Download to read offline
Uploaded byHelao Silas
мIddle ages
Документ охватывает период средневековья в Западной Европе, выделяя ключевые аспекты социальной, религиозной и культурной жизни с V по XV века. Особое внимание уделяется становлению феодальной системы, роли католической церкви и развитию образования и университетов. Также рассматриваются архитектурные стили, медицинская практика и социальная структура этого времени.
мIddle ages
- 1. Middle Age • mediumaevum – the term was introduced by Flavio Biondo ( lat. Flavius Blondus; 1392 – 1463) in 1453. A period of barbarism between antiquity and contemporary epoch.
- 2. Chronological frame(s) • Differentfor different countries and regions of Western Europe. • A period from V century AD to XV century AD ( from occupation of Rome by Gots in 476 to fall of Byzantium to the Turks in 1453) • Or from division of Roman Empire to Western and Eastern Roman Empires(395 AD). • The endpoint might be late XVI century or middle XVII century when bourgeois states were established.
- 3. • The term“Middle age” is relevant to Western Europea of religiousn history only. It implies severeal specific features of religious, economic and political life: • Feudal system of land tenure (feudal landowners and semidependent peasants) • Vassal system (seniors and vassals) • Domination of Catholic church • Political power of Church (inquisition, church courts, bishops–feudals) • Ideals of monkhood and knighthood ( spiritual practices of asceticism and altruism) • Medieval architecture Roman and Gothic styles.
- 4. Two periods ofMedieval Civilization • Early (V-XI cc) and Late Middle Age (XII-XV cc).
- 5. Western Europe inEarly Middle Age • In 410 Rome was seized by Gots headed by Alarich. • In 455 the city was occupied by Vandals, and Ravenna became the capital of Roman Empire. Постепенно от империи отпадало всё больше • In 476 German leader Odoacr deposed the last Roman emperor Romulus Augustulus and declared himself the ruler of Italy. • Barbarian kingdoms are established throughout Europe.
- 6. Western Europe inEarly Middle Age
- 7. Christianity in earlyMiddle Age • Emperor Constantine recognized Christianity as an official religion. • It was mostly a city religion. Every city has its own bishop who seved as an intermediate between Christian community and the authorities. • A peasant (paganus) did not play any role in political affairs.
- 8. Christianity in earlyMiddle Age • Barbarian kings were baptized since they would like to their power to be perceived as given by God. • Bishop as a city manager. Cathedral as a city centre, cults of local saints as city patrons. Partnership between kings and bishops. Tax priviledges and judicial immunity to bishops.
- 9. Christianity in earlyMiddle Age • Clergy as the sole educated people in a barbarian state. • Christian Roman at courts of Gothic kings ( Boetius and Cassiodor (487-ca. 578), author of “A Textbook of divine and human sciences”) • Development of monastic system
- 10. Caritas • Charity • Cure •Care Poena • Punishment • Pain
- 11. Miraculous cures • St.Dymphna – for mental diseases • St. Roch – for plague • St. Hubert – for rabies • St. Blaise – for throat complains • St. Apollonia – for toothache (martyred in 249 AD by having her teeth yanked out)
- 12. European monasteries • LerineMonastery near Cannes (ca 400 AD). The birth of Western monkhood. • Bylaws of St. Benedictus (ca 480/490-555/560). He established in 530 a monasteri at Monte-Cassino near Naples..
- 13. Европейские монастыри • Бенедиктопределял монастырь как «школу служения Господу», где основой жизни монахов должно стать безграничное послушание учителю – аббату, «викарию Христа». • Вступив в общину, монах не только отрекается от мира, но приносит обет послушания и оседлости: ворота навсегда закрываются за ним. Бенедикт последовательно проводит в уставе идею общежитийности: монахи спят, питаются, читают и работают вместе. Он даже устранил индивидуальную молитву монахов из общего богослужения: уста всех братьев произносили одни и те же слова. • Наряду с молитвой важным занятием братии должен был стать труд. Праздность Бенедикт считал вредной для души. • Одной из форм этого труда было распространение знания.
- 14. Европейские монастыри • Поуставу св. Бенедикта каждый монах должен владеть грамотой. В распорядке дня специально отводится время для чтения книг, в том числе обязательным является чтение вслух во время общей трапезы. • Монастыри обязаны собирать книжные собрания, причём в монастырской библиотеке могут находиться и небогословские труды. • Одним из видов послушания является переписывание книг. Для этого в монастырях организуются скриптории. • От монахов-переписчиков требовалось максимально точно передать текст оригинала. • Форма книги в это время изменилась. На смену свитку пришёл кодекс, на смену папирусу – пергамен.
- 15. Средневековые энциклопедии• Античное знаниераспространялось в Европе в компилятивной форме, в виде энциклопедий или словарей понятий – «Этимологий». Автором самой знаменитой «Этимологии» был Исидор Севильский (начало VII в.). Его книга была распространена в Европе почти в течение тысячелетия. • Кроме него энциклопедии оставили Бартоломей Англичанин, Винцент из Бове и другие. • Энциклопедии описывали окружающий мир, историю (начиная со священной), включали философские и богословские тексты. Сложные места разъяснялись и комментировались.
