Isd Report Dr Supanee

The Report ISD to Dr Supanee in ISD Course @ NU.

Education Technology

รายงานการค้นคว้า หัวข้องานวิจัยด้าน ISD ผู้ค้นคว้า นายวิชิต ชาวะหา

ISD ต่างประเทศ 10 เรื่อง ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

ISD ต่างประเทศ 10 เรื่อง ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

ISD ในประเทศ 5 เรื่อง ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Collaborative Learning Model through Social Media for Supporting Communications Project-based Learning for Postgraduate Students ดร.ปณิตา วรรณพิรุณ1, ดร.วีระ สุภะ2 1 ภาควิชาครุศาสตร์เทคโนโลยี คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ (panitaw@kmutnb.ac.th) 2 สาขาวิชานิเทศศาสตร์ คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ (wera.su@northbkk.ac.th)

Interactive e leraning

การสร้างบทเรียนออนไลน์โดยใช้ระบบบริหารจัดการเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์ รุ่นที่ ๑ ๒๓ - ๒๗ กรกฏาคม ๒๕๕๖ โครงการพัฒนาสื่อเทคโนโลยีเพื่อการฝึกอบรมออนไลน์ (e-Training) ณ โรงแรมโกลเดน ดรากอน จังหวัดนนทบุรี ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ปณิตา วรรณพิรุณ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ ดร.อภิชาติ อนุกูลเวช วิทยาลัยเทคนิคชลบุรี ประธานชมรมวิชาชีพครูเทคโนโลยีการศึกษา สอศ.

Effects of Integrated Learning using Social Media with e-Learning. [NEC2012]

ปรัชญนันท์ นิลสุข และ ปณิตา วรรณพิรุณ. (๒๕๕๕). ผลการบูรณาการการเรียนรู้ด้วยเครือข่ายสังคมกับ e-Learning. เอกสารประกอบการประชุมวิชาการระดับชาติด้านอีเลิร์นนิง บูรณาการการเรียนรู้ออนไลน์ประชาคมอาเชียน: นโยบายและกระบวนการ ประจำปี ๒๕๕๕ (National e-Learning Conference 2012 Integrating ASEAN Online learning: Policy and Process) ๑๔-๑๕ สิงหาคม ๒๕๕๕. นนทบุรี. หน้า ๑๗๐-๑๗๖.

A look forward etc research_newTar Bt

ความสำคัญของการทำโครงงานคอมพิวเตอร์

jirada94

Interactive e leraning_vec2

การสร้างบทเรียนออนไลน์ด้วยระบบบริหารจัดการเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์และคลาวด์เลิร์นนิง ๒๙ กรกฎาคม - ๒ สิงหาคม ๒๕๕๖ โครงการพัฒนาสื่อเทคโนโลยีเพื่อการฝึกอบรมออนไลน์ (e-Training) รุ่นที่ ๒ ณ โรงแรมโกลเดน ดรากอน จังหวัดนนทบุรี ตามโครงการความร่วมมือระหว่าง สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา โดย สำนักพัฒนาสมรรถนะครูและบุคลากรอาชีวศึกษา และ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ โดย ศูนย์วิจัยการจัดการนวัตกรรมและเทคโนโลยี และศูนย์วิจัยเทคโนโลยีทางอาชีวศึกษา คณะวิทยากร ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ปณิตา วรรณพิรุณ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.สยาม แกมขุนทด อาจารย์ ดร.อภิชาติ อนุกูลเวช อาจารย์ นิพนธ์ สุขวิลัย อาจารย์ สมพร บุญริน อาจารย์ การญ์พิชชา กชกานน

Collaborative Learning Model through Social Media for Supporting Communicatio...

ปณิตา วรรณพิรุณ และวีระ สุภะ. (๒๕๕๕). รูปแบบการเรียนรู้ร่วมกันผ่านสื่อสังคมออนไลน์เพื่อสนับสนุนการเรียนด้วยโครงงานนิเทศศาสตร์สาหรับนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา. เอกสารประกอบการประชุมวิชาการระดับชาติด้านอีเลิร์นนิง บูรณาการการเรียนรู้ออนไลน์ประชาคมอาเชียน: นโยบายและกระบวนการ ประจำปี ๒๕๕๕ (National e-Learning Conference 2012 Integrating ASEAN Online learning: Policy and Process) ๑๔-๑๕ สิงหาคม ๒๕๕๕. นนทบุรี. หน้า ๑๖๑-๑๖๙.

