Recommended
More Related Content
Similar to KISI-KISI TRY OUT ONLINE PAI PAKIS 2023-2024.pdf
Similar to KISI-KISI TRY OUT ONLINE PAI PAKIS 2023-2024.pdf (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
KISI-KISI TRY OUT ONLINE PAI PAKIS 2023-2024.pdf
- 1. KURIKULUM : 2013 ALOKASI WAKTU : 120 Menit JUMLAH SOAL : 50 BENTUK SOAL : Pilihan ganda PEMBELAJARAN KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR 3.1 Memahami makna Q.S al- kafirun. Q.S Al- Kafirun Disajikan arti surat Al-Kafirun, peserta didik dapat menentukan nomor ayat pada arti surat Al-Kafirun yang disajikan dengan baik dan benar. 3.1 Memahami makna Q.S al- kafirun. Q.S Al- Kafirun Peserta didik dapat menyebutkan kandungan surat Al-Kafirun dengan baik dan benar. 3.1 Memahami makna Q.S al- kafirun. Q.S Al- Kafirun Disajikan kata dalam surat al-kafirun, siswa dapat menentukan bacaannya dengan menerapkan hukum bacaan (tajwid) yang benar. 3.1 Memahami makna Q.S al- kafirun. Q.S Al- Kafirun Disajikan kata dalam surat al-kafirun, peserta didik mampu mengartikan dengan benar. KISI-KISI SOAL TRY OUT ONLINE PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KECAMATAN PAKIS TAHUN PELAJARAN 2023/2024 1
- 2. 3.1 Memahami makna Q.S al- kafirun. Q.S Al- Kafirun Disajikan Q.S al-kafirun, peserta didik mampu menunjukkan sikap yang harus diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. 3.3. Memahami hikmah beriman kepada hari akhir yang dapat membentuk perilaku akhlak mulia Beriman kepada Hari Akhir Perserta didik mampu menjelaskan makna dari hari yang terdapat pada surat Al-Qori'ah 3.3. Memahami hikmah beriman kepada hari akhir yang dapat membentuk perilaku akhlak mulia Beriman kepada Hari Akhir Peserta didik mampu menunjukkan nama-nama lain dari hari akhir 3.3. Memahami hikmah beriman kepada hari akhir yang dapat membentuk perilaku akhlak mulia Beriman kepada Hari Akhir Peserta didik mampu menunjukkan macam-macam hari kiamat 3.3. Memahami hikmah beriman kepada hari akhir yang dapat membentuk perilaku akhlak mulia Beriman kepada Hari Akhir Peserta didik mampu menunjukkan tanda-tanda kiamat sudah dekat 3.3. Memahami hikmah beriman kepada hari akhir yang dapat membentuk perilaku akhlak mulia Beriman kepada Hari Akhir Disajikan sebuah ilustrasi, peserta didik dapat mengambil hikmah yang dapat diambil dari peristiwa hari akhir dalam kehidupan sehari-hari 2
- 3. 3.2 Memahami Asmaul Husna : As- Shomad, Al Muqtadir, Al- Muqoddim, Al-Baqi Asmaul Husna As-Shomad, Al Muqtadir, Al-Muqoddim, Al-Baqi Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik dapat menentukan penerapan asmaul husna dengan baik dan benar 3.2 Memahami Asmaul Husna : As- Shomad, Al Muqtadir, Al- Muqoddim, Al-Baqi Asmaul Husna As-Shomad, Al Muqtadir, Al-Muqoddim, Al-Baqi Peserta didik dapat menentukan dalam pasangan asmaul husna beserta artinya dengan tepat dan benar 3.2 Memahami Asmaul Husna : As- Shomad, Al Muqtadir, Al- Muqoddim, Al-Baqi Asmaul Husna As-Shomad, Al Muqtadir, Al-Muqoddim, Al-Baqi Disajikan sebuah contoh perbuatan yang mencerminkan Asmaul husna, peserta didik menentukan penerapan tersebut dengan baik dan benar 3.2 Memahami Asmaul Husna : As- Shomad, Al Muqtadir, Al- Muqoddim, Al-Baqi Asmaul Husna As-Shomad, Al Muqtadir, Al-Muqoddim, Al-Baqi Disajikan dam sebuah contoh perbuatan yang mencerminkan Asmaul husna, peserta didik menentukan penerapan tersebut dengan baik dan benar 3.2 Memahami Asmaul Husna : As- Shomad, Al Muqtadir, Al- Muqoddim, Al-Baqi Asmaul Husna As-Shomad, Al Muqtadir, Al-Muqoddim, Al-Baqi Peserta didik menentukan hikmah mempelajari Asmaul Husna secara baik dan benar 4 3.7 Memahami hikmah zakat, infaq dan sedekah sebagai implementasi rukun Islam Ayo membayar zakat Disajikan narasi tentang zakat fitrah. Peserta didik dapat menyebutkan hukum zakat fitrah 3
