Een eenvoudige korte workshop over hoe je een webcollege ontwerpt, en opneemt. het college is gebaseerd op een workshop gegeven door Wilma Kannergieter & Peter Dekker.
In samenwerking met Louise Punt, Liz Wientjes en Auke Klijnsma gemaakt.
Veel e-learning is supersaai en vaak niet beter dan een pfd file. Deze presentatie legt met een knipoog uit waar je op moet letten om 'de saaiste e-learning mogelijk' te produceren. (-;
meer info: www.afdelingtrainingen.com
Improvement Academy | Hoe werk ik in de leeromgeving? | zonder certificeringEvelien Verkade
De Improvement Academy ontwikkelt en beheert opleidingen op basis van het landelijk door de Raad voor Accreditatie geaccepteerde Improvement Model.
Medewerkers en studenten van onze klanten en partners maken gebruik van de Improvement Academy en doen zo kennis op over het werkveld van de zorg en de praktische toepassing in onze totaaloplossing Qsuite. Voor iedere rol in het werkveld zijn er passende opleidingen: van zorgprofessional tot controller, kwaliteitsmanager, personeelsfunctionaris en bestuurder. Allemaal gebaseerd op het Improvement Model dat de burger, mens als klant en de maatschappelijke opdracht als vertrekpunten neemt
In deze slides zie je hoe je met de opleiding aan de slag kan gaan en op welke knoppen je moet drukken.
Een eenvoudige korte workshop over hoe je een webcollege ontwerpt, en opneemt. het college is gebaseerd op een workshop gegeven door Wilma Kannergieter & Peter Dekker.
In samenwerking met Louise Punt, Liz Wientjes en Auke Klijnsma gemaakt.
Veel e-learning is supersaai en vaak niet beter dan een pfd file. Deze presentatie legt met een knipoog uit waar je op moet letten om 'de saaiste e-learning mogelijk' te produceren. (-;
meer info: www.afdelingtrainingen.com
Improvement Academy | Hoe werk ik in de leeromgeving? | zonder certificeringEvelien Verkade
De Improvement Academy ontwikkelt en beheert opleidingen op basis van het landelijk door de Raad voor Accreditatie geaccepteerde Improvement Model.
Medewerkers en studenten van onze klanten en partners maken gebruik van de Improvement Academy en doen zo kennis op over het werkveld van de zorg en de praktische toepassing in onze totaaloplossing Qsuite. Voor iedere rol in het werkveld zijn er passende opleidingen: van zorgprofessional tot controller, kwaliteitsmanager, personeelsfunctionaris en bestuurder. Allemaal gebaseerd op het Improvement Model dat de burger, mens als klant en de maatschappelijke opdracht als vertrekpunten neemt
In deze slides zie je hoe je met de opleiding aan de slag kan gaan en op welke knoppen je moet drukken.
Improvement Academy | Hoe werk ik in de leeromgeving?Evelien Verkade
De Improvement Academy ontwikkelt en beheert opleidingen op basis van het landelijk door de Raad voor Accreditatie geaccepteerde Improvement Model.
Medewerkers en studenten van onze klanten en partners maken gebruik van de Improvement Academy en doen zo kennis op over het werkveld van de zorg en de praktische toepassing in onze totaaloplossing Qsuite. Voor iedere rol in het werkveld zijn er passende opleidingen: van zorgprofessional tot controller, kwaliteitsmanager, personeelsfunctionaris en bestuurder. Allemaal gebaseerd op het Improvement Model dat de burger, mens als klant en de maatschappelijke opdracht als vertrekpunten neemt
In deze slides zie je hoe je met de opleiding aan de slag kan gaan en op welke knoppen je moet drukken.
gouden tips voor Blended learning en future proof onderwijsJurjen Helmus
In dit college of beter deze workshop leg ik uit hoe je als docent in het onderwijs met eenvoudige mogelijkheden blended learning kunt toepassen.
De presentatie bestaat uit een aantal basis aannames / fenomenen waar docenten mee te maken krijgt, een aantal technische oplossingen middels apps en een aantal onderwijskundige tricks om in combinatie met blended learning studenten meer te betrekken in de les.
Mijn presentatie tijdens #digiweet te Zoetermeer op 3 oktober 2011. Hierin laat ik ict tools zien die er voor zorgen met alle leerlingen mee kunnen komen in het leerproces.
'Belangrijke succesfactoren van flipping the classroom' - Estella Griffioen &...SURF Events
Wil jij of ben jij met flipping the classroom aan de slag en ben je benieuwd hoe je dit effectiever kunt doen? Tijdens deze workshop gaan we aan de hand van prikkelende stellingen in groepen met elkaar in gesprek om ervaringen uit te wisselen. De inzet van video in het kader van flipping the classroom kan een krachtig middel zijn om het leerproces effectief te ondersteunen. Technologie speelt daarbij een grote rol. Recent onderzoek wijst uit dat flipping the classroom alleen effectief is als goed wordt nagedacht over de inzet en uitvoering. Dat blijkt in de praktijk problematisch. In de workshop presenteren wij ook praktische handreikingen voor het toepassen van flipping the classroom, die wij verzameld hebben op basis van onderzoek in het hbo. Deze handreikingen geven docenten de mogelijkheid om de tijd te reduceren die nodig is voor een effectieve implementatie.
