잡코리아 글로벌 프런티어 3기_KOHAT_탐방 보고서 : "케냐의 아동과 청소년을 대상으로 한 한국어, 영어, IT, 태권도 교육 및 체험 활동을 통한 문화교류 및 다이나믹 코리아 홍보"

1. JOBKOREAJOBKOREAJOBKOREAJOBKOREA 대학생 글로벌 프런티어 참가지원서대학생 글로벌 프런티어 참가지원서대학생 글로벌 프런티어 참가지원서대학생 글로벌 프런티어 참가지원서< 2007>< 2007>< 2007>< 2007>
팀 입력사항팀 입력사항팀 입력사항팀 입력사항1.1.1.1.
팀 명팀 명팀 명팀 명 KOHAT 응모분야응모분야응모분야응모분야 인문 사회 문화 예술 체육 분야/ / / /
응모주제응모주제응모주제응모주제
케냐의 아동과 청소년을 대상으로 한 한국어 영어 태권도 교육 및, , IT,
체험 활동을 통한 문화교류 및 다이나믹 코리아 홍보
탐방국가 주요도시탐방국가 주요도시탐방국가 주요도시탐방국가 주요도시//// 케냐
체류기간체류기간체류기간체류기간 박 일( 20 ) ( 21 ) 팀 구성팀 구성팀 구성팀 구성 총 명( 4 )
팀원 구성 팀장포함 팀장은 첫줄에 입력팀원 구성 팀장포함 팀장은 첫줄에 입력팀원 구성 팀장포함 팀장은 첫줄에 입력팀원 구성 팀장포함 팀장은 첫줄에 입력2. ( . )2. ( . )2. ( . )2. ( . )
사 진사 진사 진사 진 이름이름이름이름 학교 학과 학년 학번학교 학과 학년 학번학교 학과 학년 학번학교 학과 학년 학번/ / // / // / // / / 어학능력어학능력어학능력어학능력 연락처연락처연락처연락처/E-mail/E-mail/E-mail/E-mail
학교 :
학과 :
학번 :
학년 :
주민등록번호 :
외국어 :
말하기 상 중 하: , ,
공인점수 :
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휴학( )
재학( )
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해외 체류경험 해당사항 있는 학생만 기재 본 항목은 심사에 영향을 미치지 않습니다해외 체류경험 해당사항 있는 학생만 기재 본 항목은 심사에 영향을 미치지 않습니다해외 체류경험 해당사항 있는 학생만 기재 본 항목은 심사에 영향을 미치지 않습니다해외 체류경험 해당사항 있는 학생만 기재 본 항목은 심사에 영향을 미치지 않습니다3. ( , )3. ( , )3. ( , )3. ( , )
이 름이 름이 름이 름 체류국가체류국가체류국가체류국가 체류목적체류목적체류목적체류목적 체류기간체류기간체류기간체류기간
인도 베트남 태국 중국, , , 해외 문화탐방 및 자원봉사활동 한달 한달,
키르키즈스탄 일본, 해외 문화탐방 및 자원봉사활동 한달 일, 14
중국 독일 스위스, , 해외 자원봉사 및 해외견문단 일 일15 , 11
베트남 네팔, 해외 자원봉사 일 일15 , 12

2. 케냐 나이로비 아동과 청소년의 교육일촌 맺기-『 』
교육을 통한 KOHAT의 한국 알리기
* KOHATKOHATKOHATKOHAT : KKKKorea OOOOverseas HHHHelper & AAAAble TTTTeam
2006. 11. 30
K O H A TK O H A TK O H A TK O H A T
코 하 트( )

3. 목 차목 차목 차목 차
왜 케냐인가왜 케냐인가왜 케냐인가왜 케냐인가????■■■■
활동 목적 및 배경활동 목적 및 배경활동 목적 및 배경활동 목적 및 배경■■■■
향후 준비일정향후 준비일정향후 준비일정향후 준비일정■■■■
현지 교육활동 계획현지 교육활동 계획현지 교육활동 계획현지 교육활동 계획■■■■
예산예산예산예산■■■■ //// 기타기타기타기타

