2. LOGO
PANDUAN MENYEDIAKAN NOTA
PEMBELAJARAN PETA PEMIKIRAN
Peta Bulatan
Bentuk:
PROSES BERFIKIR:
NOTA:
Mendefinisikan
mengikut konteks /
sumbangsaran
Topik
Semua
yang saya
tahu
Bagaimana dan di
mana saya
mengetahui ?
Bingkai rujukan
Boleh Digunakan
untuk:
• Sumbangsaran
• Menguji
Pengetahuan Sedia
Ada
• Penutup / Rumusan
7. LOGO
A
PANDUAN MENYEDIAKAN NOTA UNTUK
PEMBELAJARAN PETA PEMIKIRAN
Peta Buih
NOTA:
Penerangan (Adjektif)
Penerangan
pendapat/ fakta
dengan Adjektif
Perkara, Topik
Hanya Adjektif!
BENTUK:
PROSES BERFIKIR:
11. LOGO
PANDUAN MENYEDIAKAN NOTA UNTUK
PEMBELAJARAN PETA PEMIKIRAN
Peta Buih Berganda
NOTA:
Banding/Beza
Unik: Seragam
Persamaan: Perbezaan
Persamaan
Perbezaan
Kod Warna
BENTUK:
PROSES BERFIKIR:
15. LOGO
Kategori
PANDUAN MENYEDIAKAN NOTA UNTUK
PEMBELAJARAN PETA PEMIKIRAN
Peta Pokok
NOTA:
Kelaskan, asingkan,
kategorikan
Tajuk, topik, kategori
Kategori atau
kumpulan
Detail, contoh
BENTUK:
PROSES BERFIKIR:
21. LOGO
PANDUAN MENYEDIAKAN NOTA UNTUK
PEMBELAJARAN PETA PEMIKIRAN
Peta Dakap
BENTUK:
PROSES BERFIKIR:
NOTA:
Hubungan Seluruh-
Bahagian, Struktur
Sebahagian
daripada…
Fizikal,
benda
maujud
Keseluruhan
Bahagian
utama
Pecahan
kecil
27. LOGO
PANDUAN MENYEDIAKAN NOTA UNTUK
PEMBELAJARAN PETA PEMIKIRAN
Peta Alir
BENTUK:
PROSES BERFIKIR:
NOTA:
Turutan, Kitaran,
Langkah
Plot, Proses,
Kronologi
Langkah Utama
Penerangan tentang
langkah utama
Boleh dilukis dari
pelbagai arah
30. LOGO
Flow Chart
My mum asked me
To wash up because
we were going to
visit my gran.
I refused because
it wasn’t my turn.
My mum accused
me of being selfish
I said she always
gave in to my brother
My brother made
a sexist remark
My mum didn’t
criticise him
I flew into a temper
and stormed out
My mum came
after me
I got grounded
for a week
33. LOGO
PANDUAN MENYEDIAKAN NOTA UNTUK
PEMBELAJARAN PETA PEMIKIRAN
Peta Pelbagai Alir
BENTUK:
PROSES BERFIKIR:
NOTA:
Sebab dan Kesan
Meramalkan kejadian
Penerangan tentang sebab
Sebab
Kejadian
Akibat, Hasil
Ramalan akibat/ kesan
Menganalisa akibat/kesan
“jika…maka”
“bila… akibatnya/kesannya”
Boleh jadi satu bahagian sahaja
37. LOGO
PANDUAN MENYEDIAKAN NOTA UNTUK
PEMBELAJARAN PETA PEMIKIRAN
Peta Titi
BENTUK:
PROSES BERFIKIR:
NOTA:
Melihat Analogi
Mengaitkan Hubungan
yang Sama
Bagaimanakah
kedua-duanya dapat
dikaitkan?RF:
__________
Kenalpasti perkaitan
Faktor Penghubung
42. LOGO
Soalan Proses pemikiran Peta pemikiran (gambar peta)
Bagaimanakah kamu mendefinisikan benda atau idea ini?
Apakah konteksnya? Apakah rujukan kamu?
Mendefinisikan mengikut
konteks
Bagaimanakah kamu menerangkan sesuatu benda? Apakah
kata sifat yang paling sesuai untuk menerangkan benda ini?
Menerangkan kualiti
Apakah persamaan dan perbezaan kedua-dua benda ini? Mana
satu yang akan kamu pilihi?Kenapa?
Membanding beza
Apakah isi utama,isi sokongan dan maklumat berkenaan
tentang informasi ini?
Membuat pengelasan
Apakah komponen atau bahagian yang membentuk objek
fizikal ini?
Hubungan bahagian-
seluruh
Apakah yang berlaku? Apakah urutan bagi sesuatu peristiwa
yang berlaku?Apakah peringkat perkembangannya?
Urutan
Apakah yang menyebabkan perkara ini dan kesan-kesannya?
Apakah yang mungkin berlaku?
Sebab dan kesan
Apakah perkaitan atau analogi antaranya? Analogi (hubungan yang
sama, mencari faktor
penghubung)
42
GAMBARAN SECARA UMUM
as