SlideShare a Scribd company logo
ILMU GIZI DAN KESEHATAN
MENGENAL ZAT GIZI
FADHILATUL HURYAH, M.PD
PERTEMUAN 1
Mengapa Perlu Mempelajari Ilmu Gizi?
 Masih banyak orang yang belum mengerti dan mengenal komponen- komponen
zat gizi serta kepentingannya bagi kesehatan tubuh. Setiap komponen zat gizi
memiliki peran masing-masing bagi kelangsungan fungsi tubuh yang optimal.
 Demi dapat memenuhi kebutuhan tersebut, seharusnya kita mampu mengenal
jenis-jenis dan aneka pangan sumber zat gizi yang diperlukan sehingga kita
dapat mengonsumsi makanan secara tepat.
 Ilmu gizi didefinisikan sebagai ilmu yang mempelajari zat-zat dari bahan
pangan yang bermanfaat bagi kesehatan, serta proses yang terjadi pada zat-
zat tersebut sejak dikonsumsi, dicerna, diserap, sampai digunakan oleh
tubuh.
Diharapkan setelah mempelajari modul
ini mahasiswa akan dapat:
1. menjelaskan jenis-jenis zat gizi makro dan zat gizi mikro;
2. menjelaskan fungsi masing-masing zat gizi dan interelasi antar zat
gizi;
3. menjelaskan kepentingan masing-masing zat gizi bagi tubuh dikaitkan
dengan gangguan fungsi tubuh akibat kekurangan atau kelebihan zat
gizi;
4. menjelaskan jenis-jenis makanan yang merupakan sumber masing-
masing zat gizi.
Macam-macam zat gizi
 Karbohidrat
 Protein
 Lemak
 Mineral
 Vitamin
Pengelompokan Zat Gizi
Berdasarkan fungsinya sebagai
 Zat tenaga
 Zat pembangun
 Zat pengatur
Berdasarkan jumlah yang dibutuhkan tubuh
 Zat gizi mikro (Vitamin dan Mineral)
 Zat gizi makro (karbohidrat, protein, dan lemak)
karbohidrat
 Karbohidrat merupakan sumber kalori utama termurah bagi hampir
seluruh penduduk di dunia.
 Setiap 1 g karbohidrat dapat memberikan sumbangan energi
sebesar 4 kkal.
 Dalam tubuh manusia, karbohidrat dapat dibentuk dari beberapa
asam amino dan sebagian dari gliserol lemak,
 tetapi sebagian besar karbohidrat diperoleh dari bahan makanan
yang dimakan sehari-hari terutama dari tumbuhan
Klasifikasi Karbohidrat
KARBOHIDRAT
DISAKARIDA
MONOSAKARIDA POLISAKARIDA
GLUKOSA FRUKTOSA
MALTOSA
LAKTOSA
SUKROSA
TERCERNA TIDAK
TERCERNA
- PATI
- DEKSTRIN
- POLIMER
GLUKOSA
- SELULOSA
- HEMISELULOSA
- LIGNIN
- PEKTIN
GALAKTOSA
Fungsi Karbohidrat
- Sumber energy
Karbohidrat memiliki fungsi utama sebagai sumber energy, Satu gram
karbohidrat menyediakan 4 kilokalori
- Pemberi rasa manis
- Pengatur metabolisme lemak
- Menghemat Fungsi protein
- Sumber energi utama bagi otak dan susunan syaraf pusat
- Membantu pengeluaran feses
Defisiensi karbohidrat
 Kekurangan karbohidrat dalam jangka panjang dapat menyebabkan terjadinya
gizi kurang
 Beberapa masalah yang berkaitan dengan kelebihan karbohidrat diantaranya
adalah
o Menurunkan asupan zat gizi lain
o Karies gigi
o Obesitas
o Serat terlalu banyak  mengganggu penyerapan mineral
o Konsumsi alkohol  menurunkan napsu makan, mengganggu proses
pencernaan dan penyerapan zat gizi
o Intoleransi laktosa  diare, dan kram perut
Jenis Karbohidrat Kelompok Sumber
Polisakarida :
Karbohidrat
kompleks
Tepung - Cereal, roti, krakers
- Pasta
- Beras, jagung, bulgur
- Kacang-Kacangan
- Kentang dan sayuran
Glikogen Jaringan hewan, hati dan daging
Serat - Tepung-Tepungan
- Buah
- Sayur
- Kacang
Disakarida :
Karbohidrat
sederhana
Sukrosa Gula meja, gula bit
Laktosa Susu
Maltosa Gula malt
Monosakarida :
Gula tunggal
Gula sederhana,
Karbohidrat
sederhana
Glukosa
(dextrosa)
Sirup jagung
Fruktosa Buah, Madu
Protein
 Protein merupakan komponen fungsional dan struktural
utama sel-sel dalam tubuh.
 Semua enzim, zat pembawa (carrier) dalam darah,
matriks intraseluler, dan sebagian besar hormon tersusun
atas protein.
 Protein menyusun sekitar 20% dari berat badan normal
orang dewasa
Klasifikasi protein
Fungsi Protein
Di dalam tubuh protein memiliki fungsi yang sangat penting, yaitu :
 Memperbaiki protein jaringan tubuh yang aus terpakai (Katabolisme)
 Membangun jaringan baru (anabolisme) terutama pada periode pertumbuhan
(bayi, anak-anak, remaja dan kehamilan).
 Sumber energi, yaitu menghasilkan 4 kkal/ gram protein.
 Berperan dalam berbagai sekresi tubuh (enzim dan hormon)
 Mengatur proses osmotik antar/dari berbagai cairan tubuh (jika kekurangan :
menyebabkan oedema).
 Mengatur keseimbangan asam basa dalam darah dan jaringan-jaringan (sifat
amfoter protein, sebagai “buffer”)
 Berperan dalam transpor zat gizi, contoh: lipoprotein untuk transpor
trigliserida, kolesterol, fosfolipida dan vitamin larut lemak.
 Membantu pembentukan antibodi, berperan dalam mencegah tubuh dari
penyakit.
