trial

1. Click to edit Master title style
1 1
PANALANGIN

2. PROTOCOLS
Checking of Attendance

3. HEOGRAPIYA
NG
DAIGDIG

5. Nagmula ang salitang heograpiya sa
wikang Greek na geo o daigdig at
graphia o paglalarawan.
Samakatuwid, ang Heograpiya ay
tumutukoy sa siyentipikong pag-aaral
ng katangiang pisikal ng daigdig.

8. ANG KATANGIANG
PISIKAL NG
DAIGDIG

10. Nasaan ang planetang daigdig sa
solar system?
Ano ang iyong masasabi sa posisyon
ng daigdig sa solar system?

11. Isa ang daigdig sa walong planetang umiinog sa isang
malaking bituin, ang araw. Bumubuo sa tinatawag na solar system
ang mga ito. Ang lahat ng buhay sa daigdig – halaman, hayop, at
tao – ay kumukuha ng enerhiya mula sa araw.
Gayon, halos lahat sa kalikasan at kapaligiran – mula sa
hangin, alon, ulan, klima, at panahon – ay naaapektuhan ng
araw.Mahalaga rin ang sinag ng araw sa mga halaman upang
mabuhay at maganap ang photosynthesis.
Samantala, ang mga halamang ito ay nagbibigay ng oxygen
na mahalaga sa lahat ng nilalang. Ang pagkakaroon ng buhay sa
daigdig ay masasabing dulot ng tiyak na posisyon nito sa solar
system, patunay na ang pag-inog nito sa sariling aksis at ang
paglalakbay paikot sa araw bawat taon.

18. LONGITUDE AT LATITUDE
Sa pagtatakda ng lokasyon ng isang lugar
sa globo o mapa, mahalagang mabatid ang
ilang termino at konseptong may malaking
kaugnayan dito. Sa pamamagitan ng
pagbibigay ng longitude at latitude ng isang
lugar, maaaring matukoy ang lokasyon nito sa
globo o mapa sa paraang absolute,
astronomical, o tiyak.

23. KKK Geocard
completion
GAWAIN 4

24. GAWAIN 4: KKK GEOCARD COMPLETION
Panuto: Gumawa ng sariling KKK GeoCard batay sa kasunod na format.
Kumpletuhin ang KKK (Kataga-Kahulugan-Kabuluhan) GeoCard na may
kaugnayan sa katangiang pisikal ng daigdig. Isulat sa unang bahagi ng KKK
GeoCard ang kataga na nasa loob ng kahon. Sa ikalawang bahagi, isulat
ang kahulugan ng nakatalang salita. Sa ikatlong bahagi, itala ang kabuluhan
ng naturang kataga sa pamamagitan ng pagsagot sa tanong na:

26. KLIMA

27. Ang daigdig ang tanging
planeta sa solar system na
kayang makapagpanatili ng
buhay.
Ang malaking bahagi ng
ating planeta ay may kaaya-
ayang atmospera at sapat na
sinag ng araw, init at tubig
upang matustusan ang
pangangailangan ng mga
halaman at hayop sa balat
ng lupa.

28. Mahalaga ang papel ng
klima, ang kalagayan o
kondisyon ng atmospera sa
isang rehiyon o lugar sa
matagal na panahon.
Pangunahing salik sa
pagkakaiba - iba ng mga
klima sa daigdig ang
natatanggap na sinag ng
araw ng isang lugar
depende sa latitude at
gayon din sa panahon,
distansiya mula sa
karagatan, at taas mula sa
sea level.

29. DITO SA AMIN
GAWAIN 5

30. GAWAIN 5: DITO SA AMIN
Suriing mabuti ang kasunod na
diyagram. Tukuyin ang lugar na
inilalarawan sa mapa.
Kumpletuhin ang pahayag sa call out.
Magsaliksik ng impormasyon tungkol
sa klima at yamang likas ng lugar na
kinaroroonan ng diyagram.
Buuin ang pangungusap sa ilalim na
bahagi ng diyagram.

