Aqidah adalah prinsip utama dalam pemikiran Islam yang membentuk pandangan individu Muslim tentang alam semesta dan kehidupan berdasarkan tauhid. Aqidah memainkan peran penting dalam membentuk akhlak sesuai prinsip agama Islam, di mana pahala dan hukuman ditentukan oleh akidah, bukan sekadar wejangan. Aqidah menjadi inti pendidikan Islam yang menuntun umat manusia memahami agama secara ilmiah.
Aqidah berfungsi sebagai fondasi utama agama Islam. Aqidah yang kuat akan menumbuhkan ibadah yang tertib dan akhlak mulia. Fungsi penting aqidah meliputi menjadi landasan seluruh ajaran Islam, membentuk kesalehan, menyelamatkan dari penyimpangan, dan menentukan status seseorang sebagai muslim atau non-muslim.
Masjid bukan sekedar tempat sujud sebagaimana makna harfiahnya, seperti yang telah kita ketahui, sejak zaman Nabi Muhammad Saw. Mesjid tidak hanya sebagai tempat ritual murni (ibadah mahdah seperti shalat dan itikaf). Masjid juga berfungsi sebagai pusat pemerintahan, sentra pendidikan, markas militer dan bahkan lahan sekitar masjid pernah dijadikan sebagai pusat perdagangan.
Masjid bukan sekedar tempat sujud sebagaimana makna harfiahnya, seperti yang telah kita ketahui, sejak zaman Nabi Muhammad Saw. Mesjid tidak hanya sebagai tempat ritual murni (ibadah mahdah seperti shalat dan itikaf). Masjid juga berfungsi sebagai pusat pemerintahan, sentra pendidikan, markas militer dan bahkan lahan sekitar masjid pernah dijadikan sebagai pusat perdagangan.
Ajaran sesat boleh merosakkan akidah umat Islam dan masyarakat. Ia menyebarkan ajaran yang bertentangan dengan al-Quran dan Sunnah seperti pengurusan jenazah yang tidak sesuai, serta mudah mengelirukan orang Islam khususnya generasi muda yang lemah akidahnya. Memperkukuhkan akidah penting bagi menangani masalah ini.
Dokumen tersebut membahasakan pengertian dan konsep akidah dalam Islam. Ia menjelaskan bahwa akidah merupakan kepercayaan yang harus dipegang erat terhadap ketuhanan Allah dan merupakan pondasi utama bagi kehidupan beragama. Dokumen ini juga membahas mengenai pentingnya akidah dalam membentuk persaudaraan dan kesatuan umat Islam serta memberikan ketenangan jiwa bagi yang memiliki akidah yang mantap.
Aqidah berfungsi sebagai fondasi utama agama Islam. Aqidah yang kuat akan menumbuhkan ibadah yang tertib dan akhlak mulia. Fungsi penting aqidah meliputi menjadi landasan seluruh ajaran Islam, membentuk kesalehan, menyelamatkan dari penyimpangan, dan menentukan status seseorang sebagai muslim atau non-muslim.
Masjid bukan sekedar tempat sujud sebagaimana makna harfiahnya, seperti yang telah kita ketahui, sejak zaman Nabi Muhammad Saw. Mesjid tidak hanya sebagai tempat ritual murni (ibadah mahdah seperti shalat dan itikaf). Masjid juga berfungsi sebagai pusat pemerintahan, sentra pendidikan, markas militer dan bahkan lahan sekitar masjid pernah dijadikan sebagai pusat perdagangan.
Masjid bukan sekedar tempat sujud sebagaimana makna harfiahnya, seperti yang telah kita ketahui, sejak zaman Nabi Muhammad Saw. Mesjid tidak hanya sebagai tempat ritual murni (ibadah mahdah seperti shalat dan itikaf). Masjid juga berfungsi sebagai pusat pemerintahan, sentra pendidikan, markas militer dan bahkan lahan sekitar masjid pernah dijadikan sebagai pusat perdagangan.
Ajaran sesat boleh merosakkan akidah umat Islam dan masyarakat. Ia menyebarkan ajaran yang bertentangan dengan al-Quran dan Sunnah seperti pengurusan jenazah yang tidak sesuai, serta mudah mengelirukan orang Islam khususnya generasi muda yang lemah akidahnya. Memperkukuhkan akidah penting bagi menangani masalah ini.
