SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
Download to read offline
Utbildningssamverkan
Mats Lindell PhD, Karin Simu PhD
Utbildnings- och forskningsenheten
Luleå tekniska universitet
Presentation den 14 februari 2011
Kontakt: Utbildningssamverkan@ltu.se
Näringslivets
universitet!
Flexibel
utbildning
& tillväxt
i går
i dag
i framtiden
Forskning &
tillväxt
Centrumbildning
Innovation
Utbildning &
tillväxt
teknik, humaniora,
samhälls- och
beteendevetenskap,
lärande, vård,
musik, media och
teater
Distansutbildning som verktyg för tillväxt i
nordligaste Sverige!
•  Grundat 1971
•  Omsättning 1,45 miljarder kronor
•  16 000 studenter på 4 campus
•  1 500 anställda
150 professorer
500 lärare & forskare
548 doktorander*
•  Två fakulteter: Teknisk & Filosofisk
•  70 forskningsämnen
56 %
Forskning
44 %
Utbildning
636 MSEK
816 MSEK
Luleå tekniska universitet
Utbildning & tillväxt
§ Civilingenjör
§ Högskoleingenjör
§ Högskoleutbildning (2 år)
§ Hälsa, vård och omsorg
§ Musik, media och teater
§ Masterprogram
§ Samhälls- och beteendevetenskap
§ Lärarutbildning
52 %
13 %
11 %
8 %
6 %
9 %
Forskning & tillväxt
Agricola Research Centre
Bio4Energy
CAMM - Centrum för avancerad mineralteknik
och metallurgi
Centre for Automotive Systems Technologies
and Testing
Centrum för distansöverbryggande teknik (CDT)
Centrum för högpresterande stål –CHS
Centrum för Innovation och eHälsa (EIC)
Centrum för långsiktigt digitalt bevarande (LDB)
Centrum för Medicinsk Teknik och Fysik
CiiR
CMIS - Centre for Maintenance and Industrial
Services
Complab
Composite Centre Sweden (CCSWE)
CRR - Centrum för riskanalys och riskhantering
Hjalmar Lundbohm Research Center
Järnvägstekniskt Centrum
KKC – Kriskompetenscentrum
LWE - Lean Wood Engineering
Minerals and Metals Recycling Centre
ProcessIT Innovations
Promote
Swebrec - Kompetenscentrum för sprängteknik
Svenskt förgasningscentrum SFC
TräCentrum Norr TCN
VINNEXC Fastelaboratoriet
Centrumbildningar
Flexibel utbildning & tillväxt
Vård Gruva IT
Vård
Program på distans
•  Sjuksköterska; 180 hp
•  Röntgensjuksköterska, 180 hp
•  Arbetsterapeut, 180 hp
Gruva
Program på distans
• H-ing Berganläggningsteknik, 180 Hp
• Elkraftsteknik, 180 hp
• Naturresursteknik, 180 Hp
Bergsskolan i Filipstad
Högskoleingenjör Berganläggningsteknik
Bergsskolan
www.bergsskolan.se
Bergsskolan i Filipstad – nytt campus
Fig.	
  Franz	
  von	
  Schéele	
  
såg	
  4digt	
  behovet	
  av	
  
kompetensförsörjning	
  
för	
  a>	
  utveckla	
  
gruvindustrin	
  och	
  
järnbruken.	
  
