Presentazione fatta alla Summer School HACK ABILITY, presso Villa Mirabello, Milano.
https://www.linkedin.com/pulse/persone-tecnologia-e-abilit%C3%A0-roberto-villa/?published=t
Lezione sul TW e la comunicazione tecnica
al Liceo scientifico Issel di Finale Ligure
Progetto "Orizzonte 2020" in partnership con il Circolo degli Inquieti, marzo 2011.
Abracadabr@ ! paro!e chiave x accedere a! digita!e Enrico Pratesi
Nuovo elemento di scrittura cross-mediale per la comunicazione digitale. Dopo l’uso di @ che identifica
chi scrive, derivato dal simbolo che collegava username e dominio in un indirizzo di posta elettronica, e successivamente # che individua un argomento e spesso una presa di posizione (nato su Twitter e diffusosi oramai in tutti i social network), si propone di prendere in considerazione
il simbolo ! per identificare una “parola chiave” che - se utilizzata principalmente sui motori di ricerca, ma anche su altre piattaforme social della comunicazione digitale - consenta di reperire velocemente ed
efficacemente informazioni utili rispetto a un determinato argomento.
Data Visualization e Word Cloud - Lend IstanbulAntonella Elia
Il workshop, realizzato in collaborazione con l' IIC e il liceo IMI di istanbul, è il sesto appuntamento dell'associazione "Lend - lingua e Nuova Didattica". E' rivolto ai docenti di lingua italiana ed ha come obiettivo, vista la natura sempre più "visual" degli apprendenti 2.0, la presentazione di un percorso pratico per l'utilizzazione della "data visualization" e nello specifico delle "word clouds" nella glottodidattica dell'Italiano L2.
Lezione sul TW e la comunicazione tecnica
al Liceo scientifico Issel di Finale Ligure
Progetto "Orizzonte 2020" in partnership con il Circolo degli Inquieti, marzo 2011.
Abracadabr@ ! paro!e chiave x accedere a! digita!e Enrico Pratesi
Nuovo elemento di scrittura cross-mediale per la comunicazione digitale. Dopo l’uso di @ che identifica
chi scrive, derivato dal simbolo che collegava username e dominio in un indirizzo di posta elettronica, e successivamente # che individua un argomento e spesso una presa di posizione (nato su Twitter e diffusosi oramai in tutti i social network), si propone di prendere in considerazione
il simbolo ! per identificare una “parola chiave” che - se utilizzata principalmente sui motori di ricerca, ma anche su altre piattaforme social della comunicazione digitale - consenta di reperire velocemente ed
efficacemente informazioni utili rispetto a un determinato argomento.
Data Visualization e Word Cloud - Lend IstanbulAntonella Elia
Il workshop, realizzato in collaborazione con l' IIC e il liceo IMI di istanbul, è il sesto appuntamento dell'associazione "Lend - lingua e Nuova Didattica". E' rivolto ai docenti di lingua italiana ed ha come obiettivo, vista la natura sempre più "visual" degli apprendenti 2.0, la presentazione di un percorso pratico per l'utilizzazione della "data visualization" e nello specifico delle "word clouds" nella glottodidattica dell'Italiano L2.
Il corpo ritrovato: consapevolezza dei sensi nello specchio video di Internet...Roberto Ellero
Primo Forum Internazionale di Biodanza sociale e clinica
5-6-7 Marzo 2010
Creazzo (Vicenza)
il giorno 6 marzo, alle 10, Roberto Ellero interviene con una lezione
“Il corpo ritrovato: consapevolezza dei sensi nello specchio video di Internet. Internet e disabilità”
Contenuto della lezione: l’accessibilità alla Rete per le persone con disabilità. L’esperienza e i progetti dell’ideatore del primo portale dedicato all’accessibilità e alla qualità degli audiovisivi sul Web. L'attenzione ai canali alternativi (fare vedere con l'udito e sentire con la vista) consente di approfondire il messaggio e di intensificare le emozioni, anche attraverso la resa visiva della musica con la danza e la lingua dei segni.
http://www.webmultimediale.org
PROGRAMMA CON TUTTI GLI EVENTI DEI TRE GIORNI DEL FORUM
http://www.centrogaja.it/forum/forum_italiano.html
Il Libro in rete. Leggere la Bibbia in un mondo virtuale. Disamina critica di...Serena Triacca
L'intervento è volto a fornire una disamina critica degli strumenti multimediali relativi al Testo Biblico, con riferimento a supporti e software specifici (es. ipertesti biblici, app, applicativi Web 2.0, social network...) di possibile interesse per i destinatari del Convegno (IRC).