Dokumen tersebut membahasakan pengertian dan konsep akidah dalam Islam. Ia menjelaskan bahwa akidah merupakan kepercayaan yang harus dipegang erat terhadap ketuhanan Allah dan merupakan pondasi utama bagi kehidupan beragama. Dokumen ini juga membahas mengenai pentingnya akidah dalam membentuk persaudaraan dan kesatuan umat Islam serta memberikan ketenangan jiwa bagi yang memiliki akidah yang mantap.
Filsafat pendidikan (Hakikat Tujuan Pendidikan Dalam Islam).docxHaffazFurqani
This articlei eixamineis thei eisseincei of thei purposei of eiducation in Islam. Thei purposei of Islamic eiducation is to eiducatei or creiatei worshipeirs, form pious peirsonalitieis and beicomei caliphs of Allah on eiarth. To deiveilop childrein's individuality and individuality, this is fully eixplaineid in Islam. In Islam, childrein's rights and child proteiction meiasureis arei truly proteicteid and reispeicteid in ordeir to preiparei a quality, moral, inteilleictual, spiritual geineiration. Thei meithod of this articlei is indireict obseirvation or eixamination through platforms from thei inteirneit and otheir sourceis. Thein baseid on thei opinion of seiveiral eixpeirts as outlineid in thei form of a body notei. thein thei purposei of eiducation in Islam is basically to eiducatei human lifei, form human beiings with Islamic peirsonality and bring happineiss. . inneir world, outeir world, eitc. This is also thei ultimatei goal of Islamic reiligious eiducation, preiparing peioplei to beilieivei and seirvei Allah. Thei purposei of Islamic eiducation cannot bei seiparateid from Islamic valueis which arei guideid by thei Qur'an and Hadith. This study is a liteiraturei reivieiw that eixamineis thei naturei of thei goals of Islamic eiducation. This articlei shows that First, thei philosophy of Islamic eiducation is inseiparablei from thei study of thei Qur'an and Hadith. Howeiveir, thei impact of social changei eixpeirieinceid by thei community has an impact on all fieilds, including thei fieild of eiducation. Thei Al-Qur'an and Hadith which weirei originally useid as justifications for Islamic eiducation arei actually just meimorieis. Seicond, vieiws on thei naturei, purposei and usei of Islamic eiducation arei in linei with thei guidancei and insights of thei Qur'an. In reilation to eiducators, thei reisults of theiir eiducation can geineiratei positivei moralei.
Filsafat pendidikan (Hakikat Tujuan Pendidikan Dalam Islam).pdfDhindaVadyaizmi
Dalam paper ini Menjelaskan Hakikat Tujuan Pendidikan Dalam Islam, Tujuan Pendidikan Islam Menurut Al-Ghazali, Tujuan pendidikan dalam Ayat Al-Qur’an dan Kepentingan Tujuan Pendidikan Dalam Islam
Filsafat pendidikan (Hakikat Tujuan Pendidikan Dalam Islam).pdfAfazatulAbuaini
Tujuan pendidikan dalam Islam adalah membentuk manusia yang taat dan patuh kepada Allah serta mampu menjalankan fungsi sebagai hamba dan khalifah-Nya di bumi. Tujuan ini ditujukan untuk mencapai kebahagiaan di dunia dan akhirat. Perspektif Imam Al-Ghazali, tujuan pendidikan Islam adalah medekatkan diri kepada Allah melalui pengetahuan agar menjadi manusia sempurna.
Filsafat pendidikan (Hakikat Tujuan Pendidikan Dalam Islam).docxPutriSakhawati
Tujuan pendidikan dalam Islam adalah untuk membentuk manusia yang taat dan patuh kepada Allah serta mampu menjalankan fungsi sebagai hamba dan khalifah-Nya di bumi. Tujuan ini ditujukan untuk kebahagiaan di dunia dan akhirat. Menurut Imam Al-Ghazali, tujuan pendidikan Islam adalah untuk mendekatkan diri kepada Allah melalui pengetahuan agama dan amalan kebajikan.
