SlideShare a Scribd company logo
MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN (KBSR TAHUN 4)   1


                     RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 5


Mata pelajaran      : PendidikanSeni Visual
Tahun               : 4 Cendiakawan

Tarikh              : 30 Mac 2012

Masa                : 60 minit (10.20 pagi- 11.20 pagi)

BidangKegiatan      : MembentukdanMembuatBinaan

Tajuk               : BekasTelur

Hasilpembelajaran :

         i) memperkembangkandayakreativitimembentukobjek 3D

         ii) memupuksikapbekerjasamadengancermat

         iii) dapatmenghubungkaitkankerjamembentukdengankebudayaan.

Penggabungjalinan          :pendidikansivikdankewarganegaraan, matematik

Pengetahuansediaada        :muridpernahmelihatbungatelur di majlisperkahwinan

Rujukan                    : HuraianSukatanPelajaranPendidikanSeni Visual
                           KurikulumBersepaduSekolahRendah(KBSR).

Penerapannilai             : kerjasama, tolakansur
MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN (KBSR TAHUN 4)   2


Bahanbantumengajar      : komputer,

Pendekatan              : deduktif, induktif

Keperluan

  1. Alat        : gunting,stapler,penebukbercorak
  2. Bahan       : gam,riben,kertaswarna,
  3. Kemahiran   :Murid-muridakanlebihmahirdalam proses membuatbungatelurdenganmenggunakankertaswarna
     yang telahdisediakan
MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN (KBSR TAHUN 4)   3


JadualPelaks          Isi kandungan           AktivitiPengajarandanPembelajaran                   Catatan
anaanPerkar
  a / masa
 Induksi set   -                             - Guru                                    Model: sosial
 ( 5 minit )   Diperdengarkan/menyanyilagu    memperdengarkanlagubertemakanperk        Pendekatan :induktif
               bertemakanlaguperkahwinan.     ahwinan.                                 Teknik : Kelas
                                             -Muridmenyanyibersama                     Strategi : pemusatanbahan
                                             -Menarikperhatianmuridtentangtajuk yang   Nilai : Bertolakansur
                                              akandiajar.
                                             -Guru
                                              bersoaljawabdenganmuridberkenaanlag
                                              utersebut.


Perkembang     Pengenalan                    - Guru menerangkankepadamuridtajuk        Model: sosial
     an        -                              yang akandiajarkan.                      Pendekatan: induktif
 Langkah 1     perbincanganmengenaicontoh    - Guru menerangkanjenis-jenisbungatelur   Kaedah : Kelas
 (10 minit)    -contohbekasbungatelur.       -Guru                                     Strategi
                                              danmuridberbincangtentangjenisbungat     :pemusatanbahan(Menunju
                                              elur yang pernahdilihat.                 kkancontohbekasbungatelu
                                             -Guru                                     r yang dijual di pasaran.
                                              menunjukkanbeberapacontohbungatelur Nilai : Menghargai
                                                                                       Teknik: sumbangsaran
MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN (KBSR TAHUN 4)     4




Langkah 2     Tunjukcara / demostrasi       - Guru                                      Model:behavioural/
(10 minit)                                      menunjukkancaramenghasilkanbekasbu      ekspositori
              (Lipatandanguntingan )            ngatelurdengancaramelipatdanmengunti Pendekatan:deduktif
                                                ng.                                     Teori: sosial
                                            - Guru                                      Kaedah : Cubajaya / inkuiri
                                                memberipenerangancaramenghasilkanb      Strategi : pemusatan guru
                                                ekasbungatelur                          Teknik:tunjukcara/demonstr
                                                                                        asi
                                                                                        Nilai : Bekerjasama
Langkah 3     Gerakkerja                    -                                           Model:
( 30 minit)   -                                 Muriddapatmelakukanaktivitimelipatdan   Pemprosesanmaklumat
              Menghasilkanbekasbungatelur       menguntingdenganbimbingan guru.         Pendekatan: induktif
              secaraindividu.               - Murid -                                   Kaedah : Individudankelas
                                                muridmenghasilkanbekasbungatelurme      Strategi :
                                                ngikutkreativitimasing-masing.          pemusatanmuridteknik :
                                                                                        Tunjukcara/kerjapraktikal
                                                                                        (menghasilkanbekasbungat
                                                                                        elur)
MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN (KBSR TAHUN 4)     5


