SlideShare a Scribd company logo
Pastel Presentation
Humaniora dalam ilmu kebidanan merupakan studi yang memusatkan perhatiannya
pada kehidupan manusia, menekankan unsur kreativitas, kebaharuan, orisinalitas,
keunikan dan berusaha mencari makna dan nilai, sehingga bersifat normative.
HUMANIORA KEBIDANAN PENDIDIKAN
KEMASYARAKATAN
About Us
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur
adipiscing elit. Proin mollis neque sit amet
volutpat dictum. Vivamus dignissim felis nec ex
feugiat, id fringilla lorem imperdiet. Fusce
vulputate feugiat odio.
More..
Lorem ipsum dolor sit amet,
consectetur adipiscing elit. Cras nunc
mi, sollicitudin quis ipsum a, mollis
mollis tortor. Ut sodales felis id tellus
porttitor sodales.
Your Title Here
Lorem ipsum dolor sit amet,
consectetur adipiscing elit. Cras nunc
mi, sollicitudin quis ipsum a, mollis
mollis tortor. Ut sodales felis id tellus
porttitor sodales.
Your Title Here
Bidan juga memiliki peluang untuk melakukan aborsi yang dapat membatasi
kelahiran manusia maka dari itu sungguh penting ilmu humaniora diterapkan di
ilmu kebidanan.
Alasan penerapan ilmu Humaniora dalam ilmu kebidanan yaitu bidan adalah
seseorang pada barisan pertama untuk menangani masalah kesehatan pada
masyarakat.Hal ini membutuhkan aturan humaniora dalam menjalankan profesi di
kehidupannya. Seorang bidan akan menangani kehamilan, menolong persalinan,
nifas, dan menyusui yang keseluruhan mencangkup setengah dari masa kehidupan
manusia
Lorem ipsum dolor sit amet,
consectetur adipiscing elit. Cras nunc
mi, sollicitudin quis ipsum a, mollis
mollis tortor. Ut sodales felis id tellus
porttitor sodales.
Lorem ipsum dolor sit amet,
consectetur adipiscing elit. Cras nunc
mi, sollicitudin quis ipsum a, mollis
mollis tortor. Ut sodales felis id tellus
porttitor sodales.
Your Title Here
Alasan penerapan ilmu Humaniora dalam ilmu kebidanan yaitu bidan adalah
seseorang pada barisan pertama untuk menangani masalah kesehatan pada
masyarakat.Hal ini membutuhkan aturan humaniora dalam menjalankan profesi di
kehidupannya. Seorang bidan akan menangani kehamilan, menolong persalinan,
nifas, dan menyusui yang keseluruhan mencangkup setengah dari masa kehidupan
manusia. Bidan juga memiliki peluang untuk melakukan aborsi yang dapat membatasi
kelahiran manusia maka dari itu sungguh penting ilmu humaniora diterapkan di ilmu
kebidanan.
PENTINGNYA HUMANIORA DALAMPENDIDIKAN KEBIDANAN
About Us
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur
adipiscing elit. Proin mollis neque sit amet
volutpat dictum. Vivamus dignissim felis nec ex
feugiat, id fringilla lorem imperdiet. Fusce
vulputate feugiat odio.
More..
Lorem ipsum dolor sit amet,
consectetur adipiscing elit. Cras nunc
mi, sollicitudin quis ipsum a, mollis
mollis tortor. Ut sodales felis id tellus
porttitor sodales.
Your Title Here
Lorem ipsum dolor sit amet,
consectetur adipiscing elit. Cras nunc
mi, sollicitudin quis ipsum a, mollis
mollis tortor. Ut sodales felis id tellus
porttitor sodales.
Your Title Here
b) Bidan sebagai pelayan kesehatan yang menangani mempersiapkan kehamilan,menolong persalinan, nifas
dan menyusui, masa interval dan pengaturan kesuburan,klimakterium dan menopause yang keseluruhan
mencagkup setengah dari masakehidupan manusia.
c) Bidan merupakan ujung tombak pelayanan kesehatan di masyarakat yang manaberhadapan langsung
dengan masyarakat itu sendiri. Bidan seringkali dianggapsebagai seseorang yang tau segala hal, mampu
mengobati banyak penyakit baikyang berhubungan dengan kebidanan maupun masalah kesehatan secara
umum.
a) Bidan sebagai barisan pertama dalam masyarakat untuk menangani
masalahkesehatan. Hal ini menambah peluang bidang untuk menangani
masalahkemasyarakatan yang sangat memerlukan aturan humaniora dalam
menjalankankehidupannya.
Lorem ipsum dolor sit amet,
