SlideShare a Scribd company logo
Kelompok 3
Seni Grafis Murni
M. Akhyarul Umamin 18
M. Amirul Chanif Rizaldi 19
Salma Fikriya Salsabila 26
Siti Anita Aprilia 32
XII MIPA 2
Seni Grafis
Seni grafis adalah karya seni yang dihasilkan melalui
proses pencetakan (printing, biasanya pada kertas).
Dalam bahasa Inggris, seni grafis
disebut printmaking. Hasilnya berupa suatu
karya seni yang bisa diperbanyak dengan mudah.
Photo (Gambar)
A. Jenis Karya berdasarkan :
I. Fungsi : Murni
Fungsi karya tersebut hanya sebagai seni rupa
murni,hanya berfokus pada nilai keindahan(estetika)
dan tidak memiliki nilai praktis.
II. Wujud : 2 dimensi
Karya tersebut merupakan seni rupa dua
dimensi karena memiliki 2 sisi saja yaitu sisi panjang
dan lebar,sehingga tidak mempunyai ruang.
III. Dimensi waktu : Modern
B. Alat : Plat cetak dan kuas
C. Bahan : Tinta warna
D. Teknik
Teknik Monotype atau monoprint yaitu menggunakan acuan berupa plat
yang sudah terdapat bagian BM dan BTM, selanjutnya bagian BM akan menarik
tinta sedangkan bagian BTM akan menarik air (tujuan BTM menarik air agar tinta
tidak mengenai BTM, karena jika tinta menyinggung bagian BTM yang terjadi
adalah hasil akhir tidak akan menampilkan image/gambar sesuai dengan platnya -
Blank (Hitam semua).
E. Unsur Rupa
Penggunaan warna primer (merah dan kuning) yang menjadi unsur utama
dalam gambar
F. Bagian objek yang menarik / menonjol
Penggunaan unsur warna yang berpadu menjadi sebuah pola sehingga
menjadikan suatu titik fokus tersendiri pada gambar.Warna merah dan orange
menjadi unsur utama dan warna putih menjadi unsur pelengkap.
Photo (Gambar)
A. Jenis Karya berdasarkan :
I. Fungsi : Murni
Fungsi karya tersebut hanya sebagai seni rupa murni,
hanya berfokus pada nilai keindahan(estetika) dan tidak memiliki
nilai praktis.
II. Wujud : 2 dimensi
Karya tersebut merupakan seni rupa dua dimensi karena memiliki
2 sisi saja yaitu sisi panjang dan lebar, sehingga tidak mempunyai
ruang.
III. Dimensi waktu : Modern
B. Alat : 1.Pensil minyak
2.Lempeng cetak
3.Plat alumunium/zink
C. Bahan : 1.Cat minyak khusus (tusehe)
2.Air
3.Gom arab
4.Pasir Karborondum
5 Asam sendawa
6.Terpentin
D. Teknik
Teknik Litography yang berasal dari bahasa Yunani, yaitu lithos (batu)
dan graphien (menulis). Lithography merupakan jenis seni grafis cetak datar dengan menggunakan
acuan cetak dari lempengan batu kapur. Media batu kapur digunakan karena memiliki sifat dapat
menghisap tinta cair dan lemak. Proses pengerjaan karyanya, diawali dengan penggambaran lukisan
yang akan dicetak pada lempengan batu kapur. Setelah itu, media lain seperti kertas, dijiplak pada
lempengan batu kapur. Sehingga pada saat kertas diambil, gambar tersebut telah mengecap pada
kertas.
E. Unsur Rupa
Titik dan garis yang diwujudkan dalam bentuk benda seperti
rumput,pohon,perahu,manusia dan burung.
Photo (gambar)
A. Jenis Karya berdasarkan :
I. Fungsi : Murni
Fungsi karya tersebut hanya sebagai seni rupa murni,hanya
berfokus pada nilai keindahan(estetika) dan tidak memiliki nilai
praktis.
II. Wujud : 2 dimensi
Karya tersebut merupakan seni rupa dua dimensi karena
memiliki 2 sisi saja yaitu sisi panjang dan lebar,sehingga tidak
mempunyai ruang.
III. Dimensi waktu : Modern
B. Alat : 1. Screen 7. Spons
2. Rakel 8. Tudor ( Semprotan
burung)
3. Papan Banting 9. Pengaduk tinta
4. Pemanas 10. Solasi/Lakban
5. Kape(katu bekas) 11. Hair dryer
6. Hot Gun 12. Hot Press
C. Bahan : 1. Tinta 5. Printol
2. Pigmen warna 6. M3/M4
3. Bremol Tex 7. Lem Meja
4. Harter E
D. Teknik
Menggunakan teknik cetak saring(sablon) Yaitu proses cetak yang menggunakan
layar “screen” dengan kerapatan tertentu dan layar telah diberi pola sebelumnya.
E. Unsur Rupa
Warna yang kontras dan unsur garis yang tebal dan patah patah pada
bagian alis menunjukkan bahwa obyek berkesan tegas.
-Unsur gelap terang denga perpaduan warna hitam dan putih kebiruan.
-Penggunaan warna dalam obyek gambar seperti gunung,perahu,langit dan
dataran tinggi.
F. Bagian objek yang menarik / menonjol