Filsafat pendidikan (Hakikat Tujuan Pendidikan Dalam Islam).pdfAfazatulAbuaini
Tujuan pendidikan dalam Islam adalah untuk mendidik manusia menjadi hamba Allah dan khalifah-Nya di bumi dengan mematuhi perintah-Nya, serta membentuk kepribadian yang shaleh dan bermoral. Perspektif Imam Al-Ghazali, tujuan pendidikan Islam adalah untuk medekatkan diri kepada Allah dengan mempelajari dan mengamalkan ajaran-Nya, sehingga manusia dapat bahagia di dunia dan akhirat.
Dokumen tersebut membahas tentang dasar-dasar pendidikan Islam menurut Al-Quran, hadis, dan ijtihad. Terdapat empat bagian utama yaitu pengertian dasar pendidikan Islam, dasar-dasar pendidikan Islam dalam Al-Quran, hadis, dan ijtihad. Dokumen ini menjelaskan bahwa Al-Quran, hadis, dan ijtihad merupakan sumber utama dalam pendidikan Islam.
1. Akidah yang kukuh dapat mempengaruhi akhlak seseorang untuk menjadi lebih mulia.
2. Akidah berperanan penting dalam membentuk perpaduan masyarakat berdasarkan kesatuan iman.
3. Untuk menjadi umat Islam yang contoh, perlu memiliki akidah yang teguh untuk mencegah pengaruh ajaran sesat.
1. Dokumen ini membahas tentang profesi konselor Islam, termasuk pengertian istilah-istilah terkait seperti profesi, profesional, dan profesionalisasi.
2. Konselor Islam bertugas membantu individu mengembangkan fitrahnya dan mengamalkan ajaran Islam dengan mengacu pada Al-Quran dan Sunnah sebagai pedoman.
3. Al-Quran dijelaskan sebagai rujukan utama dalam memberikan konseling Islam karena memiliki pand
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut merupakan khittah perjuangan Himpunan Mahasiswa Islam yang menjelaskan konsepsi ideologis dan cara pandang organisasi tersebut mengenai keyakinan, ilmu, dan wawasan sosial sebagai pegangan hidup.
2. Tujuan HMI adalah pembentukan mahasiswa Islam menjadi insan ulil albab yang bertanggung jawab atas terwujudnya masyarakat yang diridhoi Allah melal
Dokumen tersebut membahas tentang pandangan hidup, ideologi, cita-cita, kebajikan, usaha, keyakinan, dan langkah-langkah berpandangan hidup yang baik. Beberapa konsep kunci yang dijelaskan adalah definisi pandangan hidup, sumber pandangan hidup, pandangan hidup muslim, definisi ideologi dan hak ideologi, definisi cita-cita dan kebajikan, serta langkah untuk berpandangan hidup yang baik.
Dokumen tersebut membahas tentang pendidikan Islam, pendidikan agama Islam, dan pendidikan keislaman. Secara garis besar, dokumen menjelaskan definisi dan dasar-dasar ketiganya, serta peranannya dalam pendidikan nasional Indonesia.
Filsafat pendidikan (Hakikat Tujuan Pendidikan Dalam Islam).docxHaffazFurqani
This articlei eixamineis thei eisseincei of thei purposei of eiducation in Islam. Thei purposei of Islamic eiducation is to eiducatei or creiatei worshipeirs, form pious peirsonalitieis and beicomei caliphs of Allah on eiarth. To deiveilop childrein's individuality and individuality, this is fully eixplaineid in Islam. In Islam, childrein's rights and child proteiction meiasureis arei truly proteicteid and reispeicteid in ordeir to preiparei a quality, moral, inteilleictual, spiritual geineiration. Thei meithod of this articlei is indireict obseirvation or eixamination through platforms from thei inteirneit and otheir sourceis. Thein baseid on thei opinion of seiveiral eixpeirts as outlineid in thei form of a body notei. thein thei purposei of eiducation in Islam is basically to eiducatei human lifei, form human beiings with Islamic peirsonality and bring happineiss. . inneir world, outeir world, eitc. This is also thei ultimatei goal of Islamic reiligious eiducation, preiparing peioplei to beilieivei and seirvei Allah. Thei purposei of Islamic eiducation cannot bei seiparateid from Islamic valueis which arei guideid by thei Qur'an and Hadith. This study is a liteiraturei reivieiw that eixamineis thei naturei of thei goals of Islamic eiducation. This articlei shows that First, thei philosophy of Islamic eiducation is inseiparablei from thei study of thei Qur'an and Hadith. Howeiveir, thei impact of social changei eixpeirieinceid by thei community has an impact on all fieilds, including thei fieild of eiducation. Thei Al-Qur'an and Hadith which weirei originally useid as justifications for Islamic eiducation arei actually just meimorieis. Seicond, vieiws on thei naturei, purposei and usei of Islamic eiducation arei in linei with thei guidancei and insights of thei Qur'an. In reilation to eiducators, thei reisults of theiir eiducation can geineiratei positivei moralei.
