KISI-KISI PENULISAN SOAL PRAKTIK UJIAN SEKOLAH SD/MI TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Satuan Pendididkan : Sekolah Dasar / Madrasah Ibtidaiyah
Kurikulum : Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 2006
Mata Pelajaran : Bahasa Jawa
Alokasi Waktu : 07.30 – selesai
Bentuk Soal : Praktik
Jumlah Soal : 11 ( sebelas )
NO STANDAR KOPETENSI LULUSAN MATERI INDIKATOR NO. SOAL
1.
Mendengarkan
Memahami wacana lisan yang didengar baik sastra maupun non
sastra dalam berbagai ragam bahasa berupa cerita teman,
pembacaan teks karangan , pembacaan pidato/sambutan, pesan
langsung, cerita langsung, cerita wayang, geguritan, tembang
macapat, dan sandiwara/drama.
 Membaca
Bacaan
 Peserta didik dapat menjawab pertanyaan
tentang lima hal ( apa, siapa, di mana, mengapa,
bagaimana ) dari sebuah dongeng yang
diperdengarkan dengan benar
1
2
3
4
5
2.
Menulis
Melakukan berbagai jenis ketrampilan menulis baik sastra maupun
nonsatra dalam berbagai ragam bahasa untuk mengungkapkan
pikiran, perasaan, dan informasi dalam bentuk karangan sederhana,
petunjuk, surat, pengumuman, dialog, formulir, teks pidato, laporan,
ringkasan, parafrase, cerita anak, geguritan, sruktur kalimat, pilihan
kata, ejaan dan huruf jawa .
 Menulis
Huruf Jawa
 Peserta didik dapat menulis huruf jawa dengan
menggunakan sandangan dan pasangan dengan
benar
6
7
8
9
10
3.
Membaca
Memahami wacana lisan yang didengar baik sastra maupun non
sastra dalam berbagai ragam bahasa berupa cerita teman,
pembacaan teks karangan , pembacaan pidato/sambutan, pesan
langsung, cerita langsung, cerita wayang, geguritan, tembang
macapat, dan sandiwara/drama.
 Tembang
Macapat
 Peserta didik dapat menyanyikan tembang
macapat ( pocung, gambuh, kinanti ) dengan
benar.
11
Mengetahui
Kepala SDN 2 Sinanggul
DAHRUL SUSILOWATI, S.Pd
NIP. 19620429 198304 2 004
Mlonggo, 24 Maret 2014
Penyunting
AGUS FENDI HANDOKO, S.Pd
NIP. 19790421 200604 1 007
Mengesahkan
A.n Kepala UPT Disdikpora Kec. Mlonggo
Ub. Pengawas TK/SD Dabin II
K A M A R I, S.Pd
NIP,19580815 197701 1 001
PEMERINTAH KABUPATEN JEPARA
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA
UPT DINAS DIKPORA KECAMATAN MLONGGO
SD NEGERI 2 SINANGGUL
Jl.K.Nawawi ,Sinanggul Mlonggo Jepara  59452  (0291) 4294727
MATERI UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014
Mata Pelajaran : Bahasa Jawa
Hari / Tanggal : Rabu, 16 April 2014
Waktu : 07.00 – selesai
I. Mendengarkan
Cobo rungokake cerita “ Raden Nakula “ banjur jawaben pitakon-pitakon ing ngisor iki !
Raden Nakula
Raden Nakula putrane Prabu Pandhu Dewanata lan Dewi Madrim. Satriya sumendhining
Pandhawa (kakang ragil) . Kagungan rayi siji tunggal rama ibu, kekasihe Raden Sadewa. Wujude
Nakula lan Sadewa, kembar. Kembar rupa, swara, lan busana.
Nalika timure Raden Nakula kekasih raden Pinten, dening Raden Sadewa kekasih Raden
Tangsen. Ksatriyane Raden Nakula ing Sawojajar.
Sedulure bedha ibu ana telu, yaiku Prabu Puntadewa, Wrekudara, lan Janaka. Puntadewa,
Wrekudara, Janaka, Nakula, lan Sadewa sinebut kadang Pandhawa, saka tembung linggane pandhu
lan hawa tegese putra Pandhu.
Manut layang purwacarita, garwane Raden Nakula sesilih Dewi Srengganawati, putrane
Sang Hyang Badhawanangala. Karo dewi Srengganawati iki, Raden Nakula peputra siji Dewi Sri
Tanjung.