Obyek terlihat nyata dengan penggunaan unsur rupa yang membangun
perwujudan gambar.Penggunaan wana yang kontras sehingga obyek lebih jelas.
Menggambar keindahan alam yang diwujudkan dengan memadukan berbagai
komponen warna sehingga terasa nyata.
Photo(Gambar)
A. Jenis Karya berdasarkan :
I. Fungsi : Murni
Fungsi karya tersebut hanya sebagai seni rupa murni,hanya
berfokus pada nilai keindahan(estetika) dan tidak memiliki nilai
praktis.
II. Wujud : 2 dimensi
Karya tersebut merupakan seni rupa dua dimensi karena
memiliki 2 sisi saja yaitu sisi panjang dan lebar,sehingga tidak
mempunyai ruang.
III. Dimensi waktu : Tradisional
B. Alat : 1. Plat klise dari kayu khusus
2. Kuas/sikat khusus berbulu halus (maru-
bake)
3. Alat penggosok baren
C. Bahan : 1. Kertas telo sebagai media cetak
2. Cat warna berbasis air
D. Teknik
Menggunakan teknik ukiyo-e yaitu teknik cukil kayu yang berasal dari Jepang
E. Unsur Rupa
Penggunaan warna dalam obyek gambar seperti gunung,perahu,langit dan
dtaran tinggi.
F. Bagian objek yang menarik / menonjol
Menggambar keindahan alam yang diwujudkan dengan memadukan berbagai
komponen warna sehingga terasa nyata.
Photo (Gambar)
A. Jenis Karya berdasarkan :
I. Fungsi : Murni
Fungsi karya tersebut hanya sebagai seni rupa murni,hanya
berfokus pada nilai keindahan(estetika) dan tidak memiliki nilai
praktis.
II. Wujud : 2 dimensi
Karya tersebut merupakan seni rupa dua dimensi karena
memiliki 2 sisi saja yaitu sisi panjang dan lebar,sehingga tidak
mempunyai ruang.
III. Dimensi waktu : Modern
B. Alat : Alat cungkil
C. Bahan : Media karet linoleum
D. Teknik
Menggunakan teknik lino cut yaitu tekni yang menggunakan suatu bahan
karet yang memiliki permukaan halus di cungkil menggunakan alat cungkil
sehingga menciptakan efek timbul seperti relief.
E. Unsur Rupa
Unsur gelap terang digunakan dengan sangat kontras (memberi
perbedaan).
F. Bagian objek yang menarik / menonjol
Meskipun menggunakan 2 warna dengan unsur gelap ternag namun
obyek terlihat sangat nyata.
Photo (Gambar)
A. Jenis Karya berdasarkan :
I. Fungsi : Murni
Fungsi karya tersebut hanya sebagai seni rupa murni,hanya
berfokus pada nilai keindahan(estetika) dan tidak memiliki nilai
praktis.
II. Wujud : 2 dimensi
Karya tersebut merupakan seni rupa dua dimensi karena
memiliki 2 sisi saja yaitu sisi panjang dan lebar,sehingga tidak
mempunyai ruang.
III. Dimensi waktu : Tradisional
B. Alat : 1. Plat atau acuan cetak
2. Pisau cukil
3. Pensil
C. Bahan : 1. Kayu
2. Tinta
D. Teknik
Menggunakan teknik wood engraving yaitu teknik yang alat yang lebih runcing
dan tajam dibandingkan dengan teknik wood cut
E. Unsur Rupa
Pengunan dua warna yaitu putih dan hitam sehingga menggambarkan unsur
gelap dan terang yang terpadu.
F. Bagian objek yang menarik / menonjol
Garis diarsir secara berulang dan rapi,Meskipun hanya dua warna namun gambar
terlihat hidup.
Photo(Gambar) :
Photo(Gambar) :
A. Jenis Karya berdasarkan :
I. Fungsi : Murni
Fungsi karya tersebut hanya sebagai seni rupa murni,hanya
berfokus pada nilai keindahan(estetika) dan tidak memiliki nilai
praktis.
II. Wujud : 2 dimensi
Karya tersebut merupakan seni rupa dua dimensi karena
memiliki 2 sisi saja yaitu sisi panjang dan lebar,sehingga tidak
mempunyai ruang.
III. Dimensi waktu : Tradisional
B. Alat :
C. Bahan :
D. Teknik :
F. Bagian objek yang menarik / menonjol :
1.Pena penekan (sytlus) :
Berbentuk seperti pena dengan dua bulatan dikedua
ujungnya dengan ukuran berbeda.
2. Alas yang dilengkapi lampu
Bingkai
Kertas/karton
Pola/template
letakkan kertas/karton diatas pola/template. Kemudian dengan
menggunakan pena penekan/stylus, tekan mengikuti pola. Perlu
di ingat bahwa kita bekerja/menggambar pola pada bagian
belakang kertas/ wrong side. Cara ini hanya bisa dilakukan pada
kertas karton/tebal. Kalu kita gunakan pada kertas HVS biasa,
tidak akan nampak motif timbulnya
Bagian yang menarik dari teknik deboss ini adalah bagian
yang cekung ke dalam sehingga menambah kesan artistik
modern walau hanya berbahan kertas