•  Stärka utbildningarna inom anläggning,
berg, gruv-, metallurgi och verkstadsområdet
•  Rekrytering till civilingenjör- och
forskarutbildning
•  Samverkan med branschen
•  Campus i mellan Sverige
Bergsskolan – nytt campus
•  Högskoleingenjör, berg & anläggning, 180 hp
•  Högskoleingenjör, materialteknik, 180 hp
•  Tekniker, berg- och anläggning, 120 hp
•  Tekniker, metall- & verkstadsindustri, 120hp
•  Teknisk basår, 60 hp
•  Totalt 160 utb. platser, ca 140 studenter
IT
Program
• Mobil applikationsutveckling
• Datornätverk
• Datorgrafik
Mobil applikationsutveckling 120 hp
Flexibelt lärande vid LTU
Högskoleverket, Kartläggning av
distansverksamheten vid universitet och högskolor,
Rapportserie 2011:2 R
Regeringens budgetproposition för 2012 (Utbildning
och universitetsforskning, Prop. 2011/12:1)
Genomlysning av distansverksamhet vid
Linnéuniveristetet http://intranet .lnu.se/organisation/
universitetspedagogiska-enheten/1.64404
•  Distansutbildning
•  Internetbaserad distansutbildning
•  Decentraliserad utbildning.
Flexibelt lärande vid LTU
Av Universitetsstyrelse och Rektor beslutad strategisk satsning
under 2011-12 med budget om 4 msek
Projektledare: Maria Prellwitz Maria.Prellwitz@ltu.se
Projektmål och syfte
•  Skapa en strategi för att utveckla flexibla undervisningsformer.
•  Öka användandet och kunskapen om flexibla undervisningsformer i
kurser.
•  Öka samarbetet kring flexibla undervisningsformer mellan
institutionerna
•  På sikt öka genomströmningen på kurs- och programutbud som ges
på distans.
Flexibelt lärande vid LTU
•  HUL vid varje institution identifierar 2-8 kurser (60hp), i program eller
fristående
•  De identifierade kurserna bildar 6 stycken olika projekt,
•  Varje projektpar tillsätter en projektgrupp med utbildningsledare,
kursansvariga och undervisande lärare.
•  Varje projektpar tilldelas en IT-pedagog från verksamhetsstöd/LRC
•  En föreläsning kring de juridiska aspekterna av att använda olika IKT-
verktyg
•  LTU pedagogisk dag anordnas i slutet av vårterminen 2012 där samtliga
projekt presenteras.
Flexibelt lärande vid LTU
Exempel på flexibla kurser som utvecklas vid LTU 2011-12
•  Webprogrammering
•  Internetsäkerhet, A7011N
•  Enterprise architecture & SOA
•  Offentliga aktörer; styrning, reglering och organisation
•  Offentliga aktörer i arbete
•  Utredning och implementering
•  Träindustriella tillverkningsprocesser och materialoptimering
•  Trämateriallära, anatomi och materialtekniska egenskaper
•  Hälsopromotion, fysisk aktivitet och kost - i teori och praktisk tillämpning
•  Arbetsterapi aktivitet för hälsa och välbefinnande
•  Omvårdnad inom hemsjukvård
•  Fördjupning inom vård av äldre
Biblioteket/LRC är många olika
delar..
LRC (Learning Resource Center) är ett begrepp och en
organisationsbenämning för alla delarna som Biblioteket/LRC
tillhandahåller.
•  Biblioteks tjänster t.ex. fjärrlån , hjälp med sökningar etc.
•  IT-pedagoger som ger stöd när det gäller t.ex. videokonferens,
lärplattformar eller stöd i andra IKT-program.
Sociala medier som resurs för e-lärande – Ny kurs som
LRC/Biblioteket driver i samarbete med KKL
• Kursen går på kvartsfart
• Helt på distans
• Asynkron kommunikation via sociala medier som ex:
- Grou.ps http://grou.ps/home
- Wikispacea http://www.wikispaces.com/
- Voice thread https://voicethread.com/
Mer information, kontakta LRC niklas.olaisson@ltu.se
Kirunas 120307082644-phpapp01

More Related Content

Similar to Kirunas 120307082644-phpapp01

Inbjudan ding2013 lulea
Inbjudan ding2013 luleaInbjudan ding2013 lulea
Inbjudan ding2013 lulea
Kjell Olsson
 
Program Sym City
Program Sym CityProgram Sym City
Program Sym City
Sym City
 
Nuas14fus
Nuas14fusNuas14fus
Nuas14fus
Steffen Longfors
 

Similar to Kirunas 120307082644-phpapp01 (20)