Manut layang Pustaja Raja, garwane Raden Nakula sesilih Dewi Suyati, putrane Prabu Krida
Kerata, ratu ing Awuawulangit. Nakula klakon nggarwa Dewi Suyati sawise bisa ngalahake
Indrakesata. karo Dewi Suyati iki, Raden Nakula peputra loro, yaiku Raden Pramusinta lan Dewi
Pramuwati.Wujude Raden Nakula satriya bagus, mbranyak pasemone. Watake jujur bekti marang
sedulur tuwa.
Ngarepake pungkase perang Bharatayuda, Raden Nakula lan Sadewa disraya dening Prabu
Kresna supaya sowan ing ngarsane Prabu Salya (pakdhene) kanthi ngliga keris, pasrah pati urip.
Dhawuh iki ditindakake, satemah Prabu Salya mblakakake isen – isening atine lan nyuwun tandhing
mungsuh Prabu Puntadewa. Satemah dadi srana menange Bharatayuda tumrap Pandhawa
Kapethik Saka corojowo.blogspot.com/2010/05/raden-nakula.html?
 Wangsulane pitkon-pitakon ing ngisor iki kanthi bener!
1. Apa sing dadi srana menange Bharatayuda tumrap Pandhawa?
2. Sapa garwane Raden Nakula sawise bisa ngalahake Indrakesata?
3. Ing ngendi ksatriyane Raden Nakula ?
4. Geneya Raden Nakula diarani satriya sumendining Pandhawa ?
5. Kepriye critane Raden Nakula bisa sesilih karo Dewi Suyati ?
II. Menulis
 Ukara – ukara ing ngisor iki tulisen nganggo aksara jawa !
1. Aku seneng latihan Pramuka
2. Kelas lima lan kelas enem klebu pramuka penggalang
3. Saka wanabakti, saka dirgantara lan saka bayangkara
4. Pionering iku tali temali
5. Candi Borobudur ana ing Karisidenan Kedu Kabupaten Magelang
III. Membaca
 Milih siji tembang macapat ing ngisor iki, banjur tembangke !
a. Pocung
Pocung
. . . .
6 6 5 3 1 1 1 2 6 6 5 3
Ba- pak Po- cong du- du wa- tu du- du gu- nung
. .
1 2 6 3 2 1
sang- ka- ne ing sa- brang
1 2 1 3 2 1 2 · 1 6
'
ngon- i- ngon- e sang bu- pa- ti
6 1 2 3 2 2 1 6 1 1 2 2
.
yen lu- ma- ku si Po- cung lem- be- yan gra- na
b. Gambuh
Gambuh
2 3 5 5 3 5 6
Se kar gam buh ping ca tur
6 5 3 2 2 3 5 5 3 5 6
kang ci na tur po lah kang ka lan tur
2 1 6 1 2 2 2 2 2 3 1 6 5
· · ·
tan pa tu tur ka tu la tu la ka tali
2 2 2 2 3 1 2 3
ka da lu war sa ka tu tuh
3 5 6 5 3 2 3 1 2
ka pa tuh pan da di a won
c. Kinanti
Kinanti
. . .
5 6 6 6 6 1 2 2
Mang-sa ren- dheng o- ra lu- put
. . . . .
2 2 1 1 6 6.1 5 6
te- ka- ne ban- jir wis mes- thi
. . . . . .
5 6 1 1 1 1 1 1
Ka- li Be- dhe- gol- an sa- mya
5 5 5 5 5 2 3.2 1
ba- nyu mblu- dag ngge- gi ris- i
1 2 3 5 5 5 5 5
ngru- sak o- mah te- gal sa- wah
3 2 2 2 2 3.2 3 5
pa- nan- dhang kang a- ne- ma- hi
PEMERINTAH KABUPATEN JEPARA
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA
UPT DINAS DIKPORA KECAMATAN MLONGGO
SD NEGERI 2 SINANGGUL
Jl.K.Nawawi ,Sinanggul Mlonggo Jepara  59452  (0291) 4294727
UJIAN SEKOLAH
TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014
Mata Pelajaran : Bahasa Jawa
Hari / Tanggal : 16 april 2014
Waktu : 07.30 – 10.00
I. PETUNJUK PRAKTIK
Laksanakan semua tugas di bawah ini dengan baik dan benar !
