ccccc

1. Krachtige leeromgeving
Klasmanagement
Enkele tips om orde te houden

2. inleiding
1. Welk gedrag van leerlingen beschouw jij als
moeilijk gedrag? Omschrijf een situatie!
2. Op welk gedrag wil je graag voorbereid zijn
voordat je aan je eerste stageperiode begint?
3. Waar zie je tegenop? Waarvoor heb je schrik?

3. Tips verzamelen: p 128-129
p 130-131
Tips voor een goede eerste indruk?
Tips voor een boeiende les?
Tips voor een ‘goede relatie’ met de leerlingen?
Tips voor straffen en belonen?

4. Tips verzamelen
Tips voor een goede eerste indruk?
* Stel jezelf voor!
* Dynamische houding
- Open houding (rechtop, handen niet in zakken, leerlingen aankijken, zelfzeker)
- LO: Actie!: observeer, analyseer en remedieer, niet slenteren
* Verzorgd voorkomen
(AV: Verzorgde kledij, alles bedekkend)
(LO: T-shirt KdG)

5. Tips verzamelen
Tips voor een boeiende les?
*aansluiting bij interesse en leefwereld van de leerlingen
*start met een motiverend lesbegin
*Geef de leerlingen zelf verantwoordelijkheid tijdens de les:
oefeningen, groepswerk, enz
*ORGANISATIE!

6. Tips verzamelen
Tips voor een ‘goede relatie’ met de leerlingen?
* Heb oog voor noden en behoeften van de leerlingen
*Probeer de namen van de leerlingen te kennen
*Spreek leerlingen individueel aan: leerling is geen nummer
* Streng maar rechtvaardig?

7. Tips verzamelen
Tips voor straffen en belonen?
* Wat is voor mijzelf gewenst en ongewenst gedrag?
* Beloon gewenst gedrag (positieve feedback)
*Negeer (?) en bestraf ongewenst gedrag
*Spreek regels samen af
*Reageer onmiddellijk
* Wees consequent
*Etiketteer de leerlingen niet (pygmalioneffect)