                                                                                      Nilai : Bertanggungjawab
Langkah 4   -                               - Murid -                                 Teknik : pendedahankendiri
Penutup     Penilaianhasilkerjamuriddalam    muridmenghasilkandanmempamerkanh         Strategi :
(5 minit)   menghasilkanbekasbungatelur      asilkerjamasing-                         pemusatanmuridkaedah:
            - Membuatrumusan                 masinguntuksesiulasanbersama guru.       kelas
                                            - Guru                                    Nilai : Bertanggungjawab
                                             membuatrumusantentangteknikdankuali      Ilustrasi :
                                             tiproduk yang telahdihasilkanmurid.
                                            -Guru meletakkanhasilkerja yang menarik
                                             di ruangpamerankelas.

More Related Content

Viewers also liked

Письмо элементов букв
Письмо элементов буквПисьмо элементов букв
Письмо элементов букв
МКОУ СОШ № 1 г. Сим
 
Plans
PlansPlans
Закрепление изученного. Буквы Бб. Урок 4
Закрепление изученного. Буквы Бб. Урок 4Закрепление изученного. Буквы Бб. Урок 4
Закрепление изученного. Буквы Бб. Урок 4
МКОУ СОШ № 1 г. Сим
 
Письмо заглавной буквы М.
Письмо заглавной буквы М. Письмо заглавной буквы М.
Письмо заглавной буквы М.
МКОУ СОШ № 1 г. Сим
 
Encerrona 2015 GetxoPhoto Graphic Recording by Pernan Goñi
Encerrona 2015 GetxoPhoto Graphic Recording by Pernan GoñiEncerrona 2015 GetxoPhoto Graphic Recording by Pernan Goñi
Encerrona 2015 GetxoPhoto Graphic Recording by Pernan Goñi
Pernan Goñi
 
Что растёт на подоконнике
Что растёт на подоконникеЧто растёт на подоконнике
Что растёт на подоконнике
МКОУ СОШ № 1 г. Сим
 
Media digipak analysis rihanna
Media digipak analysis rihannaMedia digipak analysis rihanna
Media digipak analysis rihannatottenhamboy5
 
Слог слияние
Слог слияниеСлог слияние
Слог слияние
МКОУ СОШ № 1 г. Сим
 
Landasan normatif islam, kegagalan sosialis dan kegagalan
Landasan normatif islam, kegagalan sosialis dan kegagalanLandasan normatif islam, kegagalan sosialis dan kegagalan
Landasan normatif islam, kegagalan sosialis dan kegagalanNadia Rahmatul Ummah
 
Согласные звуки б, бь. Буквы бб. Урок 1
Согласные звуки б, бь. Буквы бб. Урок 1Согласные звуки б, бь. Буквы бб. Урок 1
Согласные звуки б, бь. Буквы бб. Урок 1
МКОУ СОШ № 1 г. Сим
 
Увеличить на. Уменьшить на
Увеличить на. Уменьшить наУвеличить на. Уменьшить на
Увеличить на. Уменьшить на
МКОУ СОШ № 1 г. Сим
 
TO powerpoint
TO powerpointTO powerpoint
TO powerpoint14bryana
 
Письмо с. 21
Письмо с. 21Письмо с. 21
Zadavajte voprosy
Zadavajte voprosyZadavajte voprosy
Центральная научная библиотека имени Якуба Коласа НАН Беларуси. История. Собы...
Центральная научная библиотека имени Якуба Коласа НАН Беларуси. История. Собы...Центральная научная библиотека имени Якуба Коласа НАН Беларуси. История. Собы...
Центральная научная библиотека имени Якуба Коласа НАН Беларуси. История. Собы...
Центральная научная библиотека имени Якуба Коласа Национальной академии наук Беларуси
 