4. 나이로비에서 희망의 노래 부르다나이로비에서 희망의 노래 부르다나이로비에서 희망의 노래 부르다나이로비에서 희망의 노래 부르다“ ”“ ”“ ”“ ”
왜 케냐인가왜 케냐인가왜 케냐인가왜 케냐인가1. ?1. ?1. ?1. ?
아프리카대륙은 우리에게 아직은 생소한 대륙이다 나 내셔널지오그래픽에서나. BBC
보고 들을 법한 오지라고 생각하는 사람들도 많을 것이다 그 광할한 대륙 아프리카에서, .
케냐는 단연 돋보이는 낙원이라 불리우는데 이는 우거진 아프리카 정글지대 수많은, ,
야생동물 현란한 색깔의 토속의상을 입은 부족 랜드로바에 올라타고 드넓은 초원을, ,
달리는 사파리 유명한 빅토리아 호수 끝없이 펼쳐진 자연국립공원 아름다운 해변, , ,
휴양도시 몸바사 등은 케냐를 아프리카의 낙원으로 부르기에 손색이 없게 한다.
하지만 이렇게 부유한 자연을 가진 케냐의
한편에는 인당 국내총생산이 달러에1 1100
불과한 너무도 초라한 일면도 지니고 있다.
케냐에서는 삶의 질을 논할 때가 아니다.
그들 대다수에게는 하루하루가 삶의 전쟁
이다 이런 실정이니 교육은 남의 말이 될.
수밖에 없는 실정이다 중등학교 진학률이.
정도 밖에 되지 않을 정도이니 말이다20% .
는 이 점에 주목하여 아프리카 케냐를 선정 교육활동을 수행해 보고자 한다KOHAT , .
더욱이 현지 구호법인 굿 네이버스 와 한인 단체들이KENYA “ ” 우리의 활동에 큰 도움을 주고
있으며 는 교육활동을 수행하고 한국을 알림으로써 케냐의 청소년들이 건강, KOHAT
하게 성장할 수 있도록 도움을 주고 그들의 가슴속에 를 새기고 알리고자 한다KOREA .
교육활동교육활동교육활동교육활동2.2.2.2. 목표목표목표목표
가 교육활동 목표가 교육활동 목표가 교육활동 목표가 교육활동 목표.... :::: 우리의 꿈과 미래 아동과 청소년의 건강한 성장우리의 꿈과 미래 아동과 청소년의 건강한 성장우리의 꿈과 미래 아동과 청소년의 건강한 성장우리의 꿈과 미래 아동과 청소년의 건강한 성장- “ ”- “ ”- “ ”- “ ”
(1) 한국어 영어 문화교류 분야에 대한 교육활동 실시로 교육의 혜택을 받지 못하는 많은, , Kenya
아동과 청소년들에게 실질적이고 수준 높은 교육기회 제공.
(2) 현지 아동 청소년들과의 다양한 체험활동을 통해 상호 국가의 사회 문화적 차이를 피부로,
느끼고 이해하며 나아가 함께 살아갈 수 있는 사회를 위한 기틀 마련.
다양한 교육활동 문화교류 사회조사 등 을 통해서 넓은 시각과 깨어있는 의식(3) ( , ) 생각을 가진
글로벌 리더 양성

5. 의의의의KOHAT VISIONKOHAT VISIONKOHAT VISIONKOHAT VISION
비 젼비 젼비 젼비 젼“ ”“ ”“ ”“ ”
사회 기여( )
∙대한민국을 대표하는 대학생 해외 체험교류프로그램대한민국을 대표하는 대학생 해외 체험교류프로그램대한민국을 대표하는 대학생 해외 체험교류프로그램대한민국을 대표하는 대학생 해외 체험교류프로그램””””
글로벌프론티( 어 국내 기업방송사 해외- - 구호단체)
∙ 우리사회의 발전을 위한 젊은 의식을 가진 글로벌 리더 육성우리사회의 발전을 위한 젊은 의식을 가진 글로벌 리더 육성우리사회의 발전을 위한 젊은 의식을 가진 글로벌 리더 육성우리사회의 발전을 위한 젊은 의식을 가진 글로벌 리더 육성‘ ’‘ ’‘ ’‘ ’
∙대한민국의 발전 원동력대한민국의 발전 원동력대한민국의 발전 원동력대한민국의 발전 원동력 : “: “: “: “KOHATKOHATKOHATKOHAT 21c"21c"21c"21c"
단계단계단계단계“3“3“3“3 ””””
년 확립(2009 , )
아프리카와 한국을∙ 연결하는 해외 체험교류 대표 프로그램연결하는 해외 체험교류 대표 프로그램연결하는 해외 체험교류 대표 프로그램연결하는 해외 체험교류 대표 프로그램
글로벌 프론티어글로벌 프론티어글로벌 프론티어글로벌 프론티어 ““““KOHATKOHATKOHATKOHAT21c”21c”21c”21c”
- KKKKorea OOOOverseas HHHHelper & AAAAble TTTTeam ----
단계단계단계단계“2 ”“2 ”“2 ”“2 ”
년 성장(2008 , )
∙해외 체험교류 프로그램의 활발한 연계해외 체험교류 프로그램의 활발한 연계해외 체험교류 프로그램의 활발한 연계해외 체험교류 프로그램의 활발한 연계
년 실시한 준비 활동 사후활동에 대한 기본적인 틀을- 2007 - -
바탕으로 각 프로그램의 특성에 맞는 계획 수립 시행/
- 전체프로그램의일관된목표추구 사회발전에기여하는글로벌리더육성: “ ”
기업 지원과 방송사 연계를 통한 사업 재원 /∙ 홍보 확대
해외 대학과 연계 하 외국 대학생 초청 행사 정례화∙
단계단계단계단계“1 ”“1 ”“1 ”“1 ”
년 체계(2007 , )
∙준비계획 활동계획 사후활동 등 활동을 위한 체계적 틀 마련준비계획 활동계획 사후활동 등 활동을 위한 체계적 틀 마련준비계획 활동계획 사후활동 등 활동을 위한 체계적 틀 마련준비계획 활동계획 사후활동 등 활동을 위한 체계적 틀 마련, ,, ,, ,, ,
기업 지원과 방송사 연계를 통한 재원 홍보대책 마련/∙
철저한 사후활동 활동보고 사진전 등 을 통한 대대적 홍보( , )∙
활동 결과보고서 발간“ ”∙ / 정보 제공