Pangan Sumber Protein
No Golongan Pangan Protein (gr)
1 Daging Daging sapi 18.8
2 Daging kerbau 18.7
3 Daging kambing 16.6
4 Telur Telur bebek 13.1
5 Telur ayam 12.8
6 Ikan Ikan kembung 22.0
7 Ikan bandeng 20.0
8 Ikan mujair 18.7
9 Ikan mas 16.0
10 Kacang-kacangan Kacang kedelai 34.1
11 Kc. Tanah, kupas kulit 25.3
12 Kacang hijau 22.2
13 Padi-padian Beras ketan hitam 7.0
14 Beras giling 6.8
15 Beras ketan putih 6.7
16 Buah Cempedak 3.0
17 Durian 2.5
18 Pisang raja uli 2.0
19 Sayuran Jamur kuping kering 16.0
20 Daun singkong 6.8
21 Gula Gula merah tebu 0.4
22 Gula pasir 0.0
23 Minyak/Lemak Lemak kerbau 1.5
24 Minyak kelapa 1.0
25 Margarine 0.6
26 Minyak kelapa sawit 0.0
Lemak
 1 g lemak dapat memberikan sumbangan energi sebesar 9 kkal,
 Lemak dan minyak berperan penting dalam menjaga kesehatan tubuh
manusia
 meningkatkan jumlah energi serta menambah lezatnya suatu hidangan
Klasifikasi Lipid
 Lipid Sederhana
Terdiri dari:
- Lemak netral
- Lilin
 Lipid Kompleks
Terdiri dari:
- Fosfolipid
- Glikolipid
- Lipoprotein
 Lipid Turunan
Terdiri dari:
- Asam lemak
- steroid
Fungsi Lemak
 Sumber energy: Lemak merupakan sumber energi 2.5 kali lebih besar
dibandingkan dengan karbohidrat dan protein, yaitu 9 kkal/g lemak
 Pembawa vitamin larut lemak
 Sumber asam lemak esensial
 Penghemat protein (protein sparer)
 Memelihara suhu tubuh
Sumber lemak
Bahan makanan
Kandungan
lemak
Bahan makanan
Kandungan
lemak
Minyak kacang tanah
Lemak sapi
Margarin
Kacang tanah kupas
Kelapa tua, daging
Tepung susu
Daging sapi
100.0
90.0
81.0
42.8
34.7
30.0
14.0
Mie kering
Telur ayam
Susu Kental Manis
Adpokat
Ikan segar
Durian
Beras setengah giling
11.8
11.5
10.0
6.5
4.5
3.0
1.1
Mengenal Zat-Zat Gizi Mikro
 zat gizi mikro  gizi yang dibutuhkan tubuh dalam jumlah
kecil yaitu kurang dari 100 mg per hari
 Mineral makro  diperlukan tubuh lebih dari atau sama
dengan 100 mg per hr dan menyusun lebih besar dari
0.05% berat tubuh total atau menyusun sekitar lebih dari 6
gram tubuh dengan bobot 60 kg.
 mineral mikro  diperlukan tubuh dalam jumlah kurang
dari 100 mg per hari dan menyusun tubuh kurang dari
0.05% bobot tubuh total.
VITAMIN
 Vitamin (bahasa Inggris: vital amine, vitamin)
adalah sekelompok senyawa organik amina
berbobot molekul kecil yang memiliki fungsi vital
dalam metabolisme setiap organisme, yang tidak
dapat dihasilkan oleh tubuh
Jenis- jenis Vitamin
1. Vitamin yang Larut Lemak
 1. Vitamin A (retinol)
 2. Vitamin D (kalsiferol)
 3. Vitamin E (tokoferol)
 4. Vitamin K
2. Vitamin yang Larut Air
 1. Vitamin C
 2. Vitamin B1
 3. Vitamin B2
 4. Vitamin B3
 5. Vitamin B5
 6. Vitamin B6
 7. Vitamin B7
 8. Vitamin B9
 9. Vitamin B12
Vitamin yang larut lemak VITAMIN A (RETINOL)
- Fungsi : menjaga kesehatan kulit,mata dan imunitas tubuh
- Sumber : susu, ikan, sayur-sayuran , dan buah-buahan
- Kekurangan : , penderita akan mengalami rabun senja dan
katarak. Infeksi saluran pernafasan, menurunnya imunitas,
dan kondisi kulit yang kurang sehat
- Kelebihan : menyebabkan keracunan pada tubuh. Penyakit
yang dapat ditimbulkan antara lain pusing-pusing,
kerontokan rambut, kulit kering bersisik, dan pingsan,
dalam kondisi akut,dapat menyebabkan kerabunan,
terhambatnya pertumbuhan tubuh, pembengkakan hati,
dan iritasi kulit.
Vitamin D (kaliseferol)
 berfungsi : membantu metabolisme kalsium dan mineralisasi
tulang
 Sumber : banyak ditemukan pada makanan hewani, antara lain
ikan, telur, susu, serta produk olahannya, seperti keju.
 Kekurangan : kerusakan otot (kejang),osteomalasia, yaitu
hilangnya unsur kalsium dan fosfor secara berlebihan di dalam
tulang, osteoporosis, yaitu kerapuhan tulang akibatnya
berkurangnya kepadatan tulang.
 Kelebihan : tubuh mengalami diare, berkurangnya berat badan,
muntah-muntah, dan dehidrasiberlebihan
Vitamin E (tokoferol)
 fungsi : menjaga kesehatan berbagai jaringan di dalam
tubuh, mulai dari jaringan kulit, mata, sel darah merah
hingga hati,melindungi paru-paru manusia dari polusi
udara,sebagai senyawa antioksidan alami.
 Sumber : banyak ditemukan pada ikan, ayam, kuning telur,
ragi, dan minyak tumbuh-
tumbuhan,susu,daging,kacangkacangan, sayuran
 kekurangan : kemandulan baik bagi pria maupun wanita,
anemia hemolitik, degenerasi retina, kelemahan otot,
miopatia, ataksia, dan gangguan neurologis.
 Kelebihan : dapat menyebabkan kelemahan otot, gangguan
reproduksi, dan gangguan saluran cerna
Vitamin K (naftokinon)
 fungsi : pembentukan sistem peredaran darah
yang baik dan penutupan luka.
