SlideShare a Scribd company logo
Bespreken: §6.2: 11 en 51, lesuur 1, les 7
Welkom terug!!!
Bespreken huiswerkopgaven
Gegeven zijn de formules y = x2 en x = y2. Bereken de inhoud
van het figuur wanneer we het door de formules ingesloten
gebied wentelen om de lijn y = 1. Maak eerst een schets.
Wanneer we y = x2 en x = y2 1 laten ’zakken’ kunnen we het
gebied wentelen om de x-as.
We krijgen dan: y = x2 -1 en x = (y+1)2.
Deze functies kunnen we nu gaan wentelen

om de x-as.
§6.2: 11 (blz. 438)
§6.1: 23 (blz. 427)
π(x2
−1)2
−π( x −1)2
dx
0
1
∫ =
π x4
− 2x2
+1− x + 2 x −1dx
0
1
∫ =
π x4
− 2x2
− x + 2 x dx
0
1
∫ =
π 1
5 x5
− 2
3 x3
− 1
2 x2
+ 4
3 x x⎡
⎣
⎤
⎦0
1
=
π 1
5 − 2
3 − 1
2 + 4
3 − 0( )= π 6
30 − 20
30 − 15
30 + 40
30( )= 11
30 π
Bereken de inhoud van een piramide met een hoogte van h en
een rechthoekig grondvlak van b bij 2b door gebruik te maken
van integreren.
stap 1: Probeer de inhoud te berekenen, zodat je het antwoord al
hebt.
§6.2: 51 (blz. 440)
Ipiramide = 1
3 ⋅G ⋅h = 1
3 ⋅b⋅2b⋅h = 2
3 b2
h
stap 2: Teken een dwarsdoorsnede van het figuur.
Stap 3: Bereken de oppervlakte op een willekeurige hoogte.
Vanwege gelijkvormigheid geldt:
dus
De oppervlakte op punt x is:

§6.2: 51 (blz. 440)
x-as
y-as
s
h
0
x
2b
s
2b
=
x
h
A(x) = 1
2 s⋅s = 1
2 s2
s =
2bx
h
= 1
2
2bx
h
⎛
⎝⎜
⎞
⎠⎟
2
=
2b2
x2
h2
§6.2: 51 (blz. 440)
A(x) =
2b2
x2
h2
Ipiramide = A(x)dx
a
b
∫
Ipiramide =
2b2
x2
h2
dx
0
h
∫ =
2b2
h2
x2
dx
0
h
∫ =
2b2
h2
1
3 x3
⎡⎣ ⎤⎦0
h
=
2b2
h2
⋅ 1
3 h3
=
2b2
h3
3h2
= 2
3 b2
h
stap 4: Bereken de integraal
lesuur 2, les 6
§6.2 nog een

keer!!!
Extra oefening
Gegeven is een piramide met een hoogte van h en een driehoekig
grondvlak dat gelijkbenig en rechthoekig is en waarbij de
rechthoekszijden lengte b hebben.
Bereken m.b.v integreren de inhoud van de piramide.
stap 1: Probeer de inhoud te berekenen, zodat je het antwoord al
hebt.
Voorbeeld 1 (15 minuten)
Ipiramide = 1
3 ⋅G ⋅h = 1
3 ⋅ 1
2 ⋅b⋅b⋅h = 1
6 b2
h
stap 2: Teken een dwarsdoorsnede van het figuur.
Stap 3: Bereken de oppervlakte op een willekeurige hoogte.
Vanwege gelijkvormigheid geldt:
dus
De oppervlakte op punt x is:

