Aventus werkt bij de sector Techniek en mobiel met het Keurmerk Duurzaam mbo. In deze presentatie de ervaringen en opbrengsten van enkele jaren werken met dit keurmerk.
Hoe kan designdenken worden toegepast in het onderwijs? Fablabs kunnen daarbij helpen. Deze workshop gaf ik op 11 juni 2010 tijdens de EHON conferentie over co-creatie. Intro van het Fablab & designdenken en twee opdrachten.
Aventus werkt bij de sector Techniek en mobiel met het Keurmerk Duurzaam mbo. In deze presentatie de ervaringen en opbrengsten van enkele jaren werken met dit keurmerk.
Hoe kan designdenken worden toegepast in het onderwijs? Fablabs kunnen daarbij helpen. Deze workshop gaf ik op 11 juni 2010 tijdens de EHON conferentie over co-creatie. Intro van het Fablab & designdenken en twee opdrachten.
2022 energie ontwerp challenge voor docentenTanja Nolten
Ontwerp het energiesysteem van de toekomst!
De SMARTCirculair Energie OntwerpChallenge is de meest uitdagende energiewedstrijd waarin leerlingen en studenten kennis maken met toekomstige technieken en hun ‘energiesysteem van de toekomst’ ontwerpen. Zij denken na over de uitdagingen van deze tijd: de energietransitie, de circulaire economie en ‘de agenda voor de toekomst’.
Kansen
Samenwerken in doorlopende leerlijnen, past in het curriculum, zorgt voor creativiteit, samenwerking, respect voor elkaar en draagt bij aan de SDG Goals. Bovendien maken leerlingen via hybride leren kennis met toekomstige technieken en beroepen. `DE URGENTIE IS ER’. Laten we in Nederland het verschil maken in Europa!
Ontdek, onderzoek, ontwerp en bouw je concept voor het ‘energiesysteem van de toekomst’. Pitch je concept voor de jury en win!
Voor informatie en deelname, neem contact met ons op
De Energie OntwerpChallenge is een initiatief van Stichting SMARTCirculair Tanja Nolten
E. Tanja@SMARTCirculair.com
T. 06 16342889
W. SMARTCirculair Energie OntwerpChallenge
2022 Energie OntwerpChallenge voor studentenTanja Nolten
Ontwerp het energiesysteem van de toekomst!
De SMARTCirculair Energie OntwerpChallenge is de meest uitdagende energiewedstrijd waarin studenten kennis maken met toekomstige technieken en hun ‘energiesysteem van de toekomst’ ontwerpen. Zij denken na over de uitdagingen van deze tijd: de energietransitie, de circulaire economie en ‘de agenda voor de toekomst’.
Kansen
Samenwerken in doorlopende leerlijnen, past in het curriculum, zorgt voor creativiteit, samenwerking, respect voor elkaar en draagt bij aan de SDG Goals. Bovendien maken leerlingen via hybride leren kennis met toekomstige technieken en beroepen. `DE URGENTIE IS ER’. Laten we in Nederland het verschil maken in Europa!
Ontdek, onderzoek, ontwerp en bouw je concept voor het ‘energiesysteem van de toekomst’. Pitch je concept voor de jury en win!
Voor informatie en deelname, neem contact met ons op
De Energie OntwerpChallenge is een initiatief van Stichting SMARTCirculair Tanja Nolten
E. Tanja@SMARTCirculair.com
T. 06 16342889
W. SMARTCirculair Energie OntwerpChallenge
Op woensdag 22 mei 2013 lichtten we het verloop van de ontwikkeling van het "DID’IT concept" en de resultaten van het onderzoek toe in Technopolis te Mechelen.
Inhoud presentatie:
1. "DID'IT een didactisch concept voor techniekprojecten" (Bart Bulckens, Lector Techniek en Wetenschappelijk medewerker, Lerarenopleiding, Karel de Grote-Hogeschool)
2. "De effectiviteit van het DID'IT concept" (Jan Ardies, Projectmedewerker, Karel de Grote-Hogeschool en Assistent, Instituut voor Onderwijs- en Informatiewetenschappen, UA)
3. "Kan dat beter?" – Talenten ontwikkelen bij jongeren voor wetenschap & technologie (Dr. Hanno Van Keulen)
Design management, a curse or a blessing for the independent designer?Matthijs Van Haagen
"Design management, a curse or a blessing for the independent designer?" is an exploratory qualitative research thesis. This thesis is about the impact of Design Management on the deployment of creatives outside the organization.
Research questions: How does the incorporation of designmanagement(DM) influences Dutch businesses (SME’s) demand for independent creative business service (CZD)?"
1a. How does the incorporation of designmanagement affects the internal organization of a company?
1b. How does the organizational change as a result of the incorporation of designmanagement, affects the role of design and designers?
1c. How does the role of design and designers in the organization as a result of the incorporation of designmanagement, affects the sourcing process design activities?
