Ujian ini berisi soal-soal tentang fisika kelas VIII yang mencakup konsep-konsep gerak lurus beraturan, gaya, hukum Newton, massa dan berat. Terdapat 30 soal pilihan ganda dan 5 soal essay.
try out uas sem 1 kls 8 paket 3 fisika smpNoer Patrie
TO UAS semester I TA 2014-2015 ini berisi soal-soal ujian akhir semester untuk mata pelajaran fisika kelas VII SMP. Soal-soal tersebut mencakup materi gerak lurus beraturan, hukum Newton, pesawat sederhana, sifat bahan seperti serat, karet, tanah liat, gelas, dan kayu dalam kehidupan sehari-hari. Secara keseluruhan soal ujian ini bertujuan mengetes pemahaman siswa terhadap konsep-konsep
Soal ujian mata pelajaran fisika tentang bab kinematika gerak yang mencakup konsep-konsep seperti kedudukan, jarak, perpindahan, kecepatan, kelajuan, percepatan, gerak lurus beraturan dan berubah beraturan. Soal terdiri dari 33 pertanyaan pilihan ganda dan beberapa soal didukung oleh gambar ilustrasi. Petunjuk umum memberikan arahan untuk mengerjakan soal secara efektif dan efisien.
Soal tersebut berisi 10 soal pilihan ganda masing-masing untuk kelas IX, VIII dan VII tentang fisika. Soal-soal tersebut meliputi konsep medan listrik, hukum gerak Newton, energi mekanik, kalor dan termodinamika, serta dilengkapi dengan gambar ilustrasi untuk mempermudah memahami soal.
try out uas sem 1 kls 8 paket 3 fisika smpNoer Patrie
TO UAS semester I TA 2014-2015 ini berisi soal-soal ujian akhir semester untuk mata pelajaran fisika kelas VII SMP. Soal-soal tersebut mencakup materi gerak lurus beraturan, hukum Newton, pesawat sederhana, sifat bahan seperti serat, karet, tanah liat, gelas, dan kayu dalam kehidupan sehari-hari. Secara keseluruhan soal ujian ini bertujuan mengetes pemahaman siswa terhadap konsep-konsep
Soal ujian mata pelajaran fisika tentang bab kinematika gerak yang mencakup konsep-konsep seperti kedudukan, jarak, perpindahan, kecepatan, kelajuan, percepatan, gerak lurus beraturan dan berubah beraturan. Soal terdiri dari 33 pertanyaan pilihan ganda dan beberapa soal didukung oleh gambar ilustrasi. Petunjuk umum memberikan arahan untuk mengerjakan soal secara efektif dan efisien.
Soal tersebut berisi 10 soal pilihan ganda masing-masing untuk kelas IX, VIII dan VII tentang fisika. Soal-soal tersebut meliputi konsep medan listrik, hukum gerak Newton, energi mekanik, kalor dan termodinamika, serta dilengkapi dengan gambar ilustrasi untuk mempermudah memahami soal.
1. Teks tersebut merupakan soal ujian tentang energi dan mekanika untuk siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Kadungora. Terdiri dari 25 pertanyaan pilihan ganda tentang konsep-konsep energi potensial, energi kinetik, hukum kekekalan energi, usaha, daya, tuas, bidang miring, dan alat-alat sederhana.
Dokumen tersebut merupakan lembar soal ujian sekolah berstandar nasional (USBN) mata pelajaran fisika untuk kelas XII program keahlian teknologi dan rekayasa yang berisi 25 soal pilihan ganda dan petunjuk-petunjuk pelaksanaan ujian.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
Dokumen tersebut berisi soal ujian akhir semester gasal mata pelajaran fisika untuk siswa kelas X SMA Islamiyah Bawean tahun ajaran 2016-2017, yang terdiri dari 25 pertanyaan pilihan ganda dan 5 pertanyaan esai.
Soal ujian harian mata pelajaran fisika kelas X yang mencakup materi pengukuran dan vektor, gerak lurus, gerak melingkar, alat-alat optik, listrik dinamis dan gelombang elektromagnetik. Soal-soal terdiri dari pertanyaan penyelesaian masalah dan penjelasan konsep yang terkait dengan materi-materi tersebut.