6. 향후 준비일정향후 준비일정향후 준비일정향후 준비일정
구 분구 분구 분구 분 준 비 내 용준 비 내 용준 비 내 용준 비 내 용 비 고비 고비 고비 고
년년년년2006200620062006
월 월월 월월 월월 월10 ~1110 ~1110 ~1110 ~11
잡코리아 글로벌 프론티어 모집 공고∙
∙팀 구성 역할 분담팀 구성 역할 분담팀 구성 역할 분담팀 구성 역할 분담////
아프리카 케냐 현지 정보수집 활동 메일 교환/ E-∙
체크리스트 작성 업무 활동 준비물자 분야( , , )∙
부서별 세부 추진계획 작성∙
∙ 활동준비계획 작성활동준비계획 작성활동준비계획 작성활동준비계획 작성KOHATKOHATKOHATKOHAT
지속추진 월(~1 )
년년년년2006200620062006
월월월월12121212
∙활동자원 마련활동자원 마련활동자원 마련활동자원 마련 교육자료 제작 등( )
기타 부서별 담당 업무 추진∙
∙활동준비 중간점검활동준비 중간점검활동준비 중간점검활동준비 중간점검 월 중순(12 )
팀 합숙훈련 월 말(12 )∙
지속추진 월(~1 )
년년년년2007200720072007
월월월월1111
활동자원 마련 교육자료 제작 등( )∙
∙대외 홍보 스폰 활동대외 홍보 스폰 활동대외 홍보 스폰 활동대외 홍보 스폰 활동////
활동 물자 확보∙
∙각 부서별 활동계획 최종 검토 예행 연습각 부서별 활동계획 최종 검토 예행 연습각 부서별 활동계획 최종 검토 예행 연습각 부서별 활동계획 최종 검토 예행 연습//// ( 월 중순1 )
부서별 담당 업무 완료∙
∙사전교육사전교육사전교육사전교육 현지 문화 언어 등 태권도 시범공연 연습( , ) / ( )
기타 최종 준비 출국 준비/∙
해외교육활동
준비교육
년년년년2007200720072007
월월월월2222
현지 활동현지 활동현지 활동현지 활동“ ”“ ”“ ”“ ” (02. 8 02. 28)～ In KENYA
년년년년2007200720072007
월월월월3333
∙활동결과 간담회 사후검토활동결과 간담회 사후검토활동결과 간담회 사후검토활동결과 간담회 사후검토( )( )( )( )
활동보고∙ 사진전 준비/
활동보고서 작성

7. 현지 활동 계획현지 활동 계획현지 활동 계획현지 활동 계획
활동기획명활동기획명활동기획명활동기획명1. :1. :1. :1. : 아프리카 케냐 아동과 청소년의 교육일촌 맺기아프리카 케냐 아동과 청소년의 교육일촌 맺기아프리카 케냐 아동과 청소년의 교육일촌 맺기아프리카 케냐 아동과 청소년의 교육일촌 맺기“ ( ) ”“ ( ) ”“ ( ) ”“ ( ) ”
활동계획 소개활동계획 소개활동계획 소개활동계획 소개2.2.2.2.
팀명(1) : KOHATKOHATKOHATKOHAT (KKKKorea OOOOverseas HHHHelper & AAAAble TTTTeam)
인원 한양대학교 학년 정영현 등 명 남자 명 여자 명(2) : 3 4 ( 2 , 2 )
활동 지역 나이로비 카렌마을 한인연합회 이기진 회장(3) : - ( )
(P.O.Box 24233, Karen, Nairobi, Kenya Tel : 254-2-882460 Fax :254-2-882476)
활동 대상 현지 아동 청소년 명 나이로비 대학생 명 현지 빈곤 가족 명(4) : / (80 ), (5 ), (10 )
활동 기간 월 화 총 일간 나이로비한인 성당 거주(5) : 2007. 2. 8( ) 2007. 2. 28( ) 21 ( )～
주요 활동(6)
교육 활동 아동 청소년 대상 한국어 영어 컴퓨터 문화교류1) ( / ) : , , IT( ),
사회경제문화 조사 활동 대학 기업 유적지 여행지 방문2) : , , ( )
노력봉사 급식 가정방문 등3) : ,
교육활동 필요성교육활동 필요성교육활동 필요성교육활동 필요성3. :3. :3. :3. : 우리의 꿈과 미래 아동과 청소년의 건강한 성장우리의 꿈과 미래 아동과 청소년의 건강한 성장우리의 꿈과 미래 아동과 청소년의 건강한 성장우리의 꿈과 미래 아동과 청소년의 건강한 성장“ , ”“ , ”“ , ”“ , ”
배경배경배경배경(1)(1)(1)(1)
1) 성과와 정책을 중요시 하는 현재의 사회풍토는 아동과 청소년에게 물질중심주의적 가치관을 강조하고
있을 뿐만 아니라 교육환경이 소득에 따라 차별적으로 적용되어지는 심각한 문제를 안고 있음
2) 는 이러한 문제의식을 가지고 에서 실시할 교육활동을 통해서 우리사회의KOHAT , KENYA 아동
과 청소년이 처해있는 사회문화적 문제점을 파악하고 나아가 우리사회에 보편적으로, 적용
할 수 있는 대학생들의 젊은 생각과 의식을 공유하기 위해 노력함
교육활동을 통해서 아동과 청소년이 건강하게 성장할 수 있는 사회발전의 필요성을 환기시키고3) ,
모든 활동인원이 미래의 글로벌 리더로서 한국을 홍보 하고 이를 통해 사회발전에 이바지하는
것을 이번 의 최종 목표로 함KOHAT
필요성필요성필요성필요성(2)(2)(2)(2)
1) 전문적인 학문 연구 및 향후 사회 인재의 양성을 목적으로 하는 대학의 교육과정에 있는 대학생의
올바른 역할 수행을 위한 교육 프로그램의 실현이 시급함
또한 사회적 관행이나 전통적인 가치관으로부터 상대적으로 자유로운 대학생들의 생각과 행동이2)
미래의 사회정책 영역으로 승화될 것이며 향후 우리사회를 이끌어나갈 리더 가 바로 지금의 대‘ ’ , ‘ ’
학생이라는 점에서 마인드를 갖춘 미래의 리더 를 양성하는 것은 매우 중요함‘ ’