 Sumber : susu, kuning telur, dan sayuran
segar,minyak nabati
 kekurangan : pendarahan di dalam tubuh dan
kesulitan pembekuan darah saat terjadi luka atau
pendarahan,berperan sebagai kofaktor enzim
untuk mengkatalis reaksi karboksilasi asam amino
asam glutamat.
Vitamin yang larut air
Vitamin C (asam askorbat)
 Fungsi : sebagai senyawa pembentuk kolagen,senyawa antioksidan,
membantu menurunkan laju mutasi dalam tubuh sehingga risiko
timbulnya berbagai penyakit degenaratif,menjaga bentuk dan
struktur dari berbagai jaringan di dalam tubuh,dan juga berperan
dalam penutupan luka saat terjadi pendarahan dan memberikan
perlindungan lebih dari infeksi mikroorganisme pathogen
 Sumber : terdapat pada Jeruk, strawberry, anggur, tomat, brokoli,
kentang.
 Kekurangan : vitamin C juga dapat menyebabkan gusi berdarah dan
nyeri pada persendian.
 Kelebihan : menyebabkan batu ginjal, gangguan saluran
pencernaan, dan rusaknya sel darah merah.
MINERAL MAKRO
Kalsium (Ca)
 Fungsinya : sebagai bahan bangun bagi
 kerangka,regulasi daya rangsang dan kontraksi otot
 serta penerusan impuls saraf. Lagi pula Ca mengatur
 permeabilitas membran sel bagi K dan Na dan
 mengaktivasi banyak reaksi enzim, seperti
 pembekuan darah.
 0 Sumber : susu dan telur, juga gandum dan sayurmayur,
 antara lain bayam.
Fosfor
 Fosfor adalah bagian dari senyawa tinggi yang diperlukan
dalam suplai energi untuk kegiatan seluler.
 Fungsi fosfor (P) : Klasifikasi tulang dan gigi, absorpsi dan
mengangkut zat gizi, Mengatur keseimbangan asam basa
serta proses lain dalam tubuh.
 Sumber fosfor (P) ; Terdapat pada Daging, Ayam, Ikan, Telur,
Susu, dan Kacang-kacangan.
 Kekurangan: Menyebabkan kerusakan pada tulang, dengan
gejala rasa lelah dan kurang nafsu makan
Sulfur (S)
 Sulfur merupakan komponen semua jaringan tubuh, terutama
jaringan yang tinggi protein seperti keratin kulit, otot, rambut dan
kuku. Di samping itu sulfur juga merupakan unsur dari hormon
insulin, vitamin B, biotin, saliva, empedu, dan heparin dalam
darah. Dalam bentuk ikatan sulfur merupakan penyusun asam-asam
amino metionin, sistein, dan sistin.
 Fungsi Sulfur Fungsi sulfur erat kaitannya dengan fungsi protein
yaitu karena sulfur merupakan penyusun asam amino esensial dan
enzim. Di samping itu, karena merupakan penyusun insulin, sulfur
berperan juga dalam mengatur gula
Magnesium (Mg)
 Mg merupakan makromineral terbanyak dalam tubuh manusia. Di dalam
tubuh, magnesium ditemukan pada bagian tulang (60-65%) dan pada
otot (25%) serta sisanya tersebar merata pada sel tubuh dan cairan
tubuh
 fungsi Magnesium; Sebagai bagian lebih dari 300 enzim yang berperan
dalam metabolisme zat gizi di dalam tubuh Membantu pada transmisi
syaraf, pembekuan darah, relaksasi otot dan mencegah kerusakan gigi.
 Sumber Magnesium; Terdapat pada Sayuran Hijau, Daging, Kacang-
kacangan, dan Susu.
 Akibat kekurangan Magnesium;Terjadi pada komplikasi penyakit yang
menyebabkan gangguan absorpsi.
Natrium (Na)
 Tubuh manusia mengandung 1.8 gram natrium (Na) perkilo gram
berat badan bebas lemak
 Fungsi Natrium (Na) Menjaga keseimbangan cairan, asam basa,
transmisi syaraf, kontraksi otot.
 Sumber Natrium : Garam dapur, MSG kecap, makanan yang
diawetkan dengan garam dapur.
 Akibat kekurangan Natrium: Menyebabkan kejang, apatis dan
kehilangan nafsu makan. Dapat terjadi pada kondisi diare,
muntah, keringat yang berlebihan
 Kelebihan :Dapat menyebabkan terjadinya edema dan
hipertensi.
MINERAL MIKRO
Besi (Fe)
 fungsi dalam Pembentukan hemoglobin dalam
darah.
 Sumber Besi(Fe) bagi tubuh : Susu, hati, kuning
telur dan sayur-sayuran yang berwarna hijau
 Akibat kekurangan zat besi : anemia, lesu,
pusing, pucat pada kulit.
Seng
 fungsi sebagai pemelihara beberapa jenis enzim,
hormon dan aktifitas indera pengecap atau lidah,
meningkatkan seksualitas, mekanisme pernapasan,
berfungsi dalam pancreas.
 Sumber: kerang, tiram, hati, kacang kacangan, susu,
dedak, gandum. Seng oleh tubuh manusia dibutuhkan
untuk membentuk enzim dan hormon penting
 Akibat kekurangan Seng akan menyababkan :
pertumbuhan terhambat, penyembuhan luka lambat,
kurang tajam terhadap bau dan rasa, kerdil, anemia
Iodium
 berfungsi untuk membentuk zat tirosin yang
terbentuk pada kelenjar tiroid.
 Sumber : garam dapur difortifikasi, makanan laut,
air dan sayur didaerah non gondok dan hewan yang
makan makanan tersebut.
 Akibat kekurangan Yodium: penyakit gondok, pada
anak terjadi kemunduran fisik dan mental.
Ilmu Gizi dan Kesehatan Pertemuan 1.pdf