Mendengarkan Menulis Membaca
Dengarkan baik-baik
sebuah cerita “
Raden Nakula “
kemudian jawablah
lima buah
pertanyaan yang
diajukan !
Tulislah kalimat di bawah ini dengan huruf
jawa!
1. Aku seneng latihan Pramuka
2. Kelas lima lan kelas enem klebu
pramuka penggalang
3. Saka wanabakti, saka dirgantara lan saka
bayangkari
4. Pionering iku tali temali
5. Candi Borobudur ana ing Karisidenan
Kedu Kabupaten Magelang
Nyanyikan ( nembang
) tembang macapat di
bawah ini!Pilih salah
satu !
a. Pucong
b. Gambuh
c. Kinanti
II. MATERI DAN BENTUK PELAKSANAAN
1. Mendengarkan : Menjawab lima buah pertanyaan dari cerita yang
diperdengarkan. ( klasikal )
2. Menulis : Menulis huruf jawa ( Individu )
3. Membaca : Menyanyikan tembang macapat ( Individu )
III. KUNCI JAWABAN DAN PEDOMAN PENILAIAN
1. Kunci jawaban : Terlampir
2. Pedoman penilaian : Terlampir
Mengetahui
Kepala SDN 2 Sinanggul
DAHRUL SUSILOWATI, S.Pd
NIP. 19620429 198304 2 004
Mlonggo, 24 Maret 2014
Penyunting
AGUS FENDI HANDOKO, S.Pd
NIP. 19790421 200604 1 007
Mengesahkan
A.n Kepala UPT Disdikpora Kec. Mlonggo
Ub. Pengawas TK/SD Dabin II
K A M A R I, S.Pd
NIP,19580815 197701 1 001
PEMERINTAH KABUPATEN JEPARA
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA
UPT DINAS DIKPORA KECAMATAN MLONGGO
SD NEGERI 2 SINANGGUL
Jl.K.Nawawi ,Sinanggul Mlonggo Jepara  59452  (0291) 4294727
PEDOMAN PENILAIAN
UJIAN SEKOLAH ( US ) PRAKTIK
TAHUN PELAJARAN 2013 /2014
Mata Pelajaran : Bahasa Jawa
No Ketrampilan Berbahasa Nomor Soal Skor Maksimal
1.
Mendengarkan
Kriteria
 Jumlah jawaban benar ( 5 buah pertanyaan )
1 sampai 5
10
2.
Menulis
 Tulisan dapat dibaca sesuai dengan soal
 Penulisan sandangan dan pasangan sesuai
 Kerapian dalam menulis
6 sampai 10 10
3.
Membaca
Nembang macapat
 Suara : warna suara, kemerduan
 Teknik : lafal, artikulasi
 Pembawaan: irama
 Penampilan : sikap
11 10
J u m l a h ( Skor Maksimal ) 30
Jml.skor perolehan
Nilai praktik = X 10
Jml.skor maksimal
24
Contoh = X 100 = 80
30
KUNCI JAWABAN UJIAN PRAKTIK TAHUN 2013 / 2014
Mata Pelajaran : Bahasa Jawa
1. Mendengarkan
1. Raden Nakula lan Sadewa disraya dening Prabu Kresna supaya sowan ing ngarsane Prabu
Salya (pakdhene) kanthi ngliga keris, pasrah pati urip.
2. Dewi Suyati
3. Sawojajar
4. Amarga Raden Nakula anak sing nomer papat/kakange wuragil
5. Sawise Raden Nakula bisa ngalahake Indrakesata
2. Menulis
1 ÄakusenÊltihanP]muk.
2?kelsLimlnKelsHenemKÂebup]mukp_gl=.
3?skwnbkTi,skfi/gnTr,lnSkby=kr.
4 ?pi[aonerÈaikutlitemli.
5?cnFi[bo[robufu/anaÅkrisi[fnNnKefukbup[tnMgelÊ.
3. Membaca
 Disesuaiakn dengan penampilan yang meliputi ;
 Suara : warna suara, kemerduan
 Teknik : lafal, artikulasi
 Pembawaan: irama
 Penampilan : sikap
LEMBAR PENILAIAN US PRAKTIK
TAHUN 2013 / 2014
Mata Pelajaran : Bahasa Jawa
Nomor
Nama
Nilai
Urut Peserta
Mendenga
rkan
Menulis Membaca Jumlah
Nilai
Akhir
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21.
