Клевец Іван Юрійович
Автор-розробник дистанційного курсу
навчальної дисципліни «Історія філософії»,
фахівець Лабораторії дистанційного
навчання Сумського державного
педагогічного університету імені А.С.
Макаренка
 Загальне розуміння історичного розвитку
суспільства на різних етапах.
 Знання принципів, закономірностей
суспільного розвитку.
 Розуміння закономірностей та тенденцій
розвитку культури.
 Загальнонаукові, енциклопедичні зання.
 Загальнологічні знання.
Інформаційні матеріали:
Навчальні посібники.
Словники.
Хрестоматії
філософських
першоджерел.
Презентації.
Відеоматеріал.
Схеми і таблиці.
Інфографіка.
Засоби доставки
матеріалу курсу:
Основним є
спеціалізоване веб-
середовище сайту
Moodle.
Додаткові – сайт
університету, сервіси з
використанням хмарних
технологій, сервіс Google
диск, сервіси електронної
пошти.
 Реконструювати історичний поступ світової філософії, етапи її
розвитку, еволюцію основних філософських ідей та проблем.
 Співвідносити різні філософські традиції, встановлювати їх
особливості.
 Розуміти місце вітчизняної інтелектуальної традиції у світовій
філософії.
 Орієнтуватися в основних напрямах та тенденціях сучасного
філософського дискурсу.
 Визначати роль історії філософії для актуальних філософських
проблем сьогодення.
 Реферувати, рецензувати та коментувати філософських
першоджерел і сучасної дослідницької літератури.
 Використовувати категоріально-понятійний апарат філософії в
науково-дослідницькій діяльності
Klev

Klev

  • 2.
    Клевец Іван Юрійович Автор-розробникдистанційного курсу навчальної дисципліни «Історія філософії», фахівець Лабораторії дистанційного навчання Сумського державного педагогічного університету імені А.С. Макаренка
  • 6.
     Загальне розумінняісторичного розвитку суспільства на різних етапах.  Знання принципів, закономірностей суспільного розвитку.  Розуміння закономірностей та тенденцій розвитку культури.  Загальнонаукові, енциклопедичні зання.  Загальнологічні знання.
  • 9.
    Інформаційні матеріали: Навчальні посібники. Словники. Хрестоматії філософських першоджерел. Презентації. Відеоматеріал. Схемиі таблиці. Інфографіка. Засоби доставки матеріалу курсу: Основним є спеціалізоване веб- середовище сайту Moodle. Додаткові – сайт університету, сервіси з використанням хмарних технологій, сервіс Google диск, сервіси електронної пошти.
  • 13.
     Реконструювати історичнийпоступ світової філософії, етапи її розвитку, еволюцію основних філософських ідей та проблем.  Співвідносити різні філософські традиції, встановлювати їх особливості.  Розуміти місце вітчизняної інтелектуальної традиції у світовій філософії.  Орієнтуватися в основних напрямах та тенденціях сучасного філософського дискурсу.  Визначати роль історії філософії для актуальних філософських проблем сьогодення.  Реферувати, рецензувати та коментувати філософських першоджерел і сучасної дослідницької літератури.  Використовувати категоріально-понятійний апарат філософії в науково-дослідницькій діяльності