1. Soal pilihan ganda tentang konsep-konsep gerak lurus beraturan dan hukum-hukum gerak Newton.
2. Termasuk soal tentang massa, berat, kecepatan, percepatan, gaya, jarak, dan waktu.
3. Juga soal tentang hubungan antara gaya, massa, dan percepatan menurut hukum II Newton.
Paket belajar fisika SMA ini berisi soal-soal latihan ujian nasional yang mencakup pengukuran besaran fisika secara langsung dan tidak langsung menggunakan alat ukur, penentuan besaran vektor dan gerak, serta penerapan hukum-hukum dasar fisika seperti hukum Newton.
Dokumen tersebut merupakan kumpulan soal ujian nasional fisika untuk siswa SMA/MA yang disusun oleh Laxmi Zahara dan Lalu Gede Sudarman. Soal-soal tersebut meliputi besaran-besaran gerak lurus, gerak melingkar beraturan, gerak parabola, serta hubungan antar besaran terkait gerak rotasi. Jumlah soal yang disajikan sebanyak 30 soal pilihan ganda.
Teks tersebut berisi soal-soal pilihan ganda tentang optika, kalor, hukum ohm, rangkaian listrik, dan gelombang elektromagnetik. Soal-soal tersebut mencakup konsep-konsep seperti lensa dan mikroskop, panas dan perubahan suhu, hukum ohm, rangkaian hambatan dan arus listrik, serta spektrum gelombang elektromagnetik.
Modul ini membahas mengenai prinsip-prinsip pengukuran besaran fisika secara langsung dan tidak langsung dengan teliti serta objektif, termasuk menentukan hasil pengukuran dengan memperhatikan aturan angka penting. Modul ini juga membahas mengenai prinsip-prinsip mekanika benda titik, benda tegar, usaha, kekekalan energi, elastisitas, impuls, momentum dan fluida dalam menentukan besaran-besaran gerak lurus, meling
Dokumen tersebut berisi 40 soal pilihan ganda tentang konsep-konsep fisika dasar seperti satuan, besaran vektor, gerak lurus berubah, gerak parabola, dan gerak melingkar. Soal-soal tersebut bertujuan untuk mengetes pemahaman siswa terhadap konsep-konsep fisika tersebut dalam sistem satuan internasional.
Dokumen tersebut berisi petunjuk pelaksanaan ujian fisika SMA/MA yang mencakup waktu, jumlah soal, dan instruksi lainnya seperti penulisan nama peserta, cara mengisi lembar jawaban, serta larangan menggunakan alat bantu.
1. Soal tes fisika tentang pengukuran massa benda dengan neraca, vektor, gerak benda, baling-baling kipas, percepatan lift, momen inersia batang, koordinat titik berat, resultan momen gaya, gerak benda yang dipercepat dan diperlambat, grafik gaya-pertambahan, gerak benda di papan luncur, pantulan bola, pukulan bola kasti, perbedaan tinggi cairan, tekanan pada pipa, kalor es dan air, panjang
Dokumen tersebut berisi soal-soal prediksi untuk ujian nasional fisika paket B tahun 2020 di Jawa Timur. Soal-soal tersebut bertujuan untuk melatih siswa dalam menghadapi ujian nasional.
Teks tersebut berisi soal-soal ujian nasional tahun pelajaran 2016-2017 yang mencakup materi fisika, kimia, dan mekanika. Soal-soal tersebut meliputi konsep-konsep seperti gerak, gaya, energi, hukum-hukum mekanika Newton, sifat zat, dan reaksi kimia.
1. Teks tersebut merupakan soal ujian tentang energi dan mekanika untuk siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Kadungora. Terdiri dari 25 pertanyaan pilihan ganda tentang konsep-konsep energi potensial, energi kinetik, hukum kekekalan energi, usaha, daya, tuas, bidang miring, dan alat-alat sederhana.