Filsafat pendidikan (Hakikat Tujuan Pendidikan Dalam Islam).pdfDhindaVadyaizmi
Dalam paper ini Menjelaskan Hakikat Tujuan Pendidikan Dalam Islam, Tujuan Pendidikan Islam Menurut Al-Ghazali, Tujuan pendidikan dalam Ayat Al-Qur’an dan Kepentingan Tujuan Pendidikan Dalam Islam
Filsafat pendidikan (Hakikat Tujuan Pendidikan Dalam Islam).pdfAfazatulAbuaini
Tujuan pendidikan dalam Islam adalah membentuk manusia yang taat dan patuh kepada Allah serta mampu menjalankan fungsi sebagai hamba dan khalifah-Nya di bumi. Tujuan ini ditujukan untuk mencapai kebahagiaan di dunia dan akhirat. Perspektif Imam Al-Ghazali, tujuan pendidikan Islam adalah medekatkan diri kepada Allah melalui pengetahuan agar menjadi manusia sempurna.
Filsafat pendidikan (Hakikat Tujuan Pendidikan Dalam Islam).docxPutriSakhawati
Tujuan pendidikan dalam Islam adalah untuk membentuk manusia yang taat dan patuh kepada Allah serta mampu menjalankan fungsi sebagai hamba dan khalifah-Nya di bumi. Tujuan ini ditujukan untuk kebahagiaan di dunia dan akhirat. Menurut Imam Al-Ghazali, tujuan pendidikan Islam adalah untuk mendekatkan diri kepada Allah melalui pengetahuan agama dan amalan kebajikan.
Filsafat pendidikan (Hakikat Tujuan Pendidikan Dalam Islam).pdfAfazatulAbuaini
Tujuan pendidikan dalam Islam adalah untuk mendidik manusia menjadi hamba Allah dan khalifah-Nya di bumi dengan mematuhi perintah-Nya, serta membentuk kepribadian yang shaleh dan bermoral. Perspektif Imam Al-Ghazali, tujuan pendidikan Islam adalah untuk medekatkan diri kepada Allah dengan mempelajari dan mengamalkan ajaran-Nya, sehingga manusia dapat bahagia di dunia dan akhirat.
Dokumen tersebut membahas tentang dasar-dasar pendidikan Islam menurut Al-Quran, hadis, dan ijtihad. Terdapat empat bagian utama yaitu pengertian dasar pendidikan Islam, dasar-dasar pendidikan Islam dalam Al-Quran, hadis, dan ijtihad. Dokumen ini menjelaskan bahwa Al-Quran, hadis, dan ijtihad merupakan sumber utama dalam pendidikan Islam.
1. Akidah yang kukuh dapat mempengaruhi akhlak seseorang untuk menjadi lebih mulia.
2. Akidah berperanan penting dalam membentuk perpaduan masyarakat berdasarkan kesatuan iman.
3. Untuk menjadi umat Islam yang contoh, perlu memiliki akidah yang teguh untuk mencegah pengaruh ajaran sesat.
1. Dokumen ini membahas tentang profesi konselor Islam, termasuk pengertian istilah-istilah terkait seperti profesi, profesional, dan profesionalisasi.
2. Konselor Islam bertugas membantu individu mengembangkan fitrahnya dan mengamalkan ajaran Islam dengan mengacu pada Al-Quran dan Sunnah sebagai pedoman.
3. Al-Quran dijelaskan sebagai rujukan utama dalam memberikan konseling Islam karena memiliki pand
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut merupakan khittah perjuangan Himpunan Mahasiswa Islam yang menjelaskan konsepsi ideologis dan cara pandang organisasi tersebut mengenai keyakinan, ilmu, dan wawasan sosial sebagai pegangan hidup.