8. 대안 모색의 기본 방향대안 모색의 기본 방향대안 모색의 기본 방향대안 모색의 기본 방향(3)(3)(3)(3)
기존 관행과 전통적인 가치관을 벗어난 창의적이고 개성적인 사고1)
실질적인 참여와 교육을 통한 참된 경험과 지혜2)
행복과 즐거움을 제공할 수 있는 대학생만의 젊은 의식과 생각3)
한국의 알리기 문화 조성4)
프로그램 대상 및 인원수프로그램 대상 및 인원수프로그램 대상 및 인원수프로그램 대상 및 인원수4. :4. :4. :4. : 케냐 나이로비 카렌 마을 인근 거주 인원 약 여명케냐 나이로비 카렌 마을 인근 거주 인원 약 여명케냐 나이로비 카렌 마을 인근 거주 인원 약 여명케냐 나이로비 카렌 마을 인근 거주 인원 약 여명100100100100
교육활동 아동 청소년 명 나이로비 카렌마을 인근에 거주하는 세 남 여(1) : / 80 ( 10~18 , )
교육장소 나이로비 카렌마을 마키니 한인학교(2) : (Tel:254-733-738473)
(3) 대학교류 대학생 명 한인 나이로비 성당 대학생 도우미 명 나이로비 국립대학생 명: 5 ( 5 , 20 )
노력봉사 빈곤 가족 명 인 기준 가구(4) : 10 (4 3 )
목적 및 목표목적 및 목표목적 및 목표목적 및 목표5.5.5.5.
프로그램 수행인원프로그램 수행인원프로그램 수행인원프로그램 수행인원6.6.6.6.
목 적목 적목 적목 적 우리사회의 발전 을 위한 젊은 의식 을 가진 글로벌 리더 육성우리사회의 발전 을 위한 젊은 의식 을 가진 글로벌 리더 육성우리사회의 발전 을 위한 젊은 의식 을 가진 글로벌 리더 육성우리사회의 발전 을 위한 젊은 의식 을 가진 글로벌 리더 육성‘ ’ ‘ ’ ‘ ’‘ ’ ‘ ’ ‘ ’‘ ’ ‘ ’ ‘ ’‘ ’ ‘ ’ ‘ ’
목 표목 표목 표목 표
1111
아프리카 아동과 청소년들에게 한국어 영어 분야에 대한 수준 높은 교육기회 제공아프리카 아동과 청소년들에게 한국어 영어 분야에 대한 수준 높은 교육기회 제공아프리카 아동과 청소년들에게 한국어 영어 분야에 대한 수준 높은 교육기회 제공아프리카 아동과 청소년들에게 한국어 영어 분야에 대한 수준 높은 교육기회 제공, , IT, , IT, , IT, , IT
분과별 교육 목표 달성 측정방법 교육 평가서 작성- ( : )
2222
다양한 교육 및 체험활동을 통해서 함께 살아가는 사회를 위한 젊은 대안 모색다양한 교육 및 체험활동을 통해서 함께 살아가는 사회를 위한 젊은 대안 모색다양한 교육 및 체험활동을 통해서 함께 살아가는 사회를 위한 젊은 대안 모색다양한 교육 및 체험활동을 통해서 함께 살아가는 사회를 위한 젊은 대안 모색
활동 결과보고서 작성 활용 보고대회 실시 공공기관 및 민간기업 자료 제공- / ( , )
3333
교육 한국어 태권도 등 을 통한 다이나믹 한국 알리기교육 한국어 태권도 등 을 통한 다이나믹 한국 알리기교육 한국어 태권도 등 을 통한 다이나믹 한국 알리기교육 한국어 태권도 등 을 통한 다이나믹 한국 알리기( , )( , )( , )( , )
교육과 봉사를 통한 건전한 마인드 형성으로 글로벌 인재 리더 육성- ( )
NONONONO 성명성명성명성명 프로그램내 역할프로그램내 역할프로그램내 역할프로그램내 역할 학교 학과학교 학과학교 학과학교 학과//// 연락처연락처연락처연락처 E-mailE-mailE-mailE-mail
1 정영현 팀 장 한양대 신문방송/ 019-299-5645 yh21free@naver.com
2 박병선 문화교류담당 한국체대 체육/ 010-7124-8496 pbs8496@naver.com
3 김형희 기획담당 총무( ) 서울시립대 경영/ 010-7371-0130 heffybug@naver.com
4 장나영 교육담당 세종대 경영/ 016-676-3694 rainbow09071@hanmail.net