Il caso Ebola. I media e la percezione dei rischi - AIRESPSA - School - 2014
Il caso Ebola. I media e  la percezione dei rischi - AIRESPSA - School - 2014Il caso Ebola. I media e  la percezione dei rischi - AIRESPSA - School - 2014
Il caso Ebola. I media e la percezione dei rischi - AIRESPSA - School - 2014
Giuseppe Fattori
 
Le strategie di prevenzione e lo stile di comunicazione. Quando contenuto e f...
Le strategie di prevenzione e lo stile di comunicazione. Quando contenuto e f...Le strategie di prevenzione e lo stile di comunicazione. Quando contenuto e f...
Le strategie di prevenzione e lo stile di comunicazione. Quando contenuto e f...Giuseppe Fattori
 
Письмо заглавной буквы Б. Урок 2
Письмо заглавной буквы Б. Урок 2Письмо заглавной буквы Б. Урок 2
Письмо заглавной буквы Б. Урок 2
МКОУ СОШ № 1 г. Сим
 

Viewers also liked (20)

Письмо элементов букв
Письмо элементов буквПисьмо элементов букв
Письмо элементов букв
 
Plans
PlansPlans
Plans
 
Закрепление изученного. Буквы Бб. Урок 4
Закрепление изученного. Буквы Бб. Урок 4Закрепление изученного. Буквы Бб. Урок 4
Закрепление изученного. Буквы Бб. Урок 4
 
Письмо заглавной буквы М.
Письмо заглавной буквы М. Письмо заглавной буквы М.
Письмо заглавной буквы М.
 
Encerrona 2015 GetxoPhoto Graphic Recording by Pernan Goñi
Encerrona 2015 GetxoPhoto Graphic Recording by Pernan GoñiEncerrona 2015 GetxoPhoto Graphic Recording by Pernan Goñi
Encerrona 2015 GetxoPhoto Graphic Recording by Pernan Goñi
 
Что растёт на подоконнике
Что растёт на подоконникеЧто растёт на подоконнике
Что растёт на подоконнике
 
Media digipak analysis rihanna
Media digipak analysis rihannaMedia digipak analysis rihanna
Media digipak analysis rihanna
 
Слог слияние
Слог слияниеСлог слияние
Слог слияние
 
Landasan normatif islam, kegagalan sosialis dan kegagalan
Landasan normatif islam, kegagalan sosialis dan kegagalanLandasan normatif islam, kegagalan sosialis dan kegagalan
Landasan normatif islam, kegagalan sosialis dan kegagalan
 
Согласные звуки б, бь. Буквы бб. Урок 1
Согласные звуки б, бь. Буквы бб. Урок 1Согласные звуки б, бь. Буквы бб. Урок 1
Согласные звуки б, бь. Буквы бб. Урок 1
 
Увеличить на. Уменьшить на
Увеличить на. Уменьшить наУвеличить на. Уменьшить на
Увеличить на. Уменьшить на
 
TO powerpoint
TO powerpointTO powerpoint
TO powerpoint
 
Письмо с. 21
Письмо с. 21Письмо с. 21
Письмо с. 21
 
pt-manasel
pt-manaselpt-manasel
pt-manasel
 
Zadavajte voprosy
Zadavajte voprosyZadavajte voprosy
Zadavajte voprosy
 
Центральная научная библиотека имени Якуба Коласа НАН Беларуси. История. Собы...
Центральная научная библиотека имени Якуба Коласа НАН Беларуси. История. Собы...Центральная научная библиотека имени Якуба Коласа НАН Беларуси. История. Собы...
Центральная научная библиотека имени Якуба Коласа НАН Беларуси. История. Собы...
 
