1. LALU YODHA ANGGARA
2. INDRI SOFYANTARI
3. ISMA RUMELAH
4. KADEK AYU NATALINA P
5. KARINA NOVALITA
YAYASAN RUMAH SAKIT ISLAM NUSA TENGGARA BARAT
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN YARSI MATARAM
PRODI S1 KEPERAWATAN
2015

2. 2
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Alhamdulillahirobbil’alamin, segala puji bagi Allah SWT atas rahmat dan
karunianya kami dapat menyelesaikan tugas ini.
kami menyadari bahwa tugas ini belum maksimal dan masih jauh dari
kesempurnaan. Oleh karena itu, kami mengharap masukan, kritikan dan saran para
pembaca untuk kesempurnaan makalah ini.
Akhirnya, semoga amal baik semua pihak diterima oleh Allah dan
mendapatkan balasan darinya dengan pahala yang setimpal dan semoga makalah
ini bermanfaat bagi saya dan juga bagi pembaca sekalian.Amin.
Wassalamu’alaikum Wr.Wb.
Mataram, 1 Oktober 2015
Penyusun

3. 3
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL........................................................................................i
KATA PENGANTAR..................................................................................... ii
DAFTAR ISI...................................................................................................iii
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar belakang...........................................................................................4
1.2 Rumusan masalah......................................................................................5
1.3 Tujun penulisan.........................................................................................5
BAB II KONSEP TEORI
2.1 Peran perawat ............................................................................................6
2.2 Peran perawat dalam pemberian obat pada usia sekolah ..........................6
BAB III PENUTUP
3.1 Kesimpulan...............................................................................................11
DAFTAR PUSTAKA

4. 4
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 LATAR BELAKANG
Farmakologi adalah ilmu yang mempelajari cara kerja obat dalam
tubuh. Obat merupakan sediaan atau paduan bahan-bahan yang siap untuk
digunakan untuk mempengaruhi atau menyelidiki sistem fisiologi atau
keadaan patologi dalam rangka penetapan diagnosis, pencegahan,
penyembuhan, pemulihan, peningkatan, kesehatan dan kontrasepsi (Kebijakan
Obat Nasional, Departemen Kesehatan RI, 2005).
Obat merupakan senyawa kimia selain makanan yang bisa
mempengaruhi organisme hidup, yang pemanfaatannya bisa untuk
mendiagnosis, menyembuhkan, mencegah suatu penyakit.
Perawat mempunyai peran dan fungsi yang penting dalam dunia
kesehatan karena ia merupakan perantara dokter yang berhubungan langsung
dengan pasien dan membantu atau melayani berbagai kebutuhan pasien, salah
satunya adalah dalam terapi medis dan cara pemberian obat kepada pasien.
Perawat bertanggung jawab dalam pemberian obat – obatan yang aman
. Perawat harus mengetahui semua komponen dari perintah pemberian obat
dan mempertanyakan perintah tersebut jika tidak lengkap atau tidak jelas atau
dosis yang diberikan di luar batas yang direkomendasikan . Secara hukum
perawat bertanggung jawab jika mereka memberikan obat yang diresepkan
dan dosisnya tidak benar atau obat tersebut merupakan kontraindikasi bagi
status kesehatan klien . Sekali obat telah diberikan , perawat bertanggung
jawab pada efek obat yang diduga bakal terjadi. Buku-buku referensi obat
seperti , Daftar Obat Indonesia ( DOI ) , Physicians‘ Desk Reference (PDR),
dan sumber daya manusia , seperti ahli farmasi , harus dimanfaatkan perawat
jika merasa tidak jelas mengenai reaksi terapeutik yang diharapkan ,
kontraindikasi , dosis , efek samping yang mungkin terjadi , atau reaksi yang
merugikan dari pengobatan ( Kee and Hayes, 1996 ).

5. 5
Perawat harus terampil dan tepat saat memberikan obat, tidak sekedar
memberikan pil untuk diminum (oral) atau injeksi obat melalui pembuluh
darah (parenteral), namun juga mengobservasi respon klien terhadap
pemberian obat tersebut. Pengetahuan tentang manfaat dan efek samping obat
sangat penting dimiliki oleh perawat. Perawat memiliki peran yang utama
dalam meningkatkan dan mempertahankan kesehatan klien dengan
mendorong klien untuk lebih proaktif jika membutuhkan pengobatan. Perawat
berusaha membantu klien dalam membangun pengertian yang benar dan jelas
tentang pengobatan, mengkonsultasikan setiap obat yang dipesankan dan turut
serta bertanggungjawab dalam pengambilan keputusa tentang pengobatan
bersama dengan tenaga kesehatan lain.
Peran perawat dalam pemberian obat tentu berbeda-beda sesuai dengan
tingkatan usia. Pada tingkat usia sekolah pemberian obat harus di
merperhatikan jenis obat, dosis obat karena di usia ini se-sel dan organ tubuh
masih imatur.
1.2 RUMUSAN MASALAH
1. Peran perawat dalam pemberian obat pada usia sekolah
2. Cara pemberian obat pada tingkat usia sekolah
1.3 TUJUAN PENULISAN
1. Mengetahui peran perawat dalam pemberian obat pada usia sekolah
2. Mengetahui cara pemberian obat pada tingkat usia sekolah

