Podsetnik za roditelje

1. Kako pomoći detetu
da donese
profesionalnu odluku
PODSETNIK ZA RODITELJE
Biljana Radović

2. Savremeno društvo - zahtevi
— nova zanimanja
— doživotno učenje
— menjanje radnog mesta, selidbe
— timski rad
— kompetencije za različita zanimanja
— lojalnost firmi
— manje slobodnog vremena,
— NEMA GARANCIJA

3. Savremeno društvo - šanse
—vrednuje se znanje
—vrednuju se neformalni oblici obrazovanja
—vrednuje se inicijativa
 Čekam posao!
 Tražim posao!

5. Krenite od zdravlja
Da li je vaše dete snažno i
izdržljivo? Da li može
podneti teži fizički napor?
Da li može podneti rad u
spoljašnjim uslovima?
Kakva su mu čula? Da li
može dugo i lako čitati?
Da li dobro razlikuje
zvuke, boje i sl.?
Kakva je telesna
koordinacija? Da li su mu
pokreti sigurni, precizni i
skladni?
Da li boluje od neke
hronične bolesti?
Zdravstvene teškoće mogu uticati na eliminaciju nekih zanimanja. Deca
obično ne vode računa o tome.

6. Interesovanja su prepoznatljiva kroz:
ono o čemu voli da priča,
pokušava da uradi,
rado razmišlja,
pamti podatke,
prati sadržaje na medijima,
uopšte, bolje informisano od većine vršnjaka.
Tehnika, prirodne
nauke
• razume kako rade sprave,
• voli računare,
• snalazi se u veličinama i
mernim jedinicama
Jezik, društvene nauke
• lako piše složene tekstove,
• rečito je,
• lako uči strane jezike,
• razume društvene pojave.
Umetnost
• Izmišlja nove ideje i
predmete,
• , ima osećaj za lepo,
• voli da radi svojim rukama,
• originalno je.
Posmatrajte detetove veštine i znanja
Povežite sa
interesovanjima

7. Ne zanemarujte
detetove
osobine ličnosti.
Dajte im
informaciju o
tome kako ih vi
vidite, jer nekih
osobina deca
nisu svesna.

8. Oslušnite sistem vrednosti
Kakav odnos
ima prema
novcu i
materijalnim
vrednostima?
Da li mu je
važan
društveni
status, moć i
uticaj...
...Ili najviše
ceni miran,
porodični
život...
...Ili mu je
možda
najvažnije
zadovoljstvo i
opuštanje?
Nemojte podržavati zanimanja koja nisu u skladu sa uverenjima vašeg
deteta. Npr. ukoliko vaše dete ceni skromnost i miran život, nemojte ga
podsticati da se bavi biznisom ili javnim poslovima.

9. A onda...
Suzite izbor na
PRIHVATLJIVA
ZANIMANJA i
analizirajte
Zanimanje
Stanje na tržištu, mogućnosti
zaposlenja, zarade,
napredovanja i sl.
Školovanje
Izbor fakulteta, uslovi upisa
(broj studenata, bodovi,
cena i sl.), trajanje,
mogućnost daljeg
obrazovanja, mogućnost
dolaska do stipendije i sl.
Važne veb-lokacije za pretragu:
• Sajtovi pojedinih fakulteta
• Infostud
• Mingl
• Nacionalna služba za zapošljavanje

10. Šta može učiniti roditelj?
Ne
ostavljajte
dete samo u
ozbiljnim
odlukama
Kažite detetu kako ga vidite, izdvojte
njegove jake/slabe strane.
Iznesite svoje mišljenje o zanimanjima.
Podstičite inicijativu: volonterske
aktivnosti, kursevi, seminari, akcije...
Razvijajte kod deteta spremnost na
promene i doživotno učenje.

11. MODI
Učite dete da su za uspeh potrebni:
◦ Motivacija – (usmerenost na ciljeve)
◦ Odricanje – (spremnost da se nečega
odreknemo zbog cilja)
◦ Disciplinovanost – (spremnost da se
ponašamo i radimo po pravilima i
procedurama da bismo došli do cilja)
◦ Istrajnost – (spremnost da se suočimo
sa preprekama)
Pokušajte da locirate gde dete ima
problem.
Tri ključne tačke za vaspitanje
uspešnog deteta:
 Uspešna su deca koja nisu bila
prezaštićena.
 Uspešna su deca kod koje je
razvijena sposobnost da odlože
potrebu.
 Uspešna su deca koja su
vaspitavana sa uverenjem da je
uspeh povezivan sa uloženim
trudom.