- 16. Система образования • Распространениекниг было необходимо и для целей образования. Церковь испытывала острую нужду в образованных людях, прежде всего миссионерах и проповедниках. • Но проблема была не только в этом. Учение западной церкви постоянно вызывало споры, возникали различные еретические течения. Для борьбы с ними нужны были подготовленные люди, которые не только хорошо разбирались в вероучении, но и могли в споре доказать свою точку зрения, подкрепив её ссылками на первоисточники. • Поэтому в монастырях складывается особая система образования, основанная на углублённом изучении первоисточников, обсуждении их в рамках свободной дискуссии и аргументированном доказательстве своей точки зрения. • Такая система получила название диспутарной.
- 17. Система образования • Расцветкультуры Европы начался с Каролингского возрождения – культурного подъема в империи Карла Великого (основателя династии Каролингов, 768-814). Карл был коронован на царство предстоятелем Римской церкви, поддерживал распространение христианства среди язычников. Он впервые в Средние века попытался ввести светское образование. Каролингское возрождение содействовало распространению письменности и формированию новых языков (романских и германских). • Центром его была так называемая «Академия» при дворе Карла, которую возглавлял образованный монах Алкуин. Он добавил к диспутарной системе новые составляющие – чтение лекций и проверку знаний слушателей. Таким образом сформировалась европейская лекционно-диспутарная система образования.
- 18. Средневековые университеты • СXI в. в Европе стала складываться система университетов – учебных заведений с единой, универсальной системой образования. Наднациональная и надгосударственная система университетов, с единым языком науки и культуры, каким стала латынь, была одной из основ формирования европейской цивилизации. • Университеты получали от властей привилегии на автономию, невмешательство городских властей во внутренние дела, исключительное право присвоения учёных степеней. • Стать слушателем университета мог практически любой грамотный человек. • Обучение проходило в несколько этапов. Сначала студенты проходили подготовительный курс на факультете искусств, после чего переходили к обучению на одном из факультетов. Традиционно их было три – юридический, медицинский и богословский, позже добавился философский.
- 19. Первые университеты • Болонский– 1158 г. • Оксфордский – 1200 г. • Падуанский - 1222 г. • Неаполитанский – 1224 г. • Кембриджский – 1225 г. • Салернский - 1280 г. • К концу XV века в Европе было 86 университетов.
- 20. Teaching at universities •Seven liberal arts. Stage of teaching Contents Degree Trivium Grammar, rhetoric, dialectics Bachelor Quadrium Arithmetics, geometry, astronomy, music Master Basic faculties Special subjects Licentiate, doctor
- 21. Medical faculties • Firstmedical faculties at universities in Padua, Ravenna, Salerno and Montpelier emerged in XI century. • By 1502 there were 78 universities in Europe and almost all of them had medical faculties. • University diplomas were recognized in all European countries.
- 22. Социальная структура • Наформирование цивилизации влияла трехчленная социально-экономическая структура: светские феодалы, духовенство и крестьяне с горожанами. • К XIII в. сложилась дифференцированная сословная структура, причем представители сословий видели свое предназначение в передаче опыта и знаний следующему поколению, создав традицию ученичества. • Роль городов в этой системе была совершенно особой, прежде всего в связи с тем, что жители города всегда были лично свободны.
- 23.
- 24.
- 25.
- 26.
- 27.
- 28.
- 29.
- 30.
- 31.
- 32.
- 33.
- 34. Fine arts: bookminiatures and tapestries
- 35.
- 36.
- 37.
- 38.
- 39.
- 40.
- 41.
- 42.
- 43.
- 44. Christian hospitals • Hospes •hospitalitas Старейшая больница Парижа Отель-Дье. Основана в 651 г.
- 45. Hospitaliers monastic orders andcongregations caring for those in need ( sick, poor, orphans, pilgrims, old etc.). Alexians, Antonians, Bonifratrians, Iohannites, brothers of St. Spirit etc.
- 46.
- 47. Hospitals of knights’orders Lazareths (after St. Lazarus) Order of St. Lazarus was founded in the Jerusalem kingdom c. 1090 for leprosy patients
- 48. Pharmacies Первой фармакопеей былакнига итальянского врача Саладина из Асколи "Compendium aromatariorum", изданная в 1488 г. Это был первый трактат для аптекарей, который имел форму путеводителя, что стало образцом для позднейших трудов такого типа. XI век
- 49.
- 50.
- 51. Great plaque inEurope 1348 - 1351
- 52.
- 53. Salerno medical school Salerno(Italy), IX – 1811: • - introductory course (3 years); • - medical studies (5 years); • - medical practice (1 year). Salernian health codex by Arnaldus Villanovanus (c.1240-1311)
- 54. Mondino de Luzzi •1316 г. – first anatomical textbook
- 55.
- 56. Surgery St. Cosmas andSt. Damian
- 57. Medieval surgery • Surgerywas not considered as medical profession • Surgeons belonged to a guild of barbers • Education by apprenticeship • Fourth Lateran Council (1215) forbade clerics to shed blood
- 58. Guy de Chauliac(c.1300-1368) • Chirurgia magna – 1363