More Related Content

What's hot

Pengkaryaan lukisan
Pengkaryaan lukisanPengkaryaan lukisan
Pengkaryaan lukisan
zainiaman
 
Seni rupa 2 dimensi
Seni rupa 2 dimensi Seni rupa 2 dimensi
Seni rupa 2 dimensi
SMA N 75 Jaka
 
Pengertian seni rupa murni dan terapan
Pengertian seni rupa murni dan terapanPengertian seni rupa murni dan terapan
Pengertian seni rupa murni dan terapan
Operator Warnet Vast Raha
 
Seni Rupa
Seni RupaSeni Rupa
Seni Rupa
Kurnia Kim
 
Bahasasenibaru
Bahasasenibaru Bahasasenibaru
Bahasasenibaru
share with me
 
Karya seni rupa 3 dimensi
Karya seni rupa 3 dimensiKarya seni rupa 3 dimensi
Karya seni rupa 3 dimensi
Aulia Dina Wulandani
 
Seni Visaul Pengga 1: 2.pengkaryaan
Seni Visaul Pengga 1: 2.pengkaryaanSeni Visaul Pengga 1: 2.pengkaryaan
Seni Visaul Pengga 1: 2.pengkaryaan
Fairuz Alwi
 
SENI BUDAYA
SENI BUDAYASENI BUDAYA
SENI BUDAYA
RiyanAdita
 
Bab Seni Rupa Kelas X
Bab Seni Rupa Kelas XBab Seni Rupa Kelas X
Bab Seni Rupa Kelas X
Ahmad Zeni
 
Kelompok 4 powerpoint seni rupa !
Kelompok 4 powerpoint seni rupa !Kelompok 4 powerpoint seni rupa !
Kelompok 4 powerpoint seni rupa !
rainiLaura
 
Seni budaya patung 9 oleh Bu Dewi
Seni budaya patung 9 oleh Bu DewiSeni budaya patung 9 oleh Bu Dewi
Seni budaya patung 9 oleh Bu Dewi
Harridi Ilman Tovid
 
Rpt t2 psv 2017
Rpt t2 psv 2017Rpt t2 psv 2017
Rpt t2 psv 2017
nur eleeza
 
Seni Patung
Seni PatungSeni Patung
1. rujukan glosari psv kssr psv tahun 6 2015
1. rujukan glosari psv kssr psv tahun 6 20151. rujukan glosari psv kssr psv tahun 6 2015
1. rujukan glosari psv kssr psv tahun 6 2015
zai man
 
Karya Seni Rupa 3 Dimensi
Karya Seni Rupa 3 DimensiKarya Seni Rupa 3 Dimensi
Karya Seni Rupa 3 Dimensi
wandi120998
 
Materi 1 KB 1 Konsep seni rupa pengertian, unsur dan klasifikasi
 Materi 1 KB 1 Konsep seni rupa pengertian, unsur dan klasifikasi Materi 1 KB 1 Konsep seni rupa pengertian, unsur dan klasifikasi
Materi 1 KB 1 Konsep seni rupa pengertian, unsur dan klasifikasi
PPGhybrid3
 
Sk kd seni budaya sd-mi – e(tuna laras)
Sk kd seni budaya sd-mi – e(tuna laras)Sk kd seni budaya sd-mi – e(tuna laras)
Sk kd seni budaya sd-mi – e(tuna laras)
SMA Negeri 9 KERINCI
 

What's hot (19)

Pengkaryaan lukisan
Pengkaryaan lukisanPengkaryaan lukisan
Pengkaryaan lukisan
 
Seni rupa 2 dimensi
Seni rupa 2 dimensi Seni rupa 2 dimensi
Seni rupa 2 dimensi
 
Pengertian seni rupa murni dan terapan
Pengertian seni rupa murni dan terapanPengertian seni rupa murni dan terapan
Pengertian seni rupa murni dan terapan
 
Seni Rupa
Seni RupaSeni Rupa
Seni Rupa
 
Bahasasenibaru
Bahasasenibaru Bahasasenibaru
Bahasasenibaru
 
Karya seni rupa 3 dimensi
Karya seni rupa 3 dimensiKarya seni rupa 3 dimensi
Karya seni rupa 3 dimensi
 
Seni Rupa
Seni RupaSeni Rupa
Seni Rupa
 
Seni Visaul Pengga 1: 2.pengkaryaan
Seni Visaul Pengga 1: 2.pengkaryaanSeni Visaul Pengga 1: 2.pengkaryaan
Seni Visaul Pengga 1: 2.pengkaryaan
 
SENI BUDAYA
SENI BUDAYASENI BUDAYA
SENI BUDAYA
 
Bab Seni Rupa Kelas X
Bab Seni Rupa Kelas XBab Seni Rupa Kelas X
Bab Seni Rupa Kelas X
 
Kelompok 4 powerpoint seni rupa !
Kelompok 4 powerpoint seni rupa !Kelompok 4 powerpoint seni rupa !
Kelompok 4 powerpoint seni rupa !
 