Voorbeeld 1
x-as
y-as
s
h
0
x
b
s
b
=
x
h
A(x) = 1
2 s⋅s = 1
2 s2
s =
bx
h
= 1
2
bx
h
⎛
⎝⎜
⎞
⎠⎟
2
=
b2
x2
2h2
Voorbeeld 1
A(x) =
b2
x2
2h2
Ipiramide = A(x)dx
a
b
∫
Ipiramide =
b2
x2
2h2
dx
0
h
∫ =
b2
2h2
x2
dx
0
h
∫ =
b2
2h2
1
3 x3
⎡⎣ ⎤⎦0
h
=
b2
2h2
⋅ 1
3 h3
=
b2
h3
6h2
= 1
6 b2
h
stap 4: Bereken de integraal
lesuur 2, 3, les 7
§6.5 Average value of a function
Chapter 6 Applications of Integration
Het KNMI houdt het weer voor Nederland in de gaten.
Maar hoe berekent het KNMI het maandgemiddelde?
Het weer
Het weer
Ze pakken niet het gemiddelde van de maximum en minimum
temperatuur van een dag.
Meten ze 1 keer per dag, 1 keer per uur, 1 keer per seconde of
zelfs continu (kan dat?)?
Ik weet het niet!!!
Het weer
We kunnen het gemiddelde van een continue functie berekenen.
Gedurende het koken van mijn soep gaat het water van 20 ◦C
naar 100 ◦C. Daarna koelde de soep in 4 uur weer af naar een
kamertemperatuur van 20 ◦C.
Wanneer we dit in een functie-

voorschrift konden vatten, dan 

zou deze functie continu zijn:
Gemiddelde berekenen
t-as
T-as
0
Als we nu de tijd in gelijke stukjes verdelen en in ieder stukje 1
meetmoment nemen en vervolgens delen door het aantal
meetmomenten, dan hebben we een schatting van het
gemiddelde.
Ofwel: gegeven het interval [a, b] met n stukjes waarbij de
breedte van het stukje gelijk is aan en in ieder interval
een waarde kiezen.
Dan is het gemiddelde bij benadering:
Gemiddelde berekenen
Δt =
b − a
n
T(ti )
T(t1)+...+T(tn−1)+T(tn )
n
Dus het gemiddelde bij benadering is:
Maar en dus . Als we dit combineren.
Dan krijgen we:



En als we n nu naar oneindig laten gaan:
Gemiddelde berekenen
Δt =
b − a
n
T(t1)+...+T(tn−1)+T(tn )
n
n =
b − a
Δt
T(t1)+...+T(tn−1)+T(tn )
b − a
Δt
=
1
b − a
T(t1)+...+T(tn−1)+T(tn )( )Δt =
1
b − a
T(ti )
i=1
n
∑ ⋅Δt
1
b − a
T(ti )
i=1
n=∞
∑ ⋅Δt =
1
b − a
T(t)dt
a
b
∫ = fave
Ofwel algemeen:

Om het gemiddelde van een functie f te bereken op [a, b]
berekenen we:
Gemiddelde berekenen
fave =
1
b − a
f (x)dx
a
b
∫
Bereken het gemiddelde van op .
Voorbeeld 2 (10 minuten)
f (x) = 2sin(x)− sin(2x) [0,π]
fave =
1
b − a
f (x)dx
a
b
∫ =
1
π − 0
2sin(x)− sin(2x)dx
0
π
∫ =
1
π
−2cos(x)+ 1
2 cos(2x)[ ]0
π
=
1
π
(2 + 1
2 )− (−2 + 1
2 )( )=
1
π
2 1
2 +11
2( )=
4
π
Bereken het gemiddelde van op .
Voorbeeld 3 (10 minuten)
f (x) =
2x
1+ x2
[0,2]
fave =
1
b − a
f (x)dx
a
b
∫ =
1
2 − 0
2x
1+ x2
dx
0
2
∫ =
1
2
1
u
du
1
5
∫ =
u = 1+ x2
du
dx
= 2x
dx =
du
2x1
2
ln(u)[ ]1
5
=
1
2
ln(5)− ln(1)( )= 1
2 ln(5)
Het gemiddelde ligt ergens midden in. Dat betekent dus ook dat
er een waarde c moet zijn waarvoor geldt dat:
en dus dat
Gemiddelde waarde
f (c) =
1
b − a
f (x)dx
a
b
∫ f (c)⋅(b − a) = f (x)dx
a
b
∫
Bereken c, zodat f(c) = fave voor op .





