SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
DAG 2 - vrijdag 27 mei 2011
09.00 - 09.15 	 Ontvangst met koffie
09.30 - 12.30	 Workshop: creativiteitssessie 	
		 toegepast op eigen onderwijs	
		 cases
12.30 - 13.30	 Middagpauze
13.30 - 16.30	 Workshop: verderzetting van 	
		 de voormiddagsessie
16.30 - 17.30	 Presentatie en synthese met 	
		 aansluitend netwerkmoment
Lesgevers – docenten – onderzoekers:
Cies Vanneste, Dries Laperre, Oliver DeWolf, Pieter
Michiels, Ann Bonneux, Becky Verthé
Powered by INNOWIZ & Play,Mate!
DESIGN THINKING IN HOGER ONDERWIJS
WAT
Creatieve kennisuitwisseling voor teams uit het Hoger
Onderwijs.Tools voor meer design thinking in het ho-
ger onderwijs Try-out van creatieve spellen
INHOUD
Een onderwijstaak stopt nooit. Wie les geeft,
schakelt vlot mee met maatschappelijke evoluties.
Nieuwe informatiestromen worden snel opgepikt in
het onderwijs. En lesgevers moeten alert zijn voor
nieuwe competenties die aan belang winnen in de
industrie. Vakken, onderwijscurricula of onderwijs-
methodes moeten dus continu onderworpen worden
aan een kritische blik. Design thinking is een geheel
van ontwerpprocessen en tools die ontwerpers ge-
bruiken om bestaande producten te optimaliseren,
om nieuwe producten en diensten te bedenken. De-
sign thinking kan evengoed een uitvalsbasis zijn
voor onderwijsvernieuwing. Met de INNOWIZ webt-
ool kan je complexe uitdagingen herleiden naar een
eenvoudig vierstappenplan. Creativiteitstechnieken
kunnen - zeker in een fysieke Plag, Mate! spelvorm
- teams ondersteunen om complexe onderwijsuitdag-
ingen creatief en probleemoplossend aan te pakken.
WIE
Onderzoekers en lesgevers van Howest Industrial
Design Center nodigen ter gelegenheid van de af-
ronding van een PWO onderzoeksproject Play,Mate!
hun onderwijspartners uit voor een 2daagse training
en kennisuitwisseling. Dit event is opgenomen in het
officiële programma van de European Creativity and
Innovation Day 2011 van de Europese Unie, geïniti-
eerd door het Interreg IVB North Sea Region project
Creative City Challenge.
KERNWOORDEN
Het programma zoomt in op:
- Experimenten uit het ontwerponderwijs
- Nieuwe en interactieve werkvormen
- Een methodiek voor creatief project management
- Initiatie en toepassing van creativiteitstechnieken
- Demo van open source webtools
- Uitdieping van cases uit het hoger onderwijs
- Uitwisseling van praktijkvoorbeelden
Powered by INNOWIZ & Play,Mate!
Howest - Industrial Design Center
DAG 1 - donderdag 26 mei 2011
09.00 - 09.15	 Ontvangst met koffie
09.30 - 12.30 	 Inleiding creativiteit
		 Experimenten uit het
		 ontwer ponderwijs
		 Integratie van creativiteit	
		 stechnieken in een onderwijs	
		 curriculum
		 Creatief en projectmatig	
		 onderwijs
12.30 - 13.30 	 Middagpauze
13.30 - 14.00 	 Initiatie van INNOWIZ (inno	
		 vation wizard): de methodiek 	
		 en webtool
14 00 - 16.00	 Play,Mate! Fysieke tools en 	
		 spellen inzetten in verschil	
		 lende contexten
		 Toelichting van de resultaten 	
		 van een PWO verkennend 	
		 onderzoek
		 Testomgeving van creatieve 	
		 spellen
16.00 - 17.30 	 Demo en inoefenen van ba	
		 sistechnieken
INNOWIZ & Play,Mate!
training
DESIGN THINKING IN HOGER ONDERWIJS
CREATIVITY WORKSHOPS 2011
26-27 mei 2011, Kortrijk
DESIGN THINKING IN HOGER ONDERWIJS
DOELGROEP
Verschillende teams van Hoger Onderwijs kunnen zich
– enkel op uitnodiging – inschrijven voor deze training/
kennisuitwisseling.
De tweedaagse is voorbehouden voor onderwijsteams
van Howest en voor de externe onderwijspartners van
de opleidingen Industrieel (Product) Ontwerpen van
Howest.
We verwachten per deelnemende opleiding of depar-
tement minimum 3 en maximum 5 personen. Elk team
dat deelneemt vragen we een case voor te bereiden.
Ter voorbereiding van deze case zullen enkele weken
vóór de tweedaagse instructies worden bezorgd.
INSCHRIJVING
Een deelname is kosteloos*, maar de plaatsen zijn
beperkt tot 30 deelnemers. Inschrijven gebeurt per e-
mail naar becky.verthe@howest.be. Hierbij moeten de
namen en functies van de geïnteresseerden worden
gecommuniceerd. We sluiten de inschrijvingen af op
10 mei 2011.
*Een eventuele overnachting in Kortrijk alsook de lun-
ches ’s middags zijn niet inbegrepen.
Het studentenrestaurant van Howest biedt warme
maaltijden en koude schotels aan tegen de prijs van
3,5 euro.
ANNULERING
Annulering van een deelname gebeurt ten laatste 2
weken op voorhand via becky.verthe@howest.be.
Zonder bericht zal een no show fee van 100 euro aan-
gerekend worden. Een ingeschreven deelnemer mag
DESIGN THINKING IN HOGER ONDERWIJS
DATUM
26 & 27 mei 2011
ADRES
Industrial Design Center - Howest
Marksesteenweg 58
8500 Kortrijk
T +32 56 24 12 68
MEER INFO & CONTACT
becky.verthe@howest.be