การอบรมเชิงปฏิบัติการสร้างบทเรียนออนไลน์โดยใช้ระบบบริหารจัดการเรียนรู้ MOODLE แบบปฏิสัมพันธ์ ชมรมครูเทคโนโลยีการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ๒๔-๒๘ มิถุนายน ๒๕๕๖ ณ โรงแรมคาเมลอท พัทยา จังหวัดชลบุรี สนับสนุนโดยสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

Online learning environment: Theory, Research & Practice

Tar Bt

201704 open ended-research (revision1) (2)

Ptato Ok

ใบความรู้ 1.1ความหมายและคุณค่าของโครงงานคอมพิวเตอร์sa_jaimun

Interactive e learning_etech

การสร้างบทเรียนออนไลน์ด้วยระบบบริหารจัดการเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์และคลาวด์เลิร์นนิง ๗-๑๑ ตุลาคม ๒๕๕๖ ณ วิทยาลัยเทคโนโลยีภาคตะวันออก จังหวัดชลบุรี ผู้ช่วยศาสตาจารย์ ดร.ปณิตา วรรณพิรุณ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ อาจารย์ ดร.อภิชาติ อนุกูลเวช อาจารย์ พจน์ อนุกูลเวช อาจารย์ สมพร บุญริน วิทยาลัยเทคนิคชลบุรี

Interactive e-Learning & cloud learning @ VEC [13-17/08/13]

Interactive e-Learning & cloud learning @ VEC [13-17/08/13] การสร้างบทเรียนออนไลน์ด้วยระบบบริหารจัดการเรียนรู้แบบปฏิสัมพันธ์และคลาวด์เลิร์นนิง ๑๓-๑๗ สิงหาคม ๒๕๕๖ โครงการพัฒนาสื่อเทคโนโลยีเพื่อการฝึกอบรมออนไลน์ (e-Training) รุ่นที่ ๔ ณ โรงแรมโกลเดน ดรากอน จังหวัดนนทบุรี ตามโครงการความร่วมมือระหว่าง สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา โดย สำนักพัฒนาสมรรถนะครูและบุคลากรอาชีวศึกษา และ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ โดย ศูนย์วิจัยการจัดการนวัตกรรมและเทคโนโลยี และศูนย์วิจัยเทคโนโลยีทางอาชีวศึกษา คณะวิทยากร ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ปณิตา วรรณพิรุณ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.สยาม แกมขุนทด อาจารย์ ดร.อภิชาติ อนุกูลเวช อาจารย์นิพนธ์ สุขวิลัย อาจารย์สมพร บุญริน อาจารย์การญ์พิชชา กชกานน

ใบงานที่ 2Singto Theethat

The Blended Learning Model using Collaborative and Case-based Learning to Cre...

ความหมายและความสำคัญของโครงงานPompao

ความหมายและความสำคัญของโครงงานPoom Jotikasthira

ความหมายและความสำคัญของโครงงานชนกานต์ สุพิณวงศ์

The Development of Web-based Training to Develop Job Competencies for Instruc...Panita Wannapiroon Kmutnb

ผลของการเรียนแบบผสมผสานโดยใช้เครื่องมือทางปัญญาเพื่อพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์...

ปณิตา วรรณพิรุณ และปรัชญนันท์ นิลสุข. (๒๕๕๔). ผลของการเรียนแบบผสมผสานโดยใช้เครื่องมือทางปัญญาเพื่อพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ของนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา. วารสารวิทยบริการ ปีที่ ๒๒ ฉบับที่ ๓ กันยายน-ธันวาคม ๒๕๕๔. หน้า ๑-๑๒.