Dus:
Voorbeeld 4 (10 minuten)
f (x) =
1
x
[1,3]
fave =
1
b − a
f (x)dx
a
b
∫ =
1
3−1
1
x
dx
1
3
∫ =
1
2
ln(x)[ ]1
3
= 1
2 ln(3)
f (c) = 1
2 ln(3)
1
c
= 1
2 ln(3)
c =
1
1
2 ln(3)
=
2
ln(3)
Einde les 7
Huiswerk: §6.5 en review H6
§6.5: 1, 5, 9, 15 & review H6: 1, 3, 5,7, 9, 11, 13 en 30
Van het tentamen calculus 3 8 april 2013 zijn de volgende
opgaven op de huidige stof van toepassing:
2, 3, 4 en 5
Van het tentamen calculus 3 2 juli 2013 zijn de volgende
opgaven op de huidige stof van toepassing:
1, 2, 3 en 4
Oefententamens

More Related Content

What's hot

3vsnijpuntenkwadratischformules1.1
3vsnijpuntenkwadratischformules1.13vsnijpuntenkwadratischformules1.1
3vsnijpuntenkwadratischformules1.1
Muhtadi Al-Awwadi
 
Inleiding calculus 1415 les 3 gv alst
Inleiding calculus 1415 les 3 gv alstInleiding calculus 1415 les 3 gv alst
Inleiding calculus 1415 les 3 gv alst
Gerard van Alst
 
Fis 03functions
Fis 03functionsFis 03functions
Fis 03functions
roy-de-zomer
 
gebruik van quantoren in relationele calculus
gebruik van quantoren in relationele calculusgebruik van quantoren in relationele calculus
gebruik van quantoren in relationele calculusKatrien Verbert
 
Functionele afhankelijkheden en normalisatie
Functionele afhankelijkheden en normalisatieFunctionele afhankelijkheden en normalisatie
Functionele afhankelijkheden en normalisatieKatrien Verbert
 
Cs calculus dt 1415 les 6 gv alst
Cs calculus dt 1415 les 6 gv alstCs calculus dt 1415 les 6 gv alst
Cs calculus dt 1415 les 6 gv alst
Gerard van Alst
 

What's hot (6)

3vsnijpuntenkwadratischformules1.1
3vsnijpuntenkwadratischformules1.13vsnijpuntenkwadratischformules1.1
3vsnijpuntenkwadratischformules1.1
 
Inleiding calculus 1415 les 3 gv alst
Inleiding calculus 1415 les 3 gv alstInleiding calculus 1415 les 3 gv alst
Inleiding calculus 1415 les 3 gv alst
 
Fis 03functions
Fis 03functionsFis 03functions
Fis 03functions
 
gebruik van quantoren in relationele calculus
gebruik van quantoren in relationele calculusgebruik van quantoren in relationele calculus
gebruik van quantoren in relationele calculus
 
Functionele afhankelijkheden en normalisatie
Functionele afhankelijkheden en normalisatieFunctionele afhankelijkheden en normalisatie
Functionele afhankelijkheden en normalisatie
 
Cs calculus dt 1415 les 6 gv alst
Cs calculus dt 1415 les 6 gv alstCs calculus dt 1415 les 6 gv alst
Cs calculus dt 1415 les 6 gv alst
 

Viewers also liked

VWO wiskunde B 2012
VWO wiskunde B 2012VWO wiskunde B 2012
VWO wiskunde B 2012IvET
 
Vlakke meetkunde 2 les 3 (en 4)
Vlakke meetkunde 2 les 3 (en 4)Vlakke meetkunde 2 les 3 (en 4)
Vlakke meetkunde 2 les 3 (en 4)
Bart Habraken
 
Vlakke meetkunde 2 les 2
Vlakke meetkunde 2 les 2Vlakke meetkunde 2 les 2
Vlakke meetkunde 2 les 2
Bart Habraken
 
Vlakke meetkunde 2 les 6
Vlakke meetkunde 2 les 6Vlakke meetkunde 2 les 6
Vlakke meetkunde 2 les 6
Bart Habraken
 
Vlakke meetkunde 2 les 5
Vlakke meetkunde 2 les 5Vlakke meetkunde 2 les 5
Vlakke meetkunde 2 les 5
Bart Habraken
 
Vlakke meetkunde 2 les 7
Vlakke meetkunde 2 les 7Vlakke meetkunde 2 les 7
Vlakke meetkunde 2 les 7
Bart Habraken
 