More Related Content

Similar to Howest - Industrial Design Center - Innowiz & Play,Mate!

OWD2010 - 6 - Gedifferentieerder aanbod voor leerlingen dankzij nieuwe techno...
OWD2010 - 6 - Gedifferentieerder aanbod voor leerlingen dankzij nieuwe techno...OWD2010 - 6 - Gedifferentieerder aanbod voor leerlingen dankzij nieuwe techno...
OWD2010 - 6 - Gedifferentieerder aanbod voor leerlingen dankzij nieuwe techno...SURF Events
 
Uitnodiging collectieve sessie maart 2012
Uitnodiging collectieve sessie maart 2012Uitnodiging collectieve sessie maart 2012
Uitnodiging collectieve sessie maart 2012Alan Veys
 
Presentatie project WPL
Presentatie project WPLPresentatie project WPL
Presentatie project WPLTISM
 
Stedelijk Gymnasium Njmegen Edutrainers
Stedelijk Gymnasium Njmegen EdutrainersStedelijk Gymnasium Njmegen Edutrainers
Stedelijk Gymnasium Njmegen EdutrainersHenk Orsel
 
OWD2010 - 1 - Wat kan OpenCourseWare u opleveren?! - Sofia Dopper
OWD2010 - 1 - Wat kan OpenCourseWare u opleveren?! - Sofia DopperOWD2010 - 1 - Wat kan OpenCourseWare u opleveren?! - Sofia Dopper
OWD2010 - 1 - Wat kan OpenCourseWare u opleveren?! - Sofia DopperSURF Events
 
Vormings en begeleidingstraject blended learning aug 2013
Vormings  en begeleidingstraject blended learning aug 2013Vormings  en begeleidingstraject blended learning aug 2013
Vormings en begeleidingstraject blended learning aug 2013Patrick Yperman
 
Vormings en begeleidingstraject blended learning aug 2013
Vormings  en begeleidingstraject blended learning aug 2013Vormings  en begeleidingstraject blended learning aug 2013
Vormings en begeleidingstraject blended learning aug 2013Patrick Yperman
 