TwoUthumporn Somboon

Kroojade Research

Kroojade Research

Association of Thai Information Science Education

การจัดการศึกษาสาขาวิชาสารสนเทศศาสตร์ที่มีคุณภาพ โดย รศ.ดร.มาลี กาบมาลา

วันที่ 11 กันยายน 2558 การอภิปรายเรื่อง การจัดการศึกษาสาขาวิชาสารสนเทศศาสตร์ที่มีคุณภาพ : ประสบการณ์และ แนวปฏิบัติที่ดี โดย รองศาสตราจารย์ ดร.มาลี กาบมาลา หัวหน้าสาขาวิชาสารสนเทศและการสื่อสาร คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนก่น

โครงงาน ^^mcf_cnx1

Ppt0000000Wichit Chawaha

Lms trends 9 march 2012

Similar to Isd Report Dr Supanee

Interactive innovation การสร้างบทเรียนออนไลน์โดยใช้ระบบบริหารจัดการเรียนรู้ M...

Online learning environment: Theory, Research & Practice

Tar Bt

201704 open ended-research (revision1) (2)

Ptato Ok

ใบความรู้ 1.1ความหมายและคุณค่าของโครงงานคอมพิวเตอร์sa_jaimun

Interactive e learning_etech

Interactive e-Learning & cloud learning @ VEC [13-17/08/13]

ใบงานที่ 2Singto Theethat

The Blended Learning Model using Collaborative and Case-based Learning to Cre...

ความหมายและความสำคัญของโครงงานPompao

ความหมายและความสำคัญของโครงงานPoom Jotikasthira

ความหมายและความสำคัญของโครงงานชนกานต์ สุพิณวงศ์

The Development of Web-based Training to Develop Job Competencies for Instruc...Panita Wannapiroon Kmutnb

TwoUthumporn Somboon

Kroojade Research

Kroojade Research

Association of Thai Information Science Education

การจัดการศึกษาสาขาวิชาสารสนเทศศาสตร์ที่มีคุณภาพ โดย รศ.ดร.มาลี กาบมาลา

โครงงาน ^^mcf_cnx1

Similar to Isd Report Dr Supanee (20)

Interactive innovation การสร้างบทเรียนออนไลน์โดยใช้ระบบบริหารจัดการเรียนรู้ M...

Online learning environment: Theory, Research & Practice

201704 open ended-research (revision1) (2)

ใบความรู้ 1.1ความหมายและคุณค่าของโครงงานคอมพิวเตอร์

Interactive e learning_etech

Interactive e-Learning & cloud learning @ VEC [13-17/08/13]

ใบงานที่ 2

The Blended Learning Model using Collaborative and Case-based Learning to Cre...

ความหมายและความสำคัญของโครงงาน

The Development of Web-based Training to Develop Job Competencies for Instruc...

Two

Kroojade Research

การจัดการศึกษาสาขาวิชาสารสนเทศศาสตร์ที่มีคุณภาพ โดย รศ.ดร.มาลี กาบมาลา

โครงงาน ^^

More from Wichit Chawaha

Ppt0000000Wichit Chawaha

Lms trends 9 march 2012

Lms trends 9 march 2012

Sopa feedback-web

Power point template_create-andwebsocialnetworkpresent

Power point template_create-homework-1Wichit Chawaha

Power point template_create-homework-1

Slide to slideshareWichit Chawaha

การออกแบบและการนำเสนอ

แบบสอบถามเกี่ยวกับความชำนาญในการใช้ Power point

แผ่นรายการการนำเสนอที่สมบูรณ์

แบบสอบถามเกี่ยวกับความชำนาญ PowerPoint

แผ่นรายการนำเสนอ

Slide to slideshare

This document discusses how to use SlideShare, a website for sharing presentations online. It explains how to create an account on SlideShare, upload PowerPoint files, embed slides on other sites, and share slides on social media. Additional features covered include inviting friends, creating groups and events, getting embed codes, and making contact lists. The document concludes by recommending a four step process for presentations: plan, prepare, practice, and present.

Computer & presentation thinking to-talkingWichit Chawaha

Blogger gadget

$C:\Documents And Settings\Administrator\Desktop\Ppt$ $C:\Documents And Settings\Administrator\Desktop\Ppt$

C:\Documents And Settings\Administrator\Desktop\Ppt

Ppt A Study Of Comparing The Use Of Augmented Reality And Physical Models In ...

A Study Of Comparing The Use Of Augmented Reality And Physical Models In Chem...

A study of comparing the use of augmented reality and physical models in chem...