El documento trata sobre los límites de funciones. Explica la noción de límite como el valor al que se acerca una función cuando la variable se aproxima a un valor. Presenta reglas para calcular límites y resuelve ejercicios aplicando estas reglas. Finalmente, introduce teoremas como el del sándwich para determinar la existencia de límites.
Este documento discute el papel del factor humano ante los cambios en los nuevos modelos organizativos del trabajo. Brevemente describe cómo la globalización y la tecnología están impulsando cambios rápidos que afectan a las personas y organizaciones. También analiza la evolución histórica de las organizaciones desde las primeras como el ejército y la iglesia, hasta los modelos burocráticos modernos con jerarquías y separación entre pensar y hacer. El documento examina cómo estas transformaciones impactan a los trabajadores y la necesidad de gest
El desarrollo del lenguaje es un proceso complejo que comienza desde la gestación y continúa durante toda la vida. En los primeros grados escolares, se enfatiza el uso del lenguaje oral y escrito para fomentar el amor por la lectura, enriquecer el vocabulario y familiarizarse con los procesos lectores. Más adelante, se enfoca en la producción y comprensión de textos, así como categorías gramaticales. En la educación media, se busca desarrollar una actitud crítica a través de la producción oral y
Caracterización de los recursos naturales y biodiversidad de terminadoDANCRISTHIAN
Bolivia tiene una gran diversidad de ecosistemas que incluyen la región chaqueña compartida con Argentina, Paraguay y posiblemente Brasil. La región chaqueña se caracteriza por tener un clima cálido y seco, suelos poco desarrollados y vegetación variada incluyendo quebracho seco, quebracho colorado y algarrobo. La fauna incluye armadillos, zorros, gatos silvestres y aves como perdices, pavas y carpinteros. La región posee muchos recursos naturales renovables como energía solar, v
Este documento analiza las relaciones entre las orientaciones de meta, el clima motivacional, la valoración de la educación física y el estado de flow disposicional en estudiantes de educación física de secundaria. El estudio encontró que las orientaciones disposicionales y la valoración que los estudiantes dan a la educación física son predictores significativos del flow, mientras que el clima motivacional sólo lo es cuando se considera como única variable predictora. El objetivo es determinar las variables clave que predicen el estado psicológico óptimo de los estudiant
El documento trata sobre los límites de funciones. Explica la noción de límite como el valor al que se acerca una función cuando la variable se aproxima a un valor. Presenta reglas para calcular límites y resuelve ejercicios aplicando estas reglas. Finalmente, introduce teoremas como el del sándwich para determinar la existencia de límites.
Este documento discute el papel del factor humano ante los cambios en los nuevos modelos organizativos del trabajo. Brevemente describe cómo la globalización y la tecnología están impulsando cambios rápidos que afectan a las personas y organizaciones. También analiza la evolución histórica de las organizaciones desde las primeras como el ejército y la iglesia, hasta los modelos burocráticos modernos con jerarquías y separación entre pensar y hacer. El documento examina cómo estas transformaciones impactan a los trabajadores y la necesidad de gest
El desarrollo del lenguaje es un proceso complejo que comienza desde la gestación y continúa durante toda la vida. En los primeros grados escolares, se enfatiza el uso del lenguaje oral y escrito para fomentar el amor por la lectura, enriquecer el vocabulario y familiarizarse con los procesos lectores. Más adelante, se enfoca en la producción y comprensión de textos, así como categorías gramaticales. En la educación media, se busca desarrollar una actitud crítica a través de la producción oral y
Caracterización de los recursos naturales y biodiversidad de terminadoDANCRISTHIAN
Bolivia tiene una gran diversidad de ecosistemas que incluyen la región chaqueña compartida con Argentina, Paraguay y posiblemente Brasil. La región chaqueña se caracteriza por tener un clima cálido y seco, suelos poco desarrollados y vegetación variada incluyendo quebracho seco, quebracho colorado y algarrobo. La fauna incluye armadillos, zorros, gatos silvestres y aves como perdices, pavas y carpinteros. La región posee muchos recursos naturales renovables como energía solar, v
Este documento analiza las relaciones entre las orientaciones de meta, el clima motivacional, la valoración de la educación física y el estado de flow disposicional en estudiantes de educación física de secundaria. El estudio encontró que las orientaciones disposicionales y la valoración que los estudiantes dan a la educación física son predictores significativos del flow, mientras que el clima motivacional sólo lo es cuando se considera como única variable predictora. El objetivo es determinar las variables clave que predicen el estado psicológico óptimo de los estudiant
Este documento describe diferentes experiencias y herramientas para la docencia en el aula virtual. Presenta el proyecto eKnowledge para mejorar los foros, experiencias docentes usando wikis y herramientas multimedia, y las Guías de Actividad y Paciente (G-PAC) para guiar a los estudiantes en las evaluaciones continuadas. También discute el uso de blogs y videos para apoyar a los estudiantes y facilitar el debate virtual.
Este documento describe diferentes experiencias y herramientas para la docencia en el aula virtual. Presenta el proyecto eKnowledge para mejorar los foros, experiencias docentes usando wikis y herramientas multimedia, y las Guías de Actividad y Paciente (G-PAC) para guiar a los estudiantes en las evaluaciones continuadas. También discute el uso de blogs y videos para apoyar a los estudiantes y facilitar el debate virtual.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo crear y administrar un blog tutorial. Explica la diferencia entre un tablón y un blog, cómo publicar entradas, agregar formato, imágenes, videos y enlaces. También recomienda comenzar con entradas breves y responder a los comentarios para captar la atención del público.