9. 프로그램 진행 일정프로그램 진행 일정프로그램 진행 일정프로그램 진행 일정7.7.7.7.
교육활동 기간 년 월 일 년 월 일 총 일: 2007 2 8 ~ 2007 2 28 ( 21 )□
□ 교육활동 횟수 총 회: 24 교육 회 사회( 18 , 경제 문화 조사 회 노력봉사 회4 , 2 )
일요일일요일일요일일요일 월요일월요일월요일월요일 화요일화요일화요일화요일 수요일수요일수요일수요일 목요일목요일목요일목요일 금요일금요일금요일금요일 토요일토요일토요일토요일
2/4 2/5 2/6 2/7 2/8
출국
2/9
상견례 / 숙소배정
시설점검
2/10
현지적응여행
2/11
비쉬켁 대학
문화교류
2/12
준비회의
교육준비
교육대상자 O.T
2/13
한국어(1)
태권도(1)
2/14
영어(1)
IT(1)
2/15
한국어(2)
태권도(2)
2/16
영어(2)
노력봉사(1)
2/17
공동행사(1)
체육대회행사
사회 경제 문화 조사 노력봉사“ · · / ”
2/18
현지 문화탐방
2/19
한국어(3)
태권도(3)
2/20
영어(3)
IT(2)
2/21
한국어(4)
태권도(4)
2/22
영어(4)
IT(3)
2/23
한국어(5)
노력봉사(2)
2/24
공동행사(2)
라면 및 김밥행사
사회 경제 문화 조사 노력봉사“ · · / ”
2/25
현지 문화탐방
2/26
현지기업탐방
2/27
마무리 귀국준비
2/28
귀 국
사회 경제 문화 조사 노력봉사“ · · / ”
※ 프로그램 추진 일정 상 표기양식을 일단위로 작성하였음.
일일시간계획일일시간계획일일시간계획일일시간계획8.8.8.8.
교육※ : 분 수업 분 휴식50 , 10
07:00 기상 및 아침체조
07:30~09:00 아침식사 일과준비/
09:00~10:00 팀 회의
10:00~12:00 본 수업 1
12:00~13:00 점심식사
13:00~17:00 본 수업 2
15:00~17:00 일과 정리 및 청소
17:00~18:00 저녁식사
18:00~19:00 마감회의 이후 개인시간