More Related Content

Similar to Ilmu Gizi dan Kesehatan Pertemuan 1.pdf

Sistem pencernaan makanan
Sistem pencernaan makananSistem pencernaan makanan
Sistem pencernaan makanan
Moh Hanafiah Pradani
 
Nutrisi Sangat Penting Untuk Tubuh
Nutrisi Sangat Penting Untuk TubuhNutrisi Sangat Penting Untuk Tubuh
Nutrisi Sangat Penting Untuk Tubuh
yohanes meor
 
Nutrisi.pptx
Nutrisi.pptxNutrisi.pptx
Nutrisi.pptx
imas49
 
Makanan
MakananMakanan
Makanan
tomi raden
 
Makanan
MakananMakanan
Makanan
tomi raden
 
Gizi
GiziGizi
Hubungan gizi dengan kesehatan.pdf
Hubungan gizi dengan kesehatan.pdfHubungan gizi dengan kesehatan.pdf
Hubungan gizi dengan kesehatan.pdf
Syartiwidya Syariful
 
Penggunaan food table
Penggunaan food tablePenggunaan food table
Penggunaan food table
Lolyta Sucihara
 
Kids vita
Kids vitaKids vita
Ingenium
IngeniumIngenium
Biologi : zat-zat makanan dan sistem pencernaan makanan
Biologi : zat-zat makanan dan sistem pencernaan makananBiologi : zat-zat makanan dan sistem pencernaan makanan
Biologi : zat-zat makanan dan sistem pencernaan makanan
Euodia Prastika
 
Karbohidrat
KarbohidratKarbohidrat
Karbohidrat
Potpotya Fitri
 
PIP pangan, gizi & kesehatan manusia
PIP  pangan, gizi & kesehatan manusiaPIP  pangan, gizi & kesehatan manusia
PIP pangan, gizi & kesehatan manusia
Sapar AmaEnbo
 
Kelompok rentan gizi dsn penyakit terkait kekurangan gizi
Kelompok rentan gizi dsn penyakit terkait kekurangan giziKelompok rentan gizi dsn penyakit terkait kekurangan gizi
Kelompok rentan gizi dsn penyakit terkait kekurangan gizi
Syartiwidya Syariful
 
Bahan Makanan dan Zat Makanan
Bahan Makanan dan Zat MakananBahan Makanan dan Zat Makanan
Bahan Makanan dan Zat Makanan
randikusumawardani
 
Unsur gizi yang diperlukan tubuh
Unsur gizi yang diperlukan tubuhUnsur gizi yang diperlukan tubuh
Unsur gizi yang diperlukan tubuh
Triana Septianti
 
Ingenium dan kids vita
Ingenium dan kids vitaIngenium dan kids vita
Ingenium dan kids vita
FKC International
 
Nutrisi dan Zat Makanan
Nutrisi dan Zat MakananNutrisi dan Zat Makanan
Nutrisi dan Zat Makanan
Rully Novida
 
14708259005 karbohidrat, protein, lemak, vitamin, mineral
14708259005 karbohidrat, protein, lemak, vitamin, mineral14708259005 karbohidrat, protein, lemak, vitamin, mineral
14708259005 karbohidrat, protein, lemak, vitamin, mineral
Sri Rokhmaniyati
 

Similar to Ilmu Gizi dan Kesehatan Pertemuan 1.pdf (20)

Sistem pencernaan makanan
Sistem pencernaan makananSistem pencernaan makanan
Sistem pencernaan makanan
 