32. PAMPROSESONG TANONG
1. Ano ang klima?
2. Bakit nagkakaiba-iba ang klima sa iba’t ibang panig ng
daigdig?
3. Ano ang kaugnayan ng klima sa mga likas na yaman na
matatagpuan sa lugar?
4. Paano nakaaapekto ang klima sa pamumuhay ng tao sa
isang lugar?
5. Bakit malaki ang bahaging ginagampanan ng klima at likas
na yaman sa pag-unlad ng kabuhayan ng tao mula noon
hanggang ngayon?

33. ANG MGA
KONTINENTE

34. Tinatawag na kontinente ang pinakamalawak
na masa ng lupa sa ibabaw ng daigdig.
May mga kontinenteng magkakaugnay
samantalang ang iba ay napapalibutan ng
katubigan.

35. Ayon kay Alfred Wegener, isang German na nagsulong ng Continental Drift
Theory, dati ng magkakaugnay ang mga kontinente sa isang super
kontinente na Pangaea.
Dahil sa paggalaw ng
continental plate o
malaking bloke ng bato
kung saan nakapatong
ang kalupaan,
nagkahiwa-hiwalay ang
Pangaea at nabuo ang
kasalukuyang mga
kontinente.

36. The Seven Continents of the World

45. Three words
in one
GAWAIN 6

46. GAWAIN 6: THREE WORDS IN ONE
Saang kontinente matatagpuan ang mga
pook/ hayop na tinutukoy sa bawat bilang?
Isulat ang sagot sa kahon.

53. PAMPROSESONG TANONG
1. Ano ang mga katangi-tanging paglalarawan sa
bawat kontinente?
2. Sa anong aspekto nagkakatulad o nagkakaiba
ang mga kontinente?
3. Bakit mahalagang pag-aralan ang mga
paglalarawan tungkol sa mga kontinente ng
daigdig?bansa?

54. MGA ANYONG LUPA AT
ANYONG TUBIG

56. Tinatawag na topograpiya ang
pisikal na katangian ng isang lugar o
rehiyon.Sa pagdaan ng panahon, ang
mga tao ay natutong makiangkop sa
kanilang kapaligiran.

57. Mga halimbawa ng mga
kilalang Anyong Lupa at
Anyong Tubig

58. Mt. Everest
Ang pinakamataas na bundok sa buong mundo na may
taas na 8,838 metro. Ito ay matatagpuan sa Himalayas sa
kanlurang bahagi ng Asya.

59. Himalayas
Ang pinakamataas at mahabang hanay ng bundok sa
buong mundo na may habang na 2,414 Kilometro . Ito ay
matatagpuan sa Kanlurang bahagi ng Asya.

60. Mt. Pinatubo
Ito ay matatagpuan sa Pilipinas. Ang huling malakas na
pagsabog nito ay noong 1991 at naapektuhan nito ang
temperatura ng buong daigdig.

61. Tibetan Plateau
Ito ang pinakamataas na talampas sa buong mundo. Ito
ay may taas na 4,500 metro at tinaguriang “roof of the
world”

62. Sahara Desert
Ito ang pinakamalawak na disyerto sa buong mundo. Ito
ay may lawak na 9,400,000 kilometro kwadrado.

63. Nile River
Ito ang pinakamahabang ilog sa buong mundo. Ito ay
may haba na 8,653 Kilometro. Ito ay matatagpuan sa
kontinente ng Africa.

64. Lake Baikal
Ito ang pinakamalalim na lawa sa buong mundo. Ito ay
may lalim na 744 metro. Ito ay matatagpuan sa bansang
Russia.