Improvement Academy | Hoe beoordeel ik de uitvoering van de opdrachten in de ...Evelien Verkade
De Improvement Academy ontwikkelt en beheert opleidingen op basis van het landelijk door de Raad voor Accreditatie geaccepteerde Improvement Model.
Medewerkers en studenten van onze klanten en partners maken gebruik van de Improvement Academy en doen zo kennis op over het werkveld van de zorg en de praktische toepassing in onze totaaloplossing Qsuite. Voor iedere rol in het werkveld zijn er passende opleidingen: van zorgprofessional tot controller, kwaliteitsmanager, personeelsfunctionaris en bestuurder. Allemaal gebaseerd op het Improvement Model dat de burger, mens als klant en de maatschappelijke opdracht als vertrekpunten neemt
In deze slides zie je hoe je met de opleiding aan de slag kan gaan en op welke knoppen je moet drukken.
Improvement Academy | Hoe werk ik in de leeromgeving?Evelien Verkade
De Improvement Academy ontwikkelt en beheert opleidingen op basis van het landelijk door de Raad voor Accreditatie geaccepteerde Improvement Model.
Medewerkers en studenten van onze klanten en partners maken gebruik van de Improvement Academy en doen zo kennis op over het werkveld van de zorg en de praktische toepassing in onze totaaloplossing Qsuite. Voor iedere rol in het werkveld zijn er passende opleidingen: van zorgprofessional tot controller, kwaliteitsmanager, personeelsfunctionaris en bestuurder. Allemaal gebaseerd op het Improvement Model dat de burger, mens als klant en de maatschappelijke opdracht als vertrekpunten neemt
In deze slides zie je hoe je met de opleiding aan de slag kan gaan en op welke knoppen je moet drukken.
gouden tips voor Blended learning en future proof onderwijsJurjen Helmus
In dit college of beter deze workshop leg ik uit hoe je als docent in het onderwijs met eenvoudige mogelijkheden blended learning kunt toepassen.
De presentatie bestaat uit een aantal basis aannames / fenomenen waar docenten mee te maken krijgt, een aantal technische oplossingen middels apps en een aantal onderwijskundige tricks om in combinatie met blended learning studenten meer te betrekken in de les.
Mijn presentatie tijdens #digiweet te Zoetermeer op 3 oktober 2011. Hierin laat ik ict tools zien die er voor zorgen met alle leerlingen mee kunnen komen in het leerproces.
'Belangrijke succesfactoren van flipping the classroom' - Estella Griffioen &...SURF Events
Wil jij of ben jij met flipping the classroom aan de slag en ben je benieuwd hoe je dit effectiever kunt doen? Tijdens deze workshop gaan we aan de hand van prikkelende stellingen in groepen met elkaar in gesprek om ervaringen uit te wisselen. De inzet van video in het kader van flipping the classroom kan een krachtig middel zijn om het leerproces effectief te ondersteunen. Technologie speelt daarbij een grote rol. Recent onderzoek wijst uit dat flipping the classroom alleen effectief is als goed wordt nagedacht over de inzet en uitvoering. Dat blijkt in de praktijk problematisch. In de workshop presenteren wij ook praktische handreikingen voor het toepassen van flipping the classroom, die wij verzameld hebben op basis van onderzoek in het hbo. Deze handreikingen geven docenten de mogelijkheid om de tijd te reduceren die nodig is voor een effectieve implementatie.
Improvement Academy | Hoe beoordeel ik de uitvoering van de opdrachten in de ...Evelien Verkade
De Improvement Academy ontwikkelt en beheert opleidingen op basis van het landelijk door de Raad voor Accreditatie geaccepteerde Improvement Model.
Medewerkers en studenten van onze klanten en partners maken gebruik van de Improvement Academy en doen zo kennis op over het werkveld van de zorg en de praktische toepassing in onze totaaloplossing Qsuite. Voor iedere rol in het werkveld zijn er passende opleidingen: van zorgprofessional tot controller, kwaliteitsmanager, personeelsfunctionaris en bestuurder. Allemaal gebaseerd op het Improvement Model dat de burger, mens als klant en de maatschappelijke opdracht als vertrekpunten neemt
In deze slides zie je hoe je met de opleiding aan de slag kan gaan en op welke knoppen je moet drukken.
2. WELKOM BIJ BOMBERBOT!
“In een wereld die steeds meer beïnvloed wordt door
technologie is het van essentieel belang dat kinderen
digitaal vaardig worden.
Zo leren kinderen hoe computers werken, hoe wij
(mensen) vertellen wat machines moeten doen en hoe we
kunnen communiceren met computers om
het beste uit computers te halen!”
