Indirizzi informatici, 
competenze e certificazioni 
Pierfranco Ravotto, p.ravotto@aicanet.it
Un progetto LLP-Leonardo 
ITACA promuove la collaborazione fra 
istituti informatici e aziende per 
migliorare la qualità del sistema 
formativo e far acquisire agli studenti 
competenze e certificazioni utili per il 
mondo del lavoro.
Cos’è la competenza 
“Competenza è una dimostrata abilità 
di applicare conoscenza, skill e attitudini 
per raggiungere risultati osservabili" 
Conoscenza (Knowledge) rappresenta l’insieme di elementi 
del sapere (ad esempio, linguaggi di programmazione, tool 
di progettazione, …) e può essere descritta attraverso 
specifiche operative 
Skill si definisce come una abilità di espletare funzioni tecniche 
o manageriali. Gli skill tecnici e manageriali sono componenti 
delle competenze e definiscono abilità fondamentali che 
formano una competenza. 
Attitudine (Attitude) significa in questo contesto le “capacità cognitive e 
relazionali” ( ad esempio la capacità di analisi, di sintesi, la flessibilità, il 
pragmatismo,..). Se gli skill e la conoscenza sono le componenti, 
l’attitudine è il collante che le tiene insieme.
Come sviluppare la competenza 
Competenza 
Conoscenze Abilitá Attitudini 
Sapere Saper fare Saper essere
Come sviluppare la competenza 
Saper fare 
in un contesto 
concreto 
Competenza 
Conoscenze Abilitá Attitudini 
Sapere Saper fare Saper essere
Piano studi e Linee guida
Mappatura
Risultati mappatura 
Linee guida 
ministeriali 
Competenze 
Conoscenze e Abilità 
IT Administrator 
EUCIP Core 
Plan - Build - Operate
Risultati mappatura 
Linee guida 
ministeriali 
Competenze 
Conoscenze e Abilità 
IT Administrator 
• Sistemi e reti 
• Tecnologie e progettazione 
EUCIP Core 
Plan - Build - Operate
Risultati mappatura 
Linee guida 
ministeriali 
Competenze 
Conoscenze e Abilità 
IT Administrator 
EUCIP Core 
Plan - Build - Operate 
• Informatica 
• Gestione progetti e 
organizzazione di 
impresa
La proposta: Classe terza
La proposta: Classe quarta
La proposta: Classe quinta
Due certificazioni 
IT Administrator Fundamentals
Come sviluppare la competenza 
Competenza 
Conoscenze Abilità Attitudini 
Syllabus dettagliati in termini di 
• Conoscenze 
• Abilità
Come sviluppare la competenza 
Attività quali 
• Lavoro per progetti 
• Stage 
Competenza 
Conoscenze Abilità Attitudini
Flipped Classroom 
Studio a casa grazie a 
videotutorial ed 
esercitazioni individuali 
Lavoro in classe
Il cuore del progetto
Itaca website 
www.itaca-project.eu
Grazie per l’attenzione 
Pierfranco Ravotto 
p.ravotto@aicanet.it 
CreativeCommons: Attribution – Share alike. 
You are free to use, modify and distribute this presentation citing the original author and 
leaving the same rights on the resulting product.

Itaca didamatica2014

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    Indirizzi informatici, competenzee certificazioni Pierfranco Ravotto, p.ravotto@aicanet.it
  • 2.
    Un progetto LLP-Leonardo ITACA promuove la collaborazione fra istituti informatici e aziende per migliorare la qualità del sistema formativo e far acquisire agli studenti competenze e certificazioni utili per il mondo del lavoro.
  • 3.
    Cos’è la competenza “Competenza è una dimostrata abilità di applicare conoscenza, skill e attitudini per raggiungere risultati osservabili" Conoscenza (Knowledge) rappresenta l’insieme di elementi del sapere (ad esempio, linguaggi di programmazione, tool di progettazione, …) e può essere descritta attraverso specifiche operative Skill si definisce come una abilità di espletare funzioni tecniche o manageriali. Gli skill tecnici e manageriali sono componenti delle competenze e definiscono abilità fondamentali che formano una competenza. Attitudine (Attitude) significa in questo contesto le “capacità cognitive e relazionali” ( ad esempio la capacità di analisi, di sintesi, la flessibilità, il pragmatismo,..). Se gli skill e la conoscenza sono le componenti, l’attitudine è il collante che le tiene insieme.
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    Come sviluppare lacompetenza Competenza Conoscenze Abilitá Attitudini Sapere Saper fare Saper essere
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    Come sviluppare lacompetenza Saper fare in un contesto concreto Competenza Conoscenze Abilitá Attitudini Sapere Saper fare Saper essere
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    Piano studi eLinee guida
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    Risultati mappatura Lineeguida ministeriali Competenze Conoscenze e Abilità IT Administrator EUCIP Core Plan - Build - Operate
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    Risultati mappatura Lineeguida ministeriali Competenze Conoscenze e Abilità IT Administrator • Sistemi e reti • Tecnologie e progettazione EUCIP Core Plan - Build - Operate
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    Risultati mappatura Lineeguida ministeriali Competenze Conoscenze e Abilità IT Administrator EUCIP Core Plan - Build - Operate • Informatica • Gestione progetti e organizzazione di impresa
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    Due certificazioni ITAdministrator Fundamentals
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    Come sviluppare lacompetenza Competenza Conoscenze Abilità Attitudini Syllabus dettagliati in termini di • Conoscenze • Abilità
  • 16.
    Come sviluppare lacompetenza Attività quali • Lavoro per progetti • Stage Competenza Conoscenze Abilità Attitudini
  • 17.
    Flipped Classroom Studioa casa grazie a videotutorial ed esercitazioni individuali Lavoro in classe
  • 18.
    Il cuore delprogetto
  • 19.
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    Grazie per l’attenzione Pierfranco Ravotto p.ravotto@aicanet.it CreativeCommons: Attribution – Share alike. You are free to use, modify and distribute this presentation citing the original author and leaving the same rights on the resulting product.