1. ARIKETA (AZTERKETA)

1. IKT-ak lehen hezkuntzan
Zertarako eta nola erabil ditzakegu?
1. Trebetasun teknologikoa lortzeko
2. Bizitza osorako ikaskuntzan trebatzeko
3. Herritartasun digitala lortzeko

2. 1. TREBETASUN TEKNOLOGIKOA
LORTZEKO
• Oinarrizko hardware-baliabideak maneiatzen
ikasteko
• Informazioa bilatzen ikasteko
• Informazioa prozesatzen ikasteko
• Zenbakizko informazioa prozesatzen ikasteko
• Informazio multimediala prozesatzen ikasteko
• Beste pertsonekin komunikatzeko

3. 1.1. Nola lortu trebetasun
teknologikoa?
• Eguneroko lanak egiteko IKT-ak erabiliz
• Ariketak diseiñatzean ikasleek web bilatzaileak eta interneteko beste
zerbitzuak erabiltzeko eskatuaz
• Lortzen duten informzaio guztian, informazio esanguratsua bereizten eta
markatzaile sozialak edo kalkuloko txantiloi elektronikoak erabiltzen ikasiz.
• Testu prozesaketarako oinarrizko eragiketak eginez.
• Egiten dituzten neurketa, ohar eta behaketak erregistratzen ikasiz.
• Irudiak, testuak edo bideoekin lana eginez eta hauek txertatzen ikasiz,
hortarako webguneetako irudiak kargatuz adibidez.
• Lagunekin eta kideekin konektatzeko dauuzkaten moduak aztertuz: posta
elektronikoa, messenger-a, sare sozialak, blog-ak etab. Hala ere adin
hontan heldu batek gidatuta egin behar dute erabilpen hau.

4. 2. BIZITZA OSORAKO
IKASKUNTZARAKO BALIABIDE BEZALA
• Komunikatzea eta lankidetzan aritzen ikasteko
• Ingurune birtualetan moldatzen ikasteko
• Informazioa kudeatzen, sortzen eta balioesten
ikasteko
• Sortzaileak izaten eta berritzen ikasteko
• Mundu erreala arakatzen ikasteko

5. 2.1. Nola lortu bizitza osorako
ikaskuntza?
• Irakasleak diseinatzen diztuzten ariketek lankidetzan aritzea, modu
kritikoan pentsaraztea eta arazoak konpontzeko helburua izan behar dute.
• Ingurune birtualetan maneiatzen hasiz.
• Web-eko informazio esanguratsua modu kritikoan maneiatzen ikasiz.
• Kideei beren ideiak adieraziz
• Bideo jokoak, aurkezpenak eta gailuak sortuz
• Mundu errealeko arazoak IKT-en bitartez arakatzen ikasiz, prentsa irakurri,
webgune alternatiboak ezagutuz, etab.

6. 3. HERRITARTASUN DIGITALA
LORTZEKO
• Informazioaren pribatutasuna aintzat hartzen
ikasteko
• Jabetza intelektuala baliosten ikasteko
• Komunikazio elektronikoko estiloak eta
moduak errespetatzen ikasteko

7. 3.1. Nola lortu herritartasun digitala?
• Sarbideko gako pertsonalak erabiliz pribatutasunari eusteak duen
garrantzia ulertuz, ziberjazarpena saihesteko.
• Erabilera oanrgarriko politikak eta araudiak ikasiz eta errespetatuz
(norbere eta besteen datuak eta nortasuna babestuz)
• Informazio pertsonala web-ean partekatzeak dituen ondorioak ezagutzea
• Softwarearen lizentziak errespetatzea (GPL, creative commons…)
• Bideo, audio, abesti eta monografien jabetza intelektuala errespetatzea
• Web-ean egileen sinesgarritasuna eta iturriak aipatzearen garrantzia.
• Netiketa arauak irakatsiz eta errespetatuz.
• Norberaren eta besteen iritzien aurrean errespetuzko jarrera izanez.