Technopreneurship voor Iedereen
Technopreneurship voor IedereenTechnopreneurship voor Iedereen
Technopreneurship voor IedereenJolien Coenraets
 
'Reflectie op vernieuwing, 20 jaar SURF Onderwijsdagen in perspectief'- Bas C...
'Reflectie op vernieuwing, 20 jaar SURF Onderwijsdagen in perspectief'- Bas C...'Reflectie op vernieuwing, 20 jaar SURF Onderwijsdagen in perspectief'- Bas C...
'Reflectie op vernieuwing, 20 jaar SURF Onderwijsdagen in perspectief'- Bas C...SURF Events
 
Invoering van een DLWO op alle niveaus - Jan-Willem Doornenbal, Edward Zijlst...
Invoering van een DLWO op alle niveaus - Jan-Willem Doornenbal, Edward Zijlst...Invoering van een DLWO op alle niveaus - Jan-Willem Doornenbal, Edward Zijlst...
Invoering van een DLWO op alle niveaus - Jan-Willem Doornenbal, Edward Zijlst...SURF Events
 
brochure Creatief denken 29,30 januari 2015
brochure Creatief denken 29,30 januari 2015brochure Creatief denken 29,30 januari 2015
brochure Creatief denken 29,30 januari 2015Anne Heleen Bijl
 
04/10_Introdag@IF-lab...
04/10_Introdag@IF-lab...04/10_Introdag@IF-lab...
04/10_Introdag@IF-lab...Oliver DeWolf
 
Uitnodiging internationaal seminar
Uitnodiging internationaal seminarUitnodiging internationaal seminar
Uitnodiging internationaal seminarAnja S
 
Escola module 2 final-morevideos nl 2
Escola module 2 final-morevideos nl 2Escola module 2 final-morevideos nl 2
Escola module 2 final-morevideos nl 2caniceconsulting
 
MuLLLti - LNO2 21 mei 2013
MuLLLti - LNO2 21 mei 2013MuLLLti - LNO2 21 mei 2013
MuLLLti - LNO2 21 mei 2013Yves Blieck
 
Audi - Geassocieerd onderwijs - Projectoverzicht
Audi - Geassocieerd onderwijs - ProjectoverzichtAudi - Geassocieerd onderwijs - Projectoverzicht
Audi - Geassocieerd onderwijs - Projectoverzichtswitchingonthefuture
 

Similar to Howest - Industrial Design Center - Innowiz & Play,Mate! (20)

Portfolio Ruth
Portfolio RuthPortfolio Ruth
Portfolio Ruth
 
OWD2010 - 6 - Gedifferentieerder aanbod voor leerlingen dankzij nieuwe techno...
OWD2010 - 6 - Gedifferentieerder aanbod voor leerlingen dankzij nieuwe techno...OWD2010 - 6 - Gedifferentieerder aanbod voor leerlingen dankzij nieuwe techno...
OWD2010 - 6 - Gedifferentieerder aanbod voor leerlingen dankzij nieuwe techno...
 
cv nov16
cv nov16cv nov16
cv nov16
 
Uitnodiging collectieve sessie maart 2012
Uitnodiging collectieve sessie maart 2012Uitnodiging collectieve sessie maart 2012
Uitnodiging collectieve sessie maart 2012
 
Presentatie project WPL
Presentatie project WPLPresentatie project WPL
Presentatie project WPL
 
Stedelijk Gymnasium Njmegen Edutrainers
Stedelijk Gymnasium Njmegen EdutrainersStedelijk Gymnasium Njmegen Edutrainers
Stedelijk Gymnasium Njmegen Edutrainers
 
OWD2010 - 1 - Wat kan OpenCourseWare u opleveren?! - Sofia Dopper
OWD2010 - 1 - Wat kan OpenCourseWare u opleveren?! - Sofia DopperOWD2010 - 1 - Wat kan OpenCourseWare u opleveren?! - Sofia Dopper
OWD2010 - 1 - Wat kan OpenCourseWare u opleveren?! - Sofia Dopper
 