3. BOMBERBOT LEERDOELEN
21st CENTURY SKILLS
+
FUNDAMENTELE PROGRAMMEERCONCEPTEN
+
RUIMTELIJK REDENEREN
+
COMPUTATIONELE DENKVAARDIGHEDEN
=
PROGRAMMEERVAARDIGHEDEN
VOOR HET LEVEN!
4. WAT IS COMPUTATIONEEL DENKEN?
v
ABSTRACTIE
ONTLEDEN
ALGORITMISCH DENKEN
PATROONHERKENNING
5. KLAS AANMAKEN
1. Log in op www.bomberbot.com en klik in het linkermenu op
‘Mijn klassen’.
2. Kies een klasnaam en toegangscode. Deze gebruiken leerlingen
om zich aan te melden en te koppelen aan jouw online klas.
6. LEERLINGEN TOEVOEGEN
Optie 1 (aanbevolen)
In Les 0: Maak een Bomberbot leren de leerlingen over het
interneten veiligheid online en maken zij eigen Bomberbot accounts.
1. Ga naar www.bomberbot.com, klik op ‘aanmelden’ en op ‘ik ben
een kind’.
2. Leerlingen maken een eigen wachtwoord en gebruikersnaam en
voeren de toegangscode van de klas in (deze heb je als leerkracht
aangemaakt bij het aanmaken van een klas).
Optie 2
Wanneer je als leerkracht zelf de accounts wilt aanmaken:
1. Log in en klik in het linkermenu op ‘Mijn klassen’.
2. Selecteer rechtsboven de klas waar je de leerling aan toe wilt voegen.
3. Klik op ‘Nieuwe leerling toevoegen’ en vul de gegevens in.
7. LESINHOUD
Gemiddelde lesduur: 60 minuten
1. Herhaling (5 minuten)
2. Introductie programmeerconcept (10
minuten)
3. Unplugged Activiteit (10 minuten)
4. Klassikaal oefenen van levels (10 minuten)
5. Individueel of in groepjes spelen van de
levels van de betreffende missie (20
minuten)
6. Terugkoppeling (5 minuten)
8. LESGEVEN MET HET PLATFORM
VOORBEREIDING (20 – 40 minuten)
1. Download, print en lees het Lesplan (PDF).
2. Bekijk de bijbehorende Powerpoint. Deze kun
je naar wens aanpassen.
3. Speel van tevoren een aantal levels van de
betreffende Missie.
4. Bekijk de oplossingen voor de levels in de
bijbehorende Antwoordengids (PDF).
9. MISSIES ONTGRENDELEN
De Missies zijn gesorteerd op moeilijkheidsgraad en programmeer-
concept. Om te voorkomen dat leerlingen Missies in de verkeerde
volgorde spelen, zijn de Missies (behalve Missie 1) vergrendeld.
Vergeet niet voor iedere les de Missie te ontgrendelen, zodat de
leerlingen de levels kunnen spelen.
Klik op het tandwiel-icoon. Voorbeeld:Groep 7 & 8 kunnen Missie 2 spelen.
10. LEVELS ONTGRENDELEN
Er zijn twee soorten spelmogelijkheden in elke Bomberbot Missie.
1. Reguliere spelmodus: Leerlingen moeten een level eerst oplossen
voordat zij verder kunnen naar het volgende level.
2. Vrij Spelen: Leerlingen kunnen alle levels binnen de Missie spelen.
Voorbeeld: Groep 7 & 8 kunnen de Missie 2 spelen. Alleen groep 7 kan direct alle
levels spelen. Groep 8 moet eerst level 1 voltooien om level 2 te kunnen spelen.
11. EVALUATIE
ZELF-EVALUATIE LEERLINGEN
Na het oplossen van een level zien leerlingen hoeveel
sterren zij hebben gekregen.
• 3 sterren: beste / meest efficiënte oplossing (minste
stappen)
• 2 sterren: goede oplossing
• 1 ster: programmeerconcept niet (juist) gebruikt
Bij de instellingen vinden zij hun totaalscore en behaalde
programmeerkrachten (badges die zij in de Missies hebben
behaald).
12. EVALUATIE
EVALUATIE LEERKRACHT
Als leerkracht kun je in het platform bij ‘Voortgang’ per
leerling bijhouden:
Hoe lang de leerling aan deze Missie heeft gewerkt.
In welk level van de Missie de leerling is geëindigd.
Hoe veel sterren de leerling gemiddeld heeft behaald in deze
Missie.
Kijk regelmatig naar de voortgang om te zien wie waar extra
ondersteuning nodig heeft.
13. PRAKTIJK EVALUATIE
Bij het maken van eigen levels kun je gemakkelijk de voortgang van de
leerlingen evalueren: welke programmeerconcepten kunnen zij toepassen,
kunnen zij hun programma testen en fouten oplossen? Leerlingen kunnen levels
opslaan in het platform zodat klasgenoten de levels kunnen spelen.
14. MAAK JOUW EIGEN ALGORITMES!
UNPLUGGED LEVEL MAKERUNPLUGGED LEVEL MAKER
MAAK JOUW EIGEN LEVELS
MAAK JOUW EIGEN OPLOSSING
GEEF STERREN