- 4. 3.7 Memahami hikmah zakat, infaq dan sedekah sebagai implementasi rukun Islam Ayo membayar zakat Disajikan narasi tentang penerima zakat. Peserta didik mampu menyebutkan dalil penerima zakat 3.7 Memahami hikmah zakat, infaq dan sedekah sebagai implementasi rukun Islam Ayo membayar zakat Disajikan ilustrasi tentang salah satu pengertian waktu membayar zakat. Peserta didik mampu menyebutkan waktu zakat 3.7 Memahami hikmah zakat, infaq dan sedekah sebagai implementasi rukun Islam Ayo membayar zakat Disajikan salah satu pengertian tentang mustahiq zakat. Peserta didik mampu menyebutkan golongan mustahiq zakat tersebut 3.7 Memahami hikmah zakat, infaq dan sedekah sebagai implementasi rukun Islam Ayo membayar zakat Disajikan narasi tentang zakat hasil pertanian. Peserta didik mampu menyebutkan besaran zakat yang menggunakan pengairan irigasi 3.12. Memahami kisah Nabi Muhammad Saw. Kejujuran dan kasih sayang Rasulullah Disajikan Narasi tentang masa kecil Nabi Muhammad Saw. Peserta didik mampu menyebutkan salah satu kisah keteladanan Nabi Muhammad Saw dengan benar. 3.12. Memahami kisah Nabi Muhammad Saw. Kejujuran dan kasih sayang Rasulullah Disajikan hadits tentang akhlak Rasulullah. Peserta didik mampu melanjutkan hadits yang berkaitan dengan kasih sayang kepada sesama dengan benar. 4 5
- 5. 3.13. Memahami Kisah keteladanan Sahabat Nabi Muhammad Saw. Kejujuran dan kasih sayang Rasulullah Disajikan pernyataan-pernyataan tentang jasa-jasa khulafaur rasyidin Peserta didik mampu menentukan jasa-jasa khalifah Abu Bakar Asy-Syiddiq dengan benar. 3.13. Memahami Kisah keteladanan Sahabat Nabi Muhammad Saw. Kepemimpinan sahabat Rasulullah Disajikan narasi tentang sikap salah satu khulafaur rasyidin. Peserta didik mampu menentukan nama khulafaur rasyidin yang sesuai dengan sikap tersebut dengan benar. 3.13. Memahami Kisah keteladanan Sahabat Nabi Muhammad Saw. Kepemimpinan sahabat Rasulullah Disajikan narasi tentang sikap salah satu khulafaur rasyidin. Peserta didik mampu menganalisis sikap yang sesuai dengan narasi tersebut dengan benar. 3.1 Memahami Makna Q.S. Al- Maidah/5:2-3 dan Q.S. Al- Hujurat/49:12-13 Q.S. Al-Maidah Ayat 2 Disajikan beberapa pernyataan tentang sikap tolong menolong. Peserta didik mampu menyebutkan sikap tolong menolong dengan benar, sesuai dengan kandungan surat Al-Maidah ayat 2 3.1 Memahami Makna Q.S. Al- Maidah/5:2-3 dan Q.S. Al- Hujurat/49:12-13 Q.S. Al-Maidah Ayat 2 Disajikan potongan Surat Al-Maidah ayat 2 tentang Tolong menolong. Peserta didik mampu menganalis tentang implementasi perilaku yang terkadnung dalam kandungan ayat tersebut 3.1 Memahami Makna Q.S. Al- Maidah/5:2-3 dan Q.S. Al- Hujurat/49:12-13 Q.S. Al-Hujurat Ayat 12 Disajikan narasi tentang perilaku yang dilarang oleh Allah dalam Surat Al Hujurat ayat 12.Peserta didik mampu melengkapi beberapa perilaku tersbut dengan benar 5 6
- 6. 3.1 Memahami Makna Q.S. Al- Maidah/5:2-3 dan Q.S. Al- Hujurat/49:12-13 Q.S. Al-Hujurat Ayat 13 Disajikan narasi tentang sebuah cerminan dilaksanakan nya sebuah perilaku . Peserta didik diharapkan dapat menganalisis, perilaku apa yang di cerminkan dalam narasi tersebut 3.1 Memahami Makna Q.S. Al- Maidah/5:2-3 dan Q.S. Al- Hujurat/49:12-13 Q.S. Al-Hujurat Ayat 12 Disajikan pernyataan-pernyataan tentang beberapa perilaku. Peserta didik mampu menentukan larangan larangan yang terdapat di dalam Surat Al-Hujurat ayat 12 . 3.4 Memahami Hikmah Beriman Kepada Qada dan Qadar yang Dapat Membentuk Perilaku Akhlak Mulia Menerima Qada dan Qadar Disajikan pengertian Qadar menurut istilah. Peserta didik mampu menentukan contoh perilaku beriman kepada Qadar dalam kehidupan sehari-hari 3.4 Memahami Hikmah Beriman Kepada Qada dan Qadar yang Dapat Membentuk Perilaku Akhlak Mulia Menerima Qada dan Qadar Disajikan potongan Surat al-Hadid ayat 22 beserta artinya. Peserta didik mampu menganalisis maksud dari potongan surat tersebut. 3.4 Memahami Hikmah Beriman Kepada Qada dan Qadar yang Dapat Membentuk Perilaku Akhlak Mulia Menerima Qada dan Qadar Disajikan sebuah pernyataaan tentang Qada dan Qadar. Peserta didik mampu menentukan contoh Qada dengan benar 6 7