Vormings en begeleidingstraject blended learning aug 2013
Vormings  en begeleidingstraject blended learning aug 2013Vormings  en begeleidingstraject blended learning aug 2013
Vormings en begeleidingstraject blended learning aug 2013
 
Vormings en begeleidingstraject blended learning aug 2013
Vormings  en begeleidingstraject blended learning aug 2013Vormings  en begeleidingstraject blended learning aug 2013
Vormings en begeleidingstraject blended learning aug 2013
 
Technopreneurship voor Iedereen
Technopreneurship voor IedereenTechnopreneurship voor Iedereen
Technopreneurship voor Iedereen
 
'Reflectie op vernieuwing, 20 jaar SURF Onderwijsdagen in perspectief'- Bas C...
'Reflectie op vernieuwing, 20 jaar SURF Onderwijsdagen in perspectief'- Bas C...'Reflectie op vernieuwing, 20 jaar SURF Onderwijsdagen in perspectief'- Bas C...
'Reflectie op vernieuwing, 20 jaar SURF Onderwijsdagen in perspectief'- Bas C...
 
Invoering van een DLWO op alle niveaus - Jan-Willem Doornenbal, Edward Zijlst...
Invoering van een DLWO op alle niveaus - Jan-Willem Doornenbal, Edward Zijlst...Invoering van een DLWO op alle niveaus - Jan-Willem Doornenbal, Edward Zijlst...
Invoering van een DLWO op alle niveaus - Jan-Willem Doornenbal, Edward Zijlst...
 
brochure Creatief denken 29,30 januari 2015
brochure Creatief denken 29,30 januari 2015brochure Creatief denken 29,30 januari 2015
brochure Creatief denken 29,30 januari 2015
 
04/10_Introdag@IF-lab...
04/10_Introdag@IF-lab...04/10_Introdag@IF-lab...
04/10_Introdag@IF-lab...
 
Uitnodiging internationaal seminar
Uitnodiging internationaal seminarUitnodiging internationaal seminar
Uitnodiging internationaal seminar
 
Escola module 2 final-morevideos nl 2
Escola module 2 final-morevideos nl 2Escola module 2 final-morevideos nl 2
Escola module 2 final-morevideos nl 2
 
MuLLLti - LNO2 21 mei 2013
MuLLLti - LNO2 21 mei 2013MuLLLti - LNO2 21 mei 2013
MuLLLti - LNO2 21 mei 2013
 
Audi - Geassocieerd onderwijs - Projectoverzicht
Audi - Geassocieerd onderwijs - ProjectoverzichtAudi - Geassocieerd onderwijs - Projectoverzicht
Audi - Geassocieerd onderwijs - Projectoverzicht
 
CV
CVCV
CV
 
Velon 2009 V2
Velon 2009 V2Velon 2009 V2
Velon 2009 V2
 

More from Oliver DeWolf

Project Seaslate Vives.ppt
Project Seaslate Vives.pptProject Seaslate Vives.ppt
Project Seaslate Vives.pptOliver DeWolf
 
Vizualisation 2021-2022, Product design poster - wrijvingstoestel
Vizualisation 2021-2022, Product design poster - wrijvingstoestelVizualisation 2021-2022, Product design poster - wrijvingstoestel
Vizualisation 2021-2022, Product design poster - wrijvingstoestelOliver DeWolf
 
Seaslate, een gevellei uit kunststof strandafval
Seaslate, een gevellei uit kunststof strandafvalSeaslate, een gevellei uit kunststof strandafval
Seaslate, een gevellei uit kunststof strandafvalOliver DeWolf
 
Dimensie 3_3_2012 - Design for Impact
Dimensie 3_3_2012 - Design for ImpactDimensie 3_3_2012 - Design for Impact
Dimensie 3_3_2012 - Design for ImpactOliver DeWolf
 
Howest - Industrial Design Center - Design for Impact & MyMachine
Howest - Industrial Design Center - Design for Impact & MyMachineHowest - Industrial Design Center - Design for Impact & MyMachine
Howest - Industrial Design Center - Design for Impact & MyMachineOliver DeWolf
 