2. Tujuan HMI adalah pembentukan mahasiswa Islam menjadi insan ulil albab yang bertanggung jawab atas terwujudnya masyarakat yang diridhoi Allah melal
Dokumen tersebut membahas tentang pandangan hidup, ideologi, cita-cita, kebajikan, usaha, keyakinan, dan langkah-langkah berpandangan hidup yang baik. Beberapa konsep kunci yang dijelaskan adalah definisi pandangan hidup, sumber pandangan hidup, pandangan hidup muslim, definisi ideologi dan hak ideologi, definisi cita-cita dan kebajikan, serta langkah untuk berpandangan hidup yang baik.
Dokumen tersebut membahas tentang pendidikan Islam, pendidikan agama Islam, dan pendidikan keislaman. Secara garis besar, dokumen menjelaskan definisi dan dasar-dasar ketiganya, serta peranannya dalam pendidikan nasional Indonesia.
2. Latar Belakang
Aqidah adalah dasar, pondasi untuk mendirikan bangunan. Semakin tinggi
bangunan yang akan di dirikan, harus semakin kokoh pondasi yang kuat.
Kalau pondasinya lemah bangunan itu akan cepat ambruk. Tidak ada
bangunan tanpa pondasi.
Aqidah adalah inti daripada pendidikan Islam yang merupakan tujuan diutusnya
para Rosul di muka bumi ini.
3. RUMUSAN MASALAH
Bagaimana Implementasi Pendidikan Aqidah dalam meningkatkan
kesadaran beribadah siswa di Madrasah Ibtida’iyah Al-Barokah Purwantoro
Wonogiri ?
Bagaimana hasil Implementasi Pendidikan Aqidah dalam Meningkatkan
Kesadaran Beribadah siswa di Madrasah Ibtida’iyah AlBarokah Purwantoro
Wonogiri ?
Apa faktor pendukung dan penghambat dari Implementasi
Pendidikanaqidah dalam Meningkatkan Kesadaran Beribadah siswa di
Madrasah Ibtida’iyah Al-Barokah Purwantoro Wonogiri ?
4. TUJUAN PENELITIAN
Untuk mengetahui implementasi pendidikan aqidah dalam meningkatkan
kesadaran beribadah siswa di Madrasah Ibtida’iyah (MI)Al-Barokah
Purwantoro Wonogiri
Untuk mengetahui hasil implementasi pendidikan aqidah
dalammeningkatkan kesadaran beribadah pada siswa di Madrasah
Ibtida’iyah (MI) Al-Barokah Purwantoro Wonogiri.
Untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat dalam
mengimplementasikan pendidikan aqidah dalam meningkatkan kesadaran
beribadah siswa di Madrasah Ibtida’iyah Al-Barokah Purwantoro Wonogiri.
5. A.Pengertian, Pokok-Pokok dan Istilah
lain Aqidah Islam
Secara etimologi kata aqidah berasal dari kata bahasa Arab yaitu, ‘aqada -
ya’qidu - ‘aqidan -‘aqidatan. ‘Aqdan memiliki arti simpul, ikatan, perjanjian,
kuat dan kokoh.
Secara terminologi, aqidah adalah suatu diyakini dan dipercayai oleh manusia
sebagai petunjuk mengetahui apa itu agama dan segala hal yang berkaitan
dengan agama, juga disebut sebagai iman yang tangguh dan yang pasti tidak
ada keraguan sedikit pun bagi orang yang meyakininya.
Aqidah merupakan ruh bagi setiap orang. Dengan berpegang teguh pada
aqidah maka seseorang akan hidup dalam keadaan baik dan menyenangkan.
6. B. Ruang Lingkup Aqidah Islam
Islam adalah suatu agama yang mengajarkan kebenaran-kebenaran dan tata
nilai yang universal dan kekal. Aqidah, syari’ah dan akhlak mempunyai
kedudukan yang sangat penting dalam Islam, dikarenakan ruang lingkup
Islam tidak lepas dari tiga komponen tersebut.
Aqidah Islam menjelaskan bahwa Allah merupakan pencipta (khalik),
sedangkan alam semesta, manusia dan kehidupan adalah ciptaan (makhluk),
setelah kehidupan ini aka nada hari kiamat. Ketundukan manusia terhadap
perintah-perintah-Nya dan larangan-larangan-Nya merupakan hubungan
antara kehidupan dunia dengan apa yang ada sebelum kehidupan dunia.