consectetur adipiscing elit. Cras nunc
mi, sollicitudin quis ipsum a, mollis
mollis tortor. Ut sodales felis id tellus
porttitor sodales.
Your Title Here
d) Bidan sebagai komponen sosial di masyarakat yang menunjukkan empatinya
dihadapan anggota keluarga, sehingga tercermin bahwa keputusan yang dia
ambilsemata-mata memang untuk kepentinggan masyarakat.
e) Bidan memiliki peluang besar dalam hal aborsi, pembatasan kelahiran yang
hinggakini masih menjadi teka teki masih kurang jelasnya status ilegal dan abrosi
Lorem ipsum dolor sit amet,
consectetur adipiscing elit. Cras nunc
mi, sollicitudin quis ipsum a, mollis
mollis tortor. Ut sodales felis id tellus
porttitor sodales.
Lorem ipsum dolor sit amet,
consectetur adipiscing elit. Cras nunc
mi, sollicitudin quis ipsum a, mollis
mollis tortor. Ut sodales felis id tellus
porttitor sodales.
Your Title Here
Pendidikan humaniora yang mengajarkan nilai-nilai kemanusiaan dan pernyataan-
pernyataan simbolisnya merupakan bagian integral dari sistem budaya. Kandungan
pendidikan humaniora ditentukan oleh sistem pengetahuan yang dimiliki masing-
masing subkultur, sehingga dapat ditemukan varian-varian pendidikan humaniora
sesuai dengan pengelompokan masyarakatnya. Dalam setiap kelompok masyarakat,
pendidikan itu diselenggarakan baik secara formal melalui sebuah lembaga
pendidikan, maupun secara informal melalui berbagai bentuk komunikasi sosial.
Humaniora Kebidanan Pendidikan Kemasyarakatan
Penerapan Ilmu Humaniora Dalam
Memberikan Pelayanan Terhadap
Masyarakat
a. Pemberian asuhan kebidanan
Dalam memberikan pelayanan kepada kita,
bidan harusnya memenuhi kodeetik dan
sumpah profesi yang telah dilakukan
sebelum terjun menjadi bidan antaralain :
• Kewajiban bidan terhadap
masyrakat
• Kewajiban bidan terhadap tugasnya
• Kewajiban bidan terhadap sejawat
dan tenaga kesehatan
• Kewajiban bidan terhadap
profesinya
• Kewajiban bidan terhadap diri
sendiri
• Kewajiban bidan terhadap
pemerintah, nusa bangsa dan tanah
air
b. Aborsi
Aborsi adalah berhentinya kehamilan sebelum usia kehamilan 20
minggu yang mengakibatkan kematian janin. Aborsi ini menjadi illegal
bila dilakukan dengansengaja khusunya dalam hal ini adalah dilakukan
oleh tenaga bidan untukmenghentikan kehamilan kliennya.Ilmu
humaniora di sini sangat dibutuhkan sabagai penguat dasar kode etik
bidn,secara otomatis bidan yang memegang teguh kode etik dan
memegang konsephumaniora tidak akan melakukan aborsi ini. Karena
selain bukan merupakankewenangannya, juga diluar dari kode etiknya.
About Us
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur
adipiscing elit. Proin mollis neque sit amet
volutpat dictum. Vivamus dignissim felis nec ex
feugiat, id fringilla lorem imperdiet. Fusce
vulputate feugiat odio.
More..
Lorem ipsum dolor sit amet,
consectetur adipiscing elit. Cras nunc
mi, sollicitudin quis ipsum a, mollis
mollis tortor. Ut sodales felis id tellus
porttitor sodales.
Your Title Here
Lorem ipsum dolor sit amet,
consectetur adipiscing elit. Cras nunc
mi, sollicitudin quis ipsum a, mollis
mollis tortor. Ut sodales felis id tellus
porttitor sodales.
Your Title Here
c. Pembatasan Kehamilan
Semakin melunjaknya jumlah penduduk yang tidak diimbangi
denganmeningkatnya sumber daya alam yang dibutuhkan memacu
adanya prosedurdiberlakukannya pembatasan kehamilan. Dalam
hal ini merujuk pada 2 sistem pembatasan kelahiran yaitu promotif
untuk memiliki 2 anak saja dan adanyakeluarga berencana.
Sebenarnya KB ini dapat memicu kontra terkait pelanggaranhak
manusia dalam meneruskan keturunan. Namun setelah dikaji lebih
mendalam,hal ini tidaklah melanggar peri kemanusiaan yang
tentunya juga disendingkandengan alasan-alasan yang logis.
Sehingga diperlukan bidan professional yangmampu memahami
penerapan Ilmu humaniora dalam melaksanakan tugasnya
Pastel Presentation
THANK YOU

