7. Gaitasun digitala eta baliabideak
Praktika didaktikoak 1.0 Praktika didaktikoak 2.0
•Hezkuntz programak (software) •Arbela digitala modu
interaktiboan erabiltzea
•Arbela digitala erabiltzea (irakaslea eta ikasleak)
azalpenak emateko (irakasle eta
ikasleak) •WebQuestak, ikasleen ekoizpena
digitala denean
•WebQuestak, ikasleen ekoizpena
digitala ez denean •Blogak, Wikiak eta Web 2.0ko
aplikazioen eraikitzea (ikasgela
digitala)
Baliabide anitzak, baina didaktikaren menpe
8. Web 2.0 Erabilera Adibideak
Web-orriak, Informazioa lortzeko, informazioa Librosvivos.net
blogak, wikia... antolatzeko, materialak Pelayo y su oandilla
deskargatzeko, baliabideak aurkitzeko, educastur
gureak garatzeko ideiak
eskuratzeko...
WebQuestak Beste irakasleek egindakoak Garraioak LH4
erabiltzeko, gureak egiteko ereduak Uraren zikloa
izateko
Baliabide Arbela digitalean, WebQuest batean, ITE-ren irudi eta
multimedia gure blogean edo wikian ... soinuen bankua
erabiltzeko: argazkiak, irudiak, Slideshare, You Tube…
bideoak, simulazioak, animazioak,
mapak, diapositibak... Eta gureak
egiteko ereduak izateko
Ikas-unitate Arbela digitalean edo ikasgelan SMART-erako
interaktiboak garatzeko prestatutako jarduerak
Programak on Noizen behin birpasatzeko, zenbait Metamodelos TIC
line edukin indartzeko...
9. Eraginak gelako bizitzan:
1. Ikaskuntza:
• Informazioaren trataera: bilatu, ebaluatu/aukeratu, gorde,
prozesatu eta ezagutza bihurtu. Text2mindmap
2. Komunikazioa:
Interpersonala eta soziala: E-posta, Scoop it, Wikiak, Blogs,
Elkarlana -Googledocs-
3. Sormena eta Ekoizpena:
Lanak gauzatu eta zabaldu: Glogster, Slideshare, Prezi
4. Teknologia:
Alfabetatze teknologikoa eta inguru digitala menderatu.
5. Kultura digital globalizatua: Ezagutzaren gizarteean eraginkortasunez
aritu eta herritartasun digitalaren praktika onak sustatu.
10. Irakaslearen rola
Bideratzailea:
Ikaslea ulertu eta prozesatzeko gauza den informazioarekin kontaktuan
jartzen du. Honekin batera bere kabuz baliatzeko irizpideak eta gaitasunak
garatzen laguntzen dio.
• Maisua:
Trebetasun maila garatua duen ikasle bezala, dituen trebetasunak eta
estrategiak ikasleekin elkarbanatzen ditu. Eredu bezala aritzen da, ezagutza
berriak integratzen bideratuz eta testuinguru berrietan aplikatzen erakutsiz.
• Coach:
Aurreko guztiak ezer gutxirako balio du, ikuspuntu eta helburu pertsonalik
gabe. Ikasleak bere ikaskuntzaren protagonista bihurtzeko estrategiak,
inguruan dituen baliabideak aukeratzeko, bideratzeko eta erabiltzeko
orduan.
11. ZER BEHAR DUGU?
Tresnak: makinak + Osagaiak: baliabide
ADSL digitalak
Eguneko menua:
denontzako bera
Sukaldaria:maisu eta andereñoa
Ikasleak
Karta: Bikaintasuna. PROTAGONISTAK
aniztasuna
12. IRAKASLE 2.0
BELDURRA GALDU
ALDAKETA TXIKIAK
NORBERARREN PRAKTIKA BERRIAK GELAREN
GAITASUN DIGITALA FROGATU
WEB 2.0
ELKARLANA/ LIDERGOA
KONPLIZIDADEA
ESTRATEGIA EZAGUTZAREN
METODOLOGIKOAK KUDEAKETA
13. BALIABIDE
DIGITALAK
WEB 1.0 WEB 2.0
HAUR HEZKUNTZA LEHEN HEZKUNTZA
14. Rosa Martínez b08haurlehen@gmail.com
Bego Iturgaitz b08lehen1@gmail.com
Loli Vázquez b08ingelesa@gmail.com
