SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Download to read offline
หน่วยการเรี ยนรู้ที่ 2 เริ่ มต้ นใช้ งานโปรแกรม Illustrator

ใบความรู้ที่ 2.1
เนื่องจากโปรแกรม Illustrator เป็นโปรแกรมที่ใช้สาหรับการวาดภาพลายเส้น ซางจะแตกต่างจากโปรแกรม
Photoshop ที่เน้นในเรื่องของการแก้ไขตกแต่งภาพ ดังนั้น ใน Illustrator จะเน้นในเรื่องของการใช้งาน
เครื่องมือ Pen tool เป็นหลัก ซึง Illustrator จะนิยมใช้ในงานออกแบบนามบัตร ออกแบบปกหนังสือ ฉลาก
่
สินค้า ตราผลิตภัณฑ์ ฯลฯ
การสร้างเอกสารใหม่
 คลิกเลือกที่เมนู file จากนั้นคลิกที่ new เพื่อสร้างเอกสารใหม่ดังภาพ
กาหนดขนาดกระดาษเป็น A4 และวาง
กระดาษในแนวตั้ง จากนั้นคลิกที่ปุ่ม OK

 เมื่อได้หน้าต่างใหม่แล้วจากนั้นให้คลิกที่เมนู View เพื่อให้โปรแกรมแสดงแถบไม่บรรทัดและเส้น
ตาราง โดยคลิกที่เมนู Show Grid และ Show Rulers
กลุ่มเครื่องมือที่ใช้งานบ่อย ๆ ซึ่งจะประกอบไปด้วย
เครื่องมือสาหรับเลือกวัตถุ (Selection tool)
เครื่องมือสาหรับวาดรูป (Drawing tool)
เครื่องมือสาหรับเปลี่ยนรูปทรงหรือหมุน (Transforming
tool)
เครื่องมือสาหรับลงสี (Mesh and Gradient tool)
และเครื่องมือสาหรับกาหนดสีเส้นขอบหรือตัววัตถุ
(Color Fill tool)
13

เครื่องมือกลุ่ม Drawing Tools
ณิชากร เส้ งสุย | รร. มัธยมศึกษาจุฬาภรณ์
หน่วยการเรี ยนรู้ที่ 2 เริ่ มต้ นใช้ งานโปรแกรม Illustrator

คลิกที่ไอคอนรูปสี่เหลี่ยมเพื่อทดลองวาดรูปสี่เหลี่ยมลงบนเอกสาร การวาดรูปนั้น
จะใช้ลักษณะการคลิกเพื่อกาหนดขนาดที่ต้องการและปล่อยเมาส์เมื่อได้ขนาดที่
ต้องการ และหากกดปุ่ม ไอคอนสี่เหลี่ยมค้างไว้ก็จะปรากฏไอคอนสาหรับวาดรูป
รูปแบบต่าง ๆ เพิ่มมากขึ้น

เครื่องมือกลุ่ม Selection Tools
ในที่นี้จะกล่าวถึงการใช้ลูกศรสีดาและสีขาว ก่อน
ลูกศรสีดาใช้สาหรับการเลือกวัตถุทั้งชิ้นเพื่อการลากและย้ายวัตถุ
ส่วนลูกศรสีขาวนั้นสาหรับเลือกจุดหรือมุมของวัตถุซึ่งเป็นส่วนย่อย ๆ ของวัตถุ
การลงสี
การลงสีนั้นจะแบ่งออกเป็น 2 รูปแบบ คือ
1) การลงสีของเส้น
2) การลงสีของวัตถุ
Color จะแสดงแถบสีสาหรับการใช้ หลอดดูดสีคลิกเลือกตาม

สีที่ต้องการ
Color Guide จะแสดงชุดเฉดสีที่โปรแกรมจัดไว้ ให้
Swatches จะเป็ นตารางทีเก็บค่าสีที่ผ้ ใช้ สามารถเลือกเก็บ
่
ู

รายการสีที่ต้องการได้
Brushes จะเป็ นการเลือกรู ปแบบของหัวแปรงที่ต้องการจะใช้

งาน
Symbol จะเป็ นรู ปแบบของสัญลักษณ์หรื อชุดรู ปภาพที่

โปรแกรมมีมาให้ และสามารถนามาใช้ สร้ างลวดลายพื ้นผิวได้
Stroke จะเป็ นตัวกาหนดขนาดของเส้ นที่วาด

เครื่องมือ Line และ Text Tool
ณิ ากร เส้ สุน | ง มั รูปก้นหอย
เครื่องมือ Line และ Text Tool จะใช้สาหรับการวาดเส้นชต่าง ๆ งเส้ย โค้รร.หรืธอยมศึกษาจุฬาภรณ์
ถ้าหากคลิกที่รูปไอคอนเส้นตรงค้างไว้ก็จะเห็นไอคอนที่ใช้สาหรับการวาดเพิ่มมากขึ้น