6. 6
BAB II
KONSEP TEORI
2.1 PERAN PERAWAT
Peran perawat adalah cara untuk menyatakan aktifitas perawat dalam
praktik, dimana telah menyelesaikan pendidikan formalnya yang diakui dan
diberi kewenangan oleh pemerintah untuk menjalankan tugas dan tanggung
keperawatan secara professional sesuai dengan kode etik professional.
Dimana setiap peran yang dinyatakan sebagai ciri terpisah demi untuk
kejelasan.
A. Peran perawat terdiri dari :
1. Sebagai Pemberi asuhan keperawatan (care giver)
2. Sebagai advokat
3. Sebagai educator
4. Sebgai konselor
5. Sebagai kolaborator
6. Sebagai penyuluh
7. Sebagai rehabilitator
8. Sebagai peniliti
9. Sebagai pembaharu
B. Fungsi perawat terdiri dari
1. Fungsi independen (mandiri)
2. Fungsi dependen (ketergantungan)
3. Fungsi interdependen (kolaboratif)
2.2 PERAN PERAWAT DALAM PEMBERIAN OBAT PADA USIA
SEKOLAH (6-12 TAHUN)
Perawat harus terampil dan tepat saat memberikan obat, tidak sekedar
memberikan pil untuk diminum (oral) atau injeksi obat melalui pembuluh

7. 7
darah (parenteral), namun juga mengobservasi respon klien terhadap
pemberian obat tersebut. Pengetahuan tentang manfaat dan efek samping obat
sangat penting dimiliki oleh perawat. Perawat memiliki peran yang utama
dalam meningkatkan dan mempertahankan kesehatan klien dengan
mendorong klien untuk lebih proaktif jika membutuhkan pengobatan.
Perawat berusaha membantu klien dalam membangun pengertian yang benar
dan jelas tentang pengobatan, mengkonsultasikan setiap obat yang
dipesankan dan turut serta bertanggungjawab dalam pengambilan keputusa
tentang pengobatan bersama dengan tenaga kesehatan lain. Perawat dalam
memberikan obat juga harus memperhatikan resep obat yang diberikan harus
tepat, hitungan yang tepat pada dosis yang diberikan sesuai resep dan selalu
menggunakan prinsip 6 benar, yaitu:
A. Benar obat
Sebelum mempersipakan obat ketempatnya perawat harus
memperhatikan kebenaran obat sebanyak 3 kali yaitu ketika
memindahkan obat dari tempat penyimpanan obat, saat obat
diprogramkan, dan saat mengembalikan ketempat penyimpanan.
Obat memiliki nama dagang dan nama generik. Setiap obat dengan
nama dagang yang kita asing (baru kita dengar namanya) harus
diperiksa nama generiknya, bila perlu hubungi apoteker untuk
menanyakan nama generiknya atau kandungan obat. Sebelum memberi
obat kepada pasien, label pada botol atau kemasannya harus
diperiksa tiga kali. Pertama saat membaca permintaan obat dan
botolnya diambil dari rak obat, kedua label botol dibandingkan dengan
obat yang diminta, ketiga saat dikembalikan ke rak obat. Jika labelnya
tidak terbaca, isinya tidak boleh dipakai dan harus dikembalikan ke
bagian farmasi.
Jika pasien meragukan obatnya, perawat harus memeriksanya lagi.
Saat memberi obat perawat harus ingat untuk apa obat itu diberikan.
Ini membantu mengingat nama obat dan kerjanya.

8. 8
B. Benar dosis
Apabila sebuah obat harus disediakan dari volume atau kekuatan obat
yang lebih besar atau lebih kecil dari yang dibutuhkan atau jika
seorang dokter memprogramkan suatu system perhitungan obat yang
berbeda dari yang disediakan oleh ahli farmasi, resiko kesalahan
meningkat.
C. Benar pasien
Obat yang akan diberikan hendaknya benar pada pasien yang
diprogramkan dengan cara mengidentifikasi kebenaran obat dengan
mencocokkan nama, nomor register, alamat dan program pengobatan
pada pasien.
Sebelum obat diberikan, identitas pasien harus diperiksa (papan
identitas di tempat tidur, gelang identitas) atau ditanyakan langsung
kepada pasien atau keluarganya. Jika pasien tidak sanggup berespon
secara verbal, respon non verbal dapat dipakai, misalnya pasien
mengangguk. Jika pasien tidak sanggup mengidentifikasi diri akibat
gangguan mental atau kesadaran, harus dicari cara identifikasi yang
lain seperti menanyakan langsung kepada keluarganya. Bayi harus
selalu diidentifikasi dari gelang identitasnya.
D. Benar rute / cara pemberian
Obat dapat diberikan melalui sejumlah rute yang berbeda. Faktor
yang menentukan pemberian rute terbaik ditentukan oleh keadaan
umum pasien, kecepatan respon yang diinginkan, sifat kimiawi dan
fisik obat, serta tempat kerja yang diinginkan. Cara pemberian obat
yaitu :
1. Oral adalah rute pemberian yang paling umum dan paling banyak
dipakai, karena ekonomis, paling nyaman dan aman. Obat dapat
juga diabsorpsi melalui rongga mulut (sublingual atau bukal)
seperti tablet ISDN.

