Tallinna Ülikooli Informaatika Instituudi suvepraktika disainiseminari esitlus, 9. aprill 2009, Tallinn

1. IFI suvepraktika disainiseminarid
Hans Põldoja

2. See materjal on avaldatud Creative Commons Attribution-ShareAlike
3.0 litsentsi alusel. Litsentsi terviktekstiga tutvumiseks külastage aadressi
http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ või kirjutage aadressil
Creative Commons, 543 Howard Street, 5th Floor, San Francisco,
California, 94105, USA.

3. Suvepraktika disainiseminarid
• N 09.04 — stsenaariumidel põhinev disain
• N 30.04 — kasutajalood
• N 07.05 — prototüüpimine

4. Õppematerjalid ja kontaktid
Õppematerjalid:
• http://delicious.com/tag/ifisuvepraktika
Kontaktid:
• hans.poldoja@tlu.ee
• skype:hanspoldoja
• P-511

5. Disainiprojekt

7. Sihtgrupi määratlemine

8. Sihtgrupp
• Tudengid (ainult IFI)
• Õppejõud (ainult IFI)
• Raamatukogupidajad
• Admin

9. Stsenaariumid (1)
• Raamatu laenutamine ja laenutuse registreerimine
(Raido 1)
• Administraator haldab süsteemi kasutajaid
(Karmo)
• Laenutuse pikendamine (Oliver)
• Väljalaenatud raamatu järjekorda registreerumine
(Sirli)

10. Stsenaariumid (2)
• Raamatu tagastamine (Argo)
• Raamatukogu sirvimine ja otsimine (Marko)
• Raamatute andmebaasi haldamine (Raido 2)
• Raamatute sisukokkuvõtted, arvustused ja
hindamised (Stiv)

11. Stsenaariumid

13. Stsenaariumide liigid
• Probleemistsenaariumid
• Tegevusestsenaariumid
• Informatsiooni- ja interaktsioonidisaini
stsenaariumid

14. Meelis on ajaloo ja ühiskonnaõpetuse õpetaja pisikeses maakoolis. Lisaks sellele annab ta juba teist
aastat ka meediaõpetuse kursust. Erinevate meedialoomise vahendite vastu on ta huvi tundnud juba
mitmeid aastaid ning nüüd lõpuks saab ta oma teadmisi rakendada ka õpilastega.
Koolielu kasutab ta peamiselt teiste õpetajatega suhtlemiseks ning kogemuste vahetamiseks.
Teemaks ikka meediaõpetuse läbiviimine, erinevate meetodite kasutamine, tehniliste abivahendite
(kaamerad, mikrofonid jne) võrdlemine ja muu. Koolielu keskkonnas on selliseks suhtlemiseks hea
vahend üldfoorum kuid teinekord on tal tunne, et tema teemad kaovad teiste teemade vahele nii ära,
et teised huvilised neid üles ei leiagi.
Siinkohal on Meelis avastanud tööriista quot;Grupidquot;, mille abil saab iga registreerunud kasutaja sisse
seada oma grupi. Grupp mitte ainult ei koonda ühe teemaga foorumipostitusi vaid sisaldab endas ka
failide hoidmise poolt, juhuks kui on tarvis jagada neid grupiliikmete vahel ning ka järjehoidjate
salvestamist, mis aitab koondada grupiliikmetele huvipakkunud veebiaadressid ühes kohas.
Meelisele meeldib võimalus, et juhul kui üldfoorum mõnele teemale väikseks jääb, saab sellest välja
kasvatada oma kogukonna, mis veidi iseseisvamalt saab kasvada ja areneda. Peagi liitub
meediaõpetuse grupiga veel paar liiget, kuid aktiivset suhtlemist ja infovahetust seal grupis siiski ei
tekki.
Meelis otsustab minna uuele katsele ning loob grupi oma kooli õpetajatele. Talle meeldib see, et
soovi korral saab grupi ka suletuna hoida. Nii näevad ainult grupi liikmed foorumis toimuvaid
arutelusid ja üles laetud faile. Päris mitmed nende kooli õpetajad võtavad grupi omaks, sest failide all
saavad nad jagada selliseid õppematerjale, mis pole avalikuks jagamiseks veel piisavalt küpsed.

15. Disainisessioonid

17. Disainisessiooni juhend
• Anna igale osalejale stsenaarium ja lase see läbi
lugeda
• Küsi osalejatelt stsenaariumi kohta käivad küsimused
• Jälgi, et iga osaleja igale küsimusele midagi vastaks
• Korda seda protsessi kõigi stsenaariumidega
• Lase igal osalejal valida üks temale kõige
huvipakkuvam stsenaarium ja joonistada lehekülg,
millest see stsenaarium räägib

18. Näidisküsimused
• Milliseid mõtteid see stsenaarium äratas sinus kõigepealt äratas?
• Kas selline stsenaarium tundub reaalne?
• Kas siin stsenaariumis on midagi, mida sa sooviksid muuta?
• Kas sa kujutaksid ennast ette selle kasutajana?
• Milline stsenaariumi osades sul on kõige raskem ennast selle
kasutajana ette kujutada?
• Kuidas see stsenaarium jätkuda võiks?
• Millised erijuhtumid sarnane stsenaariumi korral tekkida võivad?

19. Fotod
• Slaid 6: Jeremy Keith, http://www.flickr.com/photos/adactio/2390340016/
• Slaid 13: Teemu Leinonen, http://lemill.org/trac/attachment/wiki/
DesignSessionResults/finland-02.jpg

20. Tänud osalemast!
• hans.poldoja@tlu.ee
• http://www.slideshare.net/hanspoldoja/