Pembekalan bagi panitia yang aka bertugas pada pelatihan kurikulum 2013 dibawah LPPKS. Target yang harus dicapai lebih dari 55 ribu guru dan kepala sekolah. Untuk itu kegiatan ini perlu dilaksanakan.
Pembekalan bagi panitia yang aka bertugas pada pelatihan kurikulum 2013 dibawah LPPKS. Target yang harus dicapai lebih dari 55 ribu guru dan kepala sekolah. Untuk itu kegiatan ini perlu dilaksanakan.
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Â
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
Laporan Pembina Pramuka SD dalam format doc dapat anda jadikan sebagai rujukan dalam membuat laporan. silakan download di sini https://unduhperangkatku.com/contoh-laporan-kegiatan-pramuka-format-word/
1. Lampiran 4
KERTAS KERJA LATIHAN DALAM PERKHIDMATAN SCHOOL-BASED
NAMA SEKOLAH SK SERI GEDONG
FOKUS SEKOLAH MEMANTAPKAN GURU DENGAN PDPPSV (LUKISAN & CATAN)
BIDANGKURSUS PENDIDIKAN SENIVISUAL(PSV)
TAJUK KURSUS BENGKEL TEKNIKPENGAJARAN PSV FASA 1
TARIKHKURSUS 1 MAC 2016 (3 JAM) &
2 MAC 2016 (3 JAM)
TEMPAT KURSUS BILIKKESENIAN SKSG
MASA / TEMPOH 6 JAM/ 1 HARI BIL. PESERTA 28
OBJEKTIF:
1. MEMANTAPKAN GURU DENGAN TEKNIKPENGAJARAN PSV.
2. MEMPERSIAPKAN GURU DENGAN TEKNIKPENGAJARAN PSV PADA MASA DEPAN.
3. MEMPERKENALKAN GURU DENGAN TOPIKPSV TAHAP DUA.
KOSPERBELANJAAN KURSUS
OS29000 0S27000 OS24000 OS21000 JUMLAH
RM RM RM RM RM
NAMA PENCERAMAH/FASILITATOR1 NOORHASLIDA BINTI PADZIL
MASA SLOT/ATUR CARA CATATAN
1 MAC 2016 (3 JAM)
0200-0330 PTG
-PENERANGAN TENTANGMEDIA DAN TEKNIK
MELUKIS.
-MEMPERKENALKAN TENTANGTON WARNA.
0330-0400 PTG REHAT
0400-0500 PTG -MENGHASILKAN LUKISAN TEKNIKTITIKAN.
-PEMBENTANGAN (SESI PENAMBAHBAIKAN
TENTANGKELEMAHAN HASIL KERJA)
2 MAC 2016 (3 JAM)
0200-0330 PTG
-PENERANGAN TENTANGPERANAN WARNA DAN
TEKNIKCATAN.
-TEKNIKMEMEGANG PENSELKETIKA MELAKAR DAN
MEWARNA.
0330-0400 PTG REHAT
0400-0500 PTG -MEMPELAJARIASASMELUKIS POKOK KELAPA.
-MENGHASILKAN CATAN BERTAJUKPEMNDANGAN
DI TEPI PANTAI.
-PEMBENTANGAN (SESIPENAMBAHBAIKAN
TENTANGKELEMAHAN HASIL KERJA)
Disediakanoleh: Disahkanoleh:
_________________ ___________________
(NOORHASLIDA BINTIPADZIL) (EN.CHE ROSLIBIN IBRAHIM)
Tarikh:
Cop rasmi:
*Senarainama pesertadan notamintadisertakan.
2. Lampiran 14
PELAPORAN KURSUS LATIHAN DALAM PERKHIDMATAN SCHOOL-BASED
NAMA SEKOLAH SK SERI GEDONG
FOKUS SEKOLAH MEMANTAPKAN GURU DENGAN PDPPSV (LUKISAN & CATAN)
BIDANGKURSUS PENDIDIKAN SENIVISUAL(PSV)
NAMA KURSUS BENGKEL TEKNIKPENGAJARAN PSV FASA 1
TARIKHKURSUS 1 MAC 2016 (3 JAM) &
2 MAC 2016 (3 JAM)
TEMPAT KURSUS BILIKKESENIAN SKSG
BIL KEHADIRAN LELAKI 1 PEREMPUAN 27
SENARAI PESERTA HADIR (sertakanlampiranKMLDP)
PENCERAMAH NOORHASLIDA BINTI PADZIL
LAPORAN KEWANGAN
OS29000 0S27000 OS24000 OS21000 JUMLAH
RM RM RM RM RM
PERLAKSANAAN
KURSUS SECARA
RINGKAS
-PENERANGAN TENTANGMEDIA DAN TEKNIKMELUKIS.
-MEMPERKENALKAN TENTANGTON WARNA.
-MENGHASILKAN LUKISAN TEKNIKTITIKAN.
-PEMBENTANGAN (SESIPENAMBAHBAIKAN TENTANGKELEMAHAN HASIL
KERJA)
-PENERANGAN TENTANGPERANAN WARNA DAN TEKNIKCATAN.