Nutrisi Sangat Penting Untuk Tubuh
Nutrisi Sangat Penting Untuk TubuhNutrisi Sangat Penting Untuk Tubuh
Nutrisi Sangat Penting Untuk Tubuh
 
Faq Susu Kedelai
Faq Susu KedelaiFaq Susu Kedelai
Faq Susu Kedelai
 
Nutrisi.pptx
Nutrisi.pptxNutrisi.pptx
Nutrisi.pptx
 
Makanan
MakananMakanan
Makanan
 
Makanan
MakananMakanan
Makanan
 
Gizi
GiziGizi
Gizi
 
Hubungan gizi dengan kesehatan.pdf
Hubungan gizi dengan kesehatan.pdfHubungan gizi dengan kesehatan.pdf
Hubungan gizi dengan kesehatan.pdf
 
Penggunaan food table
Penggunaan food tablePenggunaan food table
Penggunaan food table
 
Kids vita
Kids vitaKids vita
Kids vita
 
Ingenium
IngeniumIngenium
Ingenium
 
Biologi : zat-zat makanan dan sistem pencernaan makanan
Biologi : zat-zat makanan dan sistem pencernaan makananBiologi : zat-zat makanan dan sistem pencernaan makanan
Biologi : zat-zat makanan dan sistem pencernaan makanan
 
Karbohidrat
KarbohidratKarbohidrat
Karbohidrat
 
PIP pangan, gizi & kesehatan manusia
PIP  pangan, gizi & kesehatan manusiaPIP  pangan, gizi & kesehatan manusia
PIP pangan, gizi & kesehatan manusia
 
Kelompok rentan gizi dsn penyakit terkait kekurangan gizi
Kelompok rentan gizi dsn penyakit terkait kekurangan giziKelompok rentan gizi dsn penyakit terkait kekurangan gizi
Kelompok rentan gizi dsn penyakit terkait kekurangan gizi
 
Bahan Makanan dan Zat Makanan
Bahan Makanan dan Zat MakananBahan Makanan dan Zat Makanan
Bahan Makanan dan Zat Makanan
 
Unsur gizi yang diperlukan tubuh
Unsur gizi yang diperlukan tubuhUnsur gizi yang diperlukan tubuh
Unsur gizi yang diperlukan tubuh
 
Ingenium dan kids vita
Ingenium dan kids vitaIngenium dan kids vita
Ingenium dan kids vita
 
Nutrisi dan Zat Makanan
Nutrisi dan Zat MakananNutrisi dan Zat Makanan
Nutrisi dan Zat Makanan
 
14708259005 karbohidrat, protein, lemak, vitamin, mineral
14708259005 karbohidrat, protein, lemak, vitamin, mineral14708259005 karbohidrat, protein, lemak, vitamin, mineral
14708259005 karbohidrat, protein, lemak, vitamin, mineral
 

Recently uploaded

Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptxBab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
nawasenamerta
 
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docxKisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
irawan1978
 
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdfTugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
muhammadRifai732845
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
SEMUELSAMBOKARAENG
 
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptxSOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
astridamalia20
 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
UditGheozi2
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
DataSupriatna
 
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docxForm B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
EkoPutuKromo
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
jodikurniawan341
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
MirnasariMutmainna1
 
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docxSOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
MuhammadBagusAprilia1
 
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
Nur afiyah
 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
gloriosaesy
 
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi KomunikasiKarakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
AdePutraTunggali
 
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptxJuknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
mattaja008
 
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
agusmulyadi08
 
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawasuntuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
TEDYHARTO1
 
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdfProgram Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
erlita3
 
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya PositifKoneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Rima98947
 
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptxKarier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
adolfnuhujanan101
 

Recently uploaded (20)

Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptxBab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
 
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docxKisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
 
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdfTugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
 
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptxSOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
 
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docxForm B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
 
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docxSOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
 
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
 
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi KomunikasiKarakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
 
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptxJuknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
 
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
 
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawasuntuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
 
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdfProgram Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
 
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya PositifKoneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
 
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptxKarier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
 