Vlakke meetkunde 2 les 1
 Vlakke meetkunde 2 les 1 Vlakke meetkunde 2 les 1
Vlakke meetkunde 2 les 1
Bart Habraken
 
Lyceo Wiskunde B Hoofdstuk 4 2 Afstanden Conflictlijnen
Lyceo Wiskunde B Hoofdstuk 4 2 Afstanden ConflictlijnenLyceo Wiskunde B Hoofdstuk 4 2 Afstanden Conflictlijnen
Lyceo Wiskunde B Hoofdstuk 4 2 Afstanden Conflictlijnen
Lyceo Examentraining
 
Lyceo Wiskunde B Hoofdstuk 4 1 Vlakke Meetkunde
Lyceo Wiskunde B Hoofdstuk 4 1 Vlakke MeetkundeLyceo Wiskunde B Hoofdstuk 4 1 Vlakke Meetkunde
Lyceo Wiskunde B Hoofdstuk 4 1 Vlakke Meetkunde
Lyceo Examentraining
 

Viewers also liked (9)

VWO wiskunde B 2012
VWO wiskunde B 2012VWO wiskunde B 2012
VWO wiskunde B 2012
 
Vlakke meetkunde 2 les 3 (en 4)
Vlakke meetkunde 2 les 3 (en 4)Vlakke meetkunde 2 les 3 (en 4)
Vlakke meetkunde 2 les 3 (en 4)
 
Vlakke meetkunde 2 les 2
Vlakke meetkunde 2 les 2Vlakke meetkunde 2 les 2
Vlakke meetkunde 2 les 2
 
Vlakke meetkunde 2 les 6
Vlakke meetkunde 2 les 6Vlakke meetkunde 2 les 6
Vlakke meetkunde 2 les 6
 
Vlakke meetkunde 2 les 5
Vlakke meetkunde 2 les 5Vlakke meetkunde 2 les 5
Vlakke meetkunde 2 les 5
 
Vlakke meetkunde 2 les 7
Vlakke meetkunde 2 les 7Vlakke meetkunde 2 les 7
Vlakke meetkunde 2 les 7
 
Vlakke meetkunde 2 les 1
 Vlakke meetkunde 2 les 1 Vlakke meetkunde 2 les 1
Vlakke meetkunde 2 les 1
 
Lyceo Wiskunde B Hoofdstuk 4 2 Afstanden Conflictlijnen
Lyceo Wiskunde B Hoofdstuk 4 2 Afstanden ConflictlijnenLyceo Wiskunde B Hoofdstuk 4 2 Afstanden Conflictlijnen
Lyceo Wiskunde B Hoofdstuk 4 2 Afstanden Conflictlijnen
 
Lyceo Wiskunde B Hoofdstuk 4 1 Vlakke Meetkunde
Lyceo Wiskunde B Hoofdstuk 4 1 Vlakke MeetkundeLyceo Wiskunde B Hoofdstuk 4 1 Vlakke Meetkunde
Lyceo Wiskunde B Hoofdstuk 4 1 Vlakke Meetkunde
 

Similar to Integraalrekening 1 les 7

Integraalrekening 1 les 4
Integraalrekening 1 les 4Integraalrekening 1 les 4
Integraalrekening 1 les 4
Bart Habraken
 
Integraalrekening 1 les 3
Integraalrekening 1 les 3Integraalrekening 1 les 3
Integraalrekening 1 les 3
Bart Habraken
 
Les 1 inleiding, betekenis afgeleide en rekenregels
Les 1 inleiding, betekenis afgeleide en rekenregelsLes 1 inleiding, betekenis afgeleide en rekenregels
Les 1 inleiding, betekenis afgeleide en rekenregels
Karel de Grote Hogeschool
 
Integraalrekening 1 les 1
Integraalrekening 1 les 1Integraalrekening 1 les 1
Integraalrekening 1 les 1
Bart Habraken
 