10. 프로그램 수행방법프로그램 수행방법프로그램 수행방법프로그램 수행방법9.9.9.9.
교육활동교육활동교육활동교육활동(1)(1)(1)(1)
총 괄총 괄총 괄총 괄1)1)1)1)
구 분구 분구 분구 분
인 원 명인 원 명인 원 명인 원 명( )( )( )( ) 교육대상 명교육대상 명교육대상 명교육대상 명( )( )( )( ) 교육시간 분교육시간 분교육시간 분교육시간 분( )( )( )( )
주 요 내 용주 요 내 용주 요 내 용주 요 내 용
계계계계 담당담당담당담당 보조보조보조보조 계계계계 편성편성편성편성 인원인원인원인원 계계계계 횟수횟수횟수횟수 시간시간시간시간
한국어 4 1 3 20 개반1 20 500 5 100 한국어 기초 한국 대중매체 소개,
영어 4 1 3 20 개반1 20 400 4 100 기초 문법/회화 영미문화 소개,
컴퓨터IT( ) 4 1 3 20 개반1 20 300 3 100 기초 컴퓨터 활용 사회 소개, IT
태권도 및
문화교류
4 1 3 20 개반1 30 600 6 100 태권도 여성호신술 체육대회 등, ,
교육담당교육담당교육담당교육담당2)2)2)2)
가 담당 담당 팀원. : KOHAT
나 보조 보조 팀원 현지 한인대학생 도우미. : KOHAT + 나이로비 한인 성당내 대학생( )
※ 인 일 기준 약 원 예산 소요 식비 교통비 총 원 소요 예상1 (1 ) 2,500 ( , ) : 250,000
교육 대상 현지 청소년 및 한인 아동 청소년 나이로비 한인학교 마키니 학교교육 대상 현지 청소년 및 한인 아동 청소년 나이로비 한인학교 마키니 학교교육 대상 현지 청소년 및 한인 아동 청소년 나이로비 한인학교 마키니 학교교육 대상 현지 청소년 및 한인 아동 청소년 나이로비 한인학교 마키니 학교3) : , ( )3) : , ( )3) : , ( )3) : , ( )
교육 방식교육 방식교육 방식교육 방식4)4)4)4) 분 수업 분 휴식(50 , 10 / 일)
구 분구 분구 분구 분 계계계계 오 전오 전오 전오 전 오 후오 후오 후오 후
시간 편성 분180 10:00~12:00 14:00~16:00
학급 구성 개팀 개반2 2 개팀 개반1 1 개팀 개반1 1
교육 내용 피드백 수업방식 본 수업 본 수업
전담 인원이 주도하고 나머지 인원은 수업 보조 기타 수업 준비 기타 활동 등 실행, / ,※
진행일정진행일정진행일정진행일정 세부프로그램명세부프로그램명세부프로그램명세부프로그램명 세부목표세부목표세부목표세부목표 세부내용 및 방법세부내용 및 방법세부내용 및 방법세부내용 및 방법
2007. 2. 8
~
2. 28
일간(21 )
교육활동
아프리카 케냐의
아동과 청소년의 교육/ 문화 격차 해소
분과별 총 차시 수업18
차시 분(1 100 )
노력봉사
아프리카 케냐의 어려운 사람들에게
정신적 물질적 행복 제공,
총 회 노력봉사 실시2
사회 경제 문화 조사, ,
아프리카의
사회 경제 문화적 현실 재조명, ,
대학교류 나이로비 국립대학교( ),
기업 탐방 문화 탐방 회, 2

11. 노력봉사노력봉사노력봉사노력봉사(2)(2)(2)(2)
활동 방식 교육인원 주로 토요일 활용 평일 활동 시 교육시간 조절1) : ( , )
내용2)
가 무료 진료 미용 급식 현지 구호법인 굿 네이버스 현지 활동 보조. , , : “ ”
나 가정 방문 현지 가정을 방문하여 기념품 전달 및 집안일 보조 현지 조율. : ( )
다 기타 현지 판단 아래 계획 외 필요 봉사활동 실시. :
사회 경제 문화 조사활동사회 경제 문화 조사활동사회 경제 문화 조사활동사회 경제 문화 조사활동(3) , ,(3) , ,(3) , ,(3) , ,
개 요개 요개 요개 요1)1)1)1)
가 내 용 대학 교류 기업 탐방 유적지 여행. : , ,
나 일 정.
구 분구 분구 분구 분 대학 교류대학 교류대학 교류대학 교류 기업 탐방기업 탐방기업 탐방기업 탐방 유적지 여행유적지 여행유적지 여행유적지 여행
인 원 팀 전체 인원 및 현지 가이드
실 시 회1 회1 회2
일 정 일2. 11( ) 월2. 26( )
토2. 17( ) ~ 일2. 18( )
토2. 24( ) ~ 일2. 25( )
대 상 나이로비 국립 대학교 등 현지진출 기업LG 마사이마라 국립공원 등 주요 여행지
다 인 원 팀 전체 인원 및 현지 가이드. :
대학교류 월 일대학교류 월 일대학교류 월 일대학교류 월 일2) (2 11 )2) (2 11 )2) (2 11 )2) (2 11 )
가 대 상 나이로비 국립대학교. :
나이로비 국립대학 교수님의 초청- DeLancy
한국에서 경제학 강의를 하고 계신 교수님의 부인인 와 친분( Dr. DeLancy Dr.Mbuh )
현재 한국을 알고자 하는 학생 수의 증가-
나 중점사안.
한국에 대한 연구 및 교과서 등의 교육자료 제공-
나이로비 국립대학교 학생들의 세미나를 통해 올바른 한국의 이미지를 전하고 서로의 문화교류-
증진을 위해 노력
현지 학생들과 각국의 교육문제를 살펴보고 교육개선방안에 대한 논의-
대학생들과의 만남을 통한 아프리카대학문화 소개-
다 프로그램.
나이로비 대학생들에게 태권도 시범 및 호신술 교육-
- 한국에 대한 소개와 글로벌 기업들의 현재 위치를 알리고 한국어 기본교육 인사말 정도 을( ) 통한
한국문화 소개