Adaptation and design - Ergotherapie, Howest
Adaptation and design - Ergotherapie, HowestAdaptation and design - Ergotherapie, Howest
Adaptation and design - Ergotherapie, HowestOliver DeWolf
 
Ontwerp display (Analyse, ideegeneratie, selectie en test)
Ontwerp display (Analyse, ideegeneratie, selectie en test)Ontwerp display (Analyse, ideegeneratie, selectie en test)
Ontwerp display (Analyse, ideegeneratie, selectie en test)Oliver DeWolf
 
Assemblage en solderen componenten
Assemblage en solderen componentenAssemblage en solderen componenten
Assemblage en solderen componentenOliver DeWolf
 
Idee selectie 03 microwave sensor
Idee selectie 03 microwave sensorIdee selectie 03 microwave sensor
Idee selectie 03 microwave sensorOliver DeWolf
 
Idee generatie 03 ir_array 8
Idee generatie 03 ir_array 8Idee generatie 03 ir_array 8
Idee generatie 03 ir_array 8Oliver DeWolf
 
Analyse 03 aanpassing opdrachtstelling
Analyse 03 aanpassing opdrachtstellingAnalyse 03 aanpassing opdrachtstelling
Analyse 03 aanpassing opdrachtstellingOliver DeWolf
 
Analyse 02 hittebronnen
Analyse 02 hittebronnenAnalyse 02 hittebronnen
Analyse 02 hittebronnenOliver DeWolf
 
ideeCommunicatie 02 feedback
ideeCommunicatie 02 feedbackideeCommunicatie 02 feedback
ideeCommunicatie 02 feedbackOliver DeWolf
 
Idee selectie 02 - van 9 naar 2 ideeën
Idee selectie 02 - van 9 naar 2 ideeënIdee selectie 02 - van 9 naar 2 ideeën
Idee selectie 02 - van 9 naar 2 ideeënOliver DeWolf
 
Idee generatie 02_Actie op feedback
Idee generatie 02_Actie op feedbackIdee generatie 02_Actie op feedback
Idee generatie 02_Actie op feedbackOliver DeWolf
 
ideeCommunicatie_01 feedback
ideeCommunicatie_01 feedbackideeCommunicatie_01 feedback
ideeCommunicatie_01 feedbackOliver DeWolf
 
Idee communicatie 01 - pitch monnikenvuur
Idee communicatie 01 - pitch monnikenvuurIdee communicatie 01 - pitch monnikenvuur
Idee communicatie 01 - pitch monnikenvuurOliver DeWolf
 
Analyse 01 bijzonderheden camera
Analyse 01 bijzonderheden cameraAnalyse 01 bijzonderheden camera
Analyse 01 bijzonderheden cameraOliver DeWolf
 

More from Oliver DeWolf (20)

Project Seaslate Vives.ppt
Project Seaslate Vives.pptProject Seaslate Vives.ppt
Project Seaslate Vives.ppt
 
Vizualisation 2021-2022, Product design poster - wrijvingstoestel
Vizualisation 2021-2022, Product design poster - wrijvingstoestelVizualisation 2021-2022, Product design poster - wrijvingstoestel
Vizualisation 2021-2022, Product design poster - wrijvingstoestel
 
Seaslate, een gevellei uit kunststof strandafval
Seaslate, een gevellei uit kunststof strandafvalSeaslate, een gevellei uit kunststof strandafval
Seaslate, een gevellei uit kunststof strandafval
 
Dimensie 3_3_2012 - Design for Impact
Dimensie 3_3_2012 - Design for ImpactDimensie 3_3_2012 - Design for Impact
Dimensie 3_3_2012 - Design for Impact
 
Howest - Industrial Design Center - Design for Impact & MyMachine
Howest - Industrial Design Center - Design for Impact & MyMachineHowest - Industrial Design Center - Design for Impact & MyMachine
Howest - Industrial Design Center - Design for Impact & MyMachine
 
Adaptation and design - Ergotherapie, Howest
Adaptation and design - Ergotherapie, HowestAdaptation and design - Ergotherapie, Howest
Adaptation and design - Ergotherapie, Howest
 