1d. How the sourcing process of design activity affects the amount and type of work (strategic, tactic or operational) being outsourced?
Similar to Howest - Industrial Design Center - Girls for design (20)
Howest - Industrial Design Center - Design for Impact & MyMachineOliver DeWolf
Howest, participates with Design for Impact in South Africa with the implementation of the MyMachine pilotproject
Howest, Design for Impact - projectmanager Oliver DeWolf
MyMachine, projectmanager - Aagje Beirens
Bolwerk vzw - Servaas Benoit
Howest - Industrial Design Center - Girls for design
1. GIRLS FOR
DESIGN
Meer info…
www.industrieelontwerpers.be
(Studenten I(P)O presenteren hun eindwerken online, belangrijke data, wedstrijden…)
www.girlsfordesign.be
(De workshops, deelnemende scholen, foto’s, vrouwelijke ontwerpers, wedstrijden,
weetjes,…en veel meer)
www.howest.be
(Overkoepelde website van alle activiteiten en opleidingen binnen de Hogeschool
West-Vlaanderen)
Of ga je direct voor de afspraak?
Oliver DeWolf
+32.499.170236
Projectmedewerker
Howest
Afdeling Industrieel‘Product’ontwerpen
Marksesteenweg 58
8500 Kortrijk
oliver.dewolf@howest.be www.Girlsfordesign.be
Be different, be creative!
2. De ontwerper in de vrouw?
Elk product in onze leefwereld ontstaat uit een visie of als oplossing voor een probl-
eem. Verpakkingen , schoenen, kledij, meubels, gsm’s, laptops, machines en voertui-
gen zijn dan ook stuk voor stuk oplossingen van onze tijd. Steeds
worden deze producten, door innovatie en vernieuwing,
verfijnder en milieuvriendelijker! Nieuwe producten bedenken,
verbeteringen doorvoeren, onderzoek, integreren van techniek en
het geven van vorm en kleur behooren allemaal tot de taken van
een industrieel (product) ontwerper.
Creativiteit, de zoektocht naar relatie mens-product, vormgeving
en techniek maken van Patricia Urquiola, Zaha Hadid, Inge van
Gheel, Ray Eames en vele anderen allemaal stuk voor stuk
vrouwelijke topontwerpers van deze eeuw!
Ook jij kan zo’n‘vrouwelijke’topontwerper worden! Motiveer je
leerkracht om deel te nemen aan de workshops van“Girls for
design” en ontdek de fascinerende en
continu veranderende wereld van een
Industrieel‘product’ontwerp(st)er!
Girls for Design (GfD)?
“Girls for Design” nodigt jongeren van de derde graad ASO,
TSO en KSO uit om kennis te maken met de wondere wereld
van industrieel (product) ontwerpern. Je kan een bezoekje brengen aan de‘ontwerp’
ateliers van de campus of zelf de uitdaging aangaan om een product te ontwerpen.
Een unieke kans om kennis te maken met allerlei handige- en creatieve tools die van
een eenvoudig idee een echt prototype maken!
De workshops worden georganiseerd in kleine groepen of in klasverband en vereisen
geen enkele specifieke voorkennis!
Voor de leerkracht kan “Girls for design”
perfect geïntegreerd worden binnen de
vakoverschrijdende eindtermen.
Tijdens het oplossen van de probleem-
stelling komen immers vele onderwer-
pen voor...waarin vooral technologische
vaardigheden,
probleemoplossend denken, creativiteit
en onderzoekstechnieken uitgebreid aan
bod komen. Doorstroming naar hoger
onderwijs staat hierbij ook reeds op de
agenda!
Hoe kan zo’n workshop er nu uit zien?
Naar gelang de opdracht kan in samenspraak met de leraar het aantal sessies
verlengd of verkort worden. Ook deelsessies zijn mogelijk rond specifieke
onderwerpen (Creativiteit, Rapid prototyping, Materialen, Presentatietechnieken,
Grafische toepassingen, Polyester en Epoxy…) en begeleiding van de geïntegreerde
proef (GIP) behoren tot de mogelijkheden.
Voorbeelden van workshops:
Rondleiding: In de ontwerp ateliers van Industrieel (product) ontwerpen
Techniek: Wat is Rapid prototyping
Creativiteit: Ontwerpen van een insect
Prototyping: Werken met kunststoffen
Vormgeving: Ontwerp een computermuis
Wat kunnen wij bieden?
Naast de creatieve input zorgt Howest ook voor
logistieke ondersteuning. Howest beschikt door
zijn twee unieke opleidingen:‘Industrieel produc-
tontwerpen’(professionele bachelor ) en
‘Ingenieur industrieel ontwerpen’(master)
over uitgebreide ateliers waar allerlei
producten worden ontworpen via
softwarepakketten, in een
centrale werkplaats of op 3D
printers…zeker een bezoek
waard!