3vparameter1.1
3vparameter1.13vparameter1.1
3vparameter1.1
Muhtadi Al-Awwadi
 
6.1 Eenheidscirkel en radiaal [1].pdf
6.1 Eenheidscirkel en radiaal [1].pdf6.1 Eenheidscirkel en radiaal [1].pdf
6.1 Eenheidscirkel en radiaal [1].pdf
BertdeRat
 
A buitwerkingen nieuwe reader h1 5
A buitwerkingen nieuwe reader h1 5A buitwerkingen nieuwe reader h1 5
A buitwerkingen nieuwe reader h1 5
Gerard van Alst
 
wiskundeA
wiskundeAwiskundeA
wiskundeAVSOED
 
Lyceo Wiskunde B Hoofdstuk 2 2 Integraalrekening
Lyceo Wiskunde B Hoofdstuk 2 2 IntegraalrekeningLyceo Wiskunde B Hoofdstuk 2 2 Integraalrekening
Lyceo Wiskunde B Hoofdstuk 2 2 Integraalrekening
Lyceo Examentraining
 
Integraalrekening 2 les 2 dt gv alst
Integraalrekening 2 les 2 dt gv alstIntegraalrekening 2 les 2 dt gv alst
Integraalrekening 2 les 2 dt gv alst
Gerard van Alst
 
Cs calculus dt 1415 les 2 gv alst
Cs calculus dt 1415 les 2 gv alstCs calculus dt 1415 les 2 gv alst
Cs calculus dt 1415 les 2 gv alst
Gerard van Alst
 

Similar to Integraalrekening 1 les 7 (11)

Integraalrekening 1 les 4
Integraalrekening 1 les 4Integraalrekening 1 les 4
Integraalrekening 1 les 4
 
Integraalrekening 1 les 3
Integraalrekening 1 les 3Integraalrekening 1 les 3
Integraalrekening 1 les 3
 
Les 1 inleiding, betekenis afgeleide en rekenregels
Les 1 inleiding, betekenis afgeleide en rekenregelsLes 1 inleiding, betekenis afgeleide en rekenregels
Les 1 inleiding, betekenis afgeleide en rekenregels
 
Integraalrekening 1 les 1
Integraalrekening 1 les 1Integraalrekening 1 les 1
Integraalrekening 1 les 1
 
3vparameter1.1
3vparameter1.13vparameter1.1
3vparameter1.1
 
6.1 Eenheidscirkel en radiaal [1].pdf
6.1 Eenheidscirkel en radiaal [1].pdf6.1 Eenheidscirkel en radiaal [1].pdf
6.1 Eenheidscirkel en radiaal [1].pdf
 
A buitwerkingen nieuwe reader h1 5
A buitwerkingen nieuwe reader h1 5A buitwerkingen nieuwe reader h1 5
A buitwerkingen nieuwe reader h1 5
 
wiskundeA
wiskundeAwiskundeA
wiskundeA
 
Lyceo Wiskunde B Hoofdstuk 2 2 Integraalrekening
Lyceo Wiskunde B Hoofdstuk 2 2 IntegraalrekeningLyceo Wiskunde B Hoofdstuk 2 2 Integraalrekening
Lyceo Wiskunde B Hoofdstuk 2 2 Integraalrekening
 
Integraalrekening 2 les 2 dt gv alst
Integraalrekening 2 les 2 dt gv alstIntegraalrekening 2 les 2 dt gv alst
Integraalrekening 2 les 2 dt gv alst
 
Cs calculus dt 1415 les 2 gv alst
Cs calculus dt 1415 les 2 gv alstCs calculus dt 1415 les 2 gv alst
Cs calculus dt 1415 les 2 gv alst
 