Ilmu Gizi dan Kesehatan Pertemuan 1.pdf

  • 1. ILMU GIZI DAN KESEHATAN MENGENAL ZAT GIZI FADHILATUL HURYAH, M.PD PERTEMUAN 1
  • 2. Mengapa Perlu Mempelajari Ilmu Gizi?  Masih banyak orang yang belum mengerti dan mengenal komponen- komponen zat gizi serta kepentingannya bagi kesehatan tubuh. Setiap komponen zat gizi memiliki peran masing-masing bagi kelangsungan fungsi tubuh yang optimal.  Demi dapat memenuhi kebutuhan tersebut, seharusnya kita mampu mengenal jenis-jenis dan aneka pangan sumber zat gizi yang diperlukan sehingga kita dapat mengonsumsi makanan secara tepat.  Ilmu gizi didefinisikan sebagai ilmu yang mempelajari zat-zat dari bahan pangan yang bermanfaat bagi kesehatan, serta proses yang terjadi pada zat- zat tersebut sejak dikonsumsi, dicerna, diserap, sampai digunakan oleh tubuh.
  • 3. Diharapkan setelah mempelajari modul ini mahasiswa akan dapat: 1. menjelaskan jenis-jenis zat gizi makro dan zat gizi mikro; 2. menjelaskan fungsi masing-masing zat gizi dan interelasi antar zat gizi; 3. menjelaskan kepentingan masing-masing zat gizi bagi tubuh dikaitkan dengan gangguan fungsi tubuh akibat kekurangan atau kelebihan zat gizi; 4. menjelaskan jenis-jenis makanan yang merupakan sumber masing- masing zat gizi.
  • 4. Macam-macam zat gizi  Karbohidrat  Protein  Lemak  Mineral  Vitamin
  • 5. Pengelompokan Zat Gizi Berdasarkan fungsinya sebagai  Zat tenaga  Zat pembangun  Zat pengatur Berdasarkan jumlah yang dibutuhkan tubuh  Zat gizi mikro (Vitamin dan Mineral)  Zat gizi makro (karbohidrat, protein, dan lemak)
  • 6. karbohidrat  Karbohidrat merupakan sumber kalori utama termurah bagi hampir seluruh penduduk di dunia.  Setiap 1 g karbohidrat dapat memberikan sumbangan energi sebesar 4 kkal.  Dalam tubuh manusia, karbohidrat dapat dibentuk dari beberapa asam amino dan sebagian dari gliserol lemak,  tetapi sebagian besar karbohidrat diperoleh dari bahan makanan yang dimakan sehari-hari terutama dari tumbuhan
  • 7. Klasifikasi Karbohidrat KARBOHIDRAT DISAKARIDA MONOSAKARIDA POLISAKARIDA GLUKOSA FRUKTOSA MALTOSA LAKTOSA SUKROSA TERCERNA TIDAK TERCERNA - PATI - DEKSTRIN - POLIMER GLUKOSA - SELULOSA - HEMISELULOSA - LIGNIN - PEKTIN GALAKTOSA
  • 8. Fungsi Karbohidrat - Sumber energy Karbohidrat memiliki fungsi utama sebagai sumber energy, Satu gram karbohidrat menyediakan 4 kilokalori - Pemberi rasa manis - Pengatur metabolisme lemak - Menghemat Fungsi protein - Sumber energi utama bagi otak dan susunan syaraf pusat - Membantu pengeluaran feses
  • 9. Defisiensi karbohidrat  Kekurangan karbohidrat dalam jangka panjang dapat menyebabkan terjadinya gizi kurang  Beberapa masalah yang berkaitan dengan kelebihan karbohidrat diantaranya adalah o Menurunkan asupan zat gizi lain o Karies gigi o Obesitas o Serat terlalu banyak  mengganggu penyerapan mineral o Konsumsi alkohol  menurunkan napsu makan, mengganggu proses pencernaan dan penyerapan zat gizi o Intoleransi laktosa  diare, dan kram perut
  • 10. Jenis Karbohidrat Kelompok Sumber Polisakarida : Karbohidrat kompleks Tepung - Cereal, roti, krakers - Pasta - Beras, jagung, bulgur - Kacang-Kacangan - Kentang dan sayuran Glikogen Jaringan hewan, hati dan daging Serat - Tepung-Tepungan - Buah - Sayur - Kacang Disakarida : Karbohidrat sederhana Sukrosa Gula meja, gula bit Laktosa Susu Maltosa Gula malt Monosakarida : Gula tunggal Gula sederhana, Karbohidrat sederhana Glukosa (dextrosa) Sirup jagung Fruktosa Buah, Madu
  • 11. Protein  Protein merupakan komponen fungsional dan struktural utama sel-sel dalam tubuh.  Semua enzim, zat pembawa (carrier) dalam darah, matriks intraseluler, dan sebagian besar hormon tersusun atas protein.  Protein menyusun sekitar 20% dari berat badan normal orang dewasa
  • 13. Fungsi Protein Di dalam tubuh protein memiliki fungsi yang sangat penting, yaitu :  Memperbaiki protein jaringan tubuh yang aus terpakai (Katabolisme)  Membangun jaringan baru (anabolisme) terutama pada periode pertumbuhan (bayi, anak-anak, remaja dan kehamilan).  Sumber energi, yaitu menghasilkan 4 kkal/ gram protein.  Berperan dalam berbagai sekresi tubuh (enzim dan hormon)  Mengatur proses osmotik antar/dari berbagai cairan tubuh (jika kekurangan : menyebabkan oedema).  Mengatur keseimbangan asam basa dalam darah dan jaringan-jaringan (sifat amfoter protein, sebagai “buffer”)  Berperan dalam transpor zat gizi, contoh: lipoprotein untuk transpor trigliserida, kolesterol, fosfolipida dan vitamin larut lemak.  Membantu pembentukan antibodi, berperan dalam mencegah tubuh dari penyakit.