More Related Content

Similar to kelompok 3 humaniora_ppt.pptx

Modul 1 3 asuhan antenatal, asuhan
Modul 1 3 asuhan antenatal, asuhanModul 1 3 asuhan antenatal, asuhan
Modul 1 3 asuhan antenatal, asuhan
pjj_kemenkes
 
Pidato bahasa indonesia
Pidato bahasa indonesiaPidato bahasa indonesia
Pidato bahasa indonesia
Operator Warnet Vast Raha
 
Pidato bahasa indonesia
Pidato bahasa indonesiaPidato bahasa indonesia
Pidato bahasa indonesia
Operator Warnet Vast Raha
 
PPT TRADISI DAN BUDAYA DALAM KEBIDANAN (kel.3).pptx
PPT TRADISI DAN BUDAYA DALAM KEBIDANAN (kel.3).pptxPPT TRADISI DAN BUDAYA DALAM KEBIDANAN (kel.3).pptx
PPT TRADISI DAN BUDAYA DALAM KEBIDANAN (kel.3).pptx
DesiNatalia68
 
Pelayanan kesehatan promotif,preventif,kuratif dan rehabilitatif
Pelayanan kesehatan promotif,preventif,kuratif dan rehabilitatifPelayanan kesehatan promotif,preventif,kuratif dan rehabilitatif
Pelayanan kesehatan promotif,preventif,kuratif dan rehabilitatif
Operator Warnet Vast Raha
 
Pelayanan kesehatan promotif,preventif,kuratif dan rehabilitatif
Pelayanan kesehatan promotif,preventif,kuratif dan rehabilitatifPelayanan kesehatan promotif,preventif,kuratif dan rehabilitatif
Pelayanan kesehatan promotif,preventif,kuratif dan rehabilitatifOperator Warnet Vast Raha
 
Human cloning
Human cloningHuman cloning
tugas bidan di komunitas dan bpm
tugas bidan di komunitas dan bpmtugas bidan di komunitas dan bpm
tugas bidan di komunitas dan bpm
yusria izza
 
Pert 5b permasalahan etika keperawatan psik stikba smt 2
Pert 5b permasalahan etika keperawatan psik stikba smt 2Pert 5b permasalahan etika keperawatan psik stikba smt 2
Pert 5b permasalahan etika keperawatan psik stikba smt 2
tarmizitaher
 
Makalah pencegahan primer sekunder tersier
Makalah pencegahan primer sekunder tersierMakalah pencegahan primer sekunder tersier
Makalah pencegahan primer sekunder tersier
Muhammad Iqbal
 
Perspektif dan prinsip keperawatan
Perspektif dan prinsip keperawatanPerspektif dan prinsip keperawatan
Perspektif dan prinsip keperawatan
Eman Syukur
 
Karya Tulis Ilmiah
Karya Tulis IlmiahKarya Tulis Ilmiah
Karya Tulis Ilmiah
Felicia Dewi
 
Model Konseptual Asuhan Kebidanan
Model Konseptual Asuhan KebidananModel Konseptual Asuhan Kebidanan
Model Konseptual Asuhan Kebidanan
evianamsaputri
 
Komponen paradigma keb.
Komponen paradigma keb.Komponen paradigma keb.
Komponen paradigma keb.
Operator Warnet Vast Raha
 
Komponen paradigma keb.
Komponen paradigma keb.Komponen paradigma keb.
Komponen paradigma keb.
Operator Warnet Vast Raha
 
Falsafah & Paradigma Keperawatan.ppt
Falsafah & Paradigma Keperawatan.pptFalsafah & Paradigma Keperawatan.ppt
Falsafah & Paradigma Keperawatan.ppt
AlFatih93
 
Unsur budaya dengan 3 wujudnya di daerah saya
Unsur budaya dengan 3 wujudnya di daerah sayaUnsur budaya dengan 3 wujudnya di daerah saya
Unsur budaya dengan 3 wujudnya di daerah saya
Rini de Lopez
 