Integraalrekening 1 les 7

  • 1. Bespreken: §6.2: 11 en 51, lesuur 1, les 7 Welkom terug!!! Bespreken huiswerkopgaven
  • 2. Gegeven zijn de formules y = x2 en x = y2. Bereken de inhoud van het figuur wanneer we het door de formules ingesloten gebied wentelen om de lijn y = 1. Maak eerst een schets. Wanneer we y = x2 en x = y2 1 laten ’zakken’ kunnen we het gebied wentelen om de x-as. We krijgen dan: y = x2 -1 en x = (y+1)2. Deze functies kunnen we nu gaan wentelen
 om de x-as. §6.2: 11 (blz. 438)
  • 3. §6.1: 23 (blz. 427) π(x2 −1)2 −π( x −1)2 dx 0 1 ∫ = π x4 − 2x2 +1− x + 2 x −1dx 0 1 ∫ = π x4 − 2x2 − x + 2 x dx 0 1 ∫ = π 1 5 x5 − 2 3 x3 − 1 2 x2 + 4 3 x x⎡ ⎣ ⎤ ⎦0 1 = π 1 5 − 2 3 − 1 2 + 4 3 − 0( )= π 6 30 − 20 30 − 15 30 + 40 30( )= 11 30 π
  • 4. Bereken de inhoud van een piramide met een hoogte van h en een rechthoekig grondvlak van b bij 2b door gebruik te maken van integreren. stap 1: Probeer de inhoud te berekenen, zodat je het antwoord al hebt. §6.2: 51 (blz. 440) Ipiramide = 1 3 ⋅G ⋅h = 1 3 ⋅b⋅2b⋅h = 2 3 b2 h
  • 5. stap 2: Teken een dwarsdoorsnede van het figuur. Stap 3: Bereken de oppervlakte op een willekeurige hoogte. Vanwege gelijkvormigheid geldt: dus De oppervlakte op punt x is:
 §6.2: 51 (blz. 440) x-as y-as s h 0 x 2b s 2b = x h A(x) = 1 2 s⋅s = 1 2 s2 s = 2bx h = 1 2 2bx h ⎛ ⎝⎜ ⎞ ⎠⎟ 2 = 2b2 x2 h2
  • 6. §6.2: 51 (blz. 440) A(x) = 2b2 x2 h2 Ipiramide = A(x)dx a b ∫ Ipiramide = 2b2 x2 h2 dx 0 h ∫ = 2b2 h2 x2 dx 0 h ∫ = 2b2 h2 1 3 x3 ⎡⎣ ⎤⎦0 h = 2b2 h2 ⋅ 1 3 h3 = 2b2 h3 3h2 = 2 3 b2 h stap 4: Bereken de integraal
  • 7. lesuur 2, les 6 §6.2 nog een
 keer!!! Extra oefening
  • 8. Gegeven is een piramide met een hoogte van h en een driehoekig grondvlak dat gelijkbenig en rechthoekig is en waarbij de rechthoekszijden lengte b hebben. Bereken m.b.v integreren de inhoud van de piramide. stap 1: Probeer de inhoud te berekenen, zodat je het antwoord al hebt. Voorbeeld 1 (15 minuten) Ipiramide = 1 3 ⋅G ⋅h = 1 3 ⋅ 1 2 ⋅b⋅b⋅h = 1 6 b2 h
  • 9. stap 2: Teken een dwarsdoorsnede van het figuur. Stap 3: Bereken de oppervlakte op een willekeurige hoogte. Vanwege gelijkvormigheid geldt: dus De oppervlakte op punt x is:
 Voorbeeld 1 x-as y-as s h 0 x b s b = x h A(x) = 1 2 s⋅s = 1 2 s2 s = bx h = 1 2 bx h ⎛ ⎝⎜ ⎞ ⎠⎟ 2 = b2 x2 2h2
  • 10. Voorbeeld 1 A(x) = b2 x2 2h2 Ipiramide = A(x)dx a b ∫ Ipiramide = b2 x2 2h2 dx 0 h ∫ = b2 2h2 x2 dx 0 h ∫ = b2 2h2 1 3 x3 ⎡⎣ ⎤⎦0 h = b2 2h2 ⋅ 1 3 h3 = b2 h3 6h2 = 1 6 b2 h stap 4: Bereken de integraal
  • 11. lesuur 2, 3, les 7 §6.5 Average value of a function Chapter 6 Applications of Integration
  • 12. Het KNMI houdt het weer voor Nederland in de gaten. Maar hoe berekent het KNMI het maandgemiddelde? Het weer
  • 14. Ze pakken niet het gemiddelde van de maximum en minimum temperatuur van een dag. Meten ze 1 keer per dag, 1 keer per uur, 1 keer per seconde of zelfs continu (kan dat?)? Ik weet het niet!!! Het weer
  • 15. We kunnen het gemiddelde van een continue functie berekenen. Gedurende het koken van mijn soep gaat het water van 20 ◦C naar 100 ◦C. Daarna koelde de soep in 4 uur weer af naar een kamertemperatuur van 20 ◦C. Wanneer we dit in een functie-
 voorschrift konden vatten, dan 
 zou deze functie continu zijn: Gemiddelde berekenen t-as T-as 0
  • 16. Als we nu de tijd in gelijke stukjes verdelen en in ieder stukje 1 meetmoment nemen en vervolgens delen door het aantal meetmomenten, dan hebben we een schatting van het gemiddelde. Ofwel: gegeven het interval [a, b] met n stukjes waarbij de breedte van het stukje gelijk is aan en in ieder interval een waarde kiezen. Dan is het gemiddelde bij benadering: Gemiddelde berekenen Δt = b − a n T(ti ) T(t1)+...+T(tn−1)+T(tn ) n
  • 17. Dus het gemiddelde bij benadering is: Maar en dus . Als we dit combineren. Dan krijgen we:
 