  • 14. Pangan Sumber Protein No Golongan Pangan Protein (gr) 1 Daging Daging sapi 18.8 2 Daging kerbau 18.7 3 Daging kambing 16.6 4 Telur Telur bebek 13.1 5 Telur ayam 12.8 6 Ikan Ikan kembung 22.0 7 Ikan bandeng 20.0 8 Ikan mujair 18.7 9 Ikan mas 16.0 10 Kacang-kacangan Kacang kedelai 34.1 11 Kc. Tanah, kupas kulit 25.3 12 Kacang hijau 22.2 13 Padi-padian Beras ketan hitam 7.0 14 Beras giling 6.8 15 Beras ketan putih 6.7 16 Buah Cempedak 3.0 17 Durian 2.5 18 Pisang raja uli 2.0 19 Sayuran Jamur kuping kering 16.0 20 Daun singkong 6.8 21 Gula Gula merah tebu 0.4 22 Gula pasir 0.0 23 Minyak/Lemak Lemak kerbau 1.5 24 Minyak kelapa 1.0 25 Margarine 0.6 26 Minyak kelapa sawit 0.0
  • 15. Lemak  1 g lemak dapat memberikan sumbangan energi sebesar 9 kkal,  Lemak dan minyak berperan penting dalam menjaga kesehatan tubuh manusia  meningkatkan jumlah energi serta menambah lezatnya suatu hidangan
  • 16. Klasifikasi Lipid  Lipid Sederhana Terdiri dari: - Lemak netral - Lilin  Lipid Kompleks Terdiri dari: - Fosfolipid - Glikolipid - Lipoprotein  Lipid Turunan Terdiri dari: - Asam lemak - steroid
  • 17. Fungsi Lemak  Sumber energy: Lemak merupakan sumber energi 2.5 kali lebih besar dibandingkan dengan karbohidrat dan protein, yaitu 9 kkal/g lemak  Pembawa vitamin larut lemak  Sumber asam lemak esensial  Penghemat protein (protein sparer)  Memelihara suhu tubuh
  • 18. Sumber lemak Bahan makanan Kandungan lemak Bahan makanan Kandungan lemak Minyak kacang tanah Lemak sapi Margarin Kacang tanah kupas Kelapa tua, daging Tepung susu Daging sapi 100.0 90.0 81.0 42.8 34.7 30.0 14.0 Mie kering Telur ayam Susu Kental Manis Adpokat Ikan segar Durian Beras setengah giling 11.8 11.5 10.0 6.5 4.5 3.0 1.1
  • 19. Mengenal Zat-Zat Gizi Mikro  zat gizi mikro  gizi yang dibutuhkan tubuh dalam jumlah kecil yaitu kurang dari 100 mg per hari  Mineral makro  diperlukan tubuh lebih dari atau sama dengan 100 mg per hr dan menyusun lebih besar dari 0.05% berat tubuh total atau menyusun sekitar lebih dari 6 gram tubuh dengan bobot 60 kg.  mineral mikro  diperlukan tubuh dalam jumlah kurang dari 100 mg per hari dan menyusun tubuh kurang dari 0.05% bobot tubuh total.
  • 20. VITAMIN  Vitamin (bahasa Inggris: vital amine, vitamin) adalah sekelompok senyawa organik amina berbobot molekul kecil yang memiliki fungsi vital dalam metabolisme setiap organisme, yang tidak dapat dihasilkan oleh tubuh
  • 21. Jenis- jenis Vitamin 1. Vitamin yang Larut Lemak  1. Vitamin A (retinol)  2. Vitamin D (kalsiferol)  3. Vitamin E (tokoferol)  4. Vitamin K 2. Vitamin yang Larut Air  1. Vitamin C  2. Vitamin B1  3. Vitamin B2  4. Vitamin B3  5. Vitamin B5  6. Vitamin B6  7. Vitamin B7  8. Vitamin B9  9. Vitamin B12
  • 22. Vitamin yang larut lemak VITAMIN A (RETINOL) - Fungsi : menjaga kesehatan kulit,mata dan imunitas tubuh - Sumber : susu, ikan, sayur-sayuran , dan buah-buahan - Kekurangan : , penderita akan mengalami rabun senja dan katarak. Infeksi saluran pernafasan, menurunnya imunitas, dan kondisi kulit yang kurang sehat - Kelebihan : menyebabkan keracunan pada tubuh. Penyakit yang dapat ditimbulkan antara lain pusing-pusing, kerontokan rambut, kulit kering bersisik, dan pingsan, dalam kondisi akut,dapat menyebabkan kerabunan, terhambatnya pertumbuhan tubuh, pembengkakan hati, dan iritasi kulit.
  • 23. Vitamin D (kaliseferol)  berfungsi : membantu metabolisme kalsium dan mineralisasi tulang  Sumber : banyak ditemukan pada makanan hewani, antara lain ikan, telur, susu, serta produk olahannya, seperti keju.  Kekurangan : kerusakan otot (kejang),osteomalasia, yaitu hilangnya unsur kalsium dan fosfor secara berlebihan di dalam tulang, osteoporosis, yaitu kerapuhan tulang akibatnya berkurangnya kepadatan tulang.  Kelebihan : tubuh mengalami diare, berkurangnya berat badan, muntah-muntah, dan dehidrasiberlebihan
  • 24. Vitamin E (tokoferol)  fungsi : menjaga kesehatan berbagai jaringan di dalam tubuh, mulai dari jaringan kulit, mata, sel darah merah hingga hati,melindungi paru-paru manusia dari polusi udara,sebagai senyawa antioksidan alami.  Sumber : banyak ditemukan pada ikan, ayam, kuning telur, ragi, dan minyak tumbuh- tumbuhan,susu,daging,kacangkacangan, sayuran  kekurangan : kemandulan baik bagi pria maupun wanita, anemia hemolitik, degenerasi retina, kelemahan otot, miopatia, ataksia, dan gangguan neurologis.  Kelebihan : dapat menyebabkan kelemahan otot, gangguan reproduksi, dan gangguan saluran cerna