Ossiannilsson schneider nu2014_oer_sverige
Ossiannilsson  schneider nu2014_oer_sverigeOssiannilsson  schneider nu2014_oer_sverige
Ossiannilsson schneider nu2014_oer_sverige
 
Programintroduktion Internationella affärer - #sgiek17
Programintroduktion Internationella affärer - #sgiek17Programintroduktion Internationella affärer - #sgiek17
Programintroduktion Internationella affärer - #sgiek17
 
Inbjudan ding2013 lulea
Inbjudan ding2013 luleaInbjudan ding2013 lulea
Inbjudan ding2013 lulea
 
It för ett bättre lärande - SETT2014
It för ett bättre lärande - SETT2014It för ett bättre lärande - SETT2014
It för ett bättre lärande - SETT2014
 
Aktivering av bostadsrättsföreningar - Riksbyggens Renoveringsverkstad
Aktivering av bostadsrättsföreningar - Riksbyggens RenoveringsverkstadAktivering av bostadsrättsföreningar - Riksbyggens Renoveringsverkstad
Aktivering av bostadsrättsföreningar - Riksbyggens Renoveringsverkstad
 
Program Sym City
Program Sym CityProgram Sym City
Program Sym City
 
Digisam och forskningsbiblioteken
Digisam och forskningsbibliotekenDigisam och forskningsbiblioteken
Digisam och forskningsbiblioteken
 
20140327e om LACE
20140327e om LACE20140327e om LACE
20140327e om LACE
 
Lennartanderssonlkf nvl-120227-120523084901-phpapp02
Lennartanderssonlkf nvl-120227-120523084901-phpapp02Lennartanderssonlkf nvl-120227-120523084901-phpapp02
Lennartanderssonlkf nvl-120227-120523084901-phpapp02
 
Lennartanderssonlkf nvl-120227-120227110816-phpapp01
Lennartanderssonlkf nvl-120227-120227110816-phpapp01Lennartanderssonlkf nvl-120227-120227110816-phpapp01
Lennartanderssonlkf nvl-120227-120227110816-phpapp01
 
Kohl Megatrender
Kohl MegatrenderKohl Megatrender
Kohl Megatrender
 
Tanken formar samhället | Helsingfors universitet
Tanken formar samhället | Helsingfors universitetTanken formar samhället | Helsingfors universitet
Tanken formar samhället | Helsingfors universitet
 
MOA 2015, Poster: TILDA – Tillgängliggörande och arkivering av forskningsdata...
MOA 2015, Poster: TILDA – Tillgängliggörande och arkivering av forskningsdata...MOA 2015, Poster: TILDA – Tillgängliggörande och arkivering av forskningsdata...
MOA 2015, Poster: TILDA – Tillgängliggörande och arkivering av forskningsdata...
 
ICT at Spyken Eslöv 20110325
ICT at Spyken Eslöv 20110325ICT at Spyken Eslöv 20110325
ICT at Spyken Eslöv 20110325
 
Öppet hus 140114 hos SSIS
Öppet hus 140114 hos SSISÖppet hus 140114 hos SSIS
Öppet hus 140114 hos SSIS
 
Startpresentation tia120
Startpresentation tia120Startpresentation tia120
Startpresentation tia120
 
BESÖK: Basutbildning i tillgänglighet 6 sep 2012
BESÖK: Basutbildning i tillgänglighet 6 sep 2012BESÖK: Basutbildning i tillgänglighet 6 sep 2012
BESÖK: Basutbildning i tillgänglighet 6 sep 2012
 
Sett digitalportfolio
Sett   digitalportfolio Sett   digitalportfolio
Sett digitalportfolio
 
Träff 2 powerpoint 1
Träff 2   powerpoint 1Träff 2   powerpoint 1
Träff 2 powerpoint 1
 
Nuas14fus
Nuas14fusNuas14fus
Nuas14fus
 

More from Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande

More from Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande (20)

Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Norge - Utsynsmeldingen
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Norge - UtsynsmeldingenNordisk møte om voksnes læring 2022 - Norge - Utsynsmeldingen
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Norge - Utsynsmeldingen
 
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Finland - Arola Milma
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Finland - Arola MilmaNordisk møte om voksnes læring 2022 - Finland - Arola Milma
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Finland - Arola Milma
 
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Antra
Nordisk møte om voksnes læring 2022  - AntraNordisk møte om voksnes læring 2022  - Antra
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Antra
 
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Island - Skuli og Fjola
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Island - Skuli og FjolaNordisk møte om voksnes læring 2022 - Island - Skuli og Fjola
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Island - Skuli og Fjola
 
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Sweden - Helen Myslek
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Sweden - Helen MyslekNordisk møte om voksnes læring 2022 - Sweden - Helen Myslek
Nordisk møte om voksnes læring 2022 - Sweden - Helen Myslek
 
Nordisk møte om voksnes læring - Danmark - Charlotte Romlund Hansen
Nordisk møte om voksnes læring - Danmark - Charlotte Romlund HansenNordisk møte om voksnes læring - Danmark - Charlotte Romlund Hansen
Nordisk møte om voksnes læring - Danmark - Charlotte Romlund Hansen
 
Karriereveiledning.no - erfaringsdeling
Karriereveiledning.no - erfaringsdelingKarriereveiledning.no - erfaringsdeling
Karriereveiledning.no - erfaringsdeling
 
The importance of democracy in education
The importance of democracy in educationThe importance of democracy in education
The importance of democracy in education
 
Constructing stronger democracy in school and education - Matti Rautiainen
Constructing stronger democracy in school and education - Matti RautiainenConstructing stronger democracy in school and education - Matti Rautiainen
Constructing stronger democracy in school and education - Matti Rautiainen
 
Regning som grunnleggende ferdighet - ulike verktøy for voksne | Webinar-seri...
Regning som grunnleggende ferdighet - ulike verktøy for voksne | Webinar-seri...Regning som grunnleggende ferdighet - ulike verktøy for voksne | Webinar-seri...
Regning som grunnleggende ferdighet - ulike verktøy for voksne | Webinar-seri...
 
Now and next: Adult education and training in a post-pandemic world. How we c...
Now and next: Adult education and training in a post-pandemic world. How we c...Now and next: Adult education and training in a post-pandemic world. How we c...
Now and next: Adult education and training in a post-pandemic world. How we c...
 
Online and Blended learning courses of high pedagogical quality for professio...
Online and Blended learning courses of high pedagogical quality for professio...Online and Blended learning courses of high pedagogical quality for professio...
Online and Blended learning courses of high pedagogical quality for professio...
 
NVL and the Nordic Action Plan 2021-2024.
NVL and the Nordic Action Plan 2021-2024.NVL and the Nordic Action Plan 2021-2024.
NVL and the Nordic Action Plan 2021-2024.
 
Bæredygtig karrierevejledning og green guidance - NVL Webinar af Miriam Dimsits
Bæredygtig karrierevejledning og green guidance - NVL Webinar af Miriam DimsitsBæredygtig karrierevejledning og green guidance - NVL Webinar af Miriam Dimsits
Bæredygtig karrierevejledning og green guidance - NVL Webinar af Miriam Dimsits
 
En Didaktisk Model for Demokrati og Matematikundervisning
En Didaktisk Model for Demokrati og MatematikundervisningEn Didaktisk Model for Demokrati og Matematikundervisning
En Didaktisk Model for Demokrati og Matematikundervisning
 
Webinar: Nordic Network for Sustainable Development.
Webinar: Nordic Network for Sustainable Development.Webinar: Nordic Network for Sustainable Development.
Webinar: Nordic Network for Sustainable Development.
 