Seni budaya patung 9 oleh Bu Dewi
Seni budaya patung 9 oleh Bu DewiSeni budaya patung 9 oleh Bu Dewi
Seni budaya patung 9 oleh Bu Dewi
 
Rpt t2 psv 2017
Rpt t2 psv 2017Rpt t2 psv 2017
Rpt t2 psv 2017
 
Seni Patung
Seni PatungSeni Patung
Seni Patung
 
Prinsip seni rupa
Prinsip seni rupaPrinsip seni rupa
Prinsip seni rupa
 
1. rujukan glosari psv kssr psv tahun 6 2015
1. rujukan glosari psv kssr psv tahun 6 20151. rujukan glosari psv kssr psv tahun 6 2015
1. rujukan glosari psv kssr psv tahun 6 2015
 
Karya Seni Rupa 3 Dimensi
Karya Seni Rupa 3 DimensiKarya Seni Rupa 3 Dimensi
Karya Seni Rupa 3 Dimensi
 
Materi 1 KB 1 Konsep seni rupa pengertian, unsur dan klasifikasi
 Materi 1 KB 1 Konsep seni rupa pengertian, unsur dan klasifikasi Materi 1 KB 1 Konsep seni rupa pengertian, unsur dan klasifikasi
Materi 1 KB 1 Konsep seni rupa pengertian, unsur dan klasifikasi
 
Sk kd seni budaya sd-mi – e(tuna laras)
Sk kd seni budaya sd-mi – e(tuna laras)Sk kd seni budaya sd-mi – e(tuna laras)
Sk kd seni budaya sd-mi – e(tuna laras)
 

Similar to Kelompok 3 Seni Grafis Murni Kelas 12

Seni Rupa 2 dimensi kumpulan buku lama dan bebas akses
Seni Rupa 2 dimensi kumpulan buku lama dan bebas aksesSeni Rupa 2 dimensi kumpulan buku lama dan bebas akses
Seni Rupa 2 dimensi kumpulan buku lama dan bebas akses
irengmaulana
 
Seni rupa batik
Seni rupa batikSeni rupa batik
Seni rupa batik
Zeze Maolana
 
KREASI_KARYA_SENI_2_DIMENSI.pptx
KREASI_KARYA_SENI_2_DIMENSI.pptxKREASI_KARYA_SENI_2_DIMENSI.pptx
KREASI_KARYA_SENI_2_DIMENSI.pptx
Dewiaathirah
 
RANCANGAN PENDIDIKAN TAHUNAN (RPT)PSV KSSMPK
RANCANGAN PENDIDIKAN TAHUNAN (RPT)PSV KSSMPKRANCANGAN PENDIDIKAN TAHUNAN (RPT)PSV KSSMPK
RANCANGAN PENDIDIKAN TAHUNAN (RPT)PSV KSSMPK
NURFARAHNISHABINTIMO
 
Melukis_Kelas 9
Melukis_Kelas 9Melukis_Kelas 9
Melukis_Kelas 9
AlImamIslamicSchool
 
rachel brillian a_29_xpplg2.pptx
rachel brillian a_29_xpplg2.pptxrachel brillian a_29_xpplg2.pptx
rachel brillian a_29_xpplg2.pptx
RaselArfiansyah
 
MATERI SENI BUDAYA KLS X_2.pptx
MATERI SENI BUDAYA KLS X_2.pptxMATERI SENI BUDAYA KLS X_2.pptx
MATERI SENI BUDAYA KLS X_2.pptx
TaufiqurRahman537175
 
ujian akhir kelas 7 - 2008-2009
ujian akhir kelas 7 - 2008-2009ujian akhir kelas 7 - 2008-2009
ujian akhir kelas 7 - 2008-2009
brotosudirdjo
 
Uas i kls 7 - 2008-2009
Uas i   kls 7 - 2008-2009Uas i   kls 7 - 2008-2009
Uas i kls 7 - 2008-2009
brotosudirdjo
 
Materi seni rupa dua dimensi
Materi seni rupa dua dimensiMateri seni rupa dua dimensi
Materi seni rupa dua dimensi
billy ferdian
 
Konsep Seni Rupa - Copy.pptx
Konsep Seni Rupa - Copy.pptxKonsep Seni Rupa - Copy.pptx
Konsep Seni Rupa - Copy.pptx
Thalita264904
 

Similar to Kelompok 3 Seni Grafis Murni Kelas 12 (11)

Seni Rupa 2 dimensi kumpulan buku lama dan bebas akses
Seni Rupa 2 dimensi kumpulan buku lama dan bebas aksesSeni Rupa 2 dimensi kumpulan buku lama dan bebas akses
Seni Rupa 2 dimensi kumpulan buku lama dan bebas akses
 