 En als we n nu naar oneindig laten gaan: Gemiddelde berekenen Δt = b − a n T(t1)+...+T(tn−1)+T(tn ) n n = b − a Δt T(t1)+...+T(tn−1)+T(tn ) b − a Δt = 1 b − a T(t1)+...+T(tn−1)+T(tn )( )Δt = 1 b − a T(ti ) i=1 n ∑ ⋅Δt 1 b − a T(ti ) i=1 n=∞ ∑ ⋅Δt = 1 b − a T(t)dt a b ∫ = fave
  • 18. Ofwel algemeen:
 Om het gemiddelde van een functie f te bereken op [a, b] berekenen we: Gemiddelde berekenen fave = 1 b − a f (x)dx a b ∫
  • 19. Bereken het gemiddelde van op . Voorbeeld 2 (10 minuten) f (x) = 2sin(x)− sin(2x) [0,π] fave = 1 b − a f (x)dx a b ∫ = 1 π − 0 2sin(x)− sin(2x)dx 0 π ∫ = 1 π −2cos(x)+ 1 2 cos(2x)[ ]0 π = 1 π (2 + 1 2 )− (−2 + 1 2 )( )= 1 π 2 1 2 +11 2( )= 4 π
  • 20. Bereken het gemiddelde van op . Voorbeeld 3 (10 minuten) f (x) = 2x 1+ x2 [0,2] fave = 1 b − a f (x)dx a b ∫ = 1 2 − 0 2x 1+ x2 dx 0 2 ∫ = 1 2 1 u du 1 5 ∫ = u = 1+ x2 du dx = 2x dx = du 2x1 2 ln(u)[ ]1 5 = 1 2 ln(5)− ln(1)( )= 1 2 ln(5)
  • 21. Het gemiddelde ligt ergens midden in. Dat betekent dus ook dat er een waarde c moet zijn waarvoor geldt dat: en dus dat Gemiddelde waarde f (c) = 1 b − a f (x)dx a b ∫ f (c)⋅(b − a) = f (x)dx a b ∫
  • 22. Bereken c, zodat f(c) = fave voor op .
 
 
 Dus: Voorbeeld 4 (10 minuten) f (x) = 1 x [1,3] fave = 1 b − a f (x)dx a b ∫ = 1 3−1 1 x dx 1 3 ∫ = 1 2 ln(x)[ ]1 3 = 1 2 ln(3) f (c) = 1 2 ln(3) 1 c = 1 2 ln(3) c = 1 1 2 ln(3) = 2 ln(3)
  • 23. Einde les 7 Huiswerk: §6.5 en review H6 §6.5: 1, 5, 9, 15 & review H6: 1, 3, 5,7, 9, 11, 13 en 30
  • 24. Van het tentamen calculus 3 8 april 2013 zijn de volgende opgaven op de huidige stof van toepassing: 2, 3, 4 en 5 Van het tentamen calculus 3 2 juli 2013 zijn de volgende opgaven op de huidige stof van toepassing: 1, 2, 3 en 4 Oefententamens