Implementation of SDG 4.7. Norway as an example
Implementation of SDG 4.7. Norway as an exampleImplementation of SDG 4.7. Norway as an example
Implementation of SDG 4.7. Norway as an example
 
Velkomst ved Kirsten Paaby, Nätverk för hållbar utvecklig
Velkomst ved Kirsten Paaby, Nätverk för hållbar utveckligVelkomst ved Kirsten Paaby, Nätverk för hållbar utvecklig
Velkomst ved Kirsten Paaby, Nätverk för hållbar utvecklig
 
Hvordan tager vi skridtet fra arbejdet med kortlægningen og brugen af SDG-vær...
Hvordan tager vi skridtet fra arbejdet med kortlægningen og brugen af SDG-vær...Hvordan tager vi skridtet fra arbejdet med kortlægningen og brugen af SDG-vær...
Hvordan tager vi skridtet fra arbejdet med kortlægningen og brugen af SDG-vær...
 
Välkomst ved Antra Carlsen, NVL huvud-koordinator
Välkomst ved Antra Carlsen, NVL huvud-koordinatorVälkomst ved Antra Carlsen, NVL huvud-koordinator
Välkomst ved Antra Carlsen, NVL huvud-koordinator
 

Kirunas 120307082644-phpapp01

  • 1. Utbildningssamverkan Mats Lindell PhD, Karin Simu PhD Utbildnings- och forskningsenheten Luleå tekniska universitet Presentation den 14 februari 2011 Kontakt: Utbildningssamverkan@ltu.se Näringslivets universitet!
  • 2. Flexibel utbildning & tillväxt i går i dag i framtiden Forskning & tillväxt Centrumbildning Innovation Utbildning & tillväxt teknik, humaniora, samhälls- och beteendevetenskap, lärande, vård, musik, media och teater Distansutbildning som verktyg för tillväxt i nordligaste Sverige!
  • 3.
  • 4. •  Grundat 1971 •  Omsättning 1,45 miljarder kronor •  16 000 studenter på 4 campus •  1 500 anställda 150 professorer 500 lärare & forskare 548 doktorander* •  Två fakulteter: Teknisk & Filosofisk •  70 forskningsämnen 56 % Forskning 44 % Utbildning 636 MSEK 816 MSEK Luleå tekniska universitet
  • 5. Utbildning & tillväxt § Civilingenjör § Högskoleingenjör § Högskoleutbildning (2 år) § Hälsa, vård och omsorg § Musik, media och teater § Masterprogram § Samhälls- och beteendevetenskap § Lärarutbildning 52 % 13 % 11 % 8 % 6 % 9 %
  • 6. Forskning & tillväxt Agricola Research Centre Bio4Energy CAMM - Centrum för avancerad mineralteknik och metallurgi Centre for Automotive Systems Technologies and Testing Centrum för distansöverbryggande teknik (CDT) Centrum för högpresterande stål –CHS Centrum för Innovation och eHälsa (EIC) Centrum för långsiktigt digitalt bevarande (LDB) Centrum för Medicinsk Teknik och Fysik CiiR CMIS - Centre for Maintenance and Industrial Services Complab Composite Centre Sweden (CCSWE) CRR - Centrum för riskanalys och riskhantering Hjalmar Lundbohm Research Center Järnvägstekniskt Centrum KKC – Kriskompetenscentrum LWE - Lean Wood Engineering Minerals and Metals Recycling Centre ProcessIT Innovations Promote Swebrec - Kompetenscentrum för sprängteknik Svenskt förgasningscentrum SFC TräCentrum Norr TCN VINNEXC Fastelaboratoriet Centrumbildningar
  • 7. Flexibel utbildning & tillväxt Vård Gruva IT
  • 8. Vård Program på distans •  Sjuksköterska; 180 hp •  Röntgensjuksköterska, 180 hp •  Arbetsterapeut, 180 hp
  • 9. Gruva Program på distans • H-ing Berganläggningsteknik, 180 Hp • Elkraftsteknik, 180 hp • Naturresursteknik, 180 Hp Bergsskolan i Filipstad