Pertemuan 9
Pertemuan 9Pertemuan 9
Pertemuan 9
 
Il caso Ebola. I media e la percezione dei rischi - AIRESPSA - School - 2014
Il caso Ebola. I media e  la percezione dei rischi - AIRESPSA - School - 2014Il caso Ebola. I media e  la percezione dei rischi - AIRESPSA - School - 2014
Il caso Ebola. I media e la percezione dei rischi - AIRESPSA - School - 2014
 
Le strategie di prevenzione e lo stile di comunicazione. Quando contenuto e f...
Le strategie di prevenzione e lo stile di comunicazione. Quando contenuto e f...Le strategie di prevenzione e lo stile di comunicazione. Quando contenuto e f...
Le strategie di prevenzione e lo stile di comunicazione. Quando contenuto e f...
 
Письмо заглавной буквы Б. Урок 2
Письмо заглавной буквы Б. Урок 2Письмо заглавной буквы Б. Урок 2
Письмо заглавной буквы Б. Урок 2
 

Similar to Kbsrbunga telur

RPH Menggambar
RPH MenggambarRPH Menggambar
RPH Menggambaryus iza
 
RPH Membentuk dan Membuat Binaan (Bekas Telur)
RPH Membentuk dan Membuat Binaan (Bekas Telur)RPH Membentuk dan Membuat Binaan (Bekas Telur)
RPH Membentuk dan Membuat Binaan (Bekas Telur)
Ruzaimy Ismail
 
Jafar tahing (20101006031106)
Jafar tahing (20101006031106)Jafar tahing (20101006031106)
Jafar tahing (20101006031106)dileng
 
3.+strategi+pembelajaran.ppt
3.+strategi+pembelajaran.ppt3.+strategi+pembelajaran.ppt
3.+strategi+pembelajaran.ppt
eliyusmita76
 
Model model pengajaran
Model model pengajaranModel model pengajaran
Model model pengajarannik_ruslawati
 
Pengenalan obe bahasa melayu
Pengenalan obe bahasa melayuPengenalan obe bahasa melayu
Pengenalan obe bahasa melayuobepsp
 
4 model pengajaran
4 model pengajaran4 model pengajaran
4 model pengajaranKamal Khalid
 
strategi pendekatan metode pembelajaran-pt 3.pdf
strategi pendekatan metode pembelajaran-pt 3.pdfstrategi pendekatan metode pembelajaran-pt 3.pdf
strategi pendekatan metode pembelajaran-pt 3.pdf
EnangCuhendi1
 
Ilmu pendidikan baru
Ilmu pendidikan baruIlmu pendidikan baru
Ilmu pendidikan baruhilwi
 
Rancangan pengajaran harian mencorak dan membuat rekaan
Rancangan pengajaran harian mencorak dan membuat rekaanRancangan pengajaran harian mencorak dan membuat rekaan
Rancangan pengajaran harian mencorak dan membuat rekaanSalihin Leen
 
10 ALAT BANTU (PENDEKATAN, MODEL, METODA).pptx
10 ALAT BANTU (PENDEKATAN, MODEL, METODA).pptx10 ALAT BANTU (PENDEKATAN, MODEL, METODA).pptx
10 ALAT BANTU (PENDEKATAN, MODEL, METODA).pptx
BudimanSetiawan5
 
Minggu 1
Minggu 1Minggu 1
Minggu 1
Fathi Tahir
 
Resume UAS - Pembelajaran Inovatif smst V thn 2019
Resume UAS - Pembelajaran Inovatif smst V thn 2019Resume UAS - Pembelajaran Inovatif smst V thn 2019
Resume UAS - Pembelajaran Inovatif smst V thn 2019
Qonita Aliyatunnuha
 
Metode dalam pendidikan dan pelatihan
Metode dalam pendidikan dan pelatihanMetode dalam pendidikan dan pelatihan
Metode dalam pendidikan dan pelatihanChoirin Asfiani
 
Eksperimen & demonstrasi
Eksperimen & demonstrasiEksperimen & demonstrasi
Eksperimen & demonstrasiHaq Iar
 
Eksperimen & demonstrasi
Eksperimen & demonstrasiEksperimen & demonstrasi
Eksperimen & demonstrasiHaq Iar
 

Similar to Kbsrbunga telur (20)