Dokumen tersebut merupakan lembar soal ujian sekolah berstandar nasional (USBN) mata pelajaran fisika untuk kelas XII program keahlian teknologi dan rekayasa yang berisi 25 soal pilihan ganda dan petunjuk-petunjuk pelaksanaan ujian.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
Dokumen tersebut berisi soal ujian akhir semester gasal mata pelajaran fisika untuk siswa kelas X SMA Islamiyah Bawean tahun ajaran 2016-2017, yang terdiri dari 25 pertanyaan pilihan ganda dan 5 pertanyaan esai.
Soal ujian harian mata pelajaran fisika kelas X yang mencakup materi pengukuran dan vektor, gerak lurus, gerak melingkar, alat-alat optik, listrik dinamis dan gelombang elektromagnetik. Soal-soal terdiri dari pertanyaan penyelesaian masalah dan penjelasan konsep yang terkait dengan materi-materi tersebut.
1. Soal pilihan ganda tentang konsep-konsep gerak lurus beraturan dan hukum-hukum gerak Newton.
2. Termasuk soal tentang massa, berat, kecepatan, percepatan, gaya, jarak, dan waktu.
3. Juga soal tentang hubungan antara gaya, massa, dan percepatan menurut hukum II Newton.
Paket belajar fisika SMA ini berisi soal-soal latihan ujian nasional yang mencakup pengukuran besaran fisika secara langsung dan tidak langsung menggunakan alat ukur, penentuan besaran vektor dan gerak, serta penerapan hukum-hukum dasar fisika seperti hukum Newton.
Dokumen tersebut merupakan kumpulan soal ujian nasional fisika untuk siswa SMA/MA yang disusun oleh Laxmi Zahara dan Lalu Gede Sudarman. Soal-soal tersebut meliputi besaran-besaran gerak lurus, gerak melingkar beraturan, gerak parabola, serta hubungan antar besaran terkait gerak rotasi. Jumlah soal yang disajikan sebanyak 30 soal pilihan ganda.
Teks tersebut berisi soal-soal pilihan ganda tentang optika, kalor, hukum ohm, rangkaian listrik, dan gelombang elektromagnetik. Soal-soal tersebut mencakup konsep-konsep seperti lensa dan mikroskop, panas dan perubahan suhu, hukum ohm, rangkaian hambatan dan arus listrik, serta spektrum gelombang elektromagnetik.
Modul ini membahas mengenai prinsip-prinsip pengukuran besaran fisika secara langsung dan tidak langsung dengan teliti serta objektif, termasuk menentukan hasil pengukuran dengan memperhatikan aturan angka penting. Modul ini juga membahas mengenai prinsip-prinsip mekanika benda titik, benda tegar, usaha, kekekalan energi, elastisitas, impuls, momentum dan fluida dalam menentukan besaran-besaran gerak lurus, meling
Dokumen tersebut berisi 40 soal pilihan ganda tentang konsep-konsep fisika dasar seperti satuan, besaran vektor, gerak lurus berubah, gerak parabola, dan gerak melingkar. Soal-soal tersebut bertujuan untuk mengetes pemahaman siswa terhadap konsep-konsep fisika tersebut dalam sistem satuan internasional.
Dokumen tersebut berisi petunjuk pelaksanaan ujian fisika SMA/MA yang mencakup waktu, jumlah soal, dan instruksi lainnya seperti penulisan nama peserta, cara mengisi lembar jawaban, serta larangan menggunakan alat bantu.
1. Soal tes fisika tentang pengukuran massa benda dengan neraca, vektor, gerak benda, baling-baling kipas, percepatan lift, momen inersia batang, koordinat titik berat, resultan momen gaya, gerak benda yang dipercepat dan diperlambat, grafik gaya-pertambahan, gerak benda di papan luncur, pantulan bola, pukulan bola kasti, perbedaan tinggi cairan, tekanan pada pipa, kalor es dan air, panjang
Dokumen tersebut berisi soal-soal prediksi untuk ujian nasional fisika paket B tahun 2020 di Jawa Timur. Soal-soal tersebut bertujuan untuk melatih siswa dalam menghadapi ujian nasional.