  • 11. Bergsskolan www.bergsskolan.se Bergsskolan i Filipstad – nytt campus Fig.  Franz  von  Schéele   såg  4digt  behovet  av   kompetensförsörjning   för  a>  utveckla   gruvindustrin  och   järnbruken.   •  Stärka utbildningarna inom anläggning, berg, gruv-, metallurgi och verkstadsområdet •  Rekrytering till civilingenjör- och forskarutbildning •  Samverkan med branschen •  Campus i mellan Sverige
  • 12. Bergsskolan – nytt campus •  Högskoleingenjör, berg & anläggning, 180 hp •  Högskoleingenjör, materialteknik, 180 hp •  Tekniker, berg- och anläggning, 120 hp •  Tekniker, metall- & verkstadsindustri, 120hp •  Teknisk basår, 60 hp •  Totalt 160 utb. platser, ca 140 studenter
  • 15. Flexibelt lärande vid LTU Högskoleverket, Kartläggning av distansverksamheten vid universitet och högskolor, Rapportserie 2011:2 R Regeringens budgetproposition för 2012 (Utbildning och universitetsforskning, Prop. 2011/12:1) Genomlysning av distansverksamhet vid Linnéuniveristetet http://intranet .lnu.se/organisation/ universitetspedagogiska-enheten/1.64404 •  Distansutbildning •  Internetbaserad distansutbildning •  Decentraliserad utbildning.
  • 16. Flexibelt lärande vid LTU Av Universitetsstyrelse och Rektor beslutad strategisk satsning under 2011-12 med budget om 4 msek Projektledare: Maria Prellwitz Maria.Prellwitz@ltu.se Projektmål och syfte •  Skapa en strategi för att utveckla flexibla undervisningsformer. •  Öka användandet och kunskapen om flexibla undervisningsformer i kurser. •  Öka samarbetet kring flexibla undervisningsformer mellan institutionerna •  På sikt öka genomströmningen på kurs- och programutbud som ges på distans.
  • 17. Flexibelt lärande vid LTU •  HUL vid varje institution identifierar 2-8 kurser (60hp), i program eller fristående •  De identifierade kurserna bildar 6 stycken olika projekt, •  Varje projektpar tillsätter en projektgrupp med utbildningsledare, kursansvariga och undervisande lärare. •  Varje projektpar tilldelas en IT-pedagog från verksamhetsstöd/LRC •  En föreläsning kring de juridiska aspekterna av att använda olika IKT- verktyg •  LTU pedagogisk dag anordnas i slutet av vårterminen 2012 där samtliga projekt presenteras.
  • 18. Flexibelt lärande vid LTU Exempel på flexibla kurser som utvecklas vid LTU 2011-12 •  Webprogrammering •  Internetsäkerhet, A7011N •  Enterprise architecture & SOA •  Offentliga aktörer; styrning, reglering och organisation •  Offentliga aktörer i arbete •  Utredning och implementering •  Träindustriella tillverkningsprocesser och materialoptimering •  Trämateriallära, anatomi och materialtekniska egenskaper •  Hälsopromotion, fysisk aktivitet och kost - i teori och praktisk tillämpning •  Arbetsterapi aktivitet för hälsa och välbefinnande •  Omvårdnad inom hemsjukvård •  Fördjupning inom vård av äldre
  • 19. Biblioteket/LRC är många olika delar.. LRC (Learning Resource Center) är ett begrepp och en organisationsbenämning för alla delarna som Biblioteket/LRC tillhandahåller. •  Biblioteks tjänster t.ex. fjärrlån , hjälp med sökningar etc. •  IT-pedagoger som ger stöd när det gäller t.ex. videokonferens, lärplattformar eller stöd i andra IKT-program.
  • 20. Sociala medier som resurs för e-lärande – Ny kurs som LRC/Biblioteket driver i samarbete med KKL • Kursen går på kvartsfart • Helt på distans • Asynkron kommunikation via sociala medier som ex: - Grou.ps http://grou.ps/home - Wikispacea http://www.wikispaces.com/ - Voice thread https://voicethread.com/ Mer information, kontakta LRC niklas.olaisson@ltu.se