-TEKNIKMEMEGANG PENSELKETIKA MELAKAR DAN MEWARNA.
-MEMPELAJARI ASASMELUKIS POKOKKELAPA.
-MENGHASILKAN CATAN BERTAJUKPEMNDANGAN DITEPI PANTAI.
-PEMBENTANGAN (SESIPENAMBAHBAIKAN TENTANGKELEMAHAN HASIL
KERJA)
ISU/MASALAH
-KEBANYAKAN GURUKURANG MAHIR DALAMPDPPSV DAN KURANGARIF
DENGN TEKNIKMELUKIS DAN MEWARNA.
CADANGAN
PENAMBAHBAIKAN
-PERLU DIBERIKAN KEPADA SEMUA GURU SEBAGAIPERSEDIAAN UNTUK
MENGAJARPSV PADA MASA AKAN DATANG
**Sertakan gambarkursus/program
Disediakanoleh: Disahkanoleh:
_________________ ___________________
(NOORHASLIDA BINTIPADZIL) (EN.CHE ROSLIBIN IBRAHIM)
Tarikh:
Cop rasmi:
3. Lampiran 4
KERTAS KERJA LATIHAN DALAM PERKHIDMATAN SCHOOL-BASED
NAMA SEKOLAH SK SERI GEDONG
FOKUS SEKOLAH MEMANTAPKAN GURU DENGAN PDPPSV (IKATAN &CELUPAN,
PUALAMAN DAN ARCA TIMBUL)
BIDANGKURSUS PENDIDIKAN SENIVISUAL(PSV)
TAJUK KURSUS BENGKEL TEKNIKPENGAJARAN PSV FASA 2
TARIKHKURSUS 22 MAC 2016 TEMPAT KURSUS BILIKKESENIAN SKSG
MASA / TEMPOH 0830 PG – 0230 PTG (1 HARI) BIL. PESERTA
OBJEKTIF:
1. MEMANTAPKAN GURU DENGAN TEKNIKPENGAJARAN PSV.
2. MEMPERSIAPKAN GURU DENGAN TEKNIKPENGAJARAN PSV PADA MASA DEPAN.
3. MEMPERKENALKAN GURU DENGAN TOPIKPSV TAHAP DUA.
KOSPERBELANJAAN KURSUS
OS29000 0S27000 OS24000 OS21000 JUMLAH
RM RM RM RM RM
NAMA PENCERAMAH/FASILITATOR1 NOORHASLIDA BINTI PADZIL
MASA SLOT/ATUR CARA CATATAN
0830-1000 PG -PENERANGAN TENTANGCORAKTIDAKTERANCANG
DAN TEKNIKIKATAN DAN CELUPAN.
-BENGKEL IKATAN DAN CELUPAN .
1000-1030 PG REHAT
1030-1230 TGH -PENERANGAN TENTANGPUALAMAN DAN TEKNIK
PUALAMAN.
-BENGKEL PUALAMAN.
1230-0100 PTG REHAT
0100-0230 PTG -PENERANGAN TENTANGARCA TIMBUL TEKNIK
LUAKAN.
-BENGKEL UKIRAN SABUN MOTIF FLORA.
-PEMBENTANGAN KESELURUHAN.
Disediakanoleh: Disahkanoleh:
_________________ ___________________
(NOORHASLIDA BINTIPADZIL) (EN CHE ROSLIBIN IBRAHIM)
Tarikh:
Cop rasmi:
*Senarainama pesertadan notamintadisertakan.
4. Lampiran 14
PELAPORAN KURSUS LATIHAN DALAM PERKHIDMATAN SCHOOL-BASED
NAMA SEKOLAH SK SERI GEDONG
FOKUS SEKOLAH MEMANTAPKAN GURU DENGAN PDPPSV (IKATAN &CELUPAN,
PUALAMAN DAN ARCA TIMBUL)
BIDANGKURSUS PENDIDIKAN SENIVISUAL(PSV)
NAMA KURSUS BENGKEL TEKNIKPENGAJARAN PSV FASA 2
TARIKHKURSUS 22 MAC 2016 TEMPAT KURSUS BILIKKESENIAN SKSG
BIL KEHADIRAN LELAKI PEREMPUAN
SENARAIPESERTA HADIR (sertakanlampiranKMLDP)
PENCERAMAH NOORHASLIDA BINTI PADZIL
LAPORAN KEWANGAN
OS29000 0S27000 OS24000 OS21000 JUMLAH
RM RM RM RM RM
PERLAKSANAAN
KURSUS SECARA
RINGKAS
PENERANGAN TENTANGCORAKTIDAKTERANCANGDAN TEKNIKIKATAN DAN
CELUPAN.
-BENGKEL IKATAN DAN CELUPAN
-PENERANGAN TENTANGPUALAMAN DAN TEKNIKPUALAMAN.
-BENGKEL PUALAMAN
-PENERANGAN TENTANGARCA TIMBUL TEKNIKLUAKAN.
-BENGKEL UKIRAN SABUN MOTIF FLORA.
-PEMBENTANGAN KESELURUHAN.