Ontwerp display (Analyse, ideegeneratie, selectie en test)
Ontwerp display (Analyse, ideegeneratie, selectie en test)Ontwerp display (Analyse, ideegeneratie, selectie en test)
Ontwerp display (Analyse, ideegeneratie, selectie en test)
 
Assemblage en solderen componenten
Assemblage en solderen componentenAssemblage en solderen componenten
Assemblage en solderen componenten
 
Analyse microgolf
Analyse microgolfAnalyse microgolf
Analyse microgolf
 
Idee selectie 03 microwave sensor
Idee selectie 03 microwave sensorIdee selectie 03 microwave sensor
Idee selectie 03 microwave sensor
 
Idee generatie 03 ir_array 8
Idee generatie 03 ir_array 8Idee generatie 03 ir_array 8
Idee generatie 03 ir_array 8
 
Analyse 03 aanpassing opdrachtstelling
Analyse 03 aanpassing opdrachtstellingAnalyse 03 aanpassing opdrachtstelling
Analyse 03 aanpassing opdrachtstelling
 
Analyse 02 hittebronnen
Analyse 02 hittebronnenAnalyse 02 hittebronnen
Analyse 02 hittebronnen
 
ideeCommunicatie 02 feedback
ideeCommunicatie 02 feedbackideeCommunicatie 02 feedback
ideeCommunicatie 02 feedback
 
Idee selectie 02 - van 9 naar 2 ideeën
Idee selectie 02 - van 9 naar 2 ideeënIdee selectie 02 - van 9 naar 2 ideeën
Idee selectie 02 - van 9 naar 2 ideeën
 
Idee generatie 02_Actie op feedback
Idee generatie 02_Actie op feedbackIdee generatie 02_Actie op feedback
Idee generatie 02_Actie op feedback
 
ideeCommunicatie_01 feedback
ideeCommunicatie_01 feedbackideeCommunicatie_01 feedback
ideeCommunicatie_01 feedback
 
Idee communicatie 01 - pitch monnikenvuur
Idee communicatie 01 - pitch monnikenvuurIdee communicatie 01 - pitch monnikenvuur
Idee communicatie 01 - pitch monnikenvuur
 
Idee selectie 01
Idee selectie 01Idee selectie 01
Idee selectie 01
 
Analyse 01 bijzonderheden camera
Analyse 01 bijzonderheden cameraAnalyse 01 bijzonderheden camera
Analyse 01 bijzonderheden camera
 

Howest - Industrial Design Center - Innowiz & Play,Mate!