65. Pacific Ocean
Ito ang pinakamalawak na karagatan sa buong mundo. Ito
ay may lawak na 165,250,000 kilometro kwadrado.

66. Gawain
 Alamin kung saan matatagpuan ang mga anyong lupa at anyong
tubig sa daigdig.
 Isulat sa patlang kung saang kontinente ito matatagpuan.
• Madagascar __________
• Mt. Everest __________
• Mt. Kilamanjaro __________
• Himalayas Mountain Range _______
• Andes Mountain Range __________
• Appalachian Mountain Range ______
• Tibetan Plateau __________
• Scandinavian Peninsula __________
• Arabian Peninsula __________
• Nile River __________
• Amazon River__________
• Yangtze River__________
• South China Sea_______
• Mediterranean Sea__________
• Caribbean Sea______
• Bering Sea__________
• Arabian Sea__________
• Persian Gulf__________

67. Sa kasaysayan ng sangkatauhan, ang mga kauna-unahang
kabihasnan ng daigdig ay umusbong malapit sa mga lambak-ilog.
Kabilang dito ang mga lambak ng Tigris-Euphrates, Indus, Huang Ho sa
Asya, at lambak-ilog ng Nile sa Africa.

68. Ang mga bulubunduking lugar ay kadalasang nagtataglay lamang
ng maliit napopulasyon. Kapansin-pansing ang pinakamataas na bundok
sa buong daigdig ay matatagpuan sa Asya, tulad ng Everest (29,028
talampakan o 8,848 metro). Sa Africa, pinakamataas ang Kilimanjaro
(19,340 talampakan o 5,895 metro) at sa Europe, ang Elbrus sa Russia
(18,510 talampakan o 5,642 metro).

70. Matagal ding panahong apat na karagatan lamang ang
kinilala sa daigdig: Pacific, Atlantic, Indian, at Arctic. Noong 2000
lamang itinakda ng International Hydrographic Organization ang
isang panibagong karagatan na pumapalibot sa Antarctica: ang
Southern Ocean na umaabot hanggang 60 degree S latitude.
Tingnan ang
Talahanayan 1.5
para sa ang ilang
katangian ng mga
karagatan sa
daigdig.

72. Matatagpuan sa mga karagatan ang
ilang pinakamalalim na bahagi ng daigdig,
pangunahin sa talaan ang Challenger
Deep sa Mariana Trench na nasa
kanlurang bahagi ng Pacific Ocean. Iba
pang malalim na trench Puerto Rico
Trench sa Atlantic Ocean, Java Trench sa
Indian Ocean, at Eurasia Basin sa Arctic
Ocean.
Marami pang dagat na matatagpuan
sa daigdig na kadalasang bahagyang
napaliligiran ng mga lupain.
Pinakamalalaking dagat sa daigdig ang
South China Sea, Caribbean Sea, at
Mediterranean Sea.

73. Illustrated world map
GAWAIN 7

74. GAWAIN 8:
ILLUSTRATED WORLD
MAP
Punan ang mapa ng mga
natatanging anyong lupa at tubig ng
daigdig na nasa loob ng kahon.
Gamitin ang sumusunod na simbolo:

76. PAMPROSESONG TANONG
1. Ano ang halimbawa ng mga anyong lupa at tubig
na makikita sa mapa?
2. Bakit maiuugnay ang pamumuhay ng tao sa
anyong lupa o tubig na kanilang pinaninirahan?
3. Paano nakaaapekto ang mga anyong lupa at tubig
sa pag-unlad ng kabuhayan ng tao?

77. The map dictates
GAWAIN 9

78. GAWAIN 8: THE MAP DICTATES
Panuto: Gamit ang kasunod na mapa, kumpletuhin
ang datos tungkol sa heograpiya ng daigdig batay sa
hinihingi ng sumusunod na mga pangungusap.

80. PAMPROSESONG TANONG
1. Ano ang masasabi mo tungkol sa daigdig bilang
isang planeta?
2. May epekto ba ang kalagayang pisikal ng daigdig
sa mga organismo at tao? Bakit mo ito nasabi?
3. Bakit mahalagang magkaroon ng kaalaman
tungkol sa ating kapaligiran at sa heograpiya ng
daigdig sa pangkalahatan?