Seni rupa batik
Seni rupa batikSeni rupa batik
Seni rupa batik
 
KREASI_KARYA_SENI_2_DIMENSI.pptx
KREASI_KARYA_SENI_2_DIMENSI.pptxKREASI_KARYA_SENI_2_DIMENSI.pptx
KREASI_KARYA_SENI_2_DIMENSI.pptx
 
RANCANGAN PENDIDIKAN TAHUNAN (RPT)PSV KSSMPK
RANCANGAN PENDIDIKAN TAHUNAN (RPT)PSV KSSMPKRANCANGAN PENDIDIKAN TAHUNAN (RPT)PSV KSSMPK
RANCANGAN PENDIDIKAN TAHUNAN (RPT)PSV KSSMPK
 
Melukis_Kelas 9
Melukis_Kelas 9Melukis_Kelas 9
Melukis_Kelas 9
 
rachel brillian a_29_xpplg2.pptx
rachel brillian a_29_xpplg2.pptxrachel brillian a_29_xpplg2.pptx
rachel brillian a_29_xpplg2.pptx
 
MATERI SENI BUDAYA KLS X_2.pptx
MATERI SENI BUDAYA KLS X_2.pptxMATERI SENI BUDAYA KLS X_2.pptx
MATERI SENI BUDAYA KLS X_2.pptx
 
ujian akhir kelas 7 - 2008-2009
ujian akhir kelas 7 - 2008-2009ujian akhir kelas 7 - 2008-2009
ujian akhir kelas 7 - 2008-2009
 
Uas i kls 7 - 2008-2009
Uas i   kls 7 - 2008-2009Uas i   kls 7 - 2008-2009
Uas i kls 7 - 2008-2009
 
Materi seni rupa dua dimensi
Materi seni rupa dua dimensiMateri seni rupa dua dimensi
Materi seni rupa dua dimensi
 
Konsep Seni Rupa - Copy.pptx
Konsep Seni Rupa - Copy.pptxKonsep Seni Rupa - Copy.pptx
Konsep Seni Rupa - Copy.pptx
 

More from ttanitaaprilia

Analisis drama berdasarkan unsur intrinsik dan ekstrinsik
Analisis drama berdasarkan unsur intrinsik dan ekstrinsikAnalisis drama berdasarkan unsur intrinsik dan ekstrinsik
Analisis drama berdasarkan unsur intrinsik dan ekstrinsik
ttanitaaprilia
 
Teori Evolusi Darwin
Teori Evolusi DarwinTeori Evolusi Darwin
Teori Evolusi Darwin
ttanitaaprilia
 
Presentasi Ayam Buras untuk prakarya
Presentasi Ayam Buras untuk prakaryaPresentasi Ayam Buras untuk prakarya
Presentasi Ayam Buras untuk prakarya
ttanitaaprilia
 
Kerajaan pontianak kelas X
Kerajaan pontianak kelas X Kerajaan pontianak kelas X
Kerajaan pontianak kelas X
ttanitaaprilia
 
SEJARAH AGAMA HINDU DAN BUDDHA DI INDONESIA
SEJARAH AGAMA HINDU DAN BUDDHA DI INDONESIASEJARAH AGAMA HINDU DAN BUDDHA DI INDONESIA
SEJARAH AGAMA HINDU DAN BUDDHA DI INDONESIA
ttanitaaprilia
 
Cara Pengolahan Ikan (Prakarya)
Cara Pengolahan Ikan (Prakarya)Cara Pengolahan Ikan (Prakarya)
Cara Pengolahan Ikan (Prakarya)
ttanitaaprilia
 
Pemberontakan Andi azis di Makassar
Pemberontakan Andi azis di Makassar Pemberontakan Andi azis di Makassar
Pemberontakan Andi azis di Makassar
ttanitaaprilia
 
Kelimpahan unsur golongan IA-III A
Kelimpahan unsur golongan IA-III AKelimpahan unsur golongan IA-III A
Kelimpahan unsur golongan IA-III A
ttanitaaprilia
 
Halogen,unsur golongan VII A
Halogen,unsur golongan VII AHalogen,unsur golongan VII A
Halogen,unsur golongan VII A
ttanitaaprilia
 
Gas mulia kelas 12
Gas mulia kelas 12Gas mulia kelas 12
Gas mulia kelas 12
ttanitaaprilia
 
Pertumbuhan ekonomi menurut w.w rostow
Pertumbuhan ekonomi menurut w.w rostowPertumbuhan ekonomi menurut w.w rostow
Pertumbuhan ekonomi menurut w.w rostow
ttanitaaprilia
 
Perang tondano lengkap banget
Perang tondano lengkap bangetPerang tondano lengkap banget
Perang tondano lengkap banget
ttanitaaprilia
 
Akulturasi sejarah
Akulturasi sejarahAkulturasi sejarah
Akulturasi sejarah
ttanitaaprilia
 
Kelompok 2
Kelompok 2Kelompok 2
Kelompok 2
ttanitaaprilia
 
Kelompok 9 mipa 2 teks eksposisi
Kelompok 9 mipa 2 teks eksposisiKelompok 9 mipa 2 teks eksposisi
Kelompok 9 mipa 2 teks eksposisi
ttanitaaprilia
 