22.
23.
24.
25.
Sinanggul,........................................2014
PENGUJI I PENGUJI II
NIP, NIP,

Kisi2bj 150220201027-conversion-gate02

  • 1.
    KISI-KISI PENULISAN SOALPRAKTIK UJIAN SEKOLAH SD/MI TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Satuan Pendididkan : Sekolah Dasar / Madrasah Ibtidaiyah Kurikulum : Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 2006 Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Alokasi Waktu : 07.30 – selesai Bentuk Soal : Praktik Jumlah Soal : 11 ( sebelas ) NO STANDAR KOPETENSI LULUSAN MATERI INDIKATOR NO. SOAL 1. Mendengarkan Memahami wacana lisan yang didengar baik sastra maupun non sastra dalam berbagai ragam bahasa berupa cerita teman, pembacaan teks karangan , pembacaan pidato/sambutan, pesan langsung, cerita langsung, cerita wayang, geguritan, tembang macapat, dan sandiwara/drama.  Membaca Bacaan  Peserta didik dapat menjawab pertanyaan tentang lima hal ( apa, siapa, di mana, mengapa, bagaimana ) dari sebuah dongeng yang diperdengarkan dengan benar 1 2 3 4 5 2. Menulis Melakukan berbagai jenis ketrampilan menulis baik sastra maupun nonsatra dalam berbagai ragam bahasa untuk mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi dalam bentuk karangan sederhana, petunjuk, surat, pengumuman, dialog, formulir, teks pidato, laporan, ringkasan, parafrase, cerita anak, geguritan, sruktur kalimat, pilihan kata, ejaan dan huruf jawa .  Menulis Huruf Jawa  Peserta didik dapat menulis huruf jawa dengan menggunakan sandangan dan pasangan dengan benar 6 7 8 9 10 3. Membaca Memahami wacana lisan yang didengar baik sastra maupun non sastra dalam berbagai ragam bahasa berupa cerita teman, pembacaan teks karangan , pembacaan pidato/sambutan, pesan langsung, cerita langsung, cerita wayang, geguritan, tembang macapat, dan sandiwara/drama.  Tembang Macapat  Peserta didik dapat menyanyikan tembang macapat ( pocung, gambuh, kinanti ) dengan benar. 11
  • 2.
    Mengetahui Kepala SDN 2Sinanggul DAHRUL SUSILOWATI, S.Pd NIP. 19620429 198304 2 004 Mlonggo, 24 Maret 2014 Penyunting AGUS FENDI HANDOKO, S.Pd NIP. 19790421 200604 1 007 Mengesahkan A.n Kepala UPT Disdikpora Kec. Mlonggo Ub. Pengawas TK/SD Dabin II K A M A R I, S.Pd NIP,19580815 197701 1 001
  • 3.
    PEMERINTAH KABUPATEN JEPARA DINASPENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA UPT DINAS DIKPORA KECAMATAN MLONGGO SD NEGERI 2 SINANGGUL Jl.K.Nawawi ,Sinanggul Mlonggo Jepara  59452  (0291) 4294727 MATERI UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014 Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Hari / Tanggal : Rabu, 16 April 2014 Waktu : 07.00 – selesai I. Mendengarkan Cobo rungokake cerita “ Raden Nakula “ banjur jawaben pitakon-pitakon ing ngisor iki ! Raden Nakula Raden Nakula putrane Prabu Pandhu Dewanata lan Dewi Madrim. Satriya sumendhining Pandhawa (kakang ragil) . Kagungan rayi siji tunggal rama ibu, kekasihe Raden Sadewa. Wujude Nakula lan Sadewa, kembar. Kembar rupa, swara, lan