El documento describe las diversas herramientas de tutoría disponibles en la plataforma de la UOC, incluyendo perfiles de acceso, comunicación a través de tablones y correo electrónico, seguimiento académico de estudiantes, y procesos como la tutorización de matrículas y evaluación de estudios previos.
El documento presenta estrategias docentes para el trabajo en equipo en entornos virtuales. Explica las etapas de desarrollo de un grupo, el papel del profesor en cada etapa y estrategias para la creación, consolidación y desarrollo del equipo. También cubre la evaluación del trabajo en equipo mediante autoevaluación, coevaluación y feedback del profesor.
El documento describe el uso de Wikispaces como herramienta colaborativa en el aula. Wikispaces permite a los estudiantes editar y modificar contenido de forma interactiva y en equipo. Se utilizó en un curso de gestión pública para mejorar la evaluación continua y la implicación de los estudiantes mediante el trabajo colaborativo. Aunque presentó algunos desafíos iniciales como la orientación de los estudiantes y la evaluación de las contribuciones individuales, promovió el aprendizaje colaborativo.
Aplicación del método_del_caso_en_las_actividades_final__castsdocencia
Este documento describe el método del caso y su aplicación en línea. Explica que un caso es una historia que presenta un problema real para su análisis y discusión. También describe cómo diseñar y dinamizar casos en línea usando herramientas como foros, wikis y blogs para facilitar la interacción, indagación y producción de soluciones por parte de los estudiantes. El objetivo es desarrollar competencias a través de un proceso de toma de decisiones sobre problemas complejos.
La Unión Europea ha anunciado nuevas sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen prohibiciones de viaje y congelamiento de activos para más funcionarios rusos, así como restricciones a las importaciones de productos rusos de acero y tecnología. Los líderes de la UE dicen que continuarán presionando a Rusia con sanciones adicionales hasta que retire sus tropas de Ucrania.
Este documento discute los retos de incorporar competencias transversales en las asignaturas. Define las competencias como una combinación de conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para realizar una tarea de manera eficiente. Explica que las competencias transversales son aquellas que se aplican a múltiples disciplinas, como la comunicación, el trabajo en equipo y la capacidad de adaptación. Los principales retos son integrar estas competencias en los planes de estudio, coordinar su enseñanza entre asignaturas y proveer formación para los profesores, dado
El documento describe el nuevo sistema de información y comunicación Apoyo Docente 5.0 para los consultores de la UOC. El sistema proporciona información y herramientas para apoyar a los consultores en su labor docente. El espacio se organiza en tres secciones y provee información sobre el calendario académico, formación y recursos a través de un blog y un calendario enlazable.
El documento resume los principales sistemas e índices para evaluar la calidad de las revistas científicas en ciencias sociales, como Latindex, bases de datos de Thomson Reuters (Web of Science, Journal Citation Reports), Scimago Journal Rank, In-Recs, MIAR y CARHUS Plus+. Estos índices, especialmente el factor de impacto, son utilizados por agencias evaluadoras como AQU para evaluar la producción científica de los investigadores.
Este documento resume el proyecto PEC-plagio de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) para detectar el plagio en trabajos entregados por estudiantes. Explica las experiencias piloto realizadas en dos asignaturas que detectaron varios casos de copia entre trabajos. Finalmente, propone futuras mejoras como extraer el enunciado de los trabajos y compararlos con material en línea para detectar plagio más allá de la propia universidad.
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsDaniel Fernández
Vice Verba és una aplicació educativa dissenyada per ajudar els estudiants de llatí a aprendre i practicar verbs llatins d'una manera interactiva i entretinguda.
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Jing cat
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7. Vols capturar una imatge o gravar un vídeo? Vull capturar una imatge! Vull gravar un vídeo! Clica sobre el botó Imatge La imatge apareix en la finestra de visualització prèvia. Clica sobre el botó Vídeo Assegura't que el micròfon està connectat i que no està en silenci . Si has instal·lat la versió Jing Pro, també pots gravar amb una webcam.
8. Vull capturar una imatge! (continuació) Vull gravar un vídeo! (continuació) Pots utilitzar les eines que et proporciona la captura d'imatge per afegir notes a la teva captura. Per defecte el nom que el programa assigna al fitxer és la data i durada de l'enregistrament. Pots canviar el nom del fitxer. Apareixerà un compte enrere de 3 segons, i llavors es començarà a gravar la teva pantalla. Al mateix temps que vas mostrant les imatges les pots anar comentant . És recomanable que un vídeo no superi els 5 minuts. Clica el botó Stop quan vulguis finalitzar l'enregistrament.
9. Vull capturar una imatge! (continuació) Vull gravar un vídeo! continuació) Arriba el moment de compartir i guardar la teva imatge. Tria un dels aplicatius disponibles per compartir la teva captura. Pots veure la teva gravació en la finestra de previsualització. Previsualiza i tria un dels aplicatius disponibles per compartir la teva gravació.
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Editor's Notes
Por qué no sólo guardar el archivo y adjuntarlo a un correo electrónico, por ejemplo? Las razones posibles son: En algunos casos un enlace es más fácil de visualizar que un fichero. El receptor de un mensaje con un fichero adjunto de un vídeo enorme, no se alegrará precisamente de recibirlo. Un link al contenido es más versátil. Por ejemplo: no puedes adjuntar o insertar imágenes o un vídeo en algunos medios—como en un servicio de mensajería instantánea o en un chat. El receptor tendrá una mejor experiencia viendo el video vía link que intentando abrirlo si está contenido en un fichero adjunto. Screencast.com tiene en cuenta estos detalles. Ejemplo vídeo: http://screencast.com/t/rhBe6RwwYdty