81. HEOGRAPIYANG
PANTAO
PAKSA

82. wika

83. Itinuturing ang wika bilang kaluluwa ng isang kultura. Nagbibigay
ito ng pagkakakilanlan o identidad sa mga taong kabilang sa isang
pangkat. May 7,105 buhay na wika sa daigdig na ginagamit ng mahigit
6,200,000,000 katao. Nakapaloob ang mga wikang ito sa tinatawag na
language family o mga wikang magkakaugnay at may iisang pinag-ugatan.
Tinatayang may 136 language family sa buong daigdig. Ang mga pamilya
ng wikang ito ay nagsasanga -sanga sa iba pang wikang ginagamit sa
iba’t ibang bahagi ng daigdig. Ipinakikita sa talahanayan 1.6 ang ilan sa
mga pangunahing pamilya ng wika sa daigdig.

85. relihiyon

86. Mabibigyang-kahulugan ang relihiyon bilang
kalipunan ng mga paniniwala at rituwal ng isang
pangkat ng mga taong tungkol sa isang kinikilalang
makapangyarihang nilalang o Diyos.
Nagmula ito sa salitang religare na nangangahulugang
“buuin ang mga bahagi para maging magkakaugnay
ang kabuuan nito.” Dahil sa mga paniniwalang
nakapaloob sa sistema ng isang relihiyon, ay nagiging
batayan ito ng pagkilos ng tao sa kaniyang pang-araw-
araw na pamumuhay.

87. Kahit ang ating mga ninuno ay mayroon nang sistema ng mga
paniniwala na nagsisilbing - gabay sa kanilang pamumuhay. Ngunit
hindi ito katulad ng mga relihiyon sa kasalukuyan na may organisado at
sistematikong mga doktrina. Sa kasaysayan ng daigdig, naging malaki
ang bahaging ginampanan ng relihiyon sa buhay ng tao, bilang
indibidwal at kasapi ng isang lipunan. Naging malaking salik ito sa
pagtatag at pagbagsak ng mga kaharian, at pagkasawi ng maraming
buhay. Dahilan din ito ng pag-unlad at pag-iral ng mga kultura.
Hanggang sa kasalukuyan, nananatiling malaking bahagi ng buhay ng
tao ang relihiyon.

89. LAHI /
PANGKAT - ETNIKO

90. Tila isang malaking mosaic ang daigdig dahil na rin sa maraming
natatanging paglalarawan at katangian ng mga naninirahan dito. Isang
batayan nito ang race o lahi na tumutukoy sa pagkakakilanlan ng isang
pangkat ng mga tao, gayondin ang pisikal o bayolohikal na katangian ng
pangkat. Maraming eksperto ang bumuo ng iba’t ibang klasipikasyon ng
mga tao sa daigdig, ngunit marami rin ang nagsabing nagdulot ito ng
kontrobersiya sapagkat maaaring magpakita rin ito ng maraming
diskriminasyon..
Sa kabilang banda, ang salitang “etniko” ay nagmula sa salitang
Greek na ethnos na nangangahulugang “mamamayan.” Ang mga
miyembro ng pangkat-etniko ay pinag-uugnay ng magkakatulad na
kultura, pinagmulan, wika, at relihiyon kaya naman sinasabing
maliwanag ang kanilang sariling pagkakakilanlan.

91. PAMPROSESONG TANONG
1. Ano ang ibig sabihin ng heograpiyang pantao? Ano ang
pagkakaiba nito sa pisikal na heograpiya?
2. Ano-ano ang saklaw ng heograpiyang pantao?
Ipaliwanag ang bawat isa.
3. Bakit mahalagang pag-aralan ang heograpiyang
pantao?
4. Paano nakaaapekto ang heograpiyang pantao sa
pagkakakilanlan ngindibiduwal o isang pangkat ng tao?
5. Paano magiging instrumento ang heograpiyang pantao
sa pagkakaisa ng mga tao sa daigdig?

92. CROSSWORD
PUZZLE
GAWAIN 10

93. GAWAIN 9: CROSSWORD PUZZLE
Buuin ang puzzle tungkol sa heograpiyang
pantao sa pamamagitan ng pagtukoy sa
inilalarawan ng bawat bilang.

95. PAMPROSESONG TANONG
1. Ano ang ibig sabihin ng heograpiyang pantao? Ano ang pagkakaiba nito
sa pisikal na heograpiya?
2. Ano-ano ang saklaw ng heograpiyang pantao? Ipaliwanag ang bawat isa.
3. Bakit mahalagang pag-aralan ang heograpiyang pantao?
4. Paano nakaaapekto ang heograpiyang pantao sa pagkakakilanlan
ngindibiduwal o isang pangkat ng tao?
5. Paano magiging instrumento ang heograpiyang pantao sa pagkakaisa ng
mga tao sa daigdig?

96. UNAWAIN

97. MY TRAVEL
REENACTMENT
GAWAIN 10

98. GAWAIN 10: MY TRAVEL REENACTMENT
Bumuo ng limang pangkat at sundin ang sumusunod na mga hakbang:
1. Makibahagi sa talakayan ng iyong pangkat tungkol sa hindi malilimutang
paglalakbay sa isang lugar.
2. Pumili ng isang katangi-tanging kuwento ng paglalakbay.
3. Bumuo ng isang pangkatang kuwento.
4. Tiyaking nakapaloob sa kuwento ang mahahalagang konsepto o
kaalamang tinalakay tungkol sa pisikal na heograpiya ng daigdig.
5. Pagkatapos, isadula ang kuwento ng paglalakbay habang isinasalaysay
ito
6. Maaaring gumamit ang pangkat ng improvised props at kasuotan.
7. Isaalang-alang sa pagmamarka ng gawaing ito ang sumusunod na rubric:

100. PAMPROSESONG TANONG
1. Tungkol saan ang ipinakitang dula ng iyong pangkat?
2. Anong konsepto ang maiuugnay sa binasang kuwento at isinagawang
dula?
3. Paano pinatunayan sa dula ang kaugnayan ng pisikal na heograpiya at
pamumuhay ng tao?
4. Bakit mahalagang magkaroon ng kaalaman tungkol sa pisikal na katangian
ng daigdig?
5. Anong linya o pahayag sa kuwento ang nakapukaw sa iyong interes? Bakit
naging interesante ito para sa iyo?

101. MY TRAVEL
REENACTMENT
GAWAIN 11

102. GAWAIN 10: MY TRAVEL REENACTMENT
Bumuo ng anim na pangkat at talakayin ang heograpiyang pantao
ng bansang inyong napili. Sundin ang sumusunod na panuto para sa
gawaing ito.
1. Gupitin ang manila paper na kahugis ng isang damit o kasuotan.
2. Sulatan ang “kasuotan” ng mga impormasyon o guhitan ito ng mga
simbolo at bagay na tumutukoy sa lahi, wika at relihiyon ng bansang
pinili ng iyong pangkat.
3. Sa hudyat ng guro, ipasuot sa isang miyembro ng pangkat ang
nabuong kasuotan.
4. Ipakita ang kasuotan sa harap ng klase, tulad sa isang fashion show.
5. Pumili ng 1-2 miyembro ng pangkat na magpapaliwanag sa disenyo
ng kasuotang suot ng kapangkat.
6. Sagutin ang sumusunod na mga tanong. Markahan din ang gawaing
ito batay sa ibinigay na rubric.

103. PAMPROSESONG TANONG
1. Ano ang kaugnayan ng mga impormasyon, simbolo, at bagay na
makikita sa kasuotan sa lahi, relihiyon, at wika ng napiling bansa?
2. Paano mailalarawan ang mga mamamayang naninirahan sa bansang
pinili ng iyong kapangkat?
3. Paano naipakita ang pagkakakilanlan ng mga mamamayan sa napiling
bansa batay sa gawain?
4. Bakit dapat pahalagahan ang heograpiyang pantao ng mga bansa?
5. Sa paanong paraan maipakikita ang paggalang sa ibang tao?

106. ARALING PANLIPUNAN
http://www.ap4hs.blogspot.com
E-mail: jonathanmhusain@gmail.com