permasalahan bahasa anak usia dini

1. permasalahan
bahasa
Kelompok 6

2. Meet the Group
Farah Khalda N
(2105891)
Adinda Nida N'z
(2108192)
Lista Sugiyana
(2107203)
Tasalwa Audreya
(2108937)
Sufi S W
(2101015)
Lina Gustina
(2108246)

3. Topik Pembahasan
Definisi Perkembangan Bahasa
Karakteristik Bahasa Anak
Tahapan Perkembangan Bahasa
Definisi Gangguan Bahasa
Jenis-jenis gangguan bahasa
Faktor gangguan bahasa
Identitas keterlambatan bahasa
Upaya untuk mengatasi masalah/gangguan
dalam perkembangan bahasa pada anak
Peran guru paud dalam pengembangan
kemampuan berbahasa anak
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

4. Definisi
Perkembangan bahasa merupakan proses
berkembangan pemerolehan bahasa yang dimiliki
oleh anak.
Menurut Piaget perkembangan bahasa merupakan
transisi dari tahap egosentris ke tahap
interkomunikasi.

5. Karakteristik
Bahasa AUD
Pada usia 1 tahun anak mulai dapat menyebutkan
satu kata,
Pada usia 18-24 bulan anak mulai cepat tanggap dalam
memproses dua atau tiga kata.
Pada usia 2,5 tahun sampai usia 5 tahun, pengucapan
kata yang dimiliki anak mulai meningkat. Lalu pada usia
6 tahun ke atas anak sudah mulai berbicara lancar
seperti orang dewasa.
PERIODE HOROPRASTIK
PEROIDE TELEGRAFIK
MULAI LANCAR BERBICARA

6. tahapan perkembangan
bahasa
pralinguistik
(0-1 tahun)
linguistik
(1-5 tahun)
Natsir (2017:2—27) menjelaskan bahwa tahapan
pemerolehan bahasa anak terbagi atas empat, yaitu:
(a) tahap pengocehan (babbling stage), (b) tahap satu
kata satu frasa (holophrastic stage), (c) tahap dua
kata satu frasa, (d) tahap menyerupai telegram.
a. tahap pengocehan/Babbling
Stage
b. Tahap Satu Kata atau
Holofrase
c. Tahap lebih dari satu
kata
d. Stadia Transformasional dan
Morfemis
(Tahap Diferensiasi)

7. definisi gangguan
bahasa
Bahasa merupakan suatu sistem simbol atau kata-kata yang
dipergunakan oleh manusia untuk berkomunikasi. Gangguan
bahasa adalah kondisi ketika individu mengalami kesulitan dalam
memperoleh dan menggunakan bahasa karena adanya
kekurangan dalam memahami kosa kata, struktur kalimat, dan
percakapan. Seseorang ketika mengalami gangguan bahasa
menunjukkan terdapat adanya gangguan ketika memahami atau
menggunakan simbol bahasa, secara lisan ataupun tulisan
sehingga menghambat kemampuanya untuk berkomunikasi

8. Jenis-jenis
gangguan bahasa
Ketika anak mengalami
kesulitan dalam memahami
pesan yang disampaikan
oleh orang lain.
Anak sulit mengungkapkan dalam
merespon orang lain atau yang ingin
ia katakan, meskipun anak mampu
memahami apa yang dikatakan oleh
orang lain.
BAHASA EKSPRESIF
BAHASA RESEPTIF

9. FAKTOR MEDIS
Faktor-faktor penyebab
gangguan bahasa pada
anak usia dini
sistem saraf pusat yang
kurang berfungsi
disebabkan oleh
memar/cedera.
KONDISI FISIOLOGIS KONDISI LINGKUNGAN
kurang optimalnya
fungsi organ fisik
yang menghasilkan
bahasa.
kurang adanya stimulus dan
situasi yang kondusif pada
lingkungan keluarga dan
sekitar untuk mendukung
perkembangan bahasa dan
bicara pada anak

10. Identifikasi Permasalahan Bahasa Anak
Usia 12-15 bulan
Usia 16-17 bulan
Usia 18 bulan
Usia 21-30 bulan
Usia 36 bulan
Tahapan perkembangan berbicara pada anak yang normal
adalah sebagai berikut.
1.
2.
3.
4.
5.

11. Upaya Untuk Mengatasi Masalah Atau
Gangguan Dalam Perkembangan Bahasa
Pada Anak
Identifikasi Pasien
(Sastra, 2011:30)
Mendiagnosis
gangguan yang di
alami oleh pasien
Terapi yang tepat
untuk pasien:
Terapi Bicara
Terapi Oral Motorik
Terapi Intonasi Melodi

12. Peran guru dalam pengembangan
kemampuan berbahasa anak
guru sebagai pengajar
guru sebagai pembimbing
guru sebagai motivator
guru sebagai fasilitator
guru sebagai pendidik

13. Thank You!
DO YOU HAVE ANY QUESTIONS FOR US?