Teks tersebut berisi soal-soal ujian nasional tahun pelajaran 2016-2017 yang mencakup materi fisika, kimia, dan mekanika. Soal-soal tersebut meliputi konsep-konsep seperti gerak, gaya, energi, hukum-hukum mekanika Newton, sifat zat, dan reaksi kimia.
1. Dua planet mengelilingi bintang dengan jarak berbeda 4:1, maka perbandingan kecepatannya adalah 2:1.
2. Planet dengan jarak 9 kali lebih jauh dari planet lain akan memiliki kecepatan 3 kali lebih besar dibanding planet tersebut.
Berdasarkan soal pilihan ganda yang diberikan, terdapat informasi mengenai besaran fisika, sifat zat, hukum gerak, dan konsep-konsep dasar fisika lainnya. Ringkasan utamanya adalah:
1. Soal-soal tersebut menguji pemahaman terhadap konsep-konsep fisika dasar seperti besaran dan satuan SI, sifat zat, hukum gerak Newton, kalor, listrik statis, dan magnet.
Lembar soal ipa tugas libur semester kelas viiiarimulyoazis
Lembar soal berisi 45 pertanyaan pilihan ganda mengenai materi IPA kelas 8 tentang perkembangan makhluk hidup, anatomi dan fisiologi manusia, gerak dan energi, tekanan dan bunyi. Soal-soal tersebut mencakup konsep-konsep dasar IPA seperti pertumbuhan, sistem tubuh, gerak, energi, tekanan, dan gelombang bunyi.
Teks tersebut merupakan soal tes untuk siswa SMP/MTs yang mencakup berbagai materi IPA seperti gerak, kesetimbangan, kalor, optika, listrik, dan biologi. Soal-soal tersebut dijawab dengan memilih salah satu jawaban yang tersedia.
Ulangan umum semester 1 SMP mata pelajaran fisika terdiri dari 50 soal pilihan ganda dan 5 soal uraian yang meliputi materi tentang besaran dan satuan fisika, perubahan wujud zat, gerak, gaya, dan sistem tata surya. Soal berupa definisi konsep, rumus, perhitungan, dan penjelasan fenomena alam. Siswa diminta menyelesaikan soal dalam waktu 90 menit.
SKL 2 : Memahami gejala alam dan keteraturannya dalam cakupan mekanika benda titik, benda tegar, usaha, kekekalan energi, elastisitas, impuls, momentum dan masalah Fluida.
Ulangan Akhir Semester Genap kelas VIIIBudi Haryono
Tes IPA TRY OUT UKK kelas VIII terdiri dari 40 soal pilihan ganda yang menguji pengetahuan siswa tentang IPA, khususnya fisika. Materi yang ditanyakan meliputi hukum Newton, energi, tekanan, gelombang, bunyi, cahaya, dan optika. Waktu yang disediakan untuk mengerjakan soal adalah 60 menit.
Soal UAS fisika kelas XI semester 1 berisi soal tentang gerak lurus beraturan, gerak parabola, gerak melingkar, gerak harmonik, momentum, daya, energi kinetik, dan percepatan gravitasi.
soal soal latihan yang dapat anda gunakan sebagai latihan usbn dan un fisika 2018......
NB. ada kesalahan pada nomor 1. maaf saya kurang teliti dengan menambah gambar. anda dapat melihat gambar yang pas dengn tanya ke mbah gugel. dengan search kata kunci yang ada.
Dokumen tersebut berisi informasi tentang soal-soal ukuran dan pengukuran yang terdiri dari 3 bagian yaitu:
1) Soal-soal tentang pengukuran besaran dengan alat ukur tertentu seperti micrometer, jangka sorong, dan mikrometer skrup
2) Soal-soal tentang vektor dan penjumlahan/pengurangan vektor
3) Soal-soal tentang besaran-besaran fisis seperti gerak lurus, gerak melingkar, hukum Newton,
Tes ulangan harian ilmu pengetahuan alam membahas konsep gerak benda melalui soal pilihan ganda dan essay. Materi yang dibahas meliputi hukum-hukum gerak Newton, percepatan, kecepatan, jarak dan perpindahan, gaya, dan grafik hubungan kecepatan-waktu serta kecepatan-jarak.
Dokumen tersebut merupakan berita acara serah terima dokumen ujian nasional antara panitia UN Sub Rayon 11 dengan SMP Negeri 115. Panitia UN Sub Rayon 11 menyerahkan soal-soal ujian nasional bidang studi Bahasa Indonesia, Matematika, dan Bahasa Inggris beserta perangkatnya kepada SMP Negeri 115 untuk pelaksanaan ujian nasional.
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdffadlurrahman260903
Ppt landasan pendidikan tentang pendidikan seumur hidup.
Prodi pendidikan agama Islam
Fakultas tarbiyah dan ilmu keguruan
Universitas Islam negeri syekh Ali Hasan Ahmad addary Padangsidimpuan
Pendidikan sepanjang hayat atau pendidikan seumur hidup adalah sebuah system konsepkonsep pendidikan yang menerangkan keseluruhan peristiwa-peristiwa kegiatan belajarmengajar yang berlangsung dalam keseluruhan kehidupan manusia. Pendidikan sepanjang
hayat memandang jauh ke depan, berusaha untuk menghasilkan manusia dan masyarakat yang
baru, merupakan suatu proyek masyarakat yang sangat besar. Pendidikan sepanjang hayat
merupakan asas pendidikan yang cocok bagi orang-orang yang hidup dalam dunia
transformasi dan informasi, yaitu masyarakat modern. Manusia harus lebih bisa menyesuaikan
dirinya secara terus menerus dengan situasi yang baru.
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
1. Ujian Bulan Agustus
Fisika – Kelas VIII
UJIAN BULANAN LES KELAS VIII
MAPEL : FISIKA
NAMA : Nilai :
---------------------------------------------------------------------------------------
1. Grafik yang menunjukkan hubungan
antara jarak dan waktu pada gerak
lurus beraturan adalah . ..
2. Perhatikan pernyataan berikut!
1. Pejalan kaki sedang menyeberang
melalui zebra cross
2. Kucing berlari mengejar tikus
3. Buah mangga yang matang jatuh
dari pohonnya
4. Bola tenis di luncurkan pada
papan bidang miring
Pernyataan di atas yang termasuk
gerak lurus berubah beraturan
(GLBB) adalah . ..
A. 1 dan 2 C. 2 dan 4
B. 1 dan 3 D. 3 dan 4
3. Arah dan resultan gaya pada gambar
di samping adalah ...
A. 2 N ke ar ah Tono
B. 2 N ke ar ah Irha m
C. 282 N ke arah Tono
D. 282 N ke arah Irham
4. Ali mengendarai sepeda motor dari
kota A menuju kota D yang berjarak
160 km. Dalam perjalanan Ali berhenti
di kota B dan kota C. Jarak kota A - B
= 60 km, di tempuh dalam waktu 1
jam. Jarak kota B - C = 30 km, di
tempuh dalam waktu 45 menit, dan
jarak kota C - D = 70 km, di tempuh
dalam waktu 1 jam 15 menit.
Kecepatan rata-rata sepeda motor Ali
dari A ke D adalah ...
A. 2,2 km/jam C. 53,3 km/jam
B. 80 km /jam D480 km/jam
5. Perhatikan tabel!
No Massa Berat
1 Besarnya tetap Besarnya berubah
2 Dipengaruhi
gravitasi
Tidak terpengaruh
gravitasi
3 Besarnya tidak
tetap
Besarnya tetap
4 Tidak dipengaruhi
gravitasi
Dipengaruhi
gravitasi
Yang merupakan perbedaan antara
massa dan berat adalah ...
A. 1 dan 2 C. 2 dan 3
B. 1 dan 4 D. 3 dan 4
6. Perhatikan gambar berikut.
Besar resultan gayanya adalah ....
A. 29 N c. 11 N
B. 19 N d. 21 N
7. Alat untuk mengukur gaya adalah ....
A. neraca pegas B. Manometer
B. speedometer D. sonometer
8. Dua buah gaya yang besarnya masing-
masing 420 N dan 400 N bekerja
pada sebuah titik tangkap A. Bila
Resultan gaya tersebut besarnya 20
N, maka kedua gaya dapat
digambarkan seperti diagram ...
2. Ujian Bulan Agustus
Fisika – Kelas VIII
9. Jika gravitasi bumi 10 m/s2
dan
seseorang memiliki berat 700 N.
Massa orang tersebut adalah ....
A. 350 kg c. 700 kg
B. 70 kg d. 70 N
10. Perhatikan pernyataan berikut.
1. Para penumpang yang sedang
berdiri jatuh ke depan ketika bus
direm mendadak
2. Ketika kamu membonceng motor,
sesaat motor akan berjalan
seolah-olah kamu terdorong
kebelakang
3. Tendangan bola pemuda berumur
17 tahun lebih kencang dari
tendangan bola anak berumur 5
tahun
4. Kamu akan jatuh jika berdiri
dengan satu kaki dengan posisi
badan miring
Penerapan konsep hukum I Newton
ditunjukkan pernyataan nomor . . . .
A. 1 dan 2 C. 2 dan 3
B. 1 dan 3 D. 2 dan 4
11. Perhatikan gambar berikut!
Resultan ketiga gaya di atas adalah
………..
A. 30 N ke kanan C. 10 N ke kanan
B. 20 N ke kanan D. 10 N ke kiri
12. Sebuah lemari yang terletak di atas
lantai ditarik mendatar, akan tetapi
diam. Dapat disimpulkan bahwa …
A. Gaya tarik sama besar dengan
gaya gesekan yang bekerja
B. Besarnya tetap di mana pun benda
itu berada
C. Adalah banyak zat yang
terkandung dalam suatu benda
D. Adalah gaya tarik bumi yang
bekerja pada benda tersebut
13. Peristiwa berikut ini yang
berhubungan dengan gaya tak sentuh.
1. Kelapa jatuh
2. Mendorong meja
3. Magnet menarik paku kecil yang
jauh
4. Kuda menarik gerobak
Pernyataan yang benar adalah ……..
A. (1) dan (2) C. (3) dan (1)
B. (2) dan (3) D. (3) dan (4)
14. Gaya adalah sesuatu yang dapat
mengkibatkan terjadinya perubahan
…..
A. Wujud dan bentuk
B. Gerak dan bentuk
C. Massa dan gerak
D. Massa dan berat
15. Perhatikan ticker timer berikut :
Gambar tersebut membuktikan
adanya gerak :
A. lurus diperlambat beraturan
B. lurus dipercepat beraturan
C. lurus beraturan
D. lurus tak beraturan
16. Ketika sebuah benda diberi gaya,
maka benda tersebut akan mengalami
hal berikut ini:
1. massa benda berubah
2. bentuk dan ukuran benda berubah
3. berat benda berubah
4. berubah arah geraknya
Pernyataan yang benar sesuai dengan
nomor ....
A. 1, 2, 3 C. 3, 4, 5
B. 2, 3, 4 D. 2, 4, 5
3. Ujian Bulan Agustus
Fisika – Kelas VIII
17. Di suatu tempat, percepatan gravitasi
bumi adalah 9,8 m/s² maka berat 5
kg beras di tempat tersebut adalah
....
A. 51 Newton C. 49 Newton
B. 19,6 Newton D. 39,2 Newton
18. Ayah mengantarkan Tika untuk
berangkat dari rumah ke sekolah
dengan mengguna-kan mobil. Dapar
dikatakan ....
A. Tika bergerak terhadap mobil
B. sekolah bergerak terhadap Tika
C. Tika bergerak terhadap ayah
D. ayah bergerak terhadap mobil
19. Ibu Atika berjalan dengan kelajuan
tetap 50 cm/s. Jarak yang ditempuh
selama 50 sekon sama dengan ....