12. 기업탐방 월기업탐방 월기업탐방 월기업탐방 월3) (2. 26 )3) (2. 26 )3) (2. 26 )3) (2. 26 )
가 대 상. (현지 진출 국내기업 )
대우 삼성- KOTRA: 228928, 220458 - : 316108, 316109 - LG : 4451757/8 - : 2730433~7
나 중점사안.
현지 기업 환경 향후 발전 가능한 산업 조사- /
현지 한국 기업이 갖는 문제점 조사- / 해결방안 토론
다 프로그램.
외국계 기업 국내진출기업 에 대한 현지인 의식수준 조사- ( )
현지 다국적 기업 방문 기업 인프라 조사-
문화탐방문화탐방문화탐방문화탐방4) KENYA4) KENYA4) KENYA4) KENYA
가 개 요.
구 분구 분구 분구 분 차 탐방 유적지 문화탐방차 탐방 유적지 문화탐방차 탐방 유적지 문화탐방차 탐방 유적지 문화탐방1 ( )1 ( )1 ( )1 ( ) 차 탐방차 탐방차 탐방차 탐방2222 유적지 문화탐방유적지 문화탐방유적지 문화탐방유적지 문화탐방( )( )( )( )
인 원 팀 전체 인원 현지 가이드/ 팀 전체 인원 현지 가이드/
일 정 무박 일 토2 , 2.17( ) ~ 일2. 18( ) 박 일 토 일1 2 , 2.24( )~2.25( )
대 상 케냐 중앙 박물관 나이로비 시내 재래시장 등, , 케냐 마사이마라 국립공원 일대
나 차 문화탐방 무박 일. 1 ( 2 )
일차 월 일 토요일- 1 (2 17 , )
장 소장 소장 소장 소 시 간시 간시 간시 간 관 광 내 용관 광 내 용관 광 내 용관 광 내 용
카렌브릭슨 박물관
시간 소요(2 )
09:00~
우리에게 친숙한 영화 의 저자 카렌브릭슨이 년 부터" OUT OF AFRICA " 1914
년간 거주한 저택으로 의 배경 장소가 되었고 에이커에14 " OUT OF AFRICA " , 600
달하는 커피 농장과 흑인들을 위한 학교가 지어졌던 곳이며 년 그녀가 덴마크로1931
돌아간 후 정부에 의해 보존되다가 현재 카렌박물관으로 관광객에게 공개
13:00 점심식사 후 케냐국립박물관으로 이동
케냐국립박물관
분 소요(50 )
15:00~
최초 인류화석 등 많은 화석유물과 거대한 맘모스뼈 수많은 새들의 박재 등,
빼 놓을 수 없는 진귀한 것들이 많이 전시되어 있다.
19:00 저녁식사 후 귀가
일차 월 일 일요일- 2 (2 18 , )
장 소장 소장 소장 소 시 간시 간시 간시 간 관 광 내 용관 광 내 용관 광 내 용관 광 내 용
나이로비국립박물관
분소요(40 )
09:00~
년에 지어진 국립 박물관은 년 후 현재의 장소로 이전 년1910 12 1930
개관하였으며 케냐의 문화와 역사를 한눈에 볼 수 있게 고대 인류 화석과,
동물 식물 곤충 어류 나비의 표본들이 전시되어 있다, , , , .
13:00 점심식사
두보비 공원 14:00~ 시내로 이동 백화점 등 나이로비시민공원 관광
나이로비 시내 관광 16:00~ 나이로비 근교 재래 시장방문
19:00 저녁식사 후 귀가

13. 다 차 문화탐방. 2
일차- 1 월 일 토요일(2 24 , )
장 소장 소장 소장 소 시 간시 간시 간시 간 관 광 내 용관 광 내 용관 광 내 용관 광 내 용
나이로비 09:00 조식 후 출발 시간 분 소요(1 30 )
마사이 빌리지
11:00
킬리만자로를 바라보며 야생에서 자연그대로 살아가고 있는 마사이빌리지를
방문하여 마사이들의 환영인사와 함께 소똥과 진흙으로 만든 그들이
살고있는 집 불을피우는 모습 등 현대 디지털세계와는 상이한 아프리카&
특유의 모습을 바라다봅니다.
12:00 점심 식사
마사이마라 국립공원 13:00
마사이마라는 케냐에서 가장 훌륭한 동물 서식지로 헤아릴 수 없는
야생동물들이 서식하고 있다 전반적으로 날씨는 온화한 편이며 특별히.
무더운 날씨는 없지만 오후나 밤에 비가 내린다 특히 월에서 월. 7 10
사이에는 물과 먹이를 찾아 탄자니아로부터 마사이마라로 이동하는 누떼
등의 야생동물들이 대이동을 하는 시기로 유례없는 대 장관을 이루며
마사이마라의 모든 초원은 동물들의 낙원이 된다
나쿠루 17:00
나쿠루 호수 수많은 펠리칸과 수백만의 홍학으로 가득찬 호수-
펠리칸 홍학 버팔로 코뿔소 기린 톰슨가젤 레오파드 워터복 등( , , , , , , , )
플라멩고와 홍학의 아름다운 비행 만 마리에 이르는 홍학의, 200
서식지이자 세계 최고의 조류 사파리 지역 영화 로 더욱'Out Of Africa'
유명해진 나쿠루 호수 사파리
나쿠루 전망대 홍학들의 군무-
저녁식사 18:00 롯지 귀환 후 저녁 식사
전통 춤 관람 19:00 마사이 키꾸유등 전통춤 관람,
나이로비 카렌 21:00 관람 후 숙소로 복귀-
일차 월 일 일요일- 2 (2 25 , )
장 소장 소장 소장 소 시 간시 간시 간시 간 관 광 내 용관 광 내 용관 광 내 용관 광 내 용
나이로비 09:00 조식 후 나이로비 출발
그레이트리프트 밸리
시간 분소요(2 30 )
12:00
그레이트리프트 밸리 도착
점심 식사 전통음식( )
14:00 그레이트리프트 밸리 전망대
나망가 16:00 탄자니아의 국경 나망가 경유
응고롱고로 분화구
17:00
세계 문화유산 등록
롯지 체그인 후 응고롱고로 분화구
응고롱고로 전망대에서 세계최대의 분화구 감상
살아있는 야생동물왕국 응고롱고로 게임드라이브 사파리" "
18:00 저녁식사 야마초마 야생바베큐( )
나이로비 카렌 20:00 복 귀
라 기 타.
가이드 현지 한인 대학생 도우미 중 적정 인원 활용- :
여행 계획 현지 사정에 따라 변경 가능- :