14
หน่วยการเรี ยนรู้ที่ 2 เริ่ มต้ นใช้ งานโปรแกรม Illustrator

สาหรับการพิมพ์ข้อความนั้นสามารถคลิกเลือกและพิมพ์ข้อความลงบนเอกสารได้เลย และหากคลิกที่ไอคอน T
ค้างไว้ก็จะสามารถเลือกรูปแบบการพิมพ์ได้เพิ่มมากขึ้น
ส่วนเครื่องมือ Type on a Path tool นั้นจะเป็น
การพิมพ์ข้อความตามเส้นที่วาด ซึ่งจาเป็นจะต้องมี
ภาพลายเส้นให้ข้อความก่อนจึงจะพิมพ์ข้อความบน
เส้นได้

เครื่องมือ Pen Tool
เครื่องมือ Pen Tool เป็นเครื่องมือที่จัดได้ว่ามีความสาคัญมากในการทางาน Illustrator ซึ่งใช้ในการวาดภาพ
ลายเส้นต่าง ๆ ให้เป็นไปตามต้องการ ซึ่งการใช้งานนั้นอาจจะค่อนข้างยากในการวาดภาพเพื่อให้ได้รูปแบบ
ตามที่ต้องการ การใช้งานนั้นจะใช้ในลักษณะของการคลิกดึงหรือดัดเพื่อให้โค้งตามความต้องการ เช่นตัวอย่าง
ดังภาพ

15

ณิชากร เส้ งสุย | รร. มัธยมศึกษาจุฬาภรณ์
หน่วยการเรี ยนรู้ที่ 2 เริ่ มต้ นใช้ งานโปรแกรม Illustrator
ชื่อ ………………………………………………………….. ชัน …………………เลขที………………วันที่….………………………………….
้
่

แบบฝึกหัดที่ 2.1
1.ให้นักเรียนเลือกใช้เครื่องมือในกลุ่มของ Drawing Tool เพื่อวาดรูปทรงต่าง ๆ ดังต่อไปนี้

2. ให้ลงสีวัตถุในรูป

3. ให้นักเรียนลองเปลี่ยนรูปแบบของแปลงจากนั้นสังเกตผลที่เกิดขึ้น
ให้นักเรียนบันทึกงานไว้ในคอมพิวเตอร์ของตัวเอง
โดยสร้าง folder ของตัวเองไว้ที่ D / เลขที่-2-1
จากนั้นให้ส่งไฟล์งานที่บันทึกได้มาที่
Network > Teacher-PC > ส่งงาน ม 5 > ห้อง
16

ณิชากร เส้ งสุย | รร. มัธยมศึกษาจุฬาภรณ์
หน่วยการเรี ยนรู้ที่ 2 เริ่ มต้ นใช้ งานโปรแกรม Illustrator
ชื่อ ………………………………………………………….. ชัน …………………เลขที………………วันที่….………………………………….
้
่

แบบฝึกหัดที่ 2.2
ให้นักเรียนทดลองวาดภาพตามต้นแบบโดยให้อธิบายขั้นตอนการทาลงในช่องว่าง
หรือแบบที่ตัวเองชอบ คนละ 1 แบบ

ให้นักเรียนบันทึกงานไว้ในคอมพิวเตอร์ของตัวเอง
โดยสร้าง folder ของตัวเองไว้ที่ D / เลขที่-2-2
จากนั้นให้ส่งไฟล์งานที่บันทึกได้มาที่
Network > Teacher-PC > ส่งงาน ม 5 > ห้อง

NOTE…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………

17

ณิชากร เส้ งสุย | รร. มัธยมศึกษาจุฬาภรณ์
หน่วยการเรี ยนรู้ที่ 2 เริ่ มต้ นใช้ งานโปรแกรม Illustrator
ชื่อ ………………………………………………………….. ชัน …………………เลขที………………วันที่….………………………………….
้
่

แบบฝึกหัดที่ 2.3
1. ให้นักเรียนหาการ์ตูน หรือ ภาพต้นแบบมาคนละ 1 ภาพ เพื่อเป็นต้นแบบในการดราฟ โดยใช้
เครื่องมือ Pen tool

2. ใช้เครื่องมือกลุ่ม Pen Tool ดราฟรูป ที่เลือก
ให้นักเรียนบันทึกงานไว้ในคอมพิวเตอร์ของตัวเอง
โดยสร้าง folder ของตัวเองไว้ที่ D / เลขที-2-2
่
จากนั้นให้ส่งไฟล์งานที่บันทึกได้มาที่
Network > Teacher-PC > ส่งงาน ม 5 > ห้อง

18

ณิชากร เส้ งสุย | รร. มัธยมศึกษาจุฬาภรณ์
หน่วยการเรี ยนรู้ที่ 2 เริ่ มต้ นใช้ งานโปรแกรม Illustrator
ชื่อ ………………………………………………………….. ชัน …………………เลขที………………วันที่….………………………………….
้
่

ใบงาน 1
1. ให้นักเรียนวาดการ์ตูนลงในกระดาษ เพื่อใช้เป็นต้นแบบสาหรับการวาดการ์ตูนโดยใช้ Illustrator

2. ให้นักเรียนใช้ทักษะการใช้เครื่องมือในกลุ่ม Pen tool และเครื่องมืออื่น ๆ ตามความสามารถเพื่อ
สร้างตัวการ์ตูนตามแบบที่วาดไว้เบื้องต้น
3. บันทึกงานลงในคอมพิวเตอร์ของตนเอง จากนั้นให้ copy ไฟล์ ไว้ที่ Teacher-PC/ส่งงงาน ม 5/ ห้อง
4. Print งานลงกระดาษ โฟโต้ 1 แผ่น

19

ณิชากร เส้ งสุย | รร. มัธยมศึกษาจุฬาภรณ์

More Related Content

What's hot

เฉลยข้อสอบเพาเวอร์พ้อยท์
เฉลยข้อสอบเพาเวอร์พ้อยท์เฉลยข้อสอบเพาเวอร์พ้อยท์
เฉลยข้อสอบเพาเวอร์พ้อยท์peter dontoom
 
เครื่องมือต่างๆ ในโปรแกรม Paint
เครื่องมือต่างๆ ในโปรแกรม Paintเครื่องมือต่างๆ ในโปรแกรม Paint
เครื่องมือต่างๆ ในโปรแกรม PaintBenjapeon Jantakhot
 
คู่มือ SketchUp
คู่มือ SketchUpคู่มือ SketchUp
คู่มือ SketchUpPiyaboon Nilkaew
 
คู่มือ Dynamic Component และการจัดการ Component ขั้นสูงในโปรแกรม SketchUp
คู่มือ Dynamic Component และการจัดการ Component ขั้นสูงในโปรแกรม SketchUpคู่มือ Dynamic Component และการจัดการ Component ขั้นสูงในโปรแกรม SketchUp
คู่มือ Dynamic Component และการจัดการ Component ขั้นสูงในโปรแกรม SketchUpSKETCHUP HOME
 
สร้างสื่อ Augmented Reality ง่ายๆ ด้วย Vidinoti
สร้างสื่อ Augmented Reality ง่ายๆ ด้วย Vidinotiสร้างสื่อ Augmented Reality ง่ายๆ ด้วย Vidinoti
สร้างสื่อ Augmented Reality ง่ายๆ ด้วย VidinotiDr.Kridsanapong Lertbumroongchai
 
พื้นฐานการเลือกสีและรหัสสี
พื้นฐานการเลือกสีและรหัสสีพื้นฐานการเลือกสีและรหัสสี
พื้นฐานการเลือกสีและรหัสสีPitchayanida Khumwichai
 
คู่มือการหารปริมาตรงานดินขุดและถมด้วยโปรแกรม SketchUp
คู่มือการหารปริมาตรงานดินขุดและถมด้วยโปรแกรม SketchUpคู่มือการหารปริมาตรงานดินขุดและถมด้วยโปรแกรม SketchUp
คู่มือการหารปริมาตรงานดินขุดและถมด้วยโปรแกรม SketchUpSKETCHUP HOME
 
เครื่องมือที่ใช้ลงสีในโปรแกรม Paint
เครื่องมือที่ใช้ลงสีในโปรแกรม Paintเครื่องมือที่ใช้ลงสีในโปรแกรม Paint
เครื่องมือที่ใช้ลงสีในโปรแกรม PaintBenjapeon Jantakhot
 
ส่วนประกอบต่างๆ ของโปรแกรม Paint
ส่วนประกอบต่างๆ ของโปรแกรม Paintส่วนประกอบต่างๆ ของโปรแกรม Paint
ส่วนประกอบต่างๆ ของโปรแกรม PaintBenjapeon Jantakhot
 
คู่มือการใช้ Illustrator cs6
คู่มือการใช้ Illustrator cs6คู่มือการใช้ Illustrator cs6
คู่มือการใช้ Illustrator cs6krissada634
 
เครื่องมือที่ใช้วาดภาพในโปรแกรม Paint
เครื่องมือที่ใช้วาดภาพในโปรแกรม Paintเครื่องมือที่ใช้วาดภาพในโปรแกรม Paint
เครื่องมือที่ใช้วาดภาพในโปรแกรม PaintBenjapeon Jantakhot
 
แผนคอมฯ ม.3 ใหม่
แผนคอมฯ ม.3 ใหม่แผนคอมฯ ม.3 ใหม่
แผนคอมฯ ม.3 ใหม่Surapong Jakang
 
การออกแบบแอพพลิเคชั่นด้วย Adobe XD
การออกแบบแอพพลิเคชั่นด้วย Adobe XDการออกแบบแอพพลิเคชั่นด้วย Adobe XD
การออกแบบแอพพลิเคชั่นด้วย Adobe XDDr.Kridsanapong Lertbumroongchai
 
โครงงานวิทยาศาสตร์ ประเภทสิ่งประดิษฐ์
โครงงานวิทยาศาสตร์ ประเภทสิ่งประดิษฐ์โครงงานวิทยาศาสตร์ ประเภทสิ่งประดิษฐ์
โครงงานวิทยาศาสตร์ ประเภทสิ่งประดิษฐ์Aus2537
 
แผนการเรียนรู้การใช้งานโปรแกรม Microsoft Office Excel
แผนการเรียนรู้การใช้งานโปรแกรม Microsoft Office Excelแผนการเรียนรู้การใช้งานโปรแกรม Microsoft Office Excel
แผนการเรียนรู้การใช้งานโปรแกรม Microsoft Office ExcelKhon Kaen University
 
อุปกรณ์รับข้อมูลและแสดงผล
อุปกรณ์รับข้อมูลและแสดงผลอุปกรณ์รับข้อมูลและแสดงผล
อุปกรณ์รับข้อมูลและแสดงผลปุ๋ย อิศริยา
 
คู่มือการใช้โปรแกรม google sketchup 8
คู่มือการใช้โปรแกรม google sketchup 8คู่มือการใช้โปรแกรม google sketchup 8
คู่มือการใช้โปรแกรม google sketchup 8Kru ChaTree
 
ใบงานที่ 1 วิวัฒนาการของคอมพิวเตอร์
ใบงานที่  1 วิวัฒนาการของคอมพิวเตอร์ใบงานที่  1 วิวัฒนาการของคอมพิวเตอร์
ใบงานที่ 1 วิวัฒนาการของคอมพิวเตอร์krupan
 

What's hot (20)

เฉลยข้อสอบเพาเวอร์พ้อยท์
เฉลยข้อสอบเพาเวอร์พ้อยท์เฉลยข้อสอบเพาเวอร์พ้อยท์
เฉลยข้อสอบเพาเวอร์พ้อยท์
 
เครื่องมือต่างๆ ในโปรแกรม Paint
เครื่องมือต่างๆ ในโปรแกรม Paintเครื่องมือต่างๆ ในโปรแกรม Paint
เครื่องมือต่างๆ ในโปรแกรม Paint
 
คู่มือ SketchUp
คู่มือ SketchUpคู่มือ SketchUp
คู่มือ SketchUp
 
คู่มือ Dynamic Component และการจัดการ Component ขั้นสูงในโปรแกรม SketchUp
คู่มือ Dynamic Component และการจัดการ Component ขั้นสูงในโปรแกรม SketchUpคู่มือ Dynamic Component และการจัดการ Component ขั้นสูงในโปรแกรม SketchUp
คู่มือ Dynamic Component และการจัดการ Component ขั้นสูงในโปรแกรม SketchUp
 
สร้างสื่อ Augmented Reality ง่ายๆ ด้วย Vidinoti
สร้างสื่อ Augmented Reality ง่ายๆ ด้วย Vidinotiสร้างสื่อ Augmented Reality ง่ายๆ ด้วย Vidinoti
สร้างสื่อ Augmented Reality ง่ายๆ ด้วย Vidinoti
 
ข้อสอบSketch up
ข้อสอบSketch upข้อสอบSketch up
ข้อสอบSketch up
 
พื้นฐานการเลือกสีและรหัสสี
พื้นฐานการเลือกสีและรหัสสีพื้นฐานการเลือกสีและรหัสสี
พื้นฐานการเลือกสีและรหัสสี
 
คู่มือการหารปริมาตรงานดินขุดและถมด้วยโปรแกรม SketchUp
คู่มือการหารปริมาตรงานดินขุดและถมด้วยโปรแกรม SketchUpคู่มือการหารปริมาตรงานดินขุดและถมด้วยโปรแกรม SketchUp
คู่มือการหารปริมาตรงานดินขุดและถมด้วยโปรแกรม SketchUp
 
เครื่องมือที่ใช้ลงสีในโปรแกรม Paint
เครื่องมือที่ใช้ลงสีในโปรแกรม Paintเครื่องมือที่ใช้ลงสีในโปรแกรม Paint
เครื่องมือที่ใช้ลงสีในโปรแกรม Paint
 
ส่วนประกอบต่างๆ ของโปรแกรม Paint
ส่วนประกอบต่างๆ ของโปรแกรม Paintส่วนประกอบต่างๆ ของโปรแกรม Paint
ส่วนประกอบต่างๆ ของโปรแกรม Paint
 
คู่มือการใช้ Illustrator cs6
คู่มือการใช้ Illustrator cs6คู่มือการใช้ Illustrator cs6
คู่มือการใช้ Illustrator cs6
 
เครื่องมือที่ใช้วาดภาพในโปรแกรม Paint
เครื่องมือที่ใช้วาดภาพในโปรแกรม Paintเครื่องมือที่ใช้วาดภาพในโปรแกรม Paint
เครื่องมือที่ใช้วาดภาพในโปรแกรม Paint
 
แผนคอมฯ ม.3 ใหม่
แผนคอมฯ ม.3 ใหม่แผนคอมฯ ม.3 ใหม่
แผนคอมฯ ม.3 ใหม่
 
การออกแบบแอพพลิเคชั่นด้วย Adobe XD
การออกแบบแอพพลิเคชั่นด้วย Adobe XDการออกแบบแอพพลิเคชั่นด้วย Adobe XD
การออกแบบแอพพลิเคชั่นด้วย Adobe XD
 
โครงงานวิทยาศาสตร์ ประเภทสิ่งประดิษฐ์
โครงงานวิทยาศาสตร์ ประเภทสิ่งประดิษฐ์โครงงานวิทยาศาสตร์ ประเภทสิ่งประดิษฐ์
โครงงานวิทยาศาสตร์ ประเภทสิ่งประดิษฐ์
 
แผนการเรียนรู้การใช้งานโปรแกรม Microsoft Office Excel
แผนการเรียนรู้การใช้งานโปรแกรม Microsoft Office Excelแผนการเรียนรู้การใช้งานโปรแกรม Microsoft Office Excel
แผนการเรียนรู้การใช้งานโปรแกรม Microsoft Office Excel
 
ออกแบบและเทคโนโลยี ม.5
ออกแบบและเทคโนโลยี ม.5ออกแบบและเทคโนโลยี ม.5
ออกแบบและเทคโนโลยี ม.5
 
อุปกรณ์รับข้อมูลและแสดงผล
อุปกรณ์รับข้อมูลและแสดงผลอุปกรณ์รับข้อมูลและแสดงผล
อุปกรณ์รับข้อมูลและแสดงผล
 
คู่มือการใช้โปรแกรม google sketchup 8
คู่มือการใช้โปรแกรม google sketchup 8คู่มือการใช้โปรแกรม google sketchup 8
คู่มือการใช้โปรแกรม google sketchup 8
 
ใบงานที่ 1 วิวัฒนาการของคอมพิวเตอร์
ใบงานที่  1 วิวัฒนาการของคอมพิวเตอร์ใบงานที่  1 วิวัฒนาการของคอมพิวเตอร์
ใบงานที่ 1 วิวัฒนาการของคอมพิวเตอร์
 

Viewers also liked

การทำงานกับสีด้วย Transparency และ Mesh
การทำงานกับสีด้วย Transparency และ Meshการทำงานกับสีด้วย Transparency และ Mesh
การทำงานกับสีด้วย Transparency และ MeshNichakorn Sengsui
 
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1Nichakorn Sengsui
 
วิชาคอมพิวเตอร์ ง22242 ม 5
วิชาคอมพิวเตอร์ ง22242 ม 5วิชาคอมพิวเตอร์ ง22242 ม 5
วิชาคอมพิวเตอร์ ง22242 ม 5Nichakorn Sengsui
 
พื้นฐานการใช้งานสีใน Illustrator
พื้นฐานการใช้งานสีใน Illustratorพื้นฐานการใช้งานสีใน Illustrator
พื้นฐานการใช้งานสีใน IllustratorNichakorn Sengsui
 
รายงานโครงการธนาคารโรงเรียนมัธยมศึกษาจุฬาภรณ์
รายงานโครงการธนาคารโรงเรียนมัธยมศึกษาจุฬาภรณ์รายงานโครงการธนาคารโรงเรียนมัธยมศึกษาจุฬาภรณ์
รายงานโครงการธนาคารโรงเรียนมัธยมศึกษาจุฬาภรณ์Nichakorn Sengsui
 
การทางานกับสีด้วย Transparency และ Mesh
การทางานกับสีด้วย Transparency และ Meshการทางานกับสีด้วย Transparency และ Mesh
การทางานกับสีด้วย Transparency และ MeshNichakorn Sengsui
 
Apps to support students with learning differences
Apps to support students with learning differencesApps to support students with learning differences
Apps to support students with learning differencesShannon Haley-Mize
 
การตัดวัตถุโค้งมน
การตัดวัตถุโค้งมนการตัดวัตถุโค้งมน
การตัดวัตถุโค้งมนNichakorn Sengsui
 
Pen Tool และเส้น Path
Pen Tool และเส้น PathPen Tool และเส้น Path
Pen Tool และเส้น PathNichakorn Sengsui
 
วัตถุโค้งมนและแบบเหลี่ยม
วัตถุโค้งมนและแบบเหลี่ยมวัตถุโค้งมนและแบบเหลี่ยม
วัตถุโค้งมนและแบบเหลี่ยมNichakorn Sengsui
 
Swing Dancing: History and Culture
Swing Dancing: History and CultureSwing Dancing: History and Culture
Swing Dancing: History and Culturecrywhite
 

Viewers also liked (17)

การทำงานกับสีด้วย Transparency และ Mesh
การทำงานกับสีด้วย Transparency และ Meshการทำงานกับสีด้วย Transparency และ Mesh
การทำงานกับสีด้วย Transparency และ Mesh
 
Pdp presentation
Pdp presentationPdp presentation
Pdp presentation
 
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1
 
วิชาคอมพิวเตอร์ ง22242 ม 5
วิชาคอมพิวเตอร์ ง22242 ม 5วิชาคอมพิวเตอร์ ง22242 ม 5
วิชาคอมพิวเตอร์ ง22242 ม 5
 
1
11
1
 
พื้นฐานการใช้งานสีใน Illustrator
พื้นฐานการใช้งานสีใน Illustratorพื้นฐานการใช้งานสีใน Illustrator
พื้นฐานการใช้งานสีใน Illustrator
 
CSS
CSSCSS
CSS
 
รายงานโครงการธนาคารโรงเรียนมัธยมศึกษาจุฬาภรณ์
รายงานโครงการธนาคารโรงเรียนมัธยมศึกษาจุฬาภรณ์รายงานโครงการธนาคารโรงเรียนมัธยมศึกษาจุฬาภรณ์
รายงานโครงการธนาคารโรงเรียนมัธยมศึกษาจุฬาภรณ์
 
การทางานกับสีด้วย Transparency และ Mesh
การทางานกับสีด้วย Transparency และ Meshการทางานกับสีด้วย Transparency และ Mesh
การทางานกับสีด้วย Transparency และ Mesh
 
Apps to support students with learning differences
Apps to support students with learning differencesApps to support students with learning differences
Apps to support students with learning differences
 
การตัดวัตถุโค้งมน
การตัดวัตถุโค้งมนการตัดวัตถุโค้งมน
การตัดวัตถุโค้งมน
 
Pen Tool และเส้น Path
Pen Tool และเส้น PathPen Tool และเส้น Path
Pen Tool และเส้น Path
 
วัตถุโค้งมนและแบบเหลี่ยม
วัตถุโค้งมนและแบบเหลี่ยมวัตถุโค้งมนและแบบเหลี่ยม
วัตถุโค้งมนและแบบเหลี่ยม
 
Tourette’s
Tourette’sTourette’s
Tourette’s
 
1
11
1
 
Multimodal texts
Multimodal textsMultimodal texts
Multimodal texts
 
Swing Dancing: History and Culture
Swing Dancing: History and CultureSwing Dancing: History and Culture
Swing Dancing: History and Culture
 

Similar to การเริ่มต้นใช้งานโปรแกรม Illustrator

ใบงานที่ 2 8 โครงงานคอมพิวเตอร์
ใบงานที่ 2 8 โครงงานคอมพิวเตอร์ใบงานที่ 2 8 โครงงานคอมพิวเตอร์
ใบงานที่ 2 8 โครงงานคอมพิวเตอร์Thawinan Emsiranunt
 
โครงงานคอมพิวเตอร์ 1
โครงงานคอมพิวเตอร์ 1โครงงานคอมพิวเตอร์ 1
โครงงานคอมพิวเตอร์ 1Thawinan Emsiranunt
 
ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์Sunipha Ruamsap
 
ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์Sunipha Ruamsap
 
Presentation 2 3
Presentation 2 3Presentation 2 3
Presentation 2 3KTPH2348
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์Surasak Piengta
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์Phichak Penpattanakul
 
เอกสารประกอบการอบรม หลักสูตร การผลิตสื่อมัลติมีเดียด้วยโปรแกรมสำเร็จรูป
เอกสารประกอบการอบรม หลักสูตร การผลิตสื่อมัลติมีเดียด้วยโปรแกรมสำเร็จรูปเอกสารประกอบการอบรม หลักสูตร การผลิตสื่อมัลติมีเดียด้วยโปรแกรมสำเร็จรูป
เอกสารประกอบการอบรม หลักสูตร การผลิตสื่อมัลติมีเดียด้วยโปรแกรมสำเร็จรูปlekruthai khantongchai
 
สองถ งแปด
สองถ งแปดสองถ งแปด
สองถ งแปดbmbeam
 
ใบงานที่3
ใบงานที่3ใบงานที่3
ใบงานที่3mantabenz
 

Similar to การเริ่มต้นใช้งานโปรแกรม Illustrator (20)

ใบงานที่ 2 8 โครงงานคอมพิวเตอร์
ใบงานที่ 2 8 โครงงานคอมพิวเตอร์ใบงานที่ 2 8 โครงงานคอมพิวเตอร์
ใบงานที่ 2 8 โครงงานคอมพิวเตอร์
 
ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2ใบงานที่ 2
ใบงานที่ 2
 
โครงงานคอมพิวเตอร์ 1
โครงงานคอมพิวเตอร์ 1โครงงานคอมพิวเตอร์ 1
โครงงานคอมพิวเตอร์ 1
 
ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
 
ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
 
กิจกรรม 3
กิจกรรม 3กิจกรรม 3
กิจกรรม 3
 
Presentation 2 3
Presentation 2 3Presentation 2 3
Presentation 2 3
 
Comp2 4
Comp2 4Comp2 4
Comp2 4
 
Power Point 2003 ยะ1
Power Point 2003 ยะ1Power Point 2003 ยะ1
Power Point 2003 ยะ1
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
 
เอกสารประกอบแผนการเรียนรู้ที่ 5
เอกสารประกอบแผนการเรียนรู้ที่ 5เอกสารประกอบแผนการเรียนรู้ที่ 5
เอกสารประกอบแผนการเรียนรู้ที่ 5
 
เอกสารประกอบแผนการเรียนรู้ที่ 5
เอกสารประกอบแผนการเรียนรู้ที่ 5เอกสารประกอบแผนการเรียนรู้ที่ 5
เอกสารประกอบแผนการเรียนรู้ที่ 5
 
เอกสารประกอบการอบรม หลักสูตร การผลิตสื่อมัลติมีเดียด้วยโปรแกรมสำเร็จรูป
เอกสารประกอบการอบรม หลักสูตร การผลิตสื่อมัลติมีเดียด้วยโปรแกรมสำเร็จรูปเอกสารประกอบการอบรม หลักสูตร การผลิตสื่อมัลติมีเดียด้วยโปรแกรมสำเร็จรูป
เอกสารประกอบการอบรม หลักสูตร การผลิตสื่อมัลติมีเดียด้วยโปรแกรมสำเร็จรูป
 
สองถ งแปด
สองถ งแปดสองถ งแปด
สองถ งแปด
 
ใบงานที่3
ใบงานที่3ใบงานที่3
ใบงานที่3
 
Comp2 4
Comp2 4Comp2 4
Comp2 4
 
Comp2 4
Comp2 4Comp2 4
Comp2 4
 
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1
 
K3
K3K3
K3
 

การเริ่มต้นใช้งานโปรแกรม Illustrator

  • 1. หน่วยการเรี ยนรู้ที่ 2 เริ่ มต้ นใช้ งานโปรแกรม Illustrator ใบความรู้ที่ 2.1 เนื่องจากโปรแกรม Illustrator เป็นโปรแกรมที่ใช้สาหรับการวาดภาพลายเส้น ซางจะแตกต่างจากโปรแกรม Photoshop ที่เน้นในเรื่องของการแก้ไขตกแต่งภาพ ดังนั้น ใน Illustrator จะเน้นในเรื่องของการใช้งาน เครื่องมือ Pen tool เป็นหลัก ซึง Illustrator จะนิยมใช้ในงานออกแบบนามบัตร ออกแบบปกหนังสือ ฉลาก ่ สินค้า ตราผลิตภัณฑ์ ฯลฯ การสร้างเอกสารใหม่  คลิกเลือกที่เมนู file จากนั้นคลิกที่ new เพื่อสร้างเอกสารใหม่ดังภาพ กาหนดขนาดกระดาษเป็น A4 และวาง กระดาษในแนวตั้ง จากนั้นคลิกที่ปุ่ม OK  เมื่อได้หน้าต่างใหม่แล้วจากนั้นให้คลิกที่เมนู View เพื่อให้โปรแกรมแสดงแถบไม่บรรทัดและเส้น ตาราง โดยคลิกที่เมนู Show Grid และ Show Rulers กลุ่มเครื่องมือที่ใช้งานบ่อย ๆ ซึ่งจะประกอบไปด้วย เครื่องมือสาหรับเลือกวัตถุ (Selection tool) เครื่องมือสาหรับวาดรูป (Drawing tool) เครื่องมือสาหรับเปลี่ยนรูปทรงหรือหมุน (Transforming tool) เครื่องมือสาหรับลงสี (Mesh and Gradient tool) และเครื่องมือสาหรับกาหนดสีเส้นขอบหรือตัววัตถุ (Color Fill tool) 13 เครื่องมือกลุ่ม Drawing Tools ณิชากร เส้ งสุย | รร. มัธยมศึกษาจุฬาภรณ์
  • 2. หน่วยการเรี ยนรู้ที่ 2 เริ่ มต้ นใช้ งานโปรแกรม Illustrator คลิกที่ไอคอนรูปสี่เหลี่ยมเพื่อทดลองวาดรูปสี่เหลี่ยมลงบนเอกสาร การวาดรูปนั้น จะใช้ลักษณะการคลิกเพื่อกาหนดขนาดที่ต้องการและปล่อยเมาส์เมื่อได้ขนาดที่ ต้องการ และหากกดปุ่ม ไอคอนสี่เหลี่ยมค้างไว้ก็จะปรากฏไอคอนสาหรับวาดรูป รูปแบบต่าง ๆ เพิ่มมากขึ้น เครื่องมือกลุ่ม Selection Tools ในที่นี้จะกล่าวถึงการใช้ลูกศรสีดาและสีขาว ก่อน ลูกศรสีดาใช้สาหรับการเลือกวัตถุทั้งชิ้นเพื่อการลากและย้ายวัตถุ ส่วนลูกศรสีขาวนั้นสาหรับเลือกจุดหรือมุมของวัตถุซึ่งเป็นส่วนย่อย ๆ ของวัตถุ การลงสี การลงสีนั้นจะแบ่งออกเป็น 2 รูปแบบ คือ 1) การลงสีของเส้น 2) การลงสีของวัตถุ Color จะแสดงแถบสีสาหรับการใช้ หลอดดูดสีคลิกเลือกตาม สีที่ต้องการ Color Guide จะแสดงชุดเฉดสีที่โปรแกรมจัดไว้ ให้ Swatches จะเป็ นตารางทีเก็บค่าสีที่ผ้ ใช้ สามารถเลือกเก็บ ่ ู รายการสีที่ต้องการได้ Brushes จะเป็ นการเลือกรู ปแบบของหัวแปรงที่ต้องการจะใช้ งาน Symbol จะเป็ นรู ปแบบของสัญลักษณ์หรื อชุดรู ปภาพที่ โปรแกรมมีมาให้ และสามารถนามาใช้ สร้ างลวดลายพื ้นผิวได้ Stroke จะเป็ นตัวกาหนดขนาดของเส้ นที่วาด เครื่องมือ Line และ Text Tool ณิ ากร เส้ สุน | ง มั รูปก้นหอย เครื่องมือ Line และ Text Tool จะใช้สาหรับการวาดเส้นชต่าง ๆ งเส้ย โค้รร.หรืธอยมศึกษาจุฬาภรณ์ ถ้าหากคลิกที่รูปไอคอนเส้นตรงค้างไว้ก็จะเห็นไอคอนที่ใช้สาหรับการวาดเพิ่มมากขึ้น 14
  • 3. หน่วยการเรี ยนรู้ที่ 2 เริ่ มต้ นใช้ งานโปรแกรม Illustrator สาหรับการพิมพ์ข้อความนั้นสามารถคลิกเลือกและพิมพ์ข้อความลงบนเอกสารได้เลย และหากคลิกที่ไอคอน T ค้างไว้ก็จะสามารถเลือกรูปแบบการพิมพ์ได้เพิ่มมากขึ้น ส่วนเครื่องมือ Type on a Path tool นั้นจะเป็น การพิมพ์ข้อความตามเส้นที่วาด ซึ่งจาเป็นจะต้องมี ภาพลายเส้นให้ข้อความก่อนจึงจะพิมพ์ข้อความบน เส้นได้ เครื่องมือ Pen Tool เครื่องมือ Pen Tool เป็นเครื่องมือที่จัดได้ว่ามีความสาคัญมากในการทางาน Illustrator ซึ่งใช้ในการวาดภาพ ลายเส้นต่าง ๆ ให้เป็นไปตามต้องการ ซึ่งการใช้งานนั้นอาจจะค่อนข้างยากในการวาดภาพเพื่อให้ได้รูปแบบ ตามที่ต้องการ การใช้งานนั้นจะใช้ในลักษณะของการคลิกดึงหรือดัดเพื่อให้โค้งตามความต้องการ เช่นตัวอย่าง ดังภาพ 15 ณิชากร เส้ งสุย | รร. มัธยมศึกษาจุฬาภรณ์
  • 4. หน่วยการเรี ยนรู้ที่ 2 เริ่ มต้ นใช้ งานโปรแกรม Illustrator ชื่อ ………………………………………………………….. ชัน …………………เลขที………………วันที่….…………………………………. ้ ่ แบบฝึกหัดที่ 2.1 1.ให้นักเรียนเลือกใช้เครื่องมือในกลุ่มของ Drawing Tool เพื่อวาดรูปทรงต่าง ๆ ดังต่อไปนี้ 2. ให้ลงสีวัตถุในรูป 3. ให้นักเรียนลองเปลี่ยนรูปแบบของแปลงจากนั้นสังเกตผลที่เกิดขึ้น ให้นักเรียนบันทึกงานไว้ในคอมพิวเตอร์ของตัวเอง โดยสร้าง folder ของตัวเองไว้ที่ D / เลขที่-2-1 จากนั้นให้ส่งไฟล์งานที่บันทึกได้มาที่ Network > Teacher-PC > ส่งงาน ม 5 > ห้อง 16 ณิชากร เส้ งสุย | รร. มัธยมศึกษาจุฬาภรณ์
  • 5. หน่วยการเรี ยนรู้ที่ 2 เริ่ มต้ นใช้ งานโปรแกรม Illustrator ชื่อ ………………………………………………………….. ชัน …………………เลขที………………วันที่….…………………………………. ้ ่ แบบฝึกหัดที่ 2.2 ให้นักเรียนทดลองวาดภาพตามต้นแบบโดยให้อธิบายขั้นตอนการทาลงในช่องว่าง หรือแบบที่ตัวเองชอบ คนละ 1 แบบ ให้นักเรียนบันทึกงานไว้ในคอมพิวเตอร์ของตัวเอง โดยสร้าง folder ของตัวเองไว้ที่ D / เลขที่-2-2 จากนั้นให้ส่งไฟล์งานที่บันทึกได้มาที่ Network > Teacher-PC > ส่งงาน ม 5 > ห้อง NOTE………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… 17 ณิชากร เส้ งสุย | รร. มัธยมศึกษาจุฬาภรณ์
  • 6. หน่วยการเรี ยนรู้ที่ 2 เริ่ มต้ นใช้ งานโปรแกรม Illustrator ชื่อ ………………………………………………………….. ชัน …………………เลขที………………วันที่….…………………………………. ้ ่ แบบฝึกหัดที่ 2.3 1. ให้นักเรียนหาการ์ตูน หรือ ภาพต้นแบบมาคนละ 1 ภาพ เพื่อเป็นต้นแบบในการดราฟ โดยใช้ เครื่องมือ Pen tool 2. ใช้เครื่องมือกลุ่ม Pen Tool ดราฟรูป ที่เลือก ให้นักเรียนบันทึกงานไว้ในคอมพิวเตอร์ของตัวเอง โดยสร้าง folder ของตัวเองไว้ที่ D / เลขที-2-2 ่ จากนั้นให้ส่งไฟล์งานที่บันทึกได้มาที่ Network > Teacher-PC > ส่งงาน ม 5 > ห้อง 18 ณิชากร เส้ งสุย | รร. มัธยมศึกษาจุฬาภรณ์
  • 7. หน่วยการเรี ยนรู้ที่ 2 เริ่ มต้ นใช้ งานโปรแกรม Illustrator ชื่อ ………………………………………………………….. ชัน …………………เลขที………………วันที่….…………………………………. ้ ่ ใบงาน 1 1. ให้นักเรียนวาดการ์ตูนลงในกระดาษ เพื่อใช้เป็นต้นแบบสาหรับการวาดการ์ตูนโดยใช้ Illustrator 2. ให้นักเรียนใช้ทักษะการใช้เครื่องมือในกลุ่ม Pen tool และเครื่องมืออื่น ๆ ตามความสามารถเพื่อ สร้างตัวการ์ตูนตามแบบที่วาดไว้เบื้องต้น 3. บันทึกงานลงในคอมพิวเตอร์ของตนเอง จากนั้นให้ copy ไฟล์ ไว้ที่ Teacher-PC/ส่งงงาน ม 5/ ห้อง 4. Print งานลงกระดาษ โฟโต้ 1 แผ่น 19 ณิชากร เส้ งสุย | รร. มัธยมศึกษาจุฬาภรณ์