RPH Menggambar
RPH MenggambarRPH Menggambar
RPH Menggambar
 
RPH Membentuk dan Membuat Binaan (Bekas Telur)
RPH Membentuk dan Membuat Binaan (Bekas Telur)RPH Membentuk dan Membuat Binaan (Bekas Telur)
RPH Membentuk dan Membuat Binaan (Bekas Telur)
 
Jafar tahing (20101006031106)
Jafar tahing (20101006031106)Jafar tahing (20101006031106)
Jafar tahing (20101006031106)
 
3.+strategi+pembelajaran.ppt
3.+strategi+pembelajaran.ppt3.+strategi+pembelajaran.ppt
3.+strategi+pembelajaran.ppt
 
Kimia 1
Kimia 1Kimia 1
Kimia 1
 
Model model pengajaran
Model model pengajaranModel model pengajaran
Model model pengajaran
 
Pengenalan obe bahasa melayu
Pengenalan obe bahasa melayuPengenalan obe bahasa melayu
Pengenalan obe bahasa melayu
 
4 model pengajaran
4 model pengajaran4 model pengajaran
4 model pengajaran
 
Inovasi pembelajaran kbk
Inovasi pembelajaran kbkInovasi pembelajaran kbk
Inovasi pembelajaran kbk
 
strategi pendekatan metode pembelajaran-pt 3.pdf
strategi pendekatan metode pembelajaran-pt 3.pdfstrategi pendekatan metode pembelajaran-pt 3.pdf
strategi pendekatan metode pembelajaran-pt 3.pdf
 
Ptk (1)
Ptk (1)Ptk (1)
Ptk (1)
 
Ptk
PtkPtk
Ptk
 
Ilmu pendidikan baru
Ilmu pendidikan baruIlmu pendidikan baru
Ilmu pendidikan baru
 
Rancangan pengajaran harian mencorak dan membuat rekaan
Rancangan pengajaran harian mencorak dan membuat rekaanRancangan pengajaran harian mencorak dan membuat rekaan
Rancangan pengajaran harian mencorak dan membuat rekaan
 
10 ALAT BANTU (PENDEKATAN, MODEL, METODA).pptx
10 ALAT BANTU (PENDEKATAN, MODEL, METODA).pptx10 ALAT BANTU (PENDEKATAN, MODEL, METODA).pptx
10 ALAT BANTU (PENDEKATAN, MODEL, METODA).pptx
 
Minggu 1
Minggu 1Minggu 1
Minggu 1
 
Resume UAS - Pembelajaran Inovatif smst V thn 2019
Resume UAS - Pembelajaran Inovatif smst V thn 2019Resume UAS - Pembelajaran Inovatif smst V thn 2019
Resume UAS - Pembelajaran Inovatif smst V thn 2019
 
Metode dalam pendidikan dan pelatihan
Metode dalam pendidikan dan pelatihanMetode dalam pendidikan dan pelatihan
Metode dalam pendidikan dan pelatihan
 
Eksperimen & demonstrasi
Eksperimen & demonstrasiEksperimen & demonstrasi
Eksperimen & demonstrasi
 
Eksperimen & demonstrasi
Eksperimen & demonstrasiEksperimen & demonstrasi
Eksperimen & demonstrasi
 

More from Baizura Nisa Ahmad (8)