- 7. 3.4 Memahami Hikmah Beriman Kepada Qada dan Qadar yang Dapat Membentuk Perilaku Akhlak Mulia Menerima Qada dan Qadar Disajikan makna takdir mubram secara singkat. Peserta didik mampu menentukan salah satu contoh takdir mubram 3.4 Memahami Hikmah Beriman Kepada Qada dan Qadar yang Dapat Membentuk Perilaku Akhlak Mulia Menerima Qada dan Qadar Disajikan ilustrasi tentang takdir Mu'allaq. Peserta didik mampu menganalisis ilustrasi dengan cermat 3.6 Memahami sikap berbaik sangka terhadap sesama sebagai wujud dari pemahaman Q.S. Al- Hujurat ayat 12. Berbaik Sangka (Husnudzon) Disajikan surat al-Hujurat ayat 12, peserta didik dapat menentukan perbuatan terlarang yang tidak sesuai dengan kandungan surat al-Hujurat ayat 12. 3.6 Memahami sikap simpati terhadap sesama sebagai wujud dari pemahaman Q.S. Al-Kafirun. Simpati Disajikan narasi tentang sikap simpati terhadap sesama, peserta didik dapat menentukan contoh sikap simpati kepada sesama dengan tepat. 3.6 Memahami sikap toleransi terhadap sesama sebagai wujud dari pemahaman Q.S. Al-Kafirun. Toleransi Disajikan narasi tentang sikap toleransi terhadap sesama, peserta didik dapat menentukan perbuatan yang tidak termasuk dalam sikap toleransi yang sesuai agama Islam. 3.6 Memahami sikap hidup rukun dengan sesama sebagai wujud dari pemahaman Q.S. Al-Kafirun. Hidup Rukun Ditampilkan beberapa pernyataan tentang sikap hidup rukun, peserta didik dapat menentukan perbuatan yang mencerminkan hidup rukun dengan benar. 8 7
- 8. 8 3.5 Memahami perilaku hormat dan patuh kepada orangtua, guru dan anggota keluarga. Hormat Patuh Guru, Orangtua, dan Keluarga Disajikan narasi tentang sikap hormat dan patuh terhadap orangtua, guru, dan keluarga, peserta didik dapat menentukan perbuatan yang mencerminkan sikap hormat dan patuh terhadap guru dan orangtua. 3.7 Memahami hikmah zakat, infaq dan sedekah sebagai implementasi rukun islam Ayo berinfaq dan bersedekah Disajikan narasi tentang pengertian sedekah, peserta didik mampu menyebutkan dengan benar 3.7 Memahami hikmah zakat, infaq dan sedekah sebagai implementasi rukun Islam Ayo berinfaq dan bersedekah Disajikan narasi tentang hadis sedekah jariyah. Peserta didik dapat menyebutkan salah satu dari tiga perkara amal yang tidak terputus ketika sudah meninggal 3.7 Memahami hikmah zakat, infaq dan sedekah sebagai implementasi rukun Islam Ayo berinfaq dan bersedekah Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat menentukan perkara yang tidak terputus ketika seseorang meninggal dunia 3.7 Memahami hikmah zakat, infaq dan sedekah sebagai implementasi rukun Islam Ayo berinfaq dan bersedekah Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat menentukan keutamaan dari sedekah 3.7 memahami hikmah zakat, infaq dan sedekah sebagai implementasi rukun Islam Ayo berinfaq dan bersedekah Disajikan narasi tentang macam-macam pemberian. Peserta didik mampu menyebutkan pengertian dari waqaf 9
- 9. 3.8. Memahami kisah keteladan Nabi Yunus as. Kisah keteladanan Nabi Yunus as. Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik mampu menyebutkan umat Nabi Yunus as. dengan benar. 3.9. Memahami kisah keteladanan Nabi Zakaria as. Kisah keteladanan Nabi Zakaria as. Disajikan narasi tentang sikap yang patut diteladani dari salah satu Nabi, peserta didik mampu menentukan nama rasul Allah yang sesuai dengan narasi tersebut dengan benar. 3.10. Memahami kisah keteladanan Nabi Yahya as Kisah keteladanan Nabi Yahya as. Disajikan narasi tentang sikap Nabi Yahya alaihissalam, peserta didik mampu menganalisis sikap dalam kehidupan sehari-hari yang sesuai dengan narasi tersebut dengan benar. 3.11. Memahami kisah keteladanan Nabi Isa as. Kisah keteladanan Nabi Isa as. Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat menentukan mu'jizat yang dianugerahkan Allah kepada Nabi Isa as. dengan benar 3.14. Memahami kisah keteladanan Ashabul Kahfi sebagaimana terdapat dalam al-Qur’an Kisah keteladanan Ashabul Kahfi sebagaimana terdapat dalam al- Qur’an Disajikan narasi tentang kisah Ashabul Kahfi, peserta didik mampu menyimpulkan sikap sesuai narasi tersebut dengan benar. 10