Sejarah Kerajaan Gowa
Sejarah Kerajaan GowaSejarah Kerajaan Gowa
Sejarah Kerajaan Gowa
ttanitaaprilia
 

More from ttanitaaprilia (16)

Analisis drama berdasarkan unsur intrinsik dan ekstrinsik
Analisis drama berdasarkan unsur intrinsik dan ekstrinsikAnalisis drama berdasarkan unsur intrinsik dan ekstrinsik
Analisis drama berdasarkan unsur intrinsik dan ekstrinsik
 
Teori Evolusi Darwin
Teori Evolusi DarwinTeori Evolusi Darwin
Teori Evolusi Darwin
 
Presentasi Ayam Buras untuk prakarya
Presentasi Ayam Buras untuk prakaryaPresentasi Ayam Buras untuk prakarya
Presentasi Ayam Buras untuk prakarya
 
Kerajaan pontianak kelas X
Kerajaan pontianak kelas X Kerajaan pontianak kelas X
Kerajaan pontianak kelas X
 
SEJARAH AGAMA HINDU DAN BUDDHA DI INDONESIA
SEJARAH AGAMA HINDU DAN BUDDHA DI INDONESIASEJARAH AGAMA HINDU DAN BUDDHA DI INDONESIA
SEJARAH AGAMA HINDU DAN BUDDHA DI INDONESIA
 
Cara Pengolahan Ikan (Prakarya)
Cara Pengolahan Ikan (Prakarya)Cara Pengolahan Ikan (Prakarya)
Cara Pengolahan Ikan (Prakarya)
 
Pemberontakan Andi azis di Makassar
Pemberontakan Andi azis di Makassar Pemberontakan Andi azis di Makassar
Pemberontakan Andi azis di Makassar
 
Kelimpahan unsur golongan IA-III A
Kelimpahan unsur golongan IA-III AKelimpahan unsur golongan IA-III A
Kelimpahan unsur golongan IA-III A
 
Halogen,unsur golongan VII A
Halogen,unsur golongan VII AHalogen,unsur golongan VII A
Halogen,unsur golongan VII A
 
Gas mulia kelas 12
Gas mulia kelas 12Gas mulia kelas 12
Gas mulia kelas 12
 
Pertumbuhan ekonomi menurut w.w rostow
Pertumbuhan ekonomi menurut w.w rostowPertumbuhan ekonomi menurut w.w rostow
Pertumbuhan ekonomi menurut w.w rostow
 
Perang tondano lengkap banget
Perang tondano lengkap bangetPerang tondano lengkap banget
Perang tondano lengkap banget
 
Akulturasi sejarah
Akulturasi sejarahAkulturasi sejarah
Akulturasi sejarah
 
Kelompok 2
Kelompok 2Kelompok 2
Kelompok 2
 
Kelompok 9 mipa 2 teks eksposisi
Kelompok 9 mipa 2 teks eksposisiKelompok 9 mipa 2 teks eksposisi
Kelompok 9 mipa 2 teks eksposisi
 
Sejarah Kerajaan Gowa
Sejarah Kerajaan GowaSejarah Kerajaan Gowa
Sejarah Kerajaan Gowa
 

Recently uploaded

705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
nimah111
 
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
setiatinambunan
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
nasrudienaulia
 
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
mohfedri24
 
Juknis penggunaan aplikasi ecoklit pilkada 2024
Juknis penggunaan  aplikasi ecoklit pilkada 2024Juknis penggunaan  aplikasi ecoklit pilkada 2024
Juknis penggunaan aplikasi ecoklit pilkada 2024
abdinahyan
 
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdfSeminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
inganahsholihahpangs
 
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudahrefleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
muhamadsufii48
 
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
ozijaya
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdekaKKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
irvansupriadi44
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
esmaducoklat
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
YuristaAndriyani1
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
jodikurniawan341
 
Observasi Praktik Kinerja Kepala Sekolah.pdf
Observasi Praktik Kinerja Kepala Sekolah.pdfObservasi Praktik Kinerja Kepala Sekolah.pdf
Observasi Praktik Kinerja Kepala Sekolah.pdf
andikuswandi67
 
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
asepridwan50
 
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdfppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
setiatinambunan
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
ahyani72
 
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdfLaporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
OcitaDianAntari
 

Recently uploaded (20)

705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
 
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
 
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
 
Juknis penggunaan aplikasi ecoklit pilkada 2024
Juknis penggunaan  aplikasi ecoklit pilkada 2024Juknis penggunaan  aplikasi ecoklit pilkada 2024
Juknis penggunaan aplikasi ecoklit pilkada 2024
 
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdfSeminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
 
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudahrefleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
 
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdekaKKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
 
Observasi Praktik Kinerja Kepala Sekolah.pdf
Observasi Praktik Kinerja Kepala Sekolah.pdfObservasi Praktik Kinerja Kepala Sekolah.pdf
Observasi Praktik Kinerja Kepala Sekolah.pdf
 