Konsep dasar-kesehatan-masyarakat
Konsep dasar-kesehatan-masyarakatKonsep dasar-kesehatan-masyarakat
Konsep dasar-kesehatan-masyarakat
Agriculture Faculty at Universitas Islam Nusantara
 

Similar to kelompok 3 humaniora_ppt.pptx (20)

Modul 1 3 asuhan antenatal, asuhan
Modul 1 3 asuhan antenatal, asuhanModul 1 3 asuhan antenatal, asuhan
Modul 1 3 asuhan antenatal, asuhan
 
Pidato bahasa indonesia
Pidato bahasa indonesiaPidato bahasa indonesia
Pidato bahasa indonesia
 
Pidato bahasa indonesia
Pidato bahasa indonesiaPidato bahasa indonesia
Pidato bahasa indonesia
 
Pidato bahasa indonesia
Pidato bahasa indonesiaPidato bahasa indonesia
Pidato bahasa indonesia
 
PPT TRADISI DAN BUDAYA DALAM KEBIDANAN (kel.3).pptx
PPT TRADISI DAN BUDAYA DALAM KEBIDANAN (kel.3).pptxPPT TRADISI DAN BUDAYA DALAM KEBIDANAN (kel.3).pptx
PPT TRADISI DAN BUDAYA DALAM KEBIDANAN (kel.3).pptx
 
Pelayanan kesehatan promotif,preventif,kuratif dan rehabilitatif
Pelayanan kesehatan promotif,preventif,kuratif dan rehabilitatifPelayanan kesehatan promotif,preventif,kuratif dan rehabilitatif
Pelayanan kesehatan promotif,preventif,kuratif dan rehabilitatif
 
Pelayanan kesehatan promotif,preventif,kuratif dan rehabilitatif
Pelayanan kesehatan promotif,preventif,kuratif dan rehabilitatifPelayanan kesehatan promotif,preventif,kuratif dan rehabilitatif
Pelayanan kesehatan promotif,preventif,kuratif dan rehabilitatif
 
Human cloning
Human cloningHuman cloning
Human cloning
 
Kti tiwi
Kti tiwiKti tiwi
Kti tiwi
 
tugas bidan di komunitas dan bpm
tugas bidan di komunitas dan bpmtugas bidan di komunitas dan bpm
tugas bidan di komunitas dan bpm
 
Pert 5b permasalahan etika keperawatan psik stikba smt 2
Pert 5b permasalahan etika keperawatan psik stikba smt 2Pert 5b permasalahan etika keperawatan psik stikba smt 2
Pert 5b permasalahan etika keperawatan psik stikba smt 2
 
Makalah pencegahan primer sekunder tersier
Makalah pencegahan primer sekunder tersierMakalah pencegahan primer sekunder tersier
Makalah pencegahan primer sekunder tersier
 
Perspektif dan prinsip keperawatan
Perspektif dan prinsip keperawatanPerspektif dan prinsip keperawatan
Perspektif dan prinsip keperawatan
 
Karya Tulis Ilmiah
Karya Tulis IlmiahKarya Tulis Ilmiah
Karya Tulis Ilmiah
 
Model Konseptual Asuhan Kebidanan
Model Konseptual Asuhan KebidananModel Konseptual Asuhan Kebidanan
Model Konseptual Asuhan Kebidanan
 
Komponen paradigma keb.
Komponen paradigma keb.Komponen paradigma keb.
Komponen paradigma keb.
 
Komponen paradigma keb.
Komponen paradigma keb.Komponen paradigma keb.
Komponen paradigma keb.
 
Falsafah & Paradigma Keperawatan.ppt
Falsafah & Paradigma Keperawatan.pptFalsafah & Paradigma Keperawatan.ppt
Falsafah & Paradigma Keperawatan.ppt
 
Unsur budaya dengan 3 wujudnya di daerah saya
Unsur budaya dengan 3 wujudnya di daerah sayaUnsur budaya dengan 3 wujudnya di daerah saya
Unsur budaya dengan 3 wujudnya di daerah saya
 
Konsep dasar-kesehatan-masyarakat
Konsep dasar-kesehatan-masyarakatKonsep dasar-kesehatan-masyarakat
Konsep dasar-kesehatan-masyarakat
 

Recently uploaded

pelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawanpelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
EvaMirzaSyafitri
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
junarpudin36
 
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIANSINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
NanieIbrahim
 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
sabir51
 
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDFJUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
budimoko2
 
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdfKisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
indraayurestuw
 
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptxPemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
maulatamah
 
