Prezentacja: Natalia Gruenpeter, ICM UW
Krajowe Warsztaty Otwartego Dostępu OpenAIRE 2020, Polska
8 czerwca 2020
OpenAIRE National Workshop in Poland (2020), organized as part of the OpenAIRE Advance project, was be devoted to the implementation of open access policies in Polish scientific institutions.
http://pon.edu.pl/politykiotwartosci/
3. OpenAIRE
• Krajowe Biuro Otwartego Dostępu (National Open Access Desk, NOAD)
• strona Polski
✓ polityki otwartości
✓ infrastruktura
✓ szkolenia i wsparcie
➡ openaire.eu/os-poland
4. OpenAIRE
• materiały informacyjne i edukacyjne
✓ otwarty dostęp do publikacji
✓ otwarte dane badawcze
✓ zarządzanie danymi
✓ serwisy OpenAIRE
➡ openaire.eu/support
➡ openaire.eu/guides
• Toolkit for Policy Makers
➡ https://www.openaire.eu/toolkit-for-policy-makers-on-open-science-and-open-access
5. Platforma Otwartej Nauki
• szkolenia, warsztaty i wykłady
• rozwijanie infrastruktury otwartej
nauki
• analiza otwartej komunikacji
naukowej
➡ pon.edu.pl/nasze-publikacje
• monitorowanie aktualnej sytuacji,
popularyzacja wiedzy o otwartej
nauce
➡ otwartanauka.pl
➡ Facebook | Twitter
6. Aktualizacja informacji o politykach otwartości
• szkolenia w ramach działań Platformy Otwartej Nauki
• wskazanie istniejących rozwiązań i rekomendacji
✓ wzór polityki otwartości opracowany przez ekspertów Platformy Otwartej Nauki ICM UW na
zlecenie MNiSW
➡ https://www.gov.pl/web/nauka/materialy-na-temat-otwartego-dostepu
• współpraca w ramach Koalicji Otwartej Edukacji
✓ opracowanie tematu na coroczny zjazd KOED, 2019
✓ pytanie o instytucjonalną politykę otwartości
• aktualizacja informacji na stronie OpenAIRE, 2020
• Krajowe Warsztaty Otwartego Dostępu OpenAIRE
8. Uczelnie
• Szkoła Główna Handlowa, 22.11.2017 | link
• Uniwersytet Gdański, 14.12.2017 | link
• Uniwersytet Medyczny w Łodzi, 22.02.2018 | link
• Politechnika Krakowska, 22.03.2019 | link
• Uniwersytet Przyrodniczy w Poznaniu, 9.10.2019 | link
• Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie, 10.10.2019 | link
• Uniwersytet Rzeszowski, 28.11.2019 | link
• Uniwersytet Jagielloński, 20.12.2019 | link
• Uniwersytet Śląski, 8.01.2020 | link
• Uniwersytet Jana Kochanowskiego, 24.02.2020 | link
• Uniwersytet Wrocławski, 3.04.2020 | link
9. Projekty
Siedem uczelni medycznych oraz jeden instytut naukowy przyjęło wspólną Politykę Otwartości
Polskiej Platformy Medycznej (projekt finansowany w ramach Programu Operacyjnego Polska
Cyfrowa, działanie 2.3 POPC, poddziałanie 2.3.1, Typ II projektu: Cyfrowe udostępnianie zasobów
nauki): Wspólna polityka otwartości, 2018 | link
• Uniwersytet Medyczny w Białymstoku
• Uniwersytet Medyczny im. Piastów Śląskich we Wrocławiu
• Gdański Uniwersytet Medyczny
• Śląski Uniwersytet Medyczny w Katowicach
• Uniwersytet Medyczny w Lublinie
• Pomorski Uniwersytet Medyczny w Szczecinie
• Warszawski Uniwersytet Medyczny
• Instytut Medycyny Pracy w Łodzi (pierwszą politykę przyjął 28.12.2016 r., następnie w 2018 r.
przystąpił do Polityki Otwartości Polskiej Platformy Medycznej)
10. Instytuty
• Instytut Slawistyki PAN, 2.10.2017 | link
• Instytut Nauk Prawnych PAN, b.d. | link
• Instytut Fizyki Jądrowej PAN, b.d. | link
• Główny Instytut Górnictwa w Katowicach, 16.07.2018 | link
• Instytut Chemicznej Przeróbki Węgla w Zabrzu, 12.09.2018 | link
11. Agencje finansujące badania naukowe
• Narodowe Centrum Nauki
✓ zaangażowanie w cOAlition S i realizacja Planu S,
✓ wprowadzenie obowiązku sporządzania planu zarządzania danymi badawczymi,
✓ wprowadzenie polityki otwartego dostępu, 31.05.2020 r.
➡ https://www.ncn.gov.pl/aktualnosci/2020-06-03-wprowadzenie-polityki-otwartego-dostepu
12. Aktualna sytuacja
• coraz więcej jednostek planuje przyjęcie polityki otwartości,
• czy potrzebny nam rejestr instytucjonalnych polityk otwartości?
✓ znaczenie i aktualność ROARMAP (Registry of Open Access Repository Mandates and
Policies)?
➡ http://roarmap.eprints.org/
• polityki otwartości instytucji finansujących badania naukowe, także w kontekście
międzynarodowych projektów,
• nie tylko publikacje, ale także dane badawcze (NCN, Horyzont 2020),
• otwarta nauka a ocena jakości działalności naukowej,
• pandemia COVID-19: otwarta nauka — otwarte zasoby edukacyjne — dydaktyka
• inne zagadnienia: nauka obywatelska, popularyzacja wiedzy, zaufanie do nauki