ISU/MASALAH
-KEBANYAKAN GURUKURANG MAHIR DALAMPDPPSV DAN KURANGARIF
DENGN TEKNIKIKATAN &CELUPAN,PUALAMAN DAN ARCA TIMBUL.
CADANGAN
PENAMBAHBAIKAN
-PERLU DIBERIKAN KEPADA SEMUA GURU SEBAGAIPERSEDIAAN UNTUK
MENGAJARPSV PADA MASA AKAN DATANG
**Sertakan gambarkursus/program
Disediakanoleh: Disahkanoleh:
_________________ ___________________
(setiausahaLDP) (Pengetua/GuruBesar)
Tarikh:
Cop rasmi:
5. Lampiran 4
KERTAS KERJA LATIHAN DALAM PERKHIDMATAN SCHOOL-BASED
NAMA SEKOLAH SK SERI GEDONG
FOKUS SEKOLAH MEMANTAPKAN GURU DENGAN PDPPSV (MONTAJ& KOLAJ,
CETAKKAN)
BIDANGKURSUS PENDIDIKAN SENIVISUAL(PSV)
TAJUK KURSUS BENGKEL TEKNIK PENGAJARAN PSV FASA 3
TARIKHKURSUS 23 MAC 2016 TEMPAT KURSUS BILIKKESENIAN SKSG
MASA / TEMPOH 0830 PG – 0230 PTG (1 HARI) BIL. PESERTA
OBJEKTIF:
1. MEMANTAPKAN GURU DENGAN TEKNIKPENGAJARAN PSV.
2. MEMPERSIAPKAN GURU DENGAN TEKNIKPENGAJARAN PSV PADA MASA DEPAN.
3. MEMPERKENALKAN GURU DENGAN TOPIKPSV TAHAP DUA.
KOSPERBELANJAAN KURSUS
OS29000 0S27000 OS24000 OS21000 JUMLAH
RM RM RM RM RM
NAMA PENCERAMAH/FASILITATOR1 NOORHASLIDA BINTI PADZIL
MASA SLOT/ATUR CARA CATATAN
0830-1000 PG -PENERANGAN TENTANGMONTAJDAN TEKNIK
MONTAJ.
-BENGKEL MONTAJ.
1000-1030 PG REHAT
1030-1230 TGH -PENERANGAN TENTANGKOLAJDAN TEKNIKKOLAJ.
-BENGKEL KOLAJ.
1230-0100 PTG REHAT
0100-0230 PTG -PENERANGAN TENTANGCETAKKAN DAN TEKNIK
CETAKKAN.
-BENGKEL CETAKKAN.
-PEMBENTANGAN KESELURUHAN.
Disediakanoleh: Disahkanoleh:
_________________ ___________________
(NOORHASLIDA BINTIPADZIL) (EN CHE ROSLIBIN IBRAHIM)
Tarikh:
Cop rasmi:
*Senarainama pesertadan notamintadisertakan.
6. Lampiran 14
PELAPORAN KURSUS LATIHAN DALAM PERKHIDMATAN SCHOOL-BASED
NAMA SEKOLAH SK SERI GEDONG
FOKUS SEKOLAH MEMANTAPKAN GURU DENGAN PDPPSV (MONTAJ,KOLAJDAN
CETAKKAN)
BIDANGKURSUS PENDIDIKAN SENIVISUAL(PSV)
NAMA KURSUS BENGKEL TEKNIKPENGAJARAN PSV FASA 3
TARIKHKURSUS 23 MAC 2016 TEMPAT KURSUS BILIKKESENIAN SKSG
BIL KEHADIRAN LELAKI PEREMPUAN
SENARAIPESERTA HADIR (sertakanlampiranKMLDP)
PENCERAMAH NOORHASLIDA BINTI PADZIL
LAPORAN KEWANGAN
OS29000 0S27000 OS24000 OS21000 JUMLAH
RM RM RM RM RM
PERLAKSANAAN
KURSUS SECARA
RINGKAS
-PENERANGAN TENTANGMONTAJDAN TEKNIKMONTAJ.
-BENGKEL MONTAJ.
-PENERANGAN TENTANGKOLAJDAN TEKNIKKOLAJ.
-BENGKEL KOLAJ.
-PENERANGAN TENTANGCETAKKAN DAN TEKNIKCETAKKAN.
-BENGKEL CETAKKAN.
-PEMBENTANGAN KESELURUHAN.
ISU/MASALAH
-KEBANYAKAN GURUKURANG MAHIR DALAMPDPPSV DAN KURANGARIF
DENGN TEKNIK MONTAJ, KOLAJDANCETAKKANL.
CADANGAN
PENAMBAHBAIKAN
-PERLU DIBERIKAN KEPADA SEMUA GURU SEBAGAIPERSEDIAAN UNTUK
MENGAJARPSV PADA MASA AKAN DATANG
**Sertakan gambarkursus/program
Disediakanoleh: Disahkanoleh:
_________________ ___________________
(setiausahaLDP) (Pengetua/GuruBesar)
Tarikh:
Cop rasmi: