Este documento proporciona tareas y actividades para motivar la lectura en alumnos de educación primaria. Describe la importancia de motivar a los estudiantes y ofrece ejemplos como crear una biblioteca escolar, buzón de sugerencias, lecturas encadenadas y más para involucrar a los estudiantes y aumentar su entusiasmo por la lectura.
Este documento presenta los Estándares Nacionales de Tecnología de la Información y la Comunicación para Docentes de los Estados Unidos (NETS-T). Los estándares describen cinco áreas esenciales para que los docentes integren efectivamente las tecnologías en el aula: 1) facilitar el aprendizaje y la creatividad de los estudiantes con tecnología, 2) diseñar experiencias de aprendizaje digital, 3) modelar el trabajo y aprendizaje digital, 4) promover la ciudadanía digital, y 5) comprometerse con
Este documento proporciona tareas y actividades para motivar la lectura en alumnos de educación primaria. Describe la importancia de motivar a los estudiantes y ofrece ejemplos como crear una biblioteca escolar, buzón de sugerencias, lecturas encadenadas y más para involucrar a los estudiantes y aumentar su entusiasmo por la lectura.
Este documento presenta los Estándares Nacionales de Tecnología de la Información y la Comunicación para Docentes de los Estados Unidos (NETS-T). Los estándares describen cinco áreas esenciales para que los docentes integren efectivamente las tecnologías en el aula: 1) facilitar el aprendizaje y la creatividad de los estudiantes con tecnología, 2) diseñar experiencias de aprendizaje digital, 3) modelar el trabajo y aprendizaje digital, 4) promover la ciudadanía digital, y 5) comprometerse con
La Escuela del Ejército Ecuatoriano se enfoca en el honor, la disciplina y la lealtad, valores fundamentales para la formación de los miembros del ejército.
El documento resume la historia de Romeo y Julieta de Shakespeare, incluyendo la fecha probable de composición, la ciudad de Verona como escenario, sus primeras representaciones teatrales que la convirtieron en una de sus obras más famosas, versiones posteriores luego del cierre de teatros en 1642, y sus influencias artísticas como óperas basadas en la obra.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá la mayoría de las importaciones de petróleo ruso a la UE y se implementará de manera gradual durante los próximos seis meses. Algunos países de la UE aún dependen en gran medida del petróleo ruso y buscarán exenciones al embargo.
Incubators as platforms to support innovationPomcert
The document discusses the role of incubators in supporting innovation. It suggests that incubators should focus on developing solutions and products, not just technologies. Incubators can bridge gaps by actively supporting entrepreneurs, high-tech companies, and helping traditional companies transition. To foster new venture growth, incubators need funding sources and networks to connect startups to angels and serial entrepreneurs. Incubators can provide guidance, shared labs, and help startups internationalize and scale up. They should promote interaction with local industry and solve real problems. The conclusion discusses a new paradigm of the entrepreneurial university.
Este documento contiene dos reflexiones sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. La primera reflexión discute las ventajas y desventajas de las TIC, así como diferentes tipos de foros en línea. La segunda reflexión define las TIC y explica cómo pueden beneficiar pero también distraer a estudiantes y profesores.
O documento discute os requisitos para um software educativo de acordo com a concepção construtivista da aprendizagem. Um software educativo efetivo deve proporcionar ao aprendiz a oportunidade de investigar, levantar hipóteses, testá-las e refinar suas ideias através da interação, permitindo que o aprendiz construa seu próprio conhecimento. O processo de aprendizagem deve ser mediado por um agente com conhecimento do significado da construção do conhecimento.
Este documento presenta tres oraciones:
1) Explica la importancia de medir la gestión pública a través de indicadores para evaluar el desempeño de las instituciones y mejorar la toma de decisiones. 2) Define los indicadores como expresiones cualitativas o cuantitativas que permiten evaluar el logro de objetivos comparando resultados con metas. 3) Describe los tipos de indicadores y las etapas para construirlos de manera que provean información relevante para la gestión.
Este documento presenta el diseño y construcción de un estimulador analgésico. Describe un circuito basado en un oscilador astable generado por un CI 556 que produce pulsos a diferentes frecuencias. Estos pulsos se envían a un transformador de voltaje para elevar la amplitud de la señal de salida. La señal se aplica a la piel a través de electrodos para estimular los músculos y aliviar el dolor. El documento explica el funcionamiento del circuito, sus características y parámetros, así como consideraciones sobre el
The document discusses three types of training for developing human resources: learning, training, and development. Learning involves acquiring new knowledge and skills, especially hands-on skills. Training strengthens existing knowledge and skills through re-education, especially hands-on skills. Development refers to building and improving attitudes, abilities, values and beliefs over time, especially for managers, and can be seen as transformational learning. While knowledge and skills can grow quickly through learning and training in the short term, building and improving attitudes, abilities, values and beliefs takes much longer time, even fundamentally without progress.
This document contains notes on optical engineering topics including:
1. Optical science and technology, including fiber optics, optical components, and optical circuits.
2. Sources of light including natural light sources like sunlight and artificial light sources like lasers.
3. Optical design engineering which involves using principles of optics and design software to model optical systems.
9. 研究所核心能力
A. 具備系統化方法發掘、分析、診斷工程與管理等
實務問題,並得出解決方案之能力。
B. 具備應用工業工程專業知識來蒐集資料、分析問
題與解決工程與管理相關問題,並具有規劃與
執行專題研究及撰寫學術論文之能力。
C. 具備溝通、表達、管理、合作、分工、協調及整
合之能力。
D. 具備自我學習專業領域、創新思維及持續發展之
能力。
E. 具備掌握全球產業發展趨勢及技術接軌之能力。
F. 具備專業倫理及社會責任之能力。
9