  • 25. Vitamin K (naftokinon)  fungsi : pembentukan sistem peredaran darah yang baik dan penutupan luka.  Sumber : susu, kuning telur, dan sayuran segar,minyak nabati  kekurangan : pendarahan di dalam tubuh dan kesulitan pembekuan darah saat terjadi luka atau pendarahan,berperan sebagai kofaktor enzim untuk mengkatalis reaksi karboksilasi asam amino asam glutamat.
  • 26. Vitamin yang larut air Vitamin C (asam askorbat)  Fungsi : sebagai senyawa pembentuk kolagen,senyawa antioksidan, membantu menurunkan laju mutasi dalam tubuh sehingga risiko timbulnya berbagai penyakit degenaratif,menjaga bentuk dan struktur dari berbagai jaringan di dalam tubuh,dan juga berperan dalam penutupan luka saat terjadi pendarahan dan memberikan perlindungan lebih dari infeksi mikroorganisme pathogen  Sumber : terdapat pada Jeruk, strawberry, anggur, tomat, brokoli, kentang.  Kekurangan : vitamin C juga dapat menyebabkan gusi berdarah dan nyeri pada persendian.  Kelebihan : menyebabkan batu ginjal, gangguan saluran pencernaan, dan rusaknya sel darah merah.
  • 27. MINERAL MAKRO Kalsium (Ca)  Fungsinya : sebagai bahan bangun bagi  kerangka,regulasi daya rangsang dan kontraksi otot  serta penerusan impuls saraf. Lagi pula Ca mengatur  permeabilitas membran sel bagi K dan Na dan  mengaktivasi banyak reaksi enzim, seperti  pembekuan darah.  0 Sumber : susu dan telur, juga gandum dan sayurmayur,  antara lain bayam.
  • 28. Fosfor  Fosfor adalah bagian dari senyawa tinggi yang diperlukan dalam suplai energi untuk kegiatan seluler.  Fungsi fosfor (P) : Klasifikasi tulang dan gigi, absorpsi dan mengangkut zat gizi, Mengatur keseimbangan asam basa serta proses lain dalam tubuh.  Sumber fosfor (P) ; Terdapat pada Daging, Ayam, Ikan, Telur, Susu, dan Kacang-kacangan.  Kekurangan: Menyebabkan kerusakan pada tulang, dengan gejala rasa lelah dan kurang nafsu makan
  • 29. Sulfur (S)  Sulfur merupakan komponen semua jaringan tubuh, terutama jaringan yang tinggi protein seperti keratin kulit, otot, rambut dan kuku. Di samping itu sulfur juga merupakan unsur dari hormon insulin, vitamin B, biotin, saliva, empedu, dan heparin dalam darah. Dalam bentuk ikatan sulfur merupakan penyusun asam-asam amino metionin, sistein, dan sistin.  Fungsi Sulfur Fungsi sulfur erat kaitannya dengan fungsi protein yaitu karena sulfur merupakan penyusun asam amino esensial dan enzim. Di samping itu, karena merupakan penyusun insulin, sulfur berperan juga dalam mengatur gula
  • 30. Magnesium (Mg)  Mg merupakan makromineral terbanyak dalam tubuh manusia. Di dalam tubuh, magnesium ditemukan pada bagian tulang (60-65%) dan pada otot (25%) serta sisanya tersebar merata pada sel tubuh dan cairan tubuh  fungsi Magnesium; Sebagai bagian lebih dari 300 enzim yang berperan dalam metabolisme zat gizi di dalam tubuh Membantu pada transmisi syaraf, pembekuan darah, relaksasi otot dan mencegah kerusakan gigi.  Sumber Magnesium; Terdapat pada Sayuran Hijau, Daging, Kacang- kacangan, dan Susu.  Akibat kekurangan Magnesium;Terjadi pada komplikasi penyakit yang menyebabkan gangguan absorpsi.
  • 31. Natrium (Na)  Tubuh manusia mengandung 1.8 gram natrium (Na) perkilo gram berat badan bebas lemak  Fungsi Natrium (Na) Menjaga keseimbangan cairan, asam basa, transmisi syaraf, kontraksi otot.  Sumber Natrium : Garam dapur, MSG kecap, makanan yang diawetkan dengan garam dapur.  Akibat kekurangan Natrium: Menyebabkan kejang, apatis dan kehilangan nafsu makan. Dapat terjadi pada kondisi diare, muntah, keringat yang berlebihan  Kelebihan :Dapat menyebabkan terjadinya edema dan hipertensi.
  • 32. MINERAL MIKRO Besi (Fe)  fungsi dalam Pembentukan hemoglobin dalam darah.  Sumber Besi(Fe) bagi tubuh : Susu, hati, kuning telur dan sayur-sayuran yang berwarna hijau  Akibat kekurangan zat besi : anemia, lesu, pusing, pucat pada kulit.
  • 33. Seng  fungsi sebagai pemelihara beberapa jenis enzim, hormon dan aktifitas indera pengecap atau lidah, meningkatkan seksualitas, mekanisme pernapasan, berfungsi dalam pancreas.  Sumber: kerang, tiram, hati, kacang kacangan, susu, dedak, gandum. Seng oleh tubuh manusia dibutuhkan untuk membentuk enzim dan hormon penting  Akibat kekurangan Seng akan menyababkan : pertumbuhan terhambat, penyembuhan luka lambat, kurang tajam terhadap bau dan rasa, kerdil, anemia
  • 34. Iodium  berfungsi untuk membentuk zat tirosin yang terbentuk pada kelenjar tiroid.  Sumber : garam dapur difortifikasi, makanan laut, air dan sayur didaerah non gondok dan hewan yang makan makanan tersebut.  Akibat kekurangan Yodium: penyakit gondok, pada anak terjadi kemunduran fisik dan mental.