Il podcast (file audio o video messo a disposizione su Internet) è solo uno degli aspetti di un fenomeno più vasto che coinvolge l’evoluzione del Web negli ultimi anni: nuove forme di comunicazione e condivisione gratuite o a basso costo stanno crescendo a ritmo vertiginoso. Fra queste innovazioni del cosiddetto Web 2.0, quello collaborativo, interattivo e dei social network, il podcast occupa un posto di rilievo perché può innovare fortemente la prassi educativa e didattica in aula. L\'intervento si propone di discutere se sia possibile sfruttare efficacemente questa nuova tecnologia nell’apprendimento attraverso la descrizione di un’esperienza che si svolge in una scuola secondaria di secondo grado.
Progettare esperienze per emozionare. La transizione dalla UX alla UI.Coppa+Landini
Roberto Falcone - Lead UX Designer di Musement - si è soffermato sugli aspetti legati allo User Interface Design (UI Design) come parte del processo di UX Design che si occupa prettamente degli aspetti legati alla presentazione visuale di un prodotto digitale.
Che ruolo ha il linguaggio nella trasformazione digitale della Pubblica Amministrazione? Ecco come cambiare il linguaggio dei progetti (come si costruiscono i servizi) e il linguaggio dei servizi (l'esperienza dei cittadini) introducendo standard per essere più semplici ed inclusivi.
Questa presentazione era finalizzata alla spiegazione del metodo di progettazione e prototipazione in un lavoro come quello di Cartella Clinica Informatizzata. L'idea da divulgare ai committenti è quella di mettere al centro l'utilizzatore del prodotto, capire le sue necessità, il suo contesto di utilizzo e massimizzare l'efficacia e l'efficienza nella sua esperienza d'uso.
Presentazione per la tesina di scuola superiore (2002) - un progetto di enciclopedia multimediale in PHP e MySQL dal titolo: "Compendio storico culturale del XX secolo"
Content Curation - Sviluppare il gusto dell'ideazione e dell'invenzioneanafesto
Prodotti digitali, processi cognitivi e competenze
Appunti, repertori, contenuti digitali: dall’informazione, alla sua analisi, allo sviluppo di idee, alle produzioni editoriali.
Venezia, 16 gennaio 2018 - Accademia dei Lincei, Fondazione "I Lincei per la Scuola"
(torcellan.com/lincei)
Introduzione alla struttura degli agenti conversazionaliFederico Bonelli
Presentazione di Federico Bonelli per il Chatbot Milano Meetup
Realizzato da Samuel G. Meléndez e Federico Bonelli - Consulenti AI per l'Innovazione - RES srl
IBM, 108 years of never-ending transformationRoberto Villa
This was the topic I addressed with the students of the course on "Management and organization in the digital economy" at the Catholic University of Sacred Heart in Milan on November 8th 2019.
Il corpo ritrovato: consapevolezza dei sensi nello specchio video di Internet...Roberto Ellero
Primo Forum Internazionale di Biodanza sociale e clinica
5-6-7 Marzo 2010
Creazzo (Vicenza)
il giorno 6 marzo, alle 10, Roberto Ellero interviene con una lezione
“Il corpo ritrovato: consapevolezza dei sensi nello specchio video di Internet. Internet e disabilità”
Contenuto della lezione: l’accessibilità alla Rete per le persone con disabilità. L’esperienza e i progetti dell’ideatore del primo portale dedicato all’accessibilità e alla qualità degli audiovisivi sul Web. L'attenzione ai canali alternativi (fare vedere con l'udito e sentire con la vista) consente di approfondire il messaggio e di intensificare le emozioni, anche attraverso la resa visiva della musica con la danza e la lingua dei segni.
http://www.webmultimediale.org
PROGRAMMA CON TUTTI GLI EVENTI DEI TRE GIORNI DEL FORUM
http://www.centrogaja.it/forum/forum_italiano.html
Il Libro in rete. Leggere la Bibbia in un mondo virtuale. Disamina critica di...Serena Triacca
L'intervento è volto a fornire una disamina critica degli strumenti multimediali relativi al Testo Biblico, con riferimento a supporti e software specifici (es. ipertesti biblici, app, applicativi Web 2.0, social network...) di possibile interesse per i destinatari del Convegno (IRC).