14. 메일 교류 현지 정보공유메일 교류 현지 정보공유메일 교류 현지 정보공유메일 교류 현지 정보공유9. ( )9. ( )9. ( )9. ( )
주 케냐 한국대사관과 정기적으로 메일교환과 유선연결로 정보를 공유하였으며 케냐에서 활동하고 있는 박성락 지부장을 통한
케냐한인회와의 연계가 가능하였고,. 또한 나이로비 한인회 이기준 회장의 도움으로 나이로비성당과 연계 교육활동이 가능케 되었다, .
기대효과기대효과기대효과기대효과10.10.10.10.
팀원 측면(1) 글로벌 인재로의 발돋움: “ ”
아프리카1) 에 대한 깊이 있는 이해를 토대로 세계에 대한 열린 생각과 긍정적인 마인드 형성
2)현지 교육활동 및 체험활동을 통해 적극적이고 진취적인 리더십 형성과 글로벌 마인드 함양
기업 측면기업 측면기업 측면기업 측면(2)(2)(2)(2) :
1)잡코리아 대내대외적으로 건전하고 역동적인 브랜드 이미지 형성 및 마케팅 효과- “ ”
보다 다양한 해외 교류체험활동 개발을 통해 글로벌 프론티어 프로그램의 지속적인‘ ’
발전을 도모하고 전국의 대학생을 대상으로 한 효과적인 마케팅 수행.
국내기업 산업 자원 발굴2) - “ ”
현지 과 연계 하 향후 가능성 있는 산업, 문화 자원 조사 산업 관광지 등(IT , )
국가적 측면국가적 측면국가적 측면국가적 측면(3) :(3) :(3) :(3) : “민간 교류를 통한 친선협력 증진”
상호 국가에 대한 올바른 이해를 바탕으로 한 민간 교류 활성화를 통해 국가간의 협력 증진

15. 예 산 기 타예 산 기 타예 산 기 타예 산 기 타////
수 입수 입수 입수 입1.1.1.1.
항 목 금 액 산 출 내 역
글로벌프론티어 원5,000,000 지원금
개인부담금 원1,200,000 원 명300,000 × 4
총 액 원6,200,000 기타 스폰 지원금 여부에 따라 증액 예상
지 출지 출지 출지 출2.2.2.2.
항 목 금 액 산 출 내 역
항공권 원3,929,000 항공권 원 원(980,000 ×4) + TAX(9,000 )
비 자 원220,000 원55,000 ×4
홍보 지원 원200,000
인당 원 총 명에게 지원1 50,000 : 4
시내교통비 원 회- : 5,000 × 3
시외교통비 원 회- : 20,000 × 1
점심식사비 원 회- : 5,000 × 3
자재 구매 원300,000
교육자료 준비 원: 230,000
기타 원: 70,000
현지활동 지원 원750,000
현지 도우미 식비 및 교통비 원: 350,000
차 탐방 원1 : 200,000
차 탐방 원2 : 200,000
예비비 원801,000 스폰 여부 현지 사정 최종 종합 후 지출비용 분배/
총 액 원6,200,000 사후활동까지 최종 예산 활용
주요 자재주요 자재주요 자재주요 자재3.3.3.3. 리스트리스트리스트리스트
항 목 주 요 자 재
전자제품 노트북 대 디지털카메라 개인물품(2 ), ※
문구류 용지 필기류 테이프 크레파스 자석 건전지 풍선 등A4 , , , , , ,
스포츠 용품 축구공 농구공 태권도복 격파용 송판 타격 미트 구명환 등, , , , ,
기 타 응급약품 화장품 라면 아동 청소년용 서적 기본 식품류 등, , , ,