busana. Nalika timure Raden Nakula kekasih raden Pinten, dening Raden Sadewa kekasih Raden Tangsen. Ksatriyane Raden Nakula ing Sawojajar. Sedulure bedha ibu ana telu, yaiku Prabu Puntadewa, Wrekudara, lan Janaka. Puntadewa, Wrekudara, Janaka, Nakula, lan Sadewa sinebut kadang Pandhawa, saka tembung linggane pandhu lan hawa tegese putra Pandhu. Manut layang purwacarita, garwane Raden Nakula sesilih Dewi Srengganawati, putrane Sang Hyang Badhawanangala. Karo dewi Srengganawati iki, Raden Nakula peputra siji Dewi Sri Tanjung. Manut layang Pustaja Raja, garwane Raden Nakula sesilih Dewi Suyati, putrane Prabu Krida Kerata, ratu ing Awuawulangit. Nakula klakon nggarwa Dewi Suyati sawise bisa ngalahake Indrakesata. karo Dewi Suyati iki, Raden Nakula peputra loro, yaiku Raden Pramusinta lan Dewi Pramuwati.Wujude Raden Nakula satriya bagus, mbranyak pasemone. Watake jujur bekti marang sedulur tuwa. Ngarepake pungkase perang Bharatayuda, Raden Nakula lan Sadewa disraya dening Prabu Kresna supaya sowan ing ngarsane Prabu Salya (pakdhene) kanthi ngliga keris, pasrah pati urip. Dhawuh iki ditindakake, satemah Prabu Salya mblakakake isen – isening atine lan nyuwun tandhing mungsuh Prabu Puntadewa. Satemah dadi srana menange Bharatayuda tumrap Pandhawa Kapethik Saka corojowo.blogspot.com/2010/05/raden-nakula.html?  Wangsulane pitkon-pitakon ing ngisor iki kanthi bener! 1. Apa sing dadi srana menange Bharatayuda tumrap Pandhawa? 2. Sapa garwane Raden Nakula sawise bisa ngalahake Indrakesata? 3. Ing ngendi ksatriyane Raden Nakula ? 4. Geneya Raden Nakula diarani satriya sumendining Pandhawa ? 5. Kepriye critane Raden Nakula bisa sesilih karo Dewi Suyati ?
  • 4.
    II. Menulis  Ukara– ukara ing ngisor iki tulisen nganggo aksara jawa ! 1. Aku seneng latihan Pramuka 2. Kelas lima lan kelas enem klebu pramuka penggalang 3. Saka wanabakti, saka dirgantara lan saka bayangkara 4. Pionering iku tali temali 5. Candi Borobudur ana ing Karisidenan Kedu Kabupaten Magelang III. Membaca  Milih siji tembang macapat ing ngisor iki, banjur tembangke ! a. Pocung Pocung . . . . 6 6 5 3 1 1 1 2 6 6 5 3 Ba- pak Po- cong du- du wa- tu du- du gu- nung . . 1 2 6 3 2 1 sang- ka- ne ing sa- brang 1 2 1 3 2 1 2 · 1 6 ' ngon- i- ngon- e sang bu- pa- ti 6 1 2 3 2 2 1 6 1 1 2 2 . yen lu- ma- ku si Po- cung lem- be- yan gra- na b. Gambuh Gambuh 2 3 5 5 3 5 6 Se kar gam buh ping ca tur 6 5 3 2 2 3 5 5 3 5 6 kang ci na tur po lah kang ka lan tur 2 1 6 1 2 2 2 2 2 3 1 6 5 · · · tan pa tu tur ka tu la tu la ka tali 2 2 2 2 3 1 2 3 ka da lu war sa ka tu tuh 3 5 6 5 3 2 3 1 2 ka pa tuh pan da di a won
  • 5.
    c. Kinanti Kinanti . .. 5 6 6 6 6 1 2 2 Mang-sa ren- dheng o- ra lu- put . . . . . 2 2 1 1 6 6.1 5 6 te- ka- ne ban- jir wis mes- thi . . . . . . 5 6 1 1 1 1 1 1 Ka- li Be- dhe- gol- an sa- mya 5 5 5 5 5 2 3.2 1 ba- nyu mblu- dag ngge- gi ris- i 1 2 3 5 5 5 5 5 ngru- sak o- mah te- gal sa- wah 3 2 2 2 2 3.2 3 5 pa- nan- dhang kang a- ne- ma- hi
  • 6.