Baju
BajuBaju
Baju
 
Bbm wau
Bbm wauBbm wau
Bbm wau
 
Bbm pembalut buku
Bbm pembalut bukuBbm pembalut buku
Bbm pembalut buku
 
Rumah
RumahRumah
Rumah
 
Rumah kssr
Rumah kssrRumah kssr
Rumah kssr
 
Seni daun
Seni daunSeni daun
Seni daun
 
rph Batik
rph Batikrph Batik
rph Batik
 
Rph bju
Rph bjuRph bju
Rph bju
 

Kbsrbunga telur

  • 1. MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN (KBSR TAHUN 4) 1 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 5 Mata pelajaran : PendidikanSeni Visual Tahun : 4 Cendiakawan Tarikh : 30 Mac 2012 Masa : 60 minit (10.20 pagi- 11.20 pagi) BidangKegiatan : MembentukdanMembuatBinaan Tajuk : BekasTelur Hasilpembelajaran : i) memperkembangkandayakreativitimembentukobjek 3D ii) memupuksikapbekerjasamadengancermat iii) dapatmenghubungkaitkankerjamembentukdengankebudayaan. Penggabungjalinan :pendidikansivikdankewarganegaraan, matematik Pengetahuansediaada :muridpernahmelihatbungatelur di majlisperkahwinan Rujukan : HuraianSukatanPelajaranPendidikanSeni Visual KurikulumBersepaduSekolahRendah(KBSR). Penerapannilai : kerjasama, tolakansur
  • 2. MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN (KBSR TAHUN 4) 2 Bahanbantumengajar : komputer, Pendekatan : deduktif, induktif Keperluan 1. Alat : gunting,stapler,penebukbercorak 2. Bahan : gam,riben,kertaswarna, 3. Kemahiran :Murid-muridakanlebihmahirdalam proses membuatbungatelurdenganmenggunakankertaswarna yang telahdisediakan
  • 3. MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN (KBSR TAHUN 4) 3 JadualPelaks Isi kandungan AktivitiPengajarandanPembelajaran Catatan anaanPerkar a / masa Induksi set - - Guru Model: sosial ( 5 minit ) Diperdengarkan/menyanyilagu memperdengarkanlagubertemakanperk Pendekatan :induktif bertemakanlaguperkahwinan. ahwinan. Teknik : Kelas -Muridmenyanyibersama Strategi : pemusatanbahan -Menarikperhatianmuridtentangtajuk yang Nilai : Bertolakansur akandiajar. -Guru bersoaljawabdenganmuridberkenaanlag utersebut. Perkembang Pengenalan - Guru menerangkankepadamuridtajuk Model: sosial an - yang akandiajarkan. Pendekatan: induktif Langkah 1 perbincanganmengenaicontoh - Guru menerangkanjenis-jenisbungatelur Kaedah : Kelas (10 minit) -contohbekasbungatelur. -Guru Strategi danmuridberbincangtentangjenisbungat :pemusatanbahan(Menunju elur yang pernahdilihat. kkancontohbekasbungatelu -Guru r yang dijual di pasaran. menunjukkanbeberapacontohbungatelur Nilai : Menghargai Teknik: sumbangsaran
  • 4. MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN (KBSR TAHUN 4) 4 Langkah 2 Tunjukcara / demostrasi - Guru Model:behavioural/ (10 minit) menunjukkancaramenghasilkanbekasbu ekspositori (Lipatandanguntingan ) ngatelurdengancaramelipatdanmengunti Pendekatan:deduktif ng. Teori: sosial - Guru Kaedah : Cubajaya / inkuiri memberipenerangancaramenghasilkanb Strategi : pemusatan guru ekasbungatelur Teknik:tunjukcara/demonstr asi Nilai : Bekerjasama Langkah 3 Gerakkerja - Model: ( 30 minit) - Muriddapatmelakukanaktivitimelipatdan Pemprosesanmaklumat Menghasilkanbekasbungatelur menguntingdenganbimbingan guru. Pendekatan: induktif secaraindividu. - Murid - Kaedah : Individudankelas muridmenghasilkanbekasbungatelurme Strategi : ngikutkreativitimasing-masing. pemusatanmuridteknik : Tunjukcara/kerjapraktikal (menghasilkanbekasbungat elur)
  • 5. MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN (KBSR TAHUN 4) 5 Nilai : Bertanggungjawab Langkah 4 - - Murid - Teknik : pendedahankendiri Penutup Penilaianhasilkerjamuriddalam muridmenghasilkandanmempamerkanh Strategi : (5 minit) menghasilkanbekasbungatelur asilkerjamasing- pemusatanmuridkaedah: - Membuatrumusan masinguntuksesiulasanbersama guru. kelas - Guru Nilai : Bertanggungjawab membuatrumusantentangteknikdankuali Ilustrasi : tiproduk yang telahdihasilkanmurid. -Guru meletakkanhasilkerja yang menarik di ruangpamerankelas.