  • 1. DAG 2 - vrijdag 27 mei 2011 09.00 - 09.15 Ontvangst met koffie 09.30 - 12.30 Workshop: creativiteitssessie toegepast op eigen onderwijs cases 12.30 - 13.30 Middagpauze 13.30 - 16.30 Workshop: verderzetting van de voormiddagsessie 16.30 - 17.30 Presentatie en synthese met aansluitend netwerkmoment Lesgevers – docenten – onderzoekers: Cies Vanneste, Dries Laperre, Oliver DeWolf, Pieter Michiels, Ann Bonneux, Becky Verthé Powered by INNOWIZ & Play,Mate! DESIGN THINKING IN HOGER ONDERWIJS WAT Creatieve kennisuitwisseling voor teams uit het Hoger Onderwijs.Tools voor meer design thinking in het ho- ger onderwijs Try-out van creatieve spellen INHOUD Een onderwijstaak stopt nooit. Wie les geeft, schakelt vlot mee met maatschappelijke evoluties. Nieuwe informatiestromen worden snel opgepikt in het onderwijs. En lesgevers moeten alert zijn voor nieuwe competenties die aan belang winnen in de industrie. Vakken, onderwijscurricula of onderwijs- methodes moeten dus continu onderworpen worden aan een kritische blik. Design thinking is een geheel van ontwerpprocessen en tools die ontwerpers ge- bruiken om bestaande producten te optimaliseren, om nieuwe producten en diensten te bedenken. De- sign thinking kan evengoed een uitvalsbasis zijn voor onderwijsvernieuwing. Met de INNOWIZ webt- ool kan je complexe uitdagingen herleiden naar een eenvoudig vierstappenplan. Creativiteitstechnieken kunnen - zeker in een fysieke Plag, Mate! spelvorm - teams ondersteunen om complexe onderwijsuitdag- ingen creatief en probleemoplossend aan te pakken. WIE Onderzoekers en lesgevers van Howest Industrial Design Center nodigen ter gelegenheid van de af- ronding van een PWO onderzoeksproject Play,Mate! hun onderwijspartners uit voor een 2daagse training en kennisuitwisseling. Dit event is opgenomen in het officiële programma van de European Creativity and Innovation Day 2011 van de Europese Unie, geïniti- eerd door het Interreg IVB North Sea Region project Creative City Challenge. KERNWOORDEN Het programma zoomt in op: - Experimenten uit het ontwerponderwijs - Nieuwe en interactieve werkvormen - Een methodiek voor creatief project management - Initiatie en toepassing van creativiteitstechnieken - Demo van open source webtools - Uitdieping van cases uit het hoger onderwijs - Uitwisseling van praktijkvoorbeelden Powered by INNOWIZ & Play,Mate! Howest - Industrial Design Center DAG 1 - donderdag 26 mei 2011 09.00 - 09.15 Ontvangst met koffie 09.30 - 12.30 Inleiding creativiteit Experimenten uit het ontwer ponderwijs Integratie van creativiteit stechnieken in een onderwijs curriculum Creatief en projectmatig onderwijs 12.30 - 13.30 Middagpauze 13.30 - 14.00 Initiatie van INNOWIZ (inno vation wizard): de methodiek en webtool 14 00 - 16.00 Play,Mate! Fysieke tools en spellen inzetten in verschil lende contexten Toelichting van de resultaten van een PWO verkennend onderzoek Testomgeving van creatieve spellen 16.00 - 17.30 Demo en inoefenen van ba sistechnieken INNOWIZ & Play,Mate! training DESIGN THINKING IN HOGER ONDERWIJS CREATIVITY WORKSHOPS 2011 26-27 mei 2011, Kortrijk
  • 2. DESIGN THINKING IN HOGER ONDERWIJS DOELGROEP Verschillende teams van Hoger Onderwijs kunnen zich – enkel op uitnodiging – inschrijven voor deze training/ kennisuitwisseling. De tweedaagse is voorbehouden voor onderwijsteams van Howest en voor de externe onderwijspartners van de opleidingen Industrieel (Product) Ontwerpen van Howest. We verwachten per deelnemende opleiding of depar- tement minimum 3 en maximum 5 personen. Elk team dat deelneemt vragen we een case voor te bereiden. Ter voorbereiding van deze case zullen enkele weken vóór de tweedaagse instructies worden bezorgd. INSCHRIJVING Een deelname is kosteloos*, maar de plaatsen zijn beperkt tot 30 deelnemers. Inschrijven gebeurt per e- mail naar becky.verthe@howest.be. Hierbij moeten de namen en functies van de geïnteresseerden worden gecommuniceerd. We sluiten de inschrijvingen af op 10 mei 2011. *Een eventuele overnachting in Kortrijk alsook de lun- ches ’s middags zijn niet inbegrepen. Het studentenrestaurant van Howest biedt warme maaltijden en koude schotels aan tegen de prijs van 3,5 euro. ANNULERING Annulering van een deelname gebeurt ten laatste 2 weken op voorhand via becky.verthe@howest.be. Zonder bericht zal een no show fee van 100 euro aan- gerekend worden. Een ingeschreven deelnemer mag DESIGN THINKING IN HOGER ONDERWIJS DATUM 26 & 27 mei 2011 ADRES Industrial Design Center - Howest Marksesteenweg 58 8500 Kortrijk T +32 56 24 12 68 MEER INFO & CONTACT becky.verthe@howest.be