    PEMERINTAH KABUPATEN JEPARA DINASPENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA UPT DINAS DIKPORA KECAMATAN MLONGGO SD NEGERI 2 SINANGGUL Jl.K.Nawawi ,Sinanggul Mlonggo Jepara  59452  (0291) 4294727 UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014 Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Hari / Tanggal : 16 april 2014 Waktu : 07.30 – 10.00 I. PETUNJUK PRAKTIK Laksanakan semua tugas di bawah ini dengan baik dan benar ! Mendengarkan Menulis Membaca Dengarkan baik-baik sebuah cerita “ Raden Nakula “ kemudian jawablah lima buah pertanyaan yang diajukan ! Tulislah kalimat di bawah ini dengan huruf jawa! 1. Aku seneng latihan Pramuka 2. Kelas lima lan kelas enem klebu pramuka penggalang 3. Saka wanabakti, saka dirgantara lan saka bayangkari 4. Pionering iku tali temali 5. Candi Borobudur ana ing Karisidenan Kedu Kabupaten Magelang Nyanyikan ( nembang ) tembang macapat di bawah ini!Pilih salah satu ! a. Pucong b. Gambuh c. Kinanti II. MATERI DAN BENTUK PELAKSANAAN 1. Mendengarkan : Menjawab lima buah pertanyaan dari cerita yang diperdengarkan. ( klasikal ) 2. Menulis : Menulis huruf jawa ( Individu ) 3. Membaca : Menyanyikan tembang macapat ( Individu ) III. KUNCI JAWABAN DAN PEDOMAN PENILAIAN 1. Kunci jawaban : Terlampir 2. Pedoman penilaian : Terlampir Mengetahui Kepala SDN 2 Sinanggul DAHRUL SUSILOWATI, S.Pd NIP. 19620429 198304 2 004 Mlonggo, 24 Maret 2014 Penyunting AGUS FENDI HANDOKO, S.Pd NIP. 19790421 200604 1 007 Mengesahkan A.n Kepala UPT Disdikpora Kec. Mlonggo Ub. Pengawas TK/SD Dabin II K A M A R I, S.Pd NIP,19580815 197701 1 001
  • 7.
    PEMERINTAH KABUPATEN JEPARA DINASPENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA UPT DINAS DIKPORA KECAMATAN MLONGGO SD NEGERI 2 SINANGGUL Jl.K.Nawawi ,Sinanggul Mlonggo Jepara  59452  (0291) 4294727 PEDOMAN PENILAIAN UJIAN SEKOLAH ( US ) PRAKTIK TAHUN PELAJARAN 2013 /2014 Mata Pelajaran : Bahasa Jawa No Ketrampilan Berbahasa Nomor Soal Skor Maksimal 1. Mendengarkan Kriteria  Jumlah jawaban benar ( 5 buah pertanyaan ) 1 sampai 5 10 2. Menulis  Tulisan dapat dibaca sesuai dengan soal  Penulisan sandangan dan pasangan sesuai  Kerapian dalam menulis 6 sampai 10 10 3. Membaca Nembang macapat  Suara : warna suara, kemerduan  Teknik : lafal, artikulasi  Pembawaan: irama  Penampilan : sikap 11 10 J u m l a h ( Skor Maksimal ) 30 Jml.skor perolehan Nilai praktik = X 10 Jml.skor maksimal 24 Contoh = X 100 = 80 30
  • 8.
    KUNCI JAWABAN UJIANPRAKTIK TAHUN 2013 / 2014 Mata Pelajaran : Bahasa Jawa 1. Mendengarkan 1. Raden Nakula lan Sadewa disraya dening Prabu Kresna supaya sowan ing ngarsane Prabu Salya (pakdhene) kanthi ngliga keris, pasrah pati urip. 2. Dewi Suyati 3. Sawojajar 4. Amarga Raden Nakula anak sing nomer papat/kakange wuragil 5. Sawise Raden Nakula bisa ngalahake Indrakesata 2. Menulis 1 ÄakusenÊltihanP]muk. 2?kelsLimlnKelsHenemKÂebup]mukp_gl=. 3?skwnbkTi,skfi/gnTr,lnSkby=kr. 4 ?pi[aonerÈaikutlitemli. 5?cnFi[bo[robufu/anaÅkrisi[fnNnKefukbup[tnMgelÊ. 3. Membaca  Disesuaiakn dengan penampilan yang meliputi ;  Suara : warna suara, kemerduan  Teknik : lafal, artikulasi  Pembawaan: irama  Penampilan : sikap
  • 9.
    LEMBAR PENILAIAN USPRAKTIK TAHUN 2013 / 2014 Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Nomor Nama Nilai Urut Peserta Mendenga rkan Menulis Membaca Jumlah Nilai Akhir 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21. 22. 23. 24. 25. Sinanggul,........................................2014 PENGUJI I PENGUJI II NIP, NIP,