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
 
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdfppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
 
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdfLaporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
 

Kelompok 3 Seni Grafis Murni Kelas 12

  • 2. M. Akhyarul Umamin 18 M. Amirul Chanif Rizaldi 19 Salma Fikriya Salsabila 26 Siti Anita Aprilia 32 XII MIPA 2
  • 3. Seni Grafis Seni grafis adalah karya seni yang dihasilkan melalui proses pencetakan (printing, biasanya pada kertas). Dalam bahasa Inggris, seni grafis disebut printmaking. Hasilnya berupa suatu karya seni yang bisa diperbanyak dengan mudah.
  • 5. A. Jenis Karya berdasarkan : I. Fungsi : Murni Fungsi karya tersebut hanya sebagai seni rupa murni,hanya berfokus pada nilai keindahan(estetika) dan tidak memiliki nilai praktis. II. Wujud : 2 dimensi Karya tersebut merupakan seni rupa dua dimensi karena memiliki 2 sisi saja yaitu sisi panjang dan lebar,sehingga tidak mempunyai ruang. III. Dimensi waktu : Modern
  • 6. B. Alat : Plat cetak dan kuas C. Bahan : Tinta warna D. Teknik Teknik Monotype atau monoprint yaitu menggunakan acuan berupa plat yang sudah terdapat bagian BM dan BTM, selanjutnya bagian BM akan menarik tinta sedangkan bagian BTM akan menarik air (tujuan BTM menarik air agar tinta tidak mengenai BTM, karena jika tinta menyinggung bagian BTM yang terjadi adalah hasil akhir tidak akan menampilkan image/gambar sesuai dengan platnya - Blank (Hitam semua). E. Unsur Rupa Penggunaan warna primer (merah dan kuning) yang menjadi unsur utama dalam gambar F. Bagian objek yang menarik / menonjol Penggunaan unsur warna yang berpadu menjadi sebuah pola sehingga menjadikan suatu titik fokus tersendiri pada gambar.Warna merah dan orange menjadi unsur utama dan warna putih menjadi unsur pelengkap.
  • 8. A. Jenis Karya berdasarkan : I. Fungsi : Murni Fungsi karya tersebut hanya sebagai seni rupa murni, hanya berfokus pada nilai keindahan(estetika) dan tidak memiliki nilai praktis. II. Wujud : 2 dimensi Karya tersebut merupakan seni rupa dua dimensi karena memiliki 2 sisi saja yaitu sisi panjang dan lebar, sehingga tidak mempunyai ruang. III. Dimensi waktu : Modern
  • 9. B. Alat : 1.Pensil minyak 2.Lempeng cetak 3.Plat alumunium/zink C. Bahan : 1.Cat minyak khusus (tusehe) 2.Air 3.Gom arab 4.Pasir Karborondum 5 Asam sendawa 6.Terpentin D. Teknik Teknik Litography yang berasal dari bahasa Yunani, yaitu lithos (batu) dan graphien (menulis). Lithography merupakan jenis seni grafis cetak datar dengan menggunakan acuan cetak dari lempengan batu kapur. Media batu kapur digunakan karena memiliki sifat dapat menghisap tinta cair dan lemak. Proses pengerjaan karyanya, diawali dengan penggambaran lukisan yang akan dicetak pada lempengan batu kapur. Setelah itu, media lain seperti kertas, dijiplak pada lempengan batu kapur. Sehingga pada saat kertas diambil, gambar tersebut telah mengecap pada kertas. E. Unsur Rupa Titik dan garis yang diwujudkan dalam bentuk benda seperti rumput,pohon,perahu,manusia dan burung.
  • 11. A. Jenis Karya berdasarkan : I. Fungsi : Murni Fungsi karya tersebut hanya sebagai seni rupa murni,hanya berfokus pada nilai keindahan(estetika) dan tidak memiliki nilai praktis. II. Wujud : 2 dimensi Karya tersebut merupakan seni rupa dua dimensi karena memiliki 2 sisi saja yaitu sisi panjang dan lebar,sehingga tidak mempunyai ruang. III. Dimensi waktu : Modern
  • 12. B. Alat : 1. Screen 7. Spons 2. Rakel 8. Tudor ( Semprotan burung) 3. Papan Banting 9. Pengaduk tinta 4. Pemanas 10. Solasi/Lakban 5. Kape(katu bekas) 11. Hair dryer 6. Hot Gun 12. Hot Press C. Bahan : 1. Tinta 5. Printol 2. Pigmen warna 6. M3/M4 3. Bremol Tex 7. Lem Meja 4. Harter E D. Teknik Menggunakan teknik cetak saring(sablon) Yaitu proses cetak yang menggunakan layar “screen” dengan kerapatan tertentu dan layar telah diberi pola sebelumnya.