9. 9
2. Parenteral, kata ini berasal dari bahasa Yunani, para berarti
disamping,enteron berarti usus, jadi parenteral berarti diluar usus,
atau tidak melalui saluran cerna, yaitu melalui vena (perset /
perinfus).
3. Topikal, yaitu pemberian obat melalui kulit atau membran mukosa.
Misalnya salep, losion, krim, spray, tetes mata.
4. Rektal, obat dapat diberi melalui rute rektal berupa enema atau
supositoria yang akan mencair pada suhu badan. Pemberian rektal
dilakukan untuk memperoleh efek lokal seperti konstipasi
(dulkolax supp), hemoroid (anusol), pasien yang tidak sadar /
kejang (stesolid supp). Pemberian obat perektal memiliki efek yang
lebih cepat dibandingkan pemberian obat dalam bentuk oral,
namun sayangnya tidak semua obat disediakan dalam bentuk
supositoria.
5. Inhalasi, yaitu pemberian obat melalui saluran pernafasan. Saluran
nafas memiliki epitel untuk absorpsi yang sangat luas, dengan
demikian berguna untuk pemberian obat secara lokal pada
salurannya, misalnya salbotamol (ventolin), combivent, berotek
untuk asma, atau dalam keadaan darurat misalnya terapi oksigen
E. Benar waktu
Pemberian obat harus benar-benar sesuai dengna waktu yang
diprogramkan , karena berhubungan dengan kerja obat yang dapat
menimbulkan efek terapi dari obat.
Ini sangat penting, khususnya bagi obat yang efektivitasnya
tergantung untuk mencapai atau mempertahankan kadar darah yang
memadai. Jika obat harus diminum sebelum makan, untuk memperoleh
kadar yang diperlukan, harus diberi satu jam sebelum makan. Ingat
dalam pemberian antibiotik yang tidak boleh diberikan bersama susu
karena susu dapat mengikat sebagian besar obat itu sebelum dapat
diserap. Ada obat yang harus diminum setelah makan, untuk

10. 10
menghindari iritasi yang berlebihan pada lambung misalnya asam
mefenamat.
F. Benar pendokumentasian
Dokumentasi yang benar membutuhkan tindakan segera untuk
mencatat hasil informasi sesuai dengan obat-obatan yang telah
diberikan
Prinsip 6 benar pemberian obat ini harus di implikasikan oleh perawat
guna meningkatkan dan mempertahankan kesehatan klien.
Dalam pemberian obat tingkatan umur harus di perhatikan, karena
yang membedakan pemberian obat pada tingkatan umur salah satunya adalah
pemberian dosis obat. Pada tingkat usia sekolah (6-12 tahun) dosis pemberian
obat sangatlah penting di perhatikan oleh seorang perawat sebagai pemberi
asuhan keperawatan mengingat sel atau organ tubuh pada usia ini masih
imatur dan belum produktif.
Berikut perhitungan dosis obat menggunakan rumus serta
penggolongan usia yang telah di tentukan :
- Rumus Young
usia anak antara 1 – 12 tahun
dosis anak =
n = usia (tahun)
D = dosis dewasa
- Rumus Augsberger
m = usia (bulan) ; n = usia (tahun) ; D = dosis dewasa
Usia 1 – 11 tahun = (4n + 20)% x D
Usia 12 – 16 tahun = (5n + 10)% x D

11. 11
BAB III
PENUTUP
3.1 KESIMPULAN
Perawat harus tetap mengimplikasikan prinsip 6 benar dalam
pemberian obat. Peran perawat dalam pemberian obat pada tingkat usia
sekolah harus memperhatikan jenis dan dosis obat dan Perawat berusaha
membantu klien dalam membangun pengertian yang benar dan jelas tentang
obat yang akan di berikan.

12. 12
DAFTAR PUSTAKA
Hamzah,Faizal. (2013). KDK I : Prosedur Pemberian Obat Dalam Keperawatan.
Makalah(Online). Tersedia di
:http://mochfaizalhamzah.blogspot.com/2013/11/kdk1- prosedur-pemberian-obat
dalam.html. (7September 2014).
http://www.fkep.unpad.ac.id/2008/11/peran-perawat-dalam-pemberian-obat/
(Diakses Pada Tanggal 3 Juni 2014).