A. 25 m C. 250 m
B. 50 m D. 500 m
20. Grafik kecepatan terhadap waktu
untuk benda yang dipercepat adalah
....
21. Peristiwa yang menggambarkan gerak
lurus beraturan dalam kehidupan
sehari - hari adalah ....
A. pemain bola menendang bola
B. buah kelapa yang jatuh
C. mobil bergerak lurus di jalan
raya dengan spidometer
menunjukan angka tetap
D. batu yang dilempar dengan arah
vertikal
22. Apabila jarak dinyatakan dengan s,
kecepatan dinyatakan v, dan waktu
dinyatakan t, maka rumus gerak lurus
yang benar adalah ….
A. t = v.s C. s = v
t⁄
B. v = s.t D. v = s
t⁄
23. Di bawah ini merupakan grafik jarak
ter-hadap waktu dari seorang siswa
yang sedang berlari lurus ditunjukan
pada gambar di bawah ini
Dalam bagan manakah pelari itu
bergerak dengan kelajuan paling
kecil?
A. PQ C. RS
B. QR D. ST
24. Sebuah kelapa jatuh dari pohonnya.
Kecepatan kelapa tersebut adalah ....
A. bertambah secara tetap
B. berkurang secara tetap
C. tetap
D. nol
25. Perhatikan gambar berikut!
Resultan ketiga gaya di atas adalah . .
. .
A. 30 N ke kanan C. 20 N ke kiri
B. 10 N ke kanan D. 10 N ke kiri
26. Doni naik mobil yang sedang bergerak
lurus. Pernyataan yang benar adalah
....
A. Doni bergerak terhadap mobil
B. Doni tidak bergerak terhadap
rumah di pinggir jalan
C. Doni bergerak terhadap pohon di
pinggir jalan
D. mobil tidak bergerak terhadap
pohon di pinggir jalan
4. Ujian Bulan Agustus
Fisika – Kelas VIII
27. Grafik hubungan antara kecepatan (v)
terhadap waktu (t) pada gerak lurus
beraturan adalah …
A. B.
C. D.
28. Suatu benda dikatakan bergerak jika
....
A. jarak benda itu tidak berubah
terhadap benda lain
B. kedudukan benda itu jauh
terhadap benda lain
C. kedudukan benda itu berimpit
dengan benda lain
D. kedudukan benda itu berubah
terhadap titik acuan
29. Pernyataan berikut ini berhubungan
dengan hukum Newton,
(1) Anak-anak yang bermain tarik
tambang
(2) Bis yang direm, penumpangnya
bergerak kedepan
(3) Saat kamu memukul tembok
(4) Saat mobil melewati sebuah
tikungan
(5) Saat nelayan mendayung
perahunya
Pernyataan yang benar tentang hokum
III Newton adalah'"
A. 1,3, dan 5 C. 2,4, dan 5
B. 1,2,dan 3 D. 2,3,dan 4
30. Perhatikan gambar!
Gerak yang terjadi pada gambar
adalah ....
A.
B.
C.
D.
ESSAY
1. Indra pergi ke toko buku yang berjarak 1,8 km dari rumahnya pukul 15.00. Agar
Indra dapat sampai di toko pukul 15.30, ia harus mengayuh sepedanya dengan
kecepatan ....
2. Berapakah percepatan yang dialami oleh sebuah kereta api. bila kereta api mula -
mula berkecepatan 20 m/s dan dalam waktu 2 menit kemudian kecepatannya
menjadi 50 m/s ?
3. Pada benda bermassa 10 kg, bekerja dua gaya 5 Newton dan 10 newton. Besar
percepatan benda adalah ....
4. Seekor tikus berlari dengan kecepatannya 3 m/s dalam waktu 2 menit.
Tentukanlah jarak yang ditempuh tikus !
5. Berikanlah contoh Hukum I, II, III Newton dalam kehidupan sehari-hari (masing-
masing 3 buah) !
• • • • • • • •
•
•
• • • • • • • •
•
•
• • • • • • • •
•
•
• • • • • • •
•
•
•