  • 13. E. Unsur Rupa Warna yang kontras dan unsur garis yang tebal dan patah patah pada bagian alis menunjukkan bahwa obyek berkesan tegas. -Unsur gelap terang denga perpaduan warna hitam dan putih kebiruan. -Penggunaan warna dalam obyek gambar seperti gunung,perahu,langit dan dataran tinggi. F. Bagian objek yang menarik / menonjol Obyek terlihat nyata dengan penggunaan unsur rupa yang membangun perwujudan gambar.Penggunaan wana yang kontras sehingga obyek lebih jelas. Menggambar keindahan alam yang diwujudkan dengan memadukan berbagai komponen warna sehingga terasa nyata.
  • 15. A. Jenis Karya berdasarkan : I. Fungsi : Murni Fungsi karya tersebut hanya sebagai seni rupa murni,hanya berfokus pada nilai keindahan(estetika) dan tidak memiliki nilai praktis. II. Wujud : 2 dimensi Karya tersebut merupakan seni rupa dua dimensi karena memiliki 2 sisi saja yaitu sisi panjang dan lebar,sehingga tidak mempunyai ruang. III. Dimensi waktu : Tradisional
  • 16. B. Alat : 1. Plat klise dari kayu khusus 2. Kuas/sikat khusus berbulu halus (maru- bake) 3. Alat penggosok baren C. Bahan : 1. Kertas telo sebagai media cetak 2. Cat warna berbasis air D. Teknik Menggunakan teknik ukiyo-e yaitu teknik cukil kayu yang berasal dari Jepang E. Unsur Rupa Penggunaan warna dalam obyek gambar seperti gunung,perahu,langit dan dtaran tinggi. F. Bagian objek yang menarik / menonjol Menggambar keindahan alam yang diwujudkan dengan memadukan berbagai komponen warna sehingga terasa nyata.
  • 18. A. Jenis Karya berdasarkan : I. Fungsi : Murni Fungsi karya tersebut hanya sebagai seni rupa murni,hanya berfokus pada nilai keindahan(estetika) dan tidak memiliki nilai praktis. II. Wujud : 2 dimensi Karya tersebut merupakan seni rupa dua dimensi karena memiliki 2 sisi saja yaitu sisi panjang dan lebar,sehingga tidak mempunyai ruang. III. Dimensi waktu : Modern
  • 19. B. Alat : Alat cungkil C. Bahan : Media karet linoleum D. Teknik Menggunakan teknik lino cut yaitu tekni yang menggunakan suatu bahan karet yang memiliki permukaan halus di cungkil menggunakan alat cungkil sehingga menciptakan efek timbul seperti relief. E. Unsur Rupa Unsur gelap terang digunakan dengan sangat kontras (memberi perbedaan). F. Bagian objek yang menarik / menonjol Meskipun menggunakan 2 warna dengan unsur gelap ternag namun obyek terlihat sangat nyata.
  • 21. A. Jenis Karya berdasarkan : I. Fungsi : Murni Fungsi karya tersebut hanya sebagai seni rupa murni,hanya berfokus pada nilai keindahan(estetika) dan tidak memiliki nilai praktis. II. Wujud : 2 dimensi Karya tersebut merupakan seni rupa dua dimensi karena memiliki 2 sisi saja yaitu sisi panjang dan lebar,sehingga tidak mempunyai ruang. III. Dimensi waktu : Tradisional
  • 22. B. Alat : 1. Plat atau acuan cetak 2. Pisau cukil 3. Pensil C. Bahan : 1. Kayu 2. Tinta D. Teknik Menggunakan teknik wood engraving yaitu teknik yang alat yang lebih runcing dan tajam dibandingkan dengan teknik wood cut E. Unsur Rupa Pengunan dua warna yaitu putih dan hitam sehingga menggambarkan unsur gelap dan terang yang terpadu. F. Bagian objek yang menarik / menonjol Garis diarsir secara berulang dan rapi,Meskipun hanya dua warna namun gambar terlihat hidup.
  • 25. A. Jenis Karya berdasarkan : I. Fungsi : Murni Fungsi karya tersebut hanya sebagai seni rupa murni,hanya berfokus pada nilai keindahan(estetika) dan tidak memiliki nilai praktis. II. Wujud : 2 dimensi Karya tersebut merupakan seni rupa dua dimensi karena memiliki 2 sisi saja yaitu sisi panjang dan lebar,sehingga tidak mempunyai ruang. III. Dimensi waktu : Tradisional
  • 26. B. Alat : C. Bahan : D. Teknik : F. Bagian objek yang menarik / menonjol : 1.Pena penekan (sytlus) : Berbentuk seperti pena dengan dua bulatan dikedua ujungnya dengan ukuran berbeda. 2. Alas yang dilengkapi lampu Bingkai Kertas/karton Pola/template letakkan kertas/karton diatas pola/template. Kemudian dengan menggunakan pena penekan/stylus, tekan mengikuti pola. Perlu di ingat bahwa kita bekerja/menggambar pola pada bagian belakang kertas/ wrong side. Cara ini hanya bisa dilakukan pada kertas karton/tebal. Kalu kita gunakan pada kertas HVS biasa, tidak akan nampak motif timbulnya Bagian yang menarik dari teknik deboss ini adalah bagian yang cekung ke dalam sehingga menambah kesan artistik modern walau hanya berbahan kertas