MANUSIA DAN KEBUDAYAAN (HUMAN AND CULTURE)

1. Ais Fajar Dhiaul Haq
1B118026
ILMU BUDAYA DASAR
Manusia dan Kebudayaan
4KA37

2. MANUSIA
• Dalam ilmu eksakta, manusia dipandang sebagai kumpulan dari partikel-
partikel atom yang membentuk jaringan-jaringan sistem yang dimiliki oleh
manusia (ilmu kimia), manusia merupakan kumpulan dari berbagai sistem
fisik yang saling terkait satu sama lain dan merupakan kumpulan dari energi
(ilmu fisika), manusia merupakan makhluk biologisyang tergolong dalam
golongan makhluk mamalia (biologi).

3. • Dalam ilmu-ilmu sosial manusia merupakanmakhluk yang ingin memperoleh
keuntungan atau selalu memperhitungkan setiap kegiatan, sering disebut
homo economicus (ilmu ekonomi), manusia merupakan makhluk sosial yang
tidak dapat berdiri sendiri (sosiologi), makhluk yang selalu ingin mempunyai
kekuasaan (politik) makhluk yang berbudaya, sering disebut homo-humanus
(filsafat), dan lain sebagainya.

4. • Ada dua pandangan yang akan kita jadikan acuan untuk menjelaskan tentang
unsur-unsur yang membangun manusia.
• 1. Manusia terdiri dari 4 unsur terkait , yaitu:
• - Jasad
• - Ruh
• - Hayat
• - Nafas

5. • 2. Manusia sebagai satu kepribadian mengandung tiga unsur, yaitu :
• - Id, merupakan libido murni,atau energi psikis yang menunjukkan ciri alami
yang irrasional dan terkait dengan sex, yang secara instingtual menentukan
proses-proses ketidaksadaran (unconcious). Terkurung dari realitas dan
pengaruh sosial, Id diatur oleh prinsip kesenangan, mencari kepuasan
instingsual libidinal yang harus dipenuhi baik secara langsung melalui
pengalaman seksual, atau tidak langsung melalui mimpi atau khayalan.

6. • - Ego, merupakan bagian atau struktur kepribadian yang pertama kali
dibedakan dari Id, seringkali disebut sebagai kepribadian “eksekutif ” karena
peranannya dalam menghubungkan energi Id ke dalam saluran sosial yang
dapat dimengerti oleh orang lain.
• - Superego, merupakan kesatuan standar-standar moral yang diterima oleh
ego dari sejumlah agen yang mempunyai otoritas di dalam lingkungan luar
diri, biasanya merupakan asimilasi dari pandangan-pandangan orang tua.

7. HAKEKAT MANUSIA
• Makhluk ciptaan Tuhan yang terdiri dari tubuh dan jiwa sebagai satu kesatuan
yang utuh.
• Makhluk ciptaan Tuhan yang paling sempurna, jika dibandingkan dengan
makhluk lainnya. Terdiri dari dua hal,yaitu perasaan inderawi dan perasaan
rohani. Perasaan rohani adalah perasaan luhur yang hanya terdapat pada
manusia,misalnya:

8. • 1. Perasaan Intelektual
• 2. Perasaan Estetis
• 3. Perasaan Etis
• 4. Perasaan Diri
• 5. Perasaan Sosial
• 6. Perasaan Religius

9. KEPRIBADIAN BANGSA TIMUR
• Budaya yang terdapat di dunia beraneka ragam.Bermacam-macam budaya
dikarenakan perbedaan peradaban daerah itu masing-masing,selain itu juga karena
letak geografis daerah tersebut.Manusia mendiami wilayah yang berbeda,ada yang di
wilayah Barat,Timur Tengah,dan Timur.Berada di lingkungan yang berbeda
membuat kebiasaan,adat istiadat ,budaya juga berbeda.perbedaan budaya tersebut
masing-masing mempunyai kelebihan dan kekurangannya.Misalnya pada bangsa
timur,bangsa timur dikenal sebagai bangsa yang ramah,bangsa yang mempunyai
kepribadian baik,dan bangsa yang bersahabat.Banyak orang dari wilayah lain yang
tertarik pada kebudayaan bangsa timur.

