Els establiments comercials, les entitats i el voluntariat que participa a les diferents edicions del Voluntariat per la llengua de Sant Boi de Llobregat es presenten i us animen a participar-hi.
Els establiments comercials, les entitats i el voluntariat que participa a les diferents edicions del Voluntariat per la llengua de Sant Boi de Llobregat es presenten i us animen a participar-hi.
Projeto ensina jogo de Xadrez para alunos do ensino fundamental da E.M.E.F. Pedro de Quadro Bittencourt. Aulas acontecem no turno contrário, nas dependências da Escola.
6. Internationale Grünlandtage - 6ème Journée internationale de la prairie Benoît GEORGES
3. Juni 2012 in Steinborn/Kyllburgweiler (Deutschland) : 6. Internationale Grünlandtage - Thema : Vom Gras ins Glas
03/06/12 à Steinborn/Kyllburgweiler (près de Bitburg en Allemagne) : 6èmes Journées internationales de la Prairie - Thème : le lait, de l’herbe jusque dans le verre
Projeto ensina jogo de Xadrez para alunos do ensino fundamental da E.M.E.F. Pedro de Quadro Bittencourt. Aulas acontecem no turno contrário, nas dependências da Escola.
6. Internationale Grünlandtage - 6ème Journée internationale de la prairie Benoît GEORGES
3. Juni 2012 in Steinborn/Kyllburgweiler (Deutschland) : 6. Internationale Grünlandtage - Thema : Vom Gras ins Glas
03/06/12 à Steinborn/Kyllburgweiler (près de Bitburg en Allemagne) : 6èmes Journées internationales de la Prairie - Thème : le lait, de l’herbe jusque dans le verre
Presentació utilitzada durant el seminari Escola, Motor Social realitzat a la FECC.
El seu objectiu és donar a conèixer a escoles i centres educatius les possibilitats que tenen per convertir els seus centres en motors socials de les seves comunitats, barris, municipis i comarques.
Autors: Rubén Bagüés (@rbagues) i Josep Julià (@pepjulia)
(107) Multiculturalisme i aprenentatge serveiCITE 2011
Amb l’arribada de població nouvinguda es fa necessari crear nous programes que treballin l’acollida a la nostre societat. L’aprenentatge servei és una pràctica que respon a aquesta necessitat, per tal de potenciar la integració i la cohesió social. El projecte Joves Guies de Mataró va en aquesta direcció: respectar i reconèixer la diversitat ètnica i cultural, fomentar la participació de tothom, afavorir la igualtat d’oportunitats, i construir una societat sobre la base de la dignitat de tots i cadascun dels individus. Es presenta aquesta experiència com a resultat d’un treball etnogràfic que vol mostrar com l’aprenentatge servei dóna resposta a les necessitats emergents de la població de Mataró. La descripció s’ha fet a partir d’una observació participant, tot fent un diari de camp, entrevistes, anàlisi de les experiències que anaven visualitzant-se, i de material que se’ns va proporcionar. Un cúmul de elements que permeten explicar com es du a terme un projecte d’APS des de l’ajuntament cap als centres educatius formals. Així doncs, sistematitzem una activitat educativa que vincula l’aprenentatge servei amb el multiculturalisme, i que permet inspirar a altres poblacions que estiguin en situacions similars.