Il podcast (file audio o video messo a disposizione su Internet) è solo uno degli aspetti di un fenomeno più vasto che coinvolge l’evoluzione del Web negli ultimi anni: nuove forme di comunicazione e condivisione gratuite o a basso costo stanno crescendo a ritmo vertiginoso. Fra queste innovazioni del cosiddetto Web 2.0, quello collaborativo, interattivo e dei social network, il podcast occupa un posto di rilievo perché può innovare fortemente la prassi educativa e didattica in aula. L\'intervento si propone di discutere se sia possibile sfruttare efficacemente questa nuova tecnologia nell’apprendimento attraverso la descrizione di un’esperienza che si svolge in una scuola secondaria di secondo grado.
Progettare esperienze per emozionare. La transizione dalla UX alla UI.Coppa+Landini
Roberto Falcone - Lead UX Designer di Musement - si è soffermato sugli aspetti legati allo User Interface Design (UI Design) come parte del processo di UX Design che si occupa prettamente degli aspetti legati alla presentazione visuale di un prodotto digitale.
Che ruolo ha il linguaggio nella trasformazione digitale della Pubblica Amministrazione? Ecco come cambiare il linguaggio dei progetti (come si costruiscono i servizi) e il linguaggio dei servizi (l'esperienza dei cittadini) introducendo standard per essere più semplici ed inclusivi.
Questa presentazione era finalizzata alla spiegazione del metodo di progettazione e prototipazione in un lavoro come quello di Cartella Clinica Informatizzata. L'idea da divulgare ai committenti è quella di mettere al centro l'utilizzatore del prodotto, capire le sue necessità, il suo contesto di utilizzo e massimizzare l'efficacia e l'efficienza nella sua esperienza d'uso.
Presentazione per la tesina di scuola superiore (2002) - un progetto di enciclopedia multimediale in PHP e MySQL dal titolo: "Compendio storico culturale del XX secolo"
Content Curation - Sviluppare il gusto dell'ideazione e dell'invenzioneanafesto
Prodotti digitali, processi cognitivi e competenze
Appunti, repertori, contenuti digitali: dall’informazione, alla sua analisi, allo sviluppo di idee, alle produzioni editoriali.
Venezia, 16 gennaio 2018 - Accademia dei Lincei, Fondazione "I Lincei per la Scuola"
(torcellan.com/lincei)
Introduzione alla struttura degli agenti conversazionaliFederico Bonelli
Presentazione di Federico Bonelli per il Chatbot Milano Meetup
Realizzato da Samuel G. Meléndez e Federico Bonelli - Consulenti AI per l'Innovazione - RES srl
Similar to Intelligenza artificiale e disabilità cognitive - Hack Ability 2019 (20)
IBM, 108 years of never-ending transformationRoberto Villa
This was the topic I addressed with the students of the course on "Management and organization in the digital economy" at the Catholic University of Sacred Heart in Milan on November 8th 2019.
Essere umano, futuro e tecnologia - 12 giugno 2019Roberto Villa
Presentazione fatta alla Summer School HACK ABILITY, presso Villa Mirabello, Milano.
https://www.linkedin.com/pulse/persone-tecnologia-e-abilit%C3%A0-roberto-villa/?published=t
Technology for people - R. Villa - Naples forum on serviceRoberto Villa
IBM Research for accessibility. Inventing technology that is more human, empathetic and adaptive to everyone’s age and ability.
Eliminating barriers to information.
Creating more personalized interactions.
Prolonging our independence.
Presentation done at the Naples forum on Service, on June 6th.
http://www.naplesforumonservice.it/public/index.php
Fiat Data - Dai Big Data all'intelligenza artificialeRoberto Villa
I Big Data hanno creato il contesto per una nuova primavera dell'Intelligenza Artificiale.
Alcuni esempi di applicazione dei Big Data nel business.