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remajamateri penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
DewiInekePuteri
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
MashudiMashudi12
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
Annisa Syahfitri
 
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
ahyani72
 
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOKPENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
GusniartiGusniarti5
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
MildayantiMildayanti
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
esmaducoklat
 
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptxPPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
AqlanHaritsAlfarisi
 
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdfKONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
AsyeraPerangin1
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
JALANJALANKENYANG
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
NURULNAHARIAHBINTIAH
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
HendraSagita2
 

Recently uploaded (20)

pelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawanpelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
 
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIANSINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
 
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDFJUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
 
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdfKisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
 
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptxPemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
 
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remajamateri penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
 
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
 
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
 
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOKPENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
 
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptxPPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
 
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdfKONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
 

kelompok 3 humaniora_ppt.pptx

  • 1. Pastel Presentation Humaniora dalam ilmu kebidanan merupakan studi yang memusatkan perhatiannya pada kehidupan manusia, menekankan unsur kreativitas, kebaharuan, orisinalitas, keunikan dan berusaha mencari makna dan nilai, sehingga bersifat normative. HUMANIORA KEBIDANAN PENDIDIKAN KEMASYARAKATAN
  • 2. About Us Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Proin mollis neque sit amet volutpat dictum. Vivamus dignissim felis nec ex feugiat, id fringilla lorem imperdiet. Fusce vulputate feugiat odio. More.. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Cras nunc mi, sollicitudin quis ipsum a, mollis mollis tortor. Ut sodales felis id tellus porttitor sodales. Your Title Here Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Cras nunc mi, sollicitudin quis ipsum a, mollis mollis tortor. Ut sodales felis id tellus porttitor sodales. Your Title Here Bidan juga memiliki peluang untuk melakukan aborsi yang dapat membatasi kelahiran manusia maka dari itu sungguh penting ilmu humaniora diterapkan di ilmu kebidanan. Alasan penerapan ilmu Humaniora dalam ilmu kebidanan yaitu bidan adalah seseorang pada barisan pertama untuk menangani masalah kesehatan pada masyarakat.Hal ini membutuhkan aturan humaniora dalam menjalankan profesi di kehidupannya. Seorang bidan akan menangani kehamilan, menolong persalinan, nifas, dan menyusui yang keseluruhan mencangkup setengah dari masa kehidupan manusia
  • 3. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Cras nunc mi, sollicitudin quis ipsum a, mollis mollis tortor. Ut sodales felis id tellus porttitor sodales. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Cras nunc mi, sollicitudin quis ipsum a, mollis mollis tortor. Ut sodales felis id tellus porttitor sodales. Your Title Here Alasan penerapan ilmu Humaniora dalam ilmu kebidanan yaitu bidan adalah seseorang pada barisan pertama untuk menangani masalah kesehatan pada masyarakat.Hal ini membutuhkan aturan humaniora dalam menjalankan profesi di kehidupannya. Seorang bidan akan menangani kehamilan, menolong persalinan, nifas, dan menyusui yang keseluruhan mencangkup setengah dari masa kehidupan manusia. Bidan juga memiliki peluang untuk melakukan aborsi yang dapat membatasi kelahiran manusia maka dari itu sungguh penting ilmu humaniora diterapkan di ilmu kebidanan. PENTINGNYA HUMANIORA DALAMPENDIDIKAN KEBIDANAN