7. C.Fungsi dan Peranan Aqidah Islam
dalam Kehidupan
fungsi aqidah dapat dirincikan dalam beberapa pokok berikut :
Aqidah sebagai kompas kehidupan, dengan aqidah dapat memberikan
pedoman dan arah yang benar bagi manusia.
Memperkuat keyakinan dan mempertebal kepercayaan atas kebenaran
ajaran islam sehingga tidak ada keragu-raguan dalam hati
Menuntun dan mengembangkan dasar ketuhanan yang ada sejak lahir.
Memberikan ketenangan atau ketentraman jiwa. Keyakinan yang kuat
kepada Allah Swt.
Memberikan pedoman hidup yang pasti. Keyakinan seseorang terhadap
Allah
Menjaga diri dari kemusyrikan. Keyakinan yang benar kepada Allah akan
menjaga seseorang dari berbuat syirik (menyekutukan Allah).
8. Peranan Aqidah Islam dalam Kehidupan :
keyakinan manusia terhadap eksisitensi pencipta, ilmu-nya, kekuasaan-Nya
dan bertemu dengan-Nya.
keyakinan manusia terhadap kewajiban taat terhadap perintah dan
larangan Allah Swt.
keyakinan manusia terhadap kayanya Allah dan kebutuhan manusia
kepada-Nya, baik dalam perilaku ataupun pada nafas yang setiap
hembuskan.
9. D. Faktor-faktor Perusak Aqidah
Islam
beberepa faktor yang dapat merusak aqidah yaitu :
Syirik adalah menyamakan hak istimewa Allah dengan selain Allah. Hak
istimewa Allah; Ibadah, pencipta, pengatur dan pemilik. 32 Menjadikan
sesuatu sekutu bagi Allah dalam hal-hal yang merupakan hak murni Allah
Swt. suatu perbuatan yang mengandung hal menyekutukan Allah Swt.
Terlalu fanatik terhadap peninggalan adat dan keturunan, sehingga
menolak aqidah yang benar.
Peranan pendidikan resmi tidak memberikan porsi yang cukup dalam
pembinaan keagamaan seseorang.
Taklid buta kepada perkataan para tokoh yang dihormati tanpa melalui
seleksi yang tepat sesuai dengan argumen al-Qur’an dan sunnah. Jikalau
panutannya sesat maka ia pun akan sesat.
10. E. Definisi Pendidikan Islam
Definisi Secara Etimologi, pendidikan adalah satu sistem evaluasi untuk tiap-
tiap individu untuk meraih pengetahuan serta pemahaman yang lebih tinggi
tentang object spesifik serta khusus.
pendidikan Islam adalah adalah suatu proses secara ilmiyah untuk
menjadikan ummat manusia memahami tentang agama islam yang benar
yang diharapkan dengan pemahaman tersebut bisa diaplikasakan dalam
kehidupan beragama, bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
11. KESIMPULAN
Akidah Islam adalah prinsip utama dalam pemikiran Islami yang dapat membina
setiap individu muslim sehingga memandang alam semesta dan kehidupan dengan
kaca mata tauhid dan melahirkan konotasi-konotasi valid baginya yang
merefleksikan persfektif Islam mengenai berbagai dimensi kehidupan serta
menumbuhkan perasaan-perasaan yang murni dalam dirinya. Atas dasar ini, akidah
mencerminkan sebuah unsur kekuatan yang mampu menciptakan mu’jizat dan
merealisasikan kemenangan-kemenangan besar di zaman permulaan Islam.
Akidah memiliki peranan yang besar dalam membina akhlak setiap individu muslim
sesuai dengan prinsip-prinsip agama yang pahala dan siksa disesuaikan dengannya,
dan bukan hanya sekedar wejangan yang tidak menuntut tanggung-jawab. Lain
halnya dengan aliran-aliran pemikiran hasil rekayasa manusia biasa yang
memusnahkan perasaan diawasi oleh Allah dalam setiap gerak dan rasa tanggung
jawab di hadapan-Nya. Dengan demikian, musnahlah tuntunan-tuntunan akhlak
dari kehidupan manusia. Karena akhlak tanpa iman tidak akan pernah teraktualkan
dalam kehidupan sehari-hari.
12. SARAN
Semoga apa yang telah kami sajikan tadi dapat diambil intisarinya yang
kemudian diamalkan juga semoga berguna bagi kehidupan kita di masa yang
akan datang.