Intervento fatto alla XI Summer School Netval – Loano (SV)
11 settembre, 2018
The dawn of the Cognitive Era, future of jobs and new skillsRoberto Villa
The Digital Transformation driven by BigData, mobile, AI and cloud is reshaping industries and professions. New skills will be required and the young and the middle aged have to learn new competencies to capture the many opportunities ahead.
This presentation has been used for a conversation with students from Liceo Frisi and military academy Teulié.
Intelligenza artificiale e disabilità cognitive - Hack Ability 2019
1. HACK ABILITY
12 giugno, 2019
Intelligenza
Artificiale
In aiuto alle persone con
disabilità cognitive
Roberto Villa
Mgr of Research Ecosystem, IBM Italy
roberto_villa@it.ibm.com
2. EFMD, MIP
October 8th, 2017
La sfida di imparare
IBM Accessibility Research
Eliminare gli ostacoli alla tecnologia
e alle informazioni in modo che le
persone di tutte le età e abilità
possano vivere vite più
indipendenti, produttive e ricche di
significato.
3. Semplifica, riassume e aumenta il contenuto
per aumentare la comprensione per le persone
con disabilità cognitive, gli anziani e coloro che
imparano l'inglese come seconda lingua.
Utilizza IBM Watson per analizzare e fare una
sintesi dei contenuti in una forma semplificata
in modo che le persone possano comprendere
i concetti più importanti.
• Sostituisce parole complesse, espressioni
idiomatiche e colloquiali con alternative più facili
da capire
• Riordina e riformula le frasi
• Fornisce un contesto per concetti con pronunce
fonetiche, immagini, mappe o simboli di
comunicazione alternativi
• Si integra con applicazioni mobile, basate sul
Web o desktop
Research project: Content Clarifier
4. Research project: Content Clarifier
Semplifica:
sostituisceparole e
frasi con testo più
comunemente usato
per aumentare la
comprensione. In
verde il testo
modificato.
https://contentclarifier.mybluemix.net/app
5. Research project: Content Clarifier
Riussume:
estrae le informazioni
più importanti e crea
un riassunto di
sintesi.
https://contentclarifier.mybluemix.net/app
6. Research project: Content Clarifier
Riussume-semplifica:
estrae le informazioni
più importanti e crea un
riassunto di sintesi con
parole e frasi più facili
da leggere e
comprendere.
https://contentclarifier.mybluemix.net/app
7. Research project: Content Clarifier
Mostra contenuti
(1/2):
inserisce informazioni
aggiuntive su
argomenti contenuti nel
testo. Per vedere
queste informazioni
basta cliccaresul link
in blue.
https://contentclarifier.mybluemix.net/app
8. Research project: Content Clarifier
Mostra contenuti
(2/2):
inserisce informazioni
aggiuntive su
argomenti contenuti nel
testo. Per vedere
queste informazioni
basta cliccare sul link
in blue.
https://contentclarifier.mybluemix.net/app
9. Research project: Content Clarifier
Mostra definizioni:
inserisce le definizioni
della parole difficili. Tali
definizioni aggiunte
sono evidenziate in
verde e tra parentesi.
https://contentclarifier.mybluemix.net/app
10. Research project: Content Clarifier
Simboli AAC:
inserisce simboli AAC
(Augmented Alternative
Symbols) per dare
rappresentazione
visivadel significato
della parola.
https://contentclarifier.mybluemix.net/app
11. Research project: Content Clarifier
Emozioni:
Indica il tono emotivo
delle parole del testo.
https://contentclarifier.mybluemix.net/app
12. Research project: Conversazione come sensore
Interfaccia vocale con sistema cognitivo per presidio giornaliero:
• Analizza stati d’animo, sentimenti, interessi e problemi dalla conversazione giornaliera ( es. declino cognitivo)
• Condivide informazioni con i famigliari e gli assistenti sanitari
• Fornisce l’aiuto che permette all’anziano di restare auto sufficiente
14. Principi di IBM per l’era cognitiva
https://ibm.biz/cognitiveprinciples
Scopo
Trasparenza
Competenze
Aumentare ed estendere le capacità,
le conoscenze e il potenziale umano
Dichiarare quando è usata AI, la fonte
dei dati e le motodologie di formazione
Aiutare le persone ad acquisire la conoscenza
per avere successo nell’economia cognitiva