10. • Kepribadian bangsa timur berbeda dengan kepribadian bangsa barat, dari
wilayahnya, lingkungan, gaya hidup, kebudayaan dan kebiasaannya pun
berbeda. menjelaskan tentang kepribadian bangsa timur,sudah jelas kita
semua tau bahwa bangsa timur identik dengan benua Asia. Yang
penduduknya sebagian besar berambut hitam dan berkulit sawo matang, dan
sebagian pula berkulit putih dan bermata sipit.

11. • Bangsa timur adalah bangsa yang dikenal sangat baik dan ramah, mempunyai
sifat toleransi yang tinggi dan saling tolong menolong. Bangsa barat saat
berkunjung ke wilayah negara timur, mereka pasti selalu berpendapat bahwa
orang-orang timur itu baik dan ramah. Bangsa timur dalam berpakaian pun
tergolong sopan. mereka pun sangat melestarikan budaya masing-masing dan
mempunyai adat istiadat yang di junjung tinggi

12. PENGERTIAN KEBUDAYAAN
• Budaya atau kebudayaan berasal dari bahasa sansekerta yaitu buddhayah,
yang merupakan bentuk jamak dari buddhi (budi atau akal) diartikan sebagai
hal-hal yang berkaitan dengan budi dan akal manusia. Dalam bahasa inggris,
kebudayaan disebut culture, yang berasal dari kata latin Colere, yaitu
mengolah atau mengerjakan. Bisa diartikan juga sebagai mengolah tanah atau
bertani. Kata culture juga kadang diterjemahkan sebagai "kultur" dalam
bahasa Indonesia.

13. • Kebudayaan sangat erat hubungannya dengan masyarakat. Melville J. Herskovits dan
Bronislow Malinowski berpendapat bahwa segala sesuatu yang terdapat dalam
masyarakat ditentukan oleh kebudayaan yang dimiliki oleh masyarakat itu sendiri.
Istilah untuk pendapat itu adalah Cultural-Determinism. Herskovits memandang
kebudayaan sebagai sesuatu yang turun temurun dari satu generasi ke generasi yang
lain, yang kemudian disebut sebagai superorganic. Menurut Andreas Eppink,
kebudayaan mengandung keseluruhan pengertian, nilai, norma, ilmu pengetahuan
serta keseluruhan struktur-struktur sosial, religius, dan lain-lain, tambahan lagi segala
pernyataan intelektual dan artistik yang menjadi ciri khas suatu masyarakat. Upacara
kedewasaan dari suku WaYao di Malawi, Afrika.

14. • Menurut Edward B. Tylor, kebudayaan merupakan keseluruhan yang
kompleks, yang di dalamnya terkandung pengetahuan, kepercayaan, kesenian,
moral, hukum, adat istiadat, dan kemampuan-kemampuan lain yang didapat
seseorang sebagai anggota masyarakat. Sedangkan menurut Selo Soemardjan
dan Soelaiman Soemardi, kebudayaan adalah sarana hasil karya, rasa, dan
cipta masyarakat.

15. • Dari berbagai definisi tersebut, dapat diperoleh pengertian mengenai
kebudayaan yaitu sistem pengetahuan yang meliputi sistem ide atau gagasan
yang terdapat dalam pikiran manusia, sehingga dalam kehidupan sehari-hari,
kebudayaan itu bersifat abstrak. Sedangkan perwujudan kebudayaan adalah
benda-benda yang diciptakan oleh manusia sebagai makhluk yang berbudaya,
berupa perilaku dan benda-benda yang bersifat nyata, misalnya pola-pola
perilaku, bahasa, peralatan hidup, organisasi sosial, religi, seni, dan lain-lain,
yang kesemuanya ditujukan untuk membantu manusia dalam melangsungkan
kehidupan bermasyarakat.