  • 4. About Us Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Proin mollis neque sit amet volutpat dictum. Vivamus dignissim felis nec ex feugiat, id fringilla lorem imperdiet. Fusce vulputate feugiat odio. More.. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Cras nunc mi, sollicitudin quis ipsum a, mollis mollis tortor. Ut sodales felis id tellus porttitor sodales. Your Title Here Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Cras nunc mi, sollicitudin quis ipsum a, mollis mollis tortor. Ut sodales felis id tellus porttitor sodales. Your Title Here b) Bidan sebagai pelayan kesehatan yang menangani mempersiapkan kehamilan,menolong persalinan, nifas dan menyusui, masa interval dan pengaturan kesuburan,klimakterium dan menopause yang keseluruhan mencagkup setengah dari masakehidupan manusia. c) Bidan merupakan ujung tombak pelayanan kesehatan di masyarakat yang manaberhadapan langsung dengan masyarakat itu sendiri. Bidan seringkali dianggapsebagai seseorang yang tau segala hal, mampu mengobati banyak penyakit baikyang berhubungan dengan kebidanan maupun masalah kesehatan secara umum. a) Bidan sebagai barisan pertama dalam masyarakat untuk menangani masalahkesehatan. Hal ini menambah peluang bidang untuk menangani masalahkemasyarakatan yang sangat memerlukan aturan humaniora dalam menjalankankehidupannya.
  • 5. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Cras nunc mi, sollicitudin quis ipsum a, mollis mollis tortor. Ut sodales felis id tellus porttitor sodales. Your Title Here d) Bidan sebagai komponen sosial di masyarakat yang menunjukkan empatinya dihadapan anggota keluarga, sehingga tercermin bahwa keputusan yang dia ambilsemata-mata memang untuk kepentinggan masyarakat. e) Bidan memiliki peluang besar dalam hal aborsi, pembatasan kelahiran yang hinggakini masih menjadi teka teki masih kurang jelasnya status ilegal dan abrosi
  • 6. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Cras nunc mi, sollicitudin quis ipsum a, mollis mollis tortor. Ut sodales felis id tellus porttitor sodales. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Cras nunc mi, sollicitudin quis ipsum a, mollis mollis tortor. Ut sodales felis id tellus porttitor sodales. Your Title Here Pendidikan humaniora yang mengajarkan nilai-nilai kemanusiaan dan pernyataan- pernyataan simbolisnya merupakan bagian integral dari sistem budaya. Kandungan pendidikan humaniora ditentukan oleh sistem pengetahuan yang dimiliki masing- masing subkultur, sehingga dapat ditemukan varian-varian pendidikan humaniora sesuai dengan pengelompokan masyarakatnya. Dalam setiap kelompok masyarakat, pendidikan itu diselenggarakan baik secara formal melalui sebuah lembaga pendidikan, maupun secara informal melalui berbagai bentuk komunikasi sosial. Humaniora Kebidanan Pendidikan Kemasyarakatan
  • 7. Penerapan Ilmu Humaniora Dalam Memberikan Pelayanan Terhadap Masyarakat a. Pemberian asuhan kebidanan Dalam memberikan pelayanan kepada kita, bidan harusnya memenuhi kodeetik dan sumpah profesi yang telah dilakukan sebelum terjun menjadi bidan antaralain : • Kewajiban bidan terhadap masyrakat • Kewajiban bidan terhadap tugasnya • Kewajiban bidan terhadap sejawat dan tenaga kesehatan • Kewajiban bidan terhadap profesinya • Kewajiban bidan terhadap diri sendiri • Kewajiban bidan terhadap pemerintah, nusa bangsa dan tanah air b. Aborsi Aborsi adalah berhentinya kehamilan sebelum usia kehamilan 20 minggu yang mengakibatkan kematian janin. Aborsi ini menjadi illegal bila dilakukan dengansengaja khusunya dalam hal ini adalah dilakukan oleh tenaga bidan untukmenghentikan kehamilan kliennya.Ilmu humaniora di sini sangat dibutuhkan sabagai penguat dasar kode etik bidn,secara otomatis bidan yang memegang teguh kode etik dan memegang konsephumaniora tidak akan melakukan aborsi ini. Karena selain bukan merupakankewenangannya, juga diluar dari kode etiknya.
  • 8. About Us Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Proin mollis neque sit amet volutpat dictum. Vivamus dignissim felis nec ex feugiat, id fringilla lorem imperdiet. Fusce vulputate feugiat odio. More.. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Cras nunc mi, sollicitudin quis ipsum a, mollis mollis tortor. Ut sodales felis id tellus porttitor sodales. Your Title Here Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Cras nunc mi, sollicitudin quis ipsum a, mollis mollis tortor. Ut sodales felis id tellus porttitor sodales. Your Title Here c. Pembatasan Kehamilan Semakin melunjaknya jumlah penduduk yang tidak diimbangi denganmeningkatnya sumber daya alam yang dibutuhkan memacu adanya prosedurdiberlakukannya pembatasan kehamilan. Dalam hal ini merujuk pada 2 sistem pembatasan kelahiran yaitu promotif untuk memiliki 2 anak saja dan adanyakeluarga berencana. Sebenarnya KB ini dapat memicu kontra terkait pelanggaranhak manusia dalam meneruskan keturunan. Namun setelah dikaji lebih mendalam,hal ini tidaklah melanggar peri kemanusiaan yang tentunya juga disendingkandengan alasan-alasan yang logis. Sehingga diperlukan bidan professional yangmampu memahami penerapan Ilmu humaniora dalam melaksanakan tugasnya