16. UNSUR UNSUR KEBUDAYAAN
• Mengenai unsur kebudayaan, dalam bukunya pengantar Ilmu Antropologi,
Koenjtaraningrat, mengambil sari dari berbagai kerangka yang disusun para
sarjana Antropologi, mengemukakan bahwa ada tujuh unsur kebudayaan
yang dapat ditemukan pada semua bangsa di dunia yang kemudian disebut
unsur-unsur kebudayaan universal, antaralain :

17. • - Bahasa
• - Sistem Pengetahuan
• - Organisasi Sosial
• - Sistem Peralatan Hidup dan Teknologi
• - Sistem Mata Pencaharian
• - Sistem Religi
• - Kesenian

18. WUJUD KEBUDAYAAN
• J. J Honigmann (dalam Koenjtaraningrat, 2000) membedakan adanya tiga ‘gejala
kebudayaan’ : yaitu : (1) ideas, (2) activities, dan (3) artifact, dan ini diperjelas oleh
Koenjtaraningrat yang mengistilahkannya dengan tiga wujud kebudayaan :
• Wujud kebudayaan sebagai suatu yang kompleks dari ide-ide, gagasan-gagasan, nilai-
nilai, norma-norma, peraturan dan sebagainya.
• Wujud kebudayaan sebagai suatu kompleks aktivitas serta tindakan berpola dari
manusia dalam masyarakat
• Wujud kebudayaan sebagai benda-benda hasil karya manusia.

19. • Mengenai wujud kebudayaan ini, Elly M.Setiadi dkk dalam Buku Ilmu Sosial dan
Budaya Dasar (2007:29-30) memberikan penjelasannya sebagai berikut :
• 1. Wujud Ide
• Wujud tersebut menunjukann wujud ide dari kebudayaan, sifatnya abstrak, tak dapat
diraba, dipegang ataupun difoto, dan tempatnya ada di alam pikiran warga
masyarakat dimana kebudayaan yang bersangkutan itu hidup. Budaya ideal
mempunyai fungsi mengatur, mengendalikan, dan memberi arah kepada tindakan,
kelakuan dan perbuatan manusia dalam masyarakat sebagai sopan santun.
Kebudayaan ideal ini bisa juga disebut adat istiadat.

20. • 2. Wujud Perilaku
• Wujud tersebut dinamakan sistem sosial, karena menyangkut tindakan dan
kelakuan berpola dari manusia itu sendiri. Wujud ini bisa diobservasi, difoto
dan didokumentasikan karena dalam sistem ssosial ini terdapat aktivitas-
aktivitas manusia yang berinteraksi dan berhubungan serta bergaul satu
dengan lainnya dalam masyarakat. Bersifat konkret dalam wujud perilaku dan
bahasa.

21. • 3. Wujud Artefak
• Wujud ini disebut juga kebudayaan fisik, dimana seluruhnya merupakan hasil
fisik. Sifatnya paling konkret dan bisa diraba, dilihat dan didokumentasikan.
Contohnya : candi, bangunan, baju, kain komputer dll.

22. ORIENTASI NILAI BUDAYA
• Orientasi nilai adalah bersifat komplek tetapi terpola..pada prinsip.. yang
mengutamakan tatanan dan langsung pada tindakan dan pikiran manusia yang
berhubungan dengan solusi dalam memecahkan masalah.
• Ada 3 asumsi:
• - Orang dalam semua budaya harus menemukan solusi untuk memecahkan masalah
• - Solusi yang tersedia tidak terbatas
• - Satu solusi cenderung dipilih anggota budaya tertentu. Semua solusi yang potensial
tampak pada setiap budaya.

23. • 1. Orientasi Human Nature
• Human nature adalah menunjuk pada karakter pembawaan sifat manusia.
Yang dipandang sebagai berpembawaan baik, jahat atau campuran dari itu.
Manusia dipandang tidak hanya sebagai baik atau jahat tetapi juga untuk
merubah dan tidak dapat berubah. Kita harus mengakui bahwa hubungan
manusia sebagai campuran baik dan buruk sedangkan yang tidak sama adalah
sebagai pandangan adalah netral.Ada enam solusi potensial pada masalah ini
yaitu;

24. • - manusia yang jahat tetapi dapat merubah
• - manusia itu jahat tapi tidak dapat dirubah
• - manusia adalah netral yang respek pada baik dan jahat
• - manusia adalah campuran baik dan jahat
• - manusia itu baik tapi dapat dirubah
• - manusia itu baik dan tidak dapat dirubah

25. • 2. Orientasi nature/alam –person
• Ada tiga tipe utama yaitu:
• - Menguasai alam: orientasi ini,melihat bahwa semua kekuatan alam dapat mengatasi
masalah
• - Harmoni dengan alam : orientasi ini bahwa disini tidak ada perbedaan antara
kehidupan manusia , sifat dan supernatural.
• - Penaklukan terhadap alam yang unggul di negara seperti Spanish Amerika, yaitu
kita percaya bahwa tidak ada sesuatu yang dapat dikerjakan untuk mengontrol alam
jika ada ancaman tidak sesuatu pun yang dapat terlepas dari bahaya.

26. • 3. Orientasi Waktu
• Merupakan orientasi pada tiga masa yaitu
• - Waktu masa lalu adalah unggul dalam budaya dalam penempatan nilai yang tinggi
pada tradisi di masa lalu
• - Orientasi masa sekarang yaitu dimana orang-orang memberi perhatian yang relatif
kecil pada apa yang dikerjakan pada masa lalu dan pada apa yang akan terjadi masa
depan
• - Orientasi masa depan dimana memiliki nilai tinggi.

27. • 4. Orientasi aktivitas
• Aktivitas manusia dapat dilihat dalam tiga cara yaitu:
• - Doing, orientasi ini melibatkan pada tipe aktivitas yang hasilnya tampak
pada eksternal individu yang diukur dengan sesuatu
• - Being adalah merupakan lawan yang exterm dari orientasi doing
• - Becoming merupakan integrasi keseluruhan pada perkembangan diri.

28. • 5. Orientasi relational
• Menurut Kluckhon dan Strodbeck memisahkan tiga cara untuk mengartikan
hubungan dengan orang lain yaitu:
• - Individualism, orientasi ini ditandai dengan otonomi individu dengan kata
lain individu adalah unik dan sebagai entitas tersendiri. Prioritas tujuan dan
sasaran nya adalah memprioritaskan pada individu daripada
kelompok.Contoh negara yang seperti ini adalah Amerika Serikat

29. • - Orientasi langsung atau lineality
• orientasi ini memfokuskan pada kelompok dengan tujuan kelompok adalah
lebih utama. Menurut Kluckhon dan Strodbeck kontinyuitas dari kelompok
adalah melalui waktu. Individu-individu adalah penting hanya untuk anggota
kelompok tersebut.Contohnya beberapanegara aristokrasi di Eropa

30. • - Collaterality
• orientasi ini memfokuskan pada kelompok tetapi bukan perluasan kelompok
melalui waktu. Agaknya fokus pada perluasan kelompok secara lateral/ ke
samping (anggota kelompok dari individu yang paling dekat dalam waktu dan
tempat). Tujuan dari kelompok ditas kepentingan individu. Pada
kenyataannya orang-orang tidak mempertimbangkannya kecuali vis a vis/
sebagai lawan anggota kelompok. Contoh identifikasi orang jepang dengan
perusahaannya di mana dia bekerja atau universitas di mana dia belajar.

31. • 6. Penerapan Orientasi
• Nilai orientasi ini digunakan untuk memahami komunikasi dengan strangers.
Dengan mempertimbangkan dua budaya yang tampaknya mirip misalnya
inggris dan Amerika Serikat. Sementara ada juga yang mirip di permukaannya
saja ternyata berbeda orientasinya. Hal ini dapat menyebabkan terjadinya
misunderstanding antara orang-orang dalam budaya yang berbeda.

32. PERUBAHAN KEBUDAYAAN
• Pengertian perubahan kebudayaan adalah suatu keadaan dalam masyarakat yang
terjadi karena ketidak sesuaian diantara unsur-unsur kebudayaan yang saling berbeda
sehingga tercapai keadaan yang tidak serasi fungsinya bagi kehidupan. Semua terjadi
karena adanya salah satu atau beberapa unsur budaya yang tidak berfungsi lagi,
sehingga menimbulkan gangguan keseimbangan didalam masyarakat. Perubahan
dalam kebudayaan mencakup semua bagian yaitu : kesenian, ilmu pengetahuan,
teknologi dan filsafat bahkan perubahan dalam bentuk juga aturan-aturan organisasi
social. Perubahan kebudayaan akan berjalan terus-menerus tergantung dari dinamika
masyarakatnya.

33. • Ada faktor-faktor yang mendorong dan menghambat perubahan kebudayaan
yaitu:
• A. Mendorong perubahan kebudayaan,
• Adanya unsur-unsur kebudayaan yang memiliki potensi mudah berubah,
terutama unsur-unsur teknologi dan ekonomi ( kebudayaan material).
• Adanya individu-individu yang mudah menerima unsure-unsur perubahan
kebudayaan, terutama generasi muda.

34. • Adanya faktor adaptasi dengan lingkungan alam yang mudah berubah.
Menghambat perubahan kebudayaan. Adanya unsur-unsur kebudayaan yang
memiliki potensi sukar berubah, seperti :adat istiadat dan keyakinan agama (
kebudayaan non material)
• Adanya individu-individu yang sukar menerima unsur-unsur perubahan
terutama generasi tua yang kolot.

35. • Ada juga faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya perubahan kebudayaan
:
• Faktor Intern
• - Perubahan Demografis
• - Konflik Sosial
• - Bencana Alam
• - Perubahan Lingkungan Alam

36. • Faktor Ekstern
• - Perdagangan
• - Penyebaran Agama
• - Peperangan

37. KAITAN MANUSIA DAN KEBUDAYAAN
• Secara sederhana hubungan antara manusia dan kebudayaan adalah manusia
sebagai perilaku kebudayaan. Dan kebudayaan merupakan obyek yang
dilaksanakan manusia. Tetapi apakah sesederhana itu hubungan keduanya?
Dalam sosiologi manusia dan kebudayaan dinilai sebagai dwitunggal,
maksudnya adalah bahwa walaupun keduanya berbeda tapi keduanya
merupakan satu kesatuan. Manusia menciptakan kebudayaan. Dan setelah
kebudayaan itu tercipta maka kebudayaan mengatur hidup manusia agar
sesuai dengannya. Tampak bahwa keduanya akhirnya merupakan satu
kesatuan.

38. • Contoh :
• 1. Kebudayaan-kebudayaan khusus atas dasar faktor kedaerahan
• Contoh: Adat-istiadat melamar di Lampung dan Minangkabau. Di
Minangkabau biasanya pihak permpuan yang melamar sedangkan di
Lampung, pihak laki-laki yang melamar.

39. • 2. Cara hidup di kota dan di desa yang berbeda ( urban dan rural ways of life
)
• Contoh: Perbedaan anak yang dibesarkan di kota dengan seorang anak yang
dibesarkan di desa. Anak kota bersikap lebih terbuka dan berani untuk
menonjolkan diri di antara teman-temannya sedangkan seorang anak desa
lebih mempunyai sikap percaya pada diri sendiri dan sikap menilai ( sense of
value)

40. • 3. Kebudayaan-kebudayaan khusus kelas sosial
• Di masyarakat dapat dijumpai lapisan sosial yang kita kenal, ada lapisan sosial
tinggi, rendah dan menengah. Misalnya cara berpakaian, etiket, pergaulan,
bahasa sehari-hari dan cara mengisi waktu senggang. Masing-masing kelas
mempunyai kebudayaan yang tidak sama, menghasilkan kepribadian yang
tersendiri pula pada setiap individu.

41. • 4. Kebudayaan khusus atas dasar agama
• Adanya berbagai masalah di dalam satu agama pun melahirkan kepribadian yang
berbeda-beda di kalangan umatnya.
• 5. Kebudayaan berdasarkan profesi
• Misalnya: kepribadian seorang dokter berbeda dengan kepribadian seorang
pengacara dan itu semua berpengaruh pada suasana kekeluargaan dan cara mereka
bergaul. Contoh lain seorang militer mempunyai kepribadian yang sangat erat
hubungan dengan tugas-tugasnya. Keluarganya juga sudah biasa berpindah tempat
tinggal

42. DAFTAR PUSTAKA
• http://teraiania.wordpress.com/2011/02/23/tugas-ibd-manusia-dan-kebudayaan/
• http://fernandotb.wordpress.com/2010/12/17/kepribadian-bangsa-timur/
• http://jauharieffendy.multiply.com/journal/item/35
• http://vaisal.wordpress.com/2011/03/09/pengertian-kebudayaan/
• http://com3nk.wordpress.com/2010/05/19/wujud-dan-unsur-kebudayaan/
• http://dwikartikawati.blogspot.com/2010/08/orientasi-orientasi-nilai-budaya.html

43. • http://kierielf.blogspot.com/2011/05/perubahan-kebudayaan.html
• http://mohamadramadhona.ngeblogs.com/kaitan-manusia-dan